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      2. 操場(chǎng)作文600字

        時(shí)間:2022-12-16 18:37:47 600字 我要投稿

        有關(guān)操場(chǎng)作文600字7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的操場(chǎng)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)操場(chǎng)作文600字7篇

        操場(chǎng)作文600字 篇1

          回來(lái)了,回來(lái)了,春姑娘帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃回到了我們的身旁。春姑娘像一位神秘的仙子,她來(lái)去無(wú)蹤,一點(diǎn)也不想被人們發(fā)現(xiàn),可能是因?yàn)檫@位春姑娘比較害羞吧,但人們還是很喜歡她。

          春天的操場(chǎng)十分美麗,百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、柳綠花紅!按禾靵(lái)了,春天來(lái)了”小燕子在天空中開(kāi)心地叫著,大雁在空中展翅飛翔,只見(jiàn)他們一會(huì)兒排成“一”字行,一會(huì)兒排成“人”字形,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在報(bào)喜:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽液屯瑢W(xué)們聽(tīng)了,急急忙忙的跑到操場(chǎng),看看這是真,是假。

          我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)看見(jiàn)春姑娘把我們學(xué)校的操場(chǎng)打扮的美美麗麗,她把操場(chǎng)上的積雪趕走了,為小草,小花以及大樹(shù)換上了新裝,真是美麗極了!首先映入眼前的是地上那嫩綠色的草和五彩繽紛的花朵以及茁壯的大樹(shù);ǘ鋫冇械囊丫`開(kāi)花瓣,驕傲地昂起頭,高貴的像個(gè)小公主,有的這是露出一點(diǎn)花苞,宛如一位害羞的小姑娘。而花朵旁邊那茁壯的大樹(shù),個(gè)個(gè)挺拔,它們像一群士兵保衛(wèi)著花朵。綠油油的花叢中偶爾有一兩朵小花在絢麗的綻放。

          在操場(chǎng)的西南以及東北面各有一座雕像。春姑娘先把雕像上的積雪融化掉了,再派春雨來(lái)幫雕像洗干凈身子,好讓這兩個(gè)雕像更明顯,更引人矚目。西南面的雕像是一位老師來(lái)著一位同學(xué)的手在轉(zhuǎn)圈。這個(gè)雕像好像再告訴我們:同學(xué)們要開(kāi)開(kāi)心心上下學(xué),學(xué)校里很好玩,你在學(xué)校里可以交到更多的朋友,認(rèn)識(shí)更多的老師。在東北面的雕像則是兩位同學(xué)在輪滑。這個(gè)雕像好像再告訴我們:同學(xué)們,要多多鍛煉身體哦!身體健康第一,學(xué)習(xí)第二。你看,你身體不好,還怎么學(xué)習(xí)呢?

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天回來(lái)了!

        操場(chǎng)作文600字 篇2

          我們的校園里景物可多了,而我最熟悉的就是我們的操場(chǎng),它有七八千平方米,到處都洋溢著我們同學(xué)的歡歌笑語(yǔ),景色也可美了!

          走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是旁邊的綠化帶。它被修剪得整整齊齊,這可都是修剪工叔叔們的功勞。〈禾斓臅r(shí)候,這些綠色的小生命就會(huì)開(kāi)出小小的花兒,散發(fā)的味道可香了,經(jīng)常會(huì)引來(lái)一些蜜蜂來(lái)采蜜。秋天的時(shí)候,凋謝了的花兒結(jié)起了小果子,它們穿著綠衣裳,藏在綠葉中,和我們捉迷藏呢!

          綠化帶旁邊種著一棵大樟樹(shù)。樟樹(shù)可真粗啊,四個(gè)小朋友張開(kāi)手臂,手拉著手,才能抱住它;樟樹(shù)真高啊,高得連五個(gè)小朋友疊羅漢也摸不到它的樹(shù)梢;樟樹(shù)真老啊,老得像個(gè)慈祥的老爺爺,笑瞇瞇地看著同學(xué)們。樟樹(shù)的葉子真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;樟樹(shù)的葉子真密啊,密得一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。

          綠化帶里層圍著的一圈是塑膠跑道。它全長(zhǎng)150米,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就一溜煙兒地跑到塑膠跑道上玩。

