關(guān)于眼的作文600字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的眼的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
眼的作文600字 篇1
回民很講究飲食衛(wèi)生,智慧勤勞的回族婦女能做出許多獨(dú)具風(fēng)味的特色食品,大家知道的有馓子、牛肉拉面、油香、手扒羊肉、“夾板”等等,如果您能在回族人的三大節(jié)日開(kāi)齋節(jié)、宰生節(jié)和圣紀(jì)節(jié)到回民家中做客,定能一飽口福,大開(kāi)眼界。
羊眼兒包子是回民飲食中的佳品。相傳,清朝康熙皇帝,曾喬裝打扮到前門(mén)外,品嘗回民羊肉包子鋪的羊眼兒包子?滴趸实圩哌M(jìn)羊肉包子鋪,殷勤的回民掌柜用小托盤(pán)送來(lái)了兩杯蓋碗茶。向康熙皇帝問(wèn)安后,陪著笑臉說(shuō):“不怕?tīng)攼,爺在里?宮廷)什么山珍海味沒(méi)嘗過(guò),還屈駕來(lái)嘗羊眼兒包子,小的實(shí)在不敢孝敬!笨滴趺髦约旱纳矸菀驯蛔R(shí)破,還是佯裝要吃包子。掌柜的無(wú)奈,只好說(shuō):“爺嘗臉,一定要吃,那請(qǐng)少等會(huì)兒!辈灰粫(huì)兒,便送來(lái)了熱騰騰的小包子。康熙用筷子挾一個(gè)放在碟子里,細(xì)心地觀(guān)察。只覺(jué)陣陣香味撲鼻,放到嘴里一嘗,果然昧道鮮美,質(zhì)地不一般。但是,康熙帝左找有找也未看見(jiàn)“羊眼兒”,便問(wèn)掌柜的:“為什么看不見(jiàn)羊眼兒?”掌柜忙回答說(shuō):“回爺?shù)脑?huà),有罪不敢欺瞞:餡肉沒(méi)有羊眼兒,只是做的精細(xì)些,包的個(gè)頭小一點(diǎn),象羊眼兒,就給起了個(gè)‘羊眼兒包子’的名字!笨滴鯂L了兩個(gè),覺(jué)得非?煽诤贸,便傳旨:“朕覺(jué)得羊眼兒包子很好,可經(jīng)常送到宮中,找內(nèi)務(wù)府開(kāi)銀。”
從此,羊眼兒包子名聲大噪,譽(yù)滿(mǎn)北京城。于是,四城各處的回民都做起羊眼兒包子,遂成了回民喜食美味。
羊眼兒包子做法并不太難。一種做法是把發(fā)好的白面切好,再加入適量的白糖、堿,揉和均勻。選用肥嫩綿羊的上腦剁成餡,加入水發(fā)干貝丁、玉蘭片丁、蔥、姜汁,把餡打成后,再加入香油和少許鹽,現(xiàn)包現(xiàn)蒸,每個(gè)包子的個(gè)頭兒如“羊眼兒”一般大小。另一種做法是把發(fā)好的精白面粉和好,不放白糖,放適量堿,攪和勻適。羊肉餡同上,加配料水發(fā)蝦仁丁、水發(fā)木耳塊、蔥末、姜汁、鹽、香油等和攪均勻。包的大小與蒸發(fā)和前一種完全一樣。
眼的作文600字 篇2
“聽(tīng)說(shuō)黑貓陰氣很重啊!”
“是啊,可我家對(duì)門(mén)就養(yǎng)了一只大黑貓,眼睛碧綠,哎,那老太太可真奇怪,她家里長(zhǎng)滿(mǎn)了藤蔓,可能是她太老了,沒(méi)力氣去收拾,小孩兒還都叫她老巫婆呢!”
“可她不是有個(gè)女兒,那是位多么美麗的姑娘啊!”
“是啊,可就是不知道她女兒到底跑到哪兒去了,自從她去買(mǎi)回了那只黑貓,那美麗的姑娘就不見(jiàn)了,那老太太到好像一點(diǎn)也不傷心。”
“那只黑貓是自己跑來(lái)我家的!”從兩個(gè)人的頭頂上方長(zhǎng)滿(mǎn)藤蔓的窗戶(hù)里傳來(lái)一個(gè)老太太的聲音,此時(shí)四下一片寂靜,只有小蟲(chóng)還偶爾震動(dòng)下翅膀。
“那老太太的眼睛是綠的,那女孩兒的眼睛也是綠的......”
