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      2. 良師作文600字

        時(shí)間:2024-07-10 09:35:56 600字 我要投稿
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        有關(guān)良師作文600字(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的良師作文600字,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)良師作文600字(精選15篇)

          良師作文600字 1

          想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。

          還記得我在國慶長假和同學(xué)一起去圖書館時(shí),那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來很安靜的地方,因?yàn)槲覀冞@一大幫人的到來而變得有點(diǎn)兒熱鬧了。

          進(jìn)了書店,同學(xué)們有的去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來;有的拿起手機(jī)打起了游戲(這是個不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個書店像被我們包場了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。

          你問我在哪個地方?當(dāng)然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘,就已經(jīng)無敵了!這次更直接看了一個小時(shí)。

          朋友們都驚訝的看著我說:“這孩子不會是是看入迷了吧?”“對!以前她拿本書,超過十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說完,我便又投入書中去了。

          到了該走的時(shí)候,我戀戀不舍的`將書放回原位,第二天我再來的時(shí)候說已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。

          下次再來的時(shí)候終于有貨了,我抱著書又看了幾個小時(shí)。直道媽媽來叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說就把書買了下來,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。

          這本書中,我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時(shí)候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時(shí)候,時(shí)光便從凝然的雙眼前過去。”我覺得這兩句話。便我變得更加珍惜時(shí)間。

          良師作文600字 2

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。的確,書籍是我們不可缺少的必備品,人生就是需要書中的知識、與智慧,使它成為你的良師益友。

          “書不在于讀得多而在于精!彪m說平時(shí)只會在無聊的時(shí)候看看書,而大多數(shù)時(shí)間都是看青年雜志,比如像《放學(xué)后》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的,且又以小白頭翁的媽媽為線索,用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里,我將思考到的結(jié)果都寫到文章中,心想:也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢!我之后又將整篇文章細(xì)細(xì)讀了幾遍,感覺書本在告訴我文章中有許多細(xì)節(jié)值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精!

          “書讀百遍,其義自見。”每本書都有自己的獨(dú)到之處,也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節(jié)。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨(dú)處她可以將反問、排比、設(shè)問等基本的寫作手法來表現(xiàn)的不同于大眾,獨(dú)具一般風(fēng)味。且會運(yùn)用各種例子來表現(xiàn)自己的看法以及意見。其實(shí)“扎好基礎(chǔ)”這一招在我期末大考中我運(yùn)用得也是“手到擒來,游刃有余”!對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的'寫法是需要多品味出來的。

          “讀書破萬卷,下筆如有神!睅状未罂嫉恼Z文成績一直都不錯,對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習(xí)慣,一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看,再在大腦中進(jìn)行詞語重組,且形成自己的思考方式與見解。其實(shí)有時(shí)想到合適的內(nèi)容了之后就會奮筆疾書的開始寫,字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱,因?yàn)檫@樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構(gòu)架,書中的方式很不錯呢!

          讀書的確是教良師益友、是人生的指標(biāo)、也會是未來的人生之道。

          良師作文600字 3

          書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學(xué)多才;也正使它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

          記得有一次,哥哥在書店買了一本作文選,我便迫不及待地跑過去搶,“呵呵,沒有什么東西我得不到的!蔽壹泵δ亲魑倪x跑到我的房間里去看。

          我走到桌前,翻起作文選,認(rèn)真地看了一篇文章!斑祝@篇作文怎么寫的這么優(yōu)美,還如此深奧呀。我自言自語的嘀咕著。仔細(xì)一看,原來這是中學(xué)生作文呀!