          跑道里層就是操場(chǎng)的中心了,那是用水泥鋪成的。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),那都是男同學(xué)們的最?lèi)?ài)。上下課的時(shí)候,男同學(xué)在水泥地中間踢足球、打籃球,可高興了。而女同學(xué)呢,她們就在旁邊踢鍵子、跳繩‥‥‥像一只只輕快的燕子。

          大家再把頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)的西南角吧,那里有大小不一的單杠和直入云宵的爬竿。有些男生沒(méi)事的時(shí)候就爬上了爬竿的頂端,再一溜煙地

          從頂端滑下來(lái),看得我連連叫好。而女孩子們就在單杠上玩耍,有的來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,有的用雙腳蕩秋千,可真厲害!

          接著大家再來(lái)看看我們西北角吧,那里有三張乒乓桌。放學(xué)的時(shí)候,這里成了我們的樂(lè)園。我們?cè)谄古易郎蠐]灑著汗水,決一勝負(fù)?粗诳罩酗w舞的乒乓球,我的心也隨著它一起飛舞。

          操場(chǎng)的正北面就是藝術(shù)畫(huà)廊了,一幅幅的圖畫(huà)和書(shū)法作品,無(wú)聲地向大家展示著我們的才華。墻角上還有一些衛(wèi)生小知識(shí),教我們同學(xué)如何注意衛(wèi)生。

          這就是我們?nèi)嗣裥W(xué)的操場(chǎng),我愛(ài)這一片天地!

        操場(chǎng)作文600字 篇3

          陽(yáng)光明媚的一天。老師宣布帶我們玩一個(gè)游戲,我們高興地又蹦又跳,還有的同學(xué)大聲地喊:“耶!”

          游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“今天我們走獨(dú)木橋,只能走操場(chǎng)上的這條白線(xiàn)。如果不小心走到綠色的部分,就算掉進(jìn)河里了!”一開(kāi)始,同學(xué)們還是小心翼翼地走過(guò)去,但到后來(lái)同學(xué)們的膽子都變大了,幾乎都可以箭步如飛了。這樣子,有些同學(xué)就覺(jué)得沒(méi)意思了,要求老師加深難度。老師說(shuō):“好,現(xiàn)在這架獨(dú)木橋,兩個(gè)人同時(shí)面對(duì)面過(guò),這時(shí)也不能掉進(jìn)河里!”

          第一輪開(kāi)始的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)走到橋中央時(shí)不動(dòng)了。圍觀的同學(xué)也在想著,如果下一輪輪到自己該怎么辦。這時(shí),兩個(gè)同學(xué)中的一位同學(xué)從另一位同學(xué)身旁越過(guò)去了,但是他的腳抬起來(lái)的時(shí)候,也沒(méi)法找個(gè)支撐點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)踩到獨(dú)木橋上。所以,第一輪宣告失敗。

          第二輪,老師選了我和胡裕琪挑戰(zhàn)獨(dú)木橋。我們和第一輪一樣,也是走到橋中間就不動(dòng)了。胡裕琪想到一個(gè)好辦法,就是她蹲下來(lái),讓我從她身上跨過(guò)去?墒俏遗虏鹊剿是沒(méi)敢動(dòng)。最后還是和第一輪一樣,跳進(jìn)“河里”認(rèn)輸了!

          下一輪兩位同學(xué)對(duì)戰(zhàn),開(kāi)始一位同學(xué)就蹲在起點(diǎn)不動(dòng)了,等另外一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。我心想,我咋就沒(méi)想到呢?于是我在一旁絞盡腦汁,又想出一個(gè)好方法可以過(guò)橋。兩位同學(xué)先走到橋中間,一位同學(xué)趴在橋上,另一位同學(xué)把鞋脫了,從他身上爬過(guò)去。這樣應(yīng)該也可以成功過(guò)橋吧,只不過(guò)有點(diǎn)復(fù)雜。

          老師最后對(duì)我們總結(jié)說(shuō):“以后課間要多玩這些動(dòng)腦筋的游戲,這次大家都表現(xiàn)得很棒!”我聽(tīng)了很興奮,希望以后都是晴天,就可以多多玩游戲啦!