在一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的晚上,兩個(gè)新搬來(lái)的小孩兒來(lái)到了老太太的門(mén)前,咚咚咚,“請(qǐng)問(wèn)可以進(jìn)來(lái)嗎?”他們問(wèn)!皝(lái)吧,”老太太說(shuō):“不過(guò)如果你們要糖我是不會(huì)給的,我可以講一個(gè)故事給你們聽(tīng)。”孩子們進(jìn)了門(mén),新奇地坐在爬滿(mǎn)藤蔓的沙發(fā)上聽(tīng)了一個(gè)又長(zhǎng)又美的故事。
“從前啊,有一位美麗的'姑娘,她有一個(gè)愿望,就是成為一只漂亮的黑貓,可是她的愿望被她的媽媽摧毀了......她一連哭了幾天幾夜,最終她的媽媽滿(mǎn)足了她的愿望,把她變成了一只綠眼睛的黑貓……”
故事快講完了,兩個(gè)小孩兒的糖果包里不知道從哪兒冒出來(lái)了一顆一顆的故事糖。一只黑貓從門(mén)下的方洞竄了出去,沒(méi)多久,門(mén)外進(jìn)來(lái)了一位美麗的姑娘,哪兒都很美,尤其是那雙瞇人的綠色眼睛閃著光。她說(shuō):“媽媽?zhuān)@是你的故事,只要你講出了這個(gè)故事我就可以回來(lái)了!
兩個(gè)小孩兒得到了糖果,老太太有了女兒,大家一起快樂(lè),多好!
眼的作文600字 篇3
也許是寒風(fēng),殘雪在記憶的底片留下太多的滄桑悲涼,萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音。一夜微風(fēng),換來(lái)了沉默已久的傾訴,也換來(lái)了第一場(chǎng)淚。
然而,童年.所謂的童年。說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,只有回到記憶里的星期天,才可以粗略的咀嚼一次那些零零碎碎的回憶。我嗎。我好累。我是不是不該經(jīng)歷那么多呢.我好想平平凡凡的去自然,或許有些難。
真的以為我不敢么。為了所謂的形象,只可以去冒險(xiǎn)。歷程太多,我堅(jiān)持不了多久的對(duì)嗎?零零散散,沉默不言?難舍的童年舊夢(mèng)就這么沒(méi)了,鄉(xiāng)村風(fēng)趣生活豐富多彩,城市陷的太深太深,望不到邊際,摸不到緣...
雨季平凡,好事或許找不到岸,壞的卻會(huì)一連串。我呢我。只是想找一個(gè)可以?xún)A訴的人,或者對(duì)藍(lán)天去高聲大喊,有一天。終于會(huì)注重別人的看法,想都不想去表現(xiàn)自己。變了變了,濕的眼。
或許是童年,撿起零零碎碎的流年,留下太多的喜歡和純潔,記憶的那天,到底何時(shí)出現(xiàn)呢?
我想去脫下累贅的外衣,去追趕幸福的雨滴,可是誰(shuí)會(huì)允許?
不想說(shuō),開(kāi)始別在心底,等到仇恨之種發(fā)芽的那一刻起,又被太多的善良可貴打跑了。為什么心會(huì)那么軟。再軟的話(huà)孤獨(dú)的是你對(duì)么?
就這樣走著,看著,在一個(gè)個(gè)不一樣的地方,有一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的臉龐,年輕的,年老的,青春的,滄桑的。人在旅途中,無(wú)數(shù)的風(fēng)景撲面而來(lái),又慢慢消逝,卻如墨滴宣紙般滲透,留下永恒的印記。太過(guò)于慶幸自己美好的記憶?