          我想了想,不管三七二十一,認(rèn)真地讀下去,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。雖然文章中也有許許多多我不認(rèn)識的字,但我絕不會囫圇吞棗,只是拿起字典查閱,我知道,這樣很耗費(fèi)時(shí)間,但我覺得:實(shí)際是人類進(jìn)步的階梯,想要讀好書,就要好讀書。

          后來,我在安徒生童話中看了一篇感人肺腑的故事——《賣火柴的小女孩》。

          我一口氣讀完了這篇童話,我的心一下子沉了下去,不知不覺的,我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌。

          我為這個小女孩打抱不平,心想:啊!這個世界實(shí)在是太不公平了,一個可憐的`小女孩,應(yīng)該和我們一樣擁有天真浪漫的童年,你應(yīng)該去上學(xué),穿上粉紅色的羊毛衫,帶上淺綠色的手套,穿上潔白色的跑鞋,然而你什么也沒有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你們的國家是怎樣的,但我知道我們國家的小孩永遠(yuǎn)是幸福的。

          我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履,一個小時(shí)過去了,兩個小時(shí)過去了,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)半了,我依然無動于衷,只是媽媽的一聲催促,才把我領(lǐng)下去吃晚飯。

          我把書當(dāng)作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼,而書卻給我精神的食糧,朋友會背叛我,書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。

          良師作文600字 4

          “三人行,必有我?guī)熝。”世間萬物皆有可學(xué)習(xí)之處,正如我奉之為良師的——那默默奉獻(xiàn)的水牛。

          很小的時(shí)候,我家有一頭水牛。一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā),兩角尖尖的猶如利箭。目光炯炯勝似閃電,耳朵耷拉著,一有什么情況就會豎起來。

          農(nóng)忙時(shí)我陪它去田野耕地。在溫暖的陽光里,水牛在田野中一步一個腳印往前走,從不慌張。我在田野畔上看著它,從它身上,我學(xué)到了做事要一步一個腳印,要踏踏實(shí)實(shí)。

          農(nóng)閑時(shí),我坐在它的背上,去草地吃草。有時(shí),我站在它旁邊吃餅。我總是喜歡飛快的把餅吃光,但老水牛卻不同,看著它的.口在一下張開,一下閉合,很有規(guī)律時(shí),我從中學(xué)到了做事要慢慢地去做,不能急躁。長大后,我在一本書中看到,牛會反胃,去把來咀嚼完的食物在別的時(shí)間吐出來,再嚼一邊。我覺得那是空穴來風(fēng),我家牛怎么不是那樣?

          鄰居放鞭炮時(shí),我正騎著水牛去草地里。當(dāng)我聽到令人暴躁的鞭炮時(shí),心想,糟了,牛會受到驚嚇的,我的頭和手心已經(jīng)流滿了慌張的汗水,這牛不知是知道了我的慌張還是本來就不怕鞭炮,竟然慢悠悠地反其道走過,若無其事的樣子。這讓我長嘆一口氣,我發(fā)現(xiàn)在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張,不然可能會產(chǎn)生更壞的結(jié)果。

          在我剛開始騎牛時(shí),我總是把方向搞錯。有時(shí)在河畔行走時(shí),前方是個在拐彎口,往右會摔進(jìn)河里。我悠悠地在牛背上坐著,辨認(rèn)方向后竟說出個右,牛怎么也沒動,我以為它沒聽到有說了一遍。牛把腦袋轉(zhuǎn)過來和我對視,我才意識到我說錯了,連忙改了口。不能完全的去聽從別人的話,于是更是要多多動腦子。

          水牛即是我的良師,亦是我的益友,使我受益匪淺。

          良師作文600字 5

          良師,可以是任何人,甚至是一個不起眼的人!

          好友,勝似良師。

          最好的朋友約了我出去散步。我們在散步的時(shí)候聊了很多,關(guān)于家里的、學(xué)習(xí)的、生活的,無話不談!美好的時(shí)光總是過得飛快,夕陽下,我們正準(zhǔn)備揮手告別。忽然,我想起了什么,對他說:“好久沒有一起拍過照片了,來,就這兒吧!”說完,我掏出了手機(jī),準(zhǔn)備找一位路人幫忙,朋友趕忙把我的手按下來,眼睛在看著些什么,我順勢看過去:“禁止拍照”這四個大字赫然出現(xiàn)在我的眼前!我轉(zhuǎn)過頭,尷尬地朝他笑了笑,這善意的`提醒,我記在了心中!