        操場(chǎng)作文600字 篇4

          迎著春風(fēng),迎著陽(yáng)光,我們來(lái)到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞,小鳥(niǎo)嘰喳歡歌,花團(tuán)錦簇,綠草如茵……到處是生機(jī)勃勃的景象,讓人心曠神怡。不過(guò),我最喜歡的地方,還是學(xué)校的.操場(chǎng)。

          走在前面的教學(xué)樓,學(xué)校的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前,這里的空氣清新甜潤(rùn),我的眼前一亮,像拉開(kāi)了一張帷幕。學(xué)校的操場(chǎng)不算很大,一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場(chǎng)。兩邊還有柳樹(shù)和花草,春風(fēng)吹過(guò),花兒頻頻點(diǎn)頭,春意盎然,春光無(wú)限。

          “叮鈴鈴”,下課了。高年級(jí)的同學(xué)奔向操場(chǎng),有的在爬竿,有的在賽跑,有的在踢毽子……真是五花八門(mén),玩什么的都有。會(huì)爬竿的同學(xué)靈巧得像只猴子,一眨眼的功夫就爬到了竿頂;不會(huì)爬的,在竿下眼巴巴的看著“猴子們”;偶爾有一些下定決心的,在眾人的鼓勵(lì)下,卻也是無(wú)功而返,踢毽子的同學(xué)正殺的難分難解,你一下,我一下,有的不慌不忙,有的手忙腳亂……

          上課了,操場(chǎng)恢復(fù)了平靜,仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)到聲響。小草擺弄著腦袋,好奇地在張望。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái),響亮而整齊,操場(chǎng)邊的柳樹(shù),在微風(fēng)中擺動(dòng),好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲所感染,聽(tīng)得入了迷。

          等到體育課的時(shí)間到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,老師一聲令下,同學(xué)們的手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)?,那個(gè)小個(gè)子跳得那么快,腳下像生了風(fēng)一樣;輪到小胖子出場(chǎng)了,雖跳得有點(diǎn)吃力,可一點(diǎn)也不氣餒,他的毅力讓我們佩服。時(shí)不時(shí),還能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。

          夕陽(yáng)緩緩地下沉,已近黃昏。學(xué)生放學(xué),老師下班,操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o,等待新一天的到來(lái)。我們踩臟了操場(chǎng),它卻從不和我們計(jì)較。我愛(ài)你——學(xué)校的操場(chǎng)。

        操場(chǎng)作文600字 篇5

          我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn),那一棵棵高大的樹(shù)木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊,小花園中鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗動(dòng)人,可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。

          每天早上,同學(xué)們都路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng),同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來(lái)到!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,中午也隨著時(shí)間來(lái)到了我們身邊。第四節(jié)課下后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像一只只鳥(niǎo)兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。

          漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面,遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪,“草坪”上的白色線(xiàn)條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),在籃球場(chǎng)上豎立著四個(gè)高大威猛的籃球架,藍(lán)湛湛的,就像四位戰(zhàn)士立在操場(chǎng)中間,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道,在塑膠跑道上用白線(xiàn)畫(huà)出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的南邊是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的“樂(lè)園”。那里錯(cuò)落有致地?cái)[放著云梯、單杠、雙杠、記分臺(tái)。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,有的同學(xué)在云梯上像長(zhǎng)臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯;有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技,個(gè)個(gè)都身懷絕技,個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用灰色的大理石做的,在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國(guó)旗、校旗、隊(duì)旗,它們?cè)谖L(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬,我們也致敬于它們。

          這就是我們校園中最美的風(fēng)景線(xiàn),我愛(ài)校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著美好的校園,好好學(xué)習(xí)。

        操場(chǎng)作文600字 篇6

          今年,是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息,操場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)吧!