故事情節(jié)是不美的,睜開(kāi)眼的一瞬間,不知道為什么。然而就是這樣,便鑄就了開(kāi)頭的句子,完整的缺陷。
眼的作文600字 篇4
銀河璀璨,斗轉(zhuǎn)星移,母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn),孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星,為我閃耀光芒,慰我心,暖我心。
散作滿(mǎn)河星
成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái),我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著,自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光,想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧,真切鼓勵(lì),不由得心頭落了一層灰塵,怎么也拂不去了。
剛踏進(jìn)家門(mén)口,母親就覺(jué)得我神情異常,悶悶不樂(lè),便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng),感慨道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”落魄失意如烏云一般對(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道:“沒(méi)事!沒(méi)事!最美總是夕陽(yáng)時(shí)!”我們一起放聲大笑,明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣,如沐春風(fēng),如飲甘醇。
母親教誨我道:“盡管是老樹(shù)來(lái)年也能枯木逢春,野草生生不息。臘梅之所以流芳,在于其蘊(yùn)含的一縷暗香,竹石之所以常青,在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁,你可要好好學(xué)習(xí)他們啊!”
我聽(tīng)取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái),而是拉開(kāi)衣服,勇敢地逆風(fēng)而上,滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中,我與母親面對(duì)面分析試卷,探討問(wèn)題,梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì),也不能自怨自艾,停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)一樣,沖破心繭,幻化成碟。
在接下來(lái)的日子里,我搭乘星路,穿梭于學(xué)校與家里,苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事,狀況江河日下,默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑,她也對(duì)我百依百順,包辦一切。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了,卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛,為我探尋前方的黑暗,斬除滿(mǎn)路荊棘,跨過(guò)崇山峻嶺,如今,我也要當(dāng)你的眼睛,為你點(diǎn)燈。
哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星,有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生,有一人為我守候。母親,感謝你是我的眼睛。
眼的作文600字 篇5
多年前,五代后蜀王孟昶,在城墻上遍植芙蓉,“四十里為錦繡”,于是“蓉城”由此得名。這就是我的家鄉(xiāng)。在這里,有過(guò)“萬(wàn)里滄浪客,題詩(shī)問(wèn)草堂”,也曾“二十里中香不斷,青羊?qū)m到浣花溪”。不過(guò),最令我喜愛(ài)的景象是“錦城東下路蕭然,九眼橋南綠接天”。所以,這個(gè)周末,明麗春日,我又來(lái)到了九眼橋——這座家鄉(xiāng)蓉城古老而又著名的橋。
它很古老。位于錦江區(qū),古名宏濟(jì)橋,又名鎮(zhèn)江橋。始建于明萬(wàn)歷二十一年(1593年),由當(dāng)時(shí)的布政使余一龍所建。距今已有四百多年的歷史了。石欄桿,石橋面,長(zhǎng)4寬3高3丈,下有9洞。在清乾隆五十三年(1788年)又加以重修。1922年,由于舊的九眼橋有礙泄洪而被拆除。1999年7月,成都市規(guī)劃局研究重建九眼橋,重建的九眼橋距原址僅1。9公里。20xx年仿古九眼橋主體工程宣告建成,仍為九孔,外部全由仿古青石塊砌成。橋面用青石塊鋪設(shè),保留具有明代建筑風(fēng)格的九孔石拱橋形象。
它很特別。橋如其名,共有九洞,是錦江上最大的一座石拱橋。古人愛(ài)用“長(zhǎng)虹臥波”來(lái)形容石拱橋的壯麗,可是,九眼橋卻不是一道“長(zhǎng)虹”,而是一張“彎弓”。在橋南不遠(yuǎn)處曾經(jīng)有過(guò)一座與橋同期建造的回瀾塔(俗名白塔)與之相映成趣,構(gòu)成“橋是彎弓,塔是箭”的奇特景觀(guān)。再仔細(xì)觀(guān)察,每一個(gè)橋墩上都有形似龍的石雕瑞獸,姿態(tài)各異。查閱資料得知,這種瑞獸是傳說(shuō)中龍王的第六子,名曰蚣蝮,性好水,能負(fù)重,故常被立于橋柱迎水端以鎮(zhèn)守橋墩呢!