          親人,勝似良師。

          剛建好的公園我一直沒有機(jī)會去,今天終于和父母一起來到這里。我被這迷人的景色迷住了:五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄穑B兒在枝頭嘻嘻哈哈,樹枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。我走近花叢,用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手,想要摘下一朵花細(xì)細(xì)品味,手卻被推了回來。一看,是媽媽,她笑著說:“花草也是有生命的,要愛護(hù)它們!”這溫和的話語,我記在了心中!

          路人,勝似良師。

          我氣喘吁吁地趕上公交車,刷過卡后,用我的“火眼金睛”掃視著每一個座位,沒有空的。我無精打采地抓住扶手,一個急剎,我差點(diǎn)兒飛了出去。這時(shí),有人叫我:“小朋友,來我這里站吧!蔽覕D過去站在那兒,很感激地望著他。

          下車后,我一邊走路,一邊看著手表。忽然,一個身影出現(xiàn)在垃圾桶旁,這不是剛剛那位“讓站”的人嗎?他正用書撿起垃圾桶旁的垃圾,扔了進(jìn)去。這微小的動作,我記在了心中。

          良師,無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),我們的生活才會變得更加美好!

          良師作文600字 6

          孔子曾說過一句話:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句話的意思是說多人一同行走,其中必定有一個人可以學(xué)習(xí),要選擇他們的長處學(xué),對于其短處要改正。我覺得這句話說得很好。生活中可做為自己的老師的有很多,不光是每一個人,就是每一個物也都可以做自己的老師。

          心中的螞蟻

          我記得在小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文,名字叫《蟻國英雄》,說的是一群螞蟻在遭遇火災(zāi)之后,迅速滾成一團(tuán),變成一個球形,最后經(jīng)過它們的艱苦努力,終于滾出火場。讀完文章后,我特別感動。那時(shí)我們班很不團(tuán)結(jié),我想:連螞蟻都能夠團(tuán)結(jié)互助,我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢?事情出乎我意料,學(xué)完課文后,我們班改變了許多,打架罵人的明顯少了。這也許是那篇文章的功勞。從此,每當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我都會想到螞蟻,螞蟻是我心中的良師。

          心中的小草

          有一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這首詩是寫小草的。而“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”兩句也成了千古名句,只所以如此,是因?yàn)樗鼘懗隽诵〔菽欠N頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的精神。我以前有一個毛病,做作業(yè)常常知難而退,一遇到問題就不做了,或是拿別人的.抄。從我讀完這首詩后,明白了其中的道理,我學(xué)會了自己動腦,不再知難而退,而是迎難而上。小草,也成了我心中的良師。

          世上許多生物都可以做自己的良師,只要你善于發(fā)現(xiàn),用心感悟,你一定能從這許多生物身上,學(xué)到許多讓你終生受益的東西。希望我們每一個人心中有更多的良師益友。

          良師作文600字 7

          有句話叫做“良師益友”,想必大家身邊一定有不少教導(dǎo)我們的人吧!而我的良師則是我的語文老師——張老師。

          張老師長得十分秀氣,濃濃的眉毛下是一雙黑葡萄似的大眼睛,長長的披肩發(fā),她做事風(fēng)風(fēng)火火,十分的認(rèn)真努力。而她的耐心和善解人意,更為“良師”這個稱謂增加了一筆濃重的色彩。

          在有一次的課堂上,我們在練習(xí)書法,張老師和幾個寫字好的同學(xué)一起來檢查我們的練字情況。因?yàn)槲以趯懽址矫媸前嗌系摹疤乩保撬麄冎攸c(diǎn)的關(guān)照對象,盡管已經(jīng)報(bào)過書法培訓(xùn)班,但是我寫的字還是差強(qiáng)人意。所以我有點(diǎn)緊張,心里七上八下的,一是怕他們批評,二是怕萬一返工再練太累。

          他們幾個還是過來了,幾位同學(xué)都異口同聲講我寫的不過關(guān),還在我寫的字上留下許多大大小小的痕跡,甚至還七嘴八舌的呵斥:“快點(diǎn)重寫,寫的又慢又差!班上寫的最差的人就是你了!”我又羞又氣,眼淚已經(jīng)不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