          我們學(xué)校的操場(chǎng)周長(zhǎng)約300米,橢圓形的紅色跑道中,有兩個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央,國(guó)旗桿矗立著,閃耀著銀白色的光,旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。它的臺(tái)子是紅色大理石砌的,四周還圍著鐵鏈和欄桿。

          操場(chǎng)周?chē)瑖蝗﹁F欄。南面的鐵欄上有一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)語(yǔ)版,上面書(shū)寫(xiě)著紅色的大字:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!辫F欄下,有許多瓷磚拼成的畫(huà),畫(huà)著一些運(yùn)動(dòng)的“火柴人”,有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個(gè)美德板,我印象最深的是“超然”這個(gè)美德,它教育我們要做到達(dá)觀、超脫,不要患得患失,不為浮云遮蔽眼,要站得高、看得遠(yuǎn),精神才能得到充實(shí)、心靈才能得到安靜。

          操場(chǎng)的北邊種了許多樹(shù),有榕樹(shù)、楓樹(shù)和芒果樹(shù)。這些樹(shù)一直被照顧得很好,我記得有些樹(shù)以前用三根木頭支撐著,防止被風(fēng)吹倒呢!芒果樹(shù)是這些樹(shù)中最小的,長(zhǎng)得直直的,最高的也不過(guò)2米高。榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了,這些須能吸收空氣中的水分,幫助它們生長(zhǎng)。榕樹(shù)四季常青,猶如一把把綠傘,有許多根露在地面,呈爆炸狀;它們?nèi)~子很寬,差不多有一個(gè)手掌那么大,應(yīng)該叫大葉榕吧;它們枝干像魷魚(yú)的觸手,伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹(shù)葉不同,榕樹(shù)葉硬硬的、脆脆的,而楓揚(yáng)葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮,一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)爬到樹(shù)上玩耍,它們旁邊也常常圍著一群人,應(yīng)該是樹(shù)洞里的小生物吸引他們吧,樹(shù)洞里住著許多小生物,比如毛毛蟲(chóng)、蜈蚣和白蟻等等。

          “丁零零——”下課時(shí)間到,趕緊去操場(chǎng)玩耍吧!

        操場(chǎng)作文600字 篇7

          “嗖——”一顆足球從操場(chǎng)上飛過(guò)。原來(lái),是小強(qiáng)在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒,突然,小強(qiáng)一個(gè)大腳,足球竟然飛出了學(xué)校的圍墻。

          球在前面飛,小強(qiáng)在后面追。等他們追到校門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)球已不見(jiàn)了蹤影。于是,小強(qiáng)他們便展開(kāi)了“搜索行動(dòng)”。

          太陽(yáng)向高空升去,他們已經(jīng)找了兩個(gè)小時(shí)了,卻一無(wú)所獲。小強(qiáng)急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明突然對(duì)小強(qiáng)大聲喊:“我找到了,球掛在樹(shù)上了!”小強(qiáng)他們飛快地跑了過(guò)去。

          當(dāng)同學(xué)們跑到樹(shù)跟前的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)球就在兩個(gè)樹(shù)枝中間,球上還停留著兩只小鳥(niǎo)。

          小強(qiáng)對(duì)大伙說(shuō):“我數(shù)一二三,咱們一起搖樹(shù)。”大家點(diǎn)頭稱(chēng)是。只見(jiàn)他們拼命地晃動(dòng)樹(shù)干,樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,可是球就是掉不下來(lái)。

          這樣的動(dòng)靜把旁邊的女生也吸引了過(guò)來(lái),她們了解了事情的經(jīng)過(guò)后,有一個(gè)女生便說(shuō):“我可以用沙包把足球打下來(lái)!笨墒窃(huà)音未落,不但足球沒(méi)有被打下來(lái),連沙包也被掛在了樹(shù)上。

          大家急得直跺腳,卻無(wú)計(jì)可施。這時(shí)候,又有人說(shuō):“我們可以去教室搬桌子,然后踩在上面去拿!贝蠹乙宦(tīng),頓時(shí)覺(jué)得這是個(gè)好主意。正在大伙兒浩浩蕩蕩地準(zhǔn)備搬桌子,大動(dòng)干戈的時(shí)候,校長(zhǎng)看到了我們的舉動(dòng)。當(dāng)他得知了我們的難處時(shí),二話(huà)不說(shuō),一下子就爬上了樹(shù),足球和沙包很快被得救了。我們謝過(guò)校長(zhǎng),又回到了學(xué)校。

          操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái),男同學(xué)踢起了足球,女同學(xué)丟起了沙包。突然,小明一個(gè)起腳,足球在空中劃出一道美妙的弧線(xiàn),又飛出了學(xué)!

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