它是一道風(fēng)景。我站在橋上,看著橋下緩緩流淌的河水和河岸邊的垂柳,還可以想象出這座大橋在古時(shí)是多么的雄偉與壯觀(guān)。突然,幾只白鷺飛過(guò),讓我想起了杜甫的詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。
橋是路的連接和延伸,讓沒(méi)有路的地方有了路。我想:這座望江公園旁的仿古新九眼橋就是古代歷史文化的延伸吧!我愛(ài)家鄉(xiāng)蓉城的九眼橋!
眼的作文600字 篇6
要問(wèn)我們班里誰(shuí)的眼神最好,誰(shuí)的“千里眼”觀(guān)望技術(shù)最高超,那可是非他莫屬。
他,眉毛又粗又短,一雙看似普通的眼睛就是他“出名”的原因。其實(shí)那雙眼睛有著非比尋常的用處——觀(guān)望老師的動(dòng)向。于是,他又美名其曰“哨兵”。
“千里眼”又蠢蠢欲動(dòng)了,你瞧,他正猴兒似的眺望著教室門(mén)口。他用雙手撐著課桌,四步并作一步地沖向門(mén)口,小心翼翼的探出腦袋,又往老師辦公室看去。確認(rèn)安全之后,同學(xué)們接到“哨兵”的信息,就又放肆了起來(lái)。教室里的歡笑聲,打鬧聲不絕于耳。他也想和同學(xué)們玩耍,可身上“背負(fù)”的任務(wù)太重,也只好作罷。兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,臉上因太陽(yáng)的毒烤的越發(fā)地紅了。
突然,他大叫一聲:“不好啦,老師過(guò)來(lái)了!”這句話(huà)威力真大,同學(xué)們瞬間老實(shí)了。講話(huà)的人嘴巴緊閉起來(lái),回頭的人腦袋又轉(zhuǎn)回去,下座位者一溜煙回到了自己的座位。全班安安靜靜地等待老師的到來(lái)。一秒鐘、兩秒鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去了,老師卻還沒(méi)來(lái),同學(xué)又騷動(dòng)起來(lái),其中有個(gè)同學(xué)惡狠狠地對(duì)“千里眼”說(shuō):“你是不是在耍我們。俊薄扒Ю镅邸币埠芗{悶:“不會(huì)啊,我親眼看到老師往我們這來(lái)了!”他又跑到門(mén)口,雙手搭在眼睛上,努力往前面看,發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別班老師在旁邊,當(dāng)時(shí)他走得急,誤認(rèn)為那是自己班的老師了。
于是,“千里眼”又同同學(xué)解釋?zhuān)@才挽回了自己的“名聲”,正值酷夏,他的腦門(mén)上掛滿(mǎn)了片片汗珠,順著鼻梁滾落了下來(lái)!安缓,這回老師真的來(lái)啦!”“千里眼”發(fā)出緊急通知,一陣風(fēng)似的跑回自己座位。果然,老師很快就邁進(jìn)教室,還表?yè)P(yáng)了我們。
同學(xué)們想笑,可忍住了。下課后,同學(xué)們紛紛圍在“千里眼”身旁,夸贊著他。他也嘿嘿一笑,說(shuō):“誰(shuí)讓我是千里眼呢?”
眼的作文600字 篇7
說(shuō)起我們班的“四眼帥哥”,那可是人人皆知。也不知為何,我剛聽(tīng)到他的名字的時(shí)候,還以為他的父母希望他不要太過(guò)于聰明,只要“愚人千慮,比有一得”就行了。
可事情恰恰相反。
他很黑,頭發(fā)比較長(zhǎng),俊俏的臉上那稍彎的眉毛比較引人注目。他比較高,但看不出像其他人那樣強(qiáng)壯有力,從第一感覺(jué)來(lái)看,他比較帥。但唯一“美中挑刺”的事,他戴著一副金邊眼鏡,就把他拿不方不圓,標(biāo)準(zhǔn)的“帥哥臉”上三分之一的地方給遮住了,所以只好叫他“四眼帥哥”。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也許處于“變聲期”的緣故,老師抽他回答問(wèn)題時(shí),他總是很“粗魯”地回答,似乎在想其它的同學(xué)說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng),是我在回答問(wèn)題。”他其實(shí)可以去當(dāng)“口技大師”,因?yàn)楫?dāng)他需要幫助的時(shí)候,他會(huì)學(xué)著阿姆斯特朗的聲音對(duì)我說(shuō):“嗯,蔡仲鑫……”差點(diǎn)兒嚇得我抱頭鼠竄。當(dāng)要朗讀他的作文的時(shí)候,他會(huì)以嚴(yán)肅而低沉的聲音朗讀。假若別的老師走過(guò),也許會(huì)以為他再讀祭文呢!笑得我前俯后仰。他太“嚴(yán)肅”了,對(duì)于開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),很少見(jiàn)他笑過(guò),但它卻是個(gè)文明禮貌的學(xué)生,不會(huì)以“你推我搡”作為下課的熱身運(yùn)動(dòng),他很少與人吵架,但因?yàn)槁曇籼统亮耍3?huì)“出口傷人”,誰(shuí)叫他的聲音如此奇特呢?