          這時(shí)候張老師親自來檢查我寫的字了,我看著自己寫的歪七扭八的字,絕望的閉上了眼睛,等待更猛烈的“暴風(fēng)雨”的'降臨,誰知道耳邊傳來一陣溫柔的聲音:“別氣餒啊,再來一次,老師相信你一定能把字練好的,你看,這個字就寫的挺好的嘛……”,我激動的睜開眼睛,看到張老師正指著一個“毀”字。張老師的話像三月的春風(fēng)一樣吹走了我的擔(dān)心和沮喪,我立刻像上足了發(fā)條的機(jī)器一樣又充滿了斗志和力量。

          在我心里,這并不僅僅是一句話,而是我練字生涯中一個莫大的鼓勵,它使我覺得練字并沒有想象中那么可怕,讓我把失敗和氣餒都化作動力去面對練字這個“攔路虎”。

          這句話會使我終身受益,我永遠(yuǎn)都忘不了那個時(shí)刻,在那一刻良師的鼓勵將永遠(yuǎn)溫暖我的心。

          良師作文600字 8

          回想以往的日子,總想起您。

          您不高,胖胖的,一頭半白的頭發(fā)。圓圓的臉,臉上被歲月的風(fēng)霜“刻”上一筆又一筆,卻總是洋溢著笑容。那澄澈的眼神里帶著慈祥,也帶著骨子里的堅(jiān)韌。

          就是這樣一個人,陪我走過了人生中最歡樂的十年,教會了我最多的東西。

          “冬天進(jìn)九,九九歸一;一九二九,霜風(fēng)割手;三九二七,檐前掛冰……對了嗎,我對了嗎?”我用撒嬌的語氣問,而您笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“對了,對了,真厲害,一下子就記住了!”突如其來的表揚(yáng)讓我不知所措,只覺得臉上發(fā)燙,僅此而已!拔覀兘又鴮W(xué)節(jié)氣嘛,學(xué)嘛,學(xué)嘛!”您拗不過我,又教我節(jié)氣。您說得很生動,我聽得很認(rèn)真。那天,一個男孩趴在您腿上,看著您,聽您講的聽得出神,這樣過了一個安靜祥和的下午。

          已過十年,我仍記得您講的,仍記得您幸福的笑容,仍記得當(dāng)時(shí)陽光那么暖和,周圍的空氣仿佛也在舞動。

          您總愛給我講故事,給我講你的人生。您有五個妹妹,三個弟弟。您,是最大的那個。您十多歲,就去工作。您負(fù)擔(dān)著生活的費(fèi)用,負(fù)擔(dān)著妹妹的學(xué)費(fèi)……您負(fù)擔(dān)了太多,太多。您曾三天沒睡,只因別人催貨;您曾默默隱忍,寧愿受到別人的排擠;您曾痛哭流涕,責(zé)罵妹妹上學(xué)不努力。長期的勞累,心中的壓迫,讓您痛苦?赡瑓s始終堅(jiān)持。講到這,您嗚咽了,幾行渾濁的眼淚,悄然滑過臉龐……

          您是我的`奶奶,努力生活,卻依舊平凡。您奮斗一生,幫兒子成家,現(xiàn)在又幫著照顧我這樣淘氣的孫子……

          我敬佩您,您的堅(jiān)韌,您的隱忍,您的努力……

          您是我的人生導(dǎo)師!

          我還記得,您教我的,“冬天進(jìn)九,九九歸一……”冬天走了,春天不就來了。

          臘梅深雪中,堅(jiān)韌似青松。

          春風(fēng)入萬戶,花醒淺草叢。

          良師作文600字 9

          天邊那絲絲縷縷的陽光將黑暗驅(qū)散。漫長的黑夜即將過去,陽光毫不吝嗇地將自己的光和熱散向大地。

          所有的綠色都被陽光輕輕地喚醒,開始了一天的工作,在陽光的懷抱下,所有的綠色的都在進(jìn)行光合作用,為人類制造著氧氣,在陽光下默默無聞的努力工作著,而陽光卻在天邊靜靜的看著這一切,臉上,嘴角邊,慢慢地浮現(xiàn)出絲絲微笑……

          每當(dāng)詩人想要用優(yōu)美的詩句贊美她時(shí),她卻對詩人說:“請去贊美小樹吧!!北銚u身一變,就無影無蹤了。每當(dāng)畫家想要用神奇的畫筆去描繪她時(shí),他總會說:“還不如去描繪肥沃的土地呢!請去描繪那美麗的大地吧!”害羞的她便躲起來了。每當(dāng)窮人對陽光說:”請用你的光和熱來讓我的莊稼長得更好些吧!謝謝!”“OK”陽光俏皮地回答道。于是馬上升到天空上將自己的一切撒向大地!雖然這樣以后,他就會灰飛煙滅,但是他那陽光般的精神留給了我。

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”風(fēng)雨總是可怕,恐怖的,但是在風(fēng)雨之后,一定會是陽光,陽光是光明的象征,風(fēng)雨是困難的使者彩虹是成功的`替身。不要害怕無限的黑夜,你反而應(yīng)該感到高興,無限的黑夜如同一只紙。不要被他的表面現(xiàn)象所嚇倒,既然是黑暗度已經(jīng)來到,那么光明還會遠(yuǎn)嗎?只要心中有個太陽,你的身邊就不會感到黑暗無光,要學(xué)習(xí)陽光的在黑暗中的堅(jiān)強(qiáng),用我們的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝那一切的黑暗。

          陽光,我心目中的良師,你的教誨給了我一個個道理:無私為大家奉獻(xiàn),用心去欣賞別人,對自己嚴(yán)格要求,不要去計(jì)較自己的得失一大家的利益為重。不要懼憚那漆黑的漫漫長夜,要用心靈的陽光將黑暗驅(qū)散!堅(jiān)強(qiáng)的去面對人生的那些風(fēng)風(fēng)雨雨!

          陽光,我心目中的良師。

          良師作文600字 10

          我是一名初中生,一度是別人羨慕的“學(xué)霸”,是家長們口中的“別人家的孩子”。

          可是,不知何時(shí),那個總是狀元的孩子不再輝煌,突然從云端跌到泥潭,還忍受著別人嘲諷的目光。

          “之前就一副高高在上的樣子,給誰看?現(xiàn)在還不是一落魄之人!”放學(xué)了,連平日里一起上下學(xué)的伙伴也加入了補(bǔ)刀的隊(duì)伍。那一瞬間,我沒有惱怒,有的只是羞憤。背上書包,躲過嘲笑的目光,落荒而逃。

          不想回家,我漫無目的地走著。路上車水馬龍,孩子們的歡鬧聲混著汽笛聲響徹耳邊。天陰沉沉的,仿佛要下雨了。躲開這熱鬧的世界,轉(zhuǎn)彎來到一條小路。剛想坐下喘口氣,卻被路旁一棵小樹吸引住。小樹歧斜伸向路旁,瘦弱的枝干快要觸碰到地面。

          我好奇地近看究竟,原來樹干被石頭壓住了。我趕緊拿走石頭,扶起這瘦小的生命。出乎意料的.是它竟慢慢恢復(fù)了筆直的姿態(tài)。相信這被重物壓倒的日子里,它一直沒有停止生長。

          天晴了,我眼前的迷霧也逐漸散開了,混沌的雙眼重新清明澄澈。我似乎聽到了小樹的感謝,更聽懂了小樹的訴說。外在的壓力算什么呢?只要我還活著,就可以重頭再來!我悄悄地把石頭搬遠(yuǎn),又?jǐn)n了攏樹根周圍的土堆,小樹似乎站得更直了。

          從此,我又開始振作。每當(dāng)深夜難熬時(shí)都會看到一棵小樹筆直地在路邊朝我微笑!終于,期中考試后,我又重新找回了自己!

          迎著眾人,我在老師的鼓勵下走上講臺,在黑板上寫下:如果我不曾見過太陽,撕開云霧,你就是光。我平靜地講述我們的故事,告訴眾人:“那棵小樹曾是我生命中的一位良師!”