他真的很“帥”,而且自以為帥,所以常常會(huì)裝“酷”。他走路的姿勢(shì)奇特,是真正標(biāo)準(zhǔn)的“亞里士多德”式:低頭彎腰,腳猛地抖動(dòng)起來(lái)又忽然猛地伸直,再突然抬起頭,接著慢慢的垂下頭,最后扶一扶眼鏡,如此循環(huán)下去,真像一個(gè)在尋求真理的“哲學(xué)家”。他上英語(yǔ)課有時(shí)會(huì)睡覺(jué),他睡覺(jué)的姿勢(shì)也像是在裝“酷”,他先用手把頭發(fā)按住,手放在桌子上,手心緊緊貼著額頭,眼睛盯著英語(yǔ)書(shū),趁老師不注意便微微閉上眼睛,老師來(lái)了再憑著第六感睜開(kāi),是最典型的“沉思者”,難道他真的和亞里士多德有緣?
這就是我們班的“四眼帥哥”,他姓錢(qián)名若愚也,他“帥”么?
眼的作文600字 篇8
10月17日星期六天氣陰
今天一上課,劉老師給我們每人發(fā)了一塊餅干,說(shuō)是用來(lái)玩擠眉弄眼的游戲。我的好奇心吊得老高:這是什么游戲?該怎么玩?
劉怡萌最先猜測(cè):“是兩個(gè)人面對(duì)面,通過(guò)擠眉弄眼的方式逗對(duì)方笑,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了!毙芎迫唤舆^(guò)話(huà):“太好了,既可以吃餅干,又可以玩游戲,美哉!”
為了讓大家清楚游戲規(guī)則,劉老師親自給我們做演示。她將頭高高揚(yáng)起來(lái),身體下蹲,把餅干放在額頭上,再用力眨眼睛,小餅干像一個(gè)頑皮的孩子,坐著滑滑梯滑到老師的眼睛上,瞬間,老師的眼睛上像戴了黃黃的眼鏡。她擠動(dòng)臉頰,餅干快要到嘴邊的時(shí)候,我激動(dòng)得大喊:“老師,快張開(kāi)你的大陷阱!”老師心領(lǐng)神會(huì),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,頑皮的小餅干終于被劉老師擒獲,勝利的笑容在劉老師的臉上綻開(kāi)。
游戲開(kāi)始,李嘉奕同學(xué)心太急了,早早地把舌頭伸出來(lái),結(jié)果一不小心,小餅干從他的臉上滾落下來(lái),摔了個(gè)粉碎。他平靜了一下心情,又拿了一塊餅干放在額頭上。只見(jiàn)他的眉毛皺得像一團(tuán)毛線(xiàn),嘴巴張得大大的,能容下一個(gè)地球,輕輕地?cái)D動(dòng)臉部的肌肉,餅干慢慢地滑下來(lái),他終于吃到了這塊美味的小餅干。
一轉(zhuǎn)眼,輪到我啦!我太緊張了,在腦海中想過(guò)無(wú)數(shù)次的方法一點(diǎn)兒也不湊效,同學(xué)說(shuō)我的臉像剛做過(guò)手術(shù)一樣痛苦,我急得直冒汗,餅干就像扣在鼻子上似的,就是不下來(lái)……哎!想吃到它還真不是一件容易的事情呀!我失敗了!
在大家的歡聲笑語(yǔ)中,游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了,我們收獲了美味的餅干和滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。
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