          良師作文600字 11

          似水流年,如花美眷。逝去的光陰如琴板間跳躍的音符,散不去,只留下滿意而又美麗的謎。

          ——題記

          四月的櫻花幽幽綻放,淡淡的芳香彌漫著整個午后,彌漫著整片天空。

          父親準(zhǔn)備出門,我倚在門邊目送他遠(yuǎn)去。我正詫異他為何沒有系鞋帶,想開口提醒他,卻又不愿打破這份寧靜。

          在門邊侍弄花草的母親攔下了他。俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶!母親那雙纖細(xì)卻并不白皙的雙手在父親的鞋帶中來回穿梭。母親的長發(fā)微微垂落,勾出一道美麗的弧線。我倚在門邊,心中泛起一絲莫名的感動。

          這鞋帶似乎如此綿長。父親的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,穿過高高的樹梢,穿過空氣中的浮塵,穿過氤氳的霧汽,穿過整片天空洋溢著的幸福,望著母親。母親不經(jīng)意地抬頭——四目交錯的'瞬間,沒有聲音,沒有語言,只有燦若春光的笑靨。這一刻,定格。一種淡淡的溫情,一種淡淡的愛意。

          母親微微起身,父親伸出雙手,向前邁了一小步。哦,是一個擁抱嗎?不,父親沒有和母親擁抱,他只是伸出手將母親垂落的頭發(fā)輕輕埋在耳際,然后,便像羞澀的大男孩般笑了起來。而母親的臉龐泛起了一絲絲紅暈,有如少女初戀般嬌羞。他們就這樣地佇立在如詩的畫面中,定格永遠(yuǎn)……

          連日來我一直尋找的幸福感得以實(shí)現(xiàn)。原來,這一瞬間,便是我的良師。它讓我理解了生活中處處都在的美與溫暖。愛,不需要海誓山盟,不需要海枯石爛,只需要和你在一起,過著平凡卻又充實(shí)的生活。這便是“任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你”!皥(zhí)子之手,與子偕老足”矣。

          往事隨風(fēng),但記憶深處卻不時(shí)飄來陣陣清香,就讓我和我的良師,我們一起走過,觀云卷云舒,憶花香淡雅,我們要在一起,走到生命的盡頭。

          良師作文600字 12

          “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”人心本善,習(xí)性相近,若是日后所學(xué)不同,所處之地不同,其面貌之異必遠(yuǎn)矣。學(xué),可變?nèi)诵男,故為人所重視;然何為學(xué)習(xí)之法?擇一良師乃不二法門。

          良師足以裨補(bǔ)缺漏,足以長才。蓋天生才干如自然花草,遇良師方知修剪移栽,良師為之指點(diǎn)一二,尋所示法,然后知不足,可曾益其所不能。余常聞海倫·凱勒,其自幼失明,不曾見大千世界,終日無光也。然遇一良師,其師溫文爾雅,悉心護(hù)之,啟其學(xué)之思維,與其愛之光明,喚其生之熱忱。如此,良師也!

          孔子有云:“三人行,必有我?guī)熝伞!逼鋷熌私倘艘晕锢碚,為人之所學(xué)者也。其意蘊(yùn)之豐富多矣。天地之大,良師多矣。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!濒骠媛浼t,盤旋于空中,訴盡感恩之語,落于塵土,融于春泥,以求報(bào)之恩情也!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙⌒〈盒Q,日益成長,但求吐絲之時(shí),以其畢生之心血,凝結(jié)成絲。絲盡,方閉目。短短蠟炬,照亮無盡之黑暗,以求便人行事,夜夜淚落,直至成灰之時(shí)。此皆以其友愛之品,魂魄之毅助益他人。如此,良師也!

          良師之益極其多,何以尋一良師焉?宋濂勤學(xué)苦讀,;紵o碩師名人與游,嘗趨百里外以求良師之教誨。于生活中,可結(jié)交志同道合之友,虛心講教。吾等悉學(xué)于校中,必可遇一良師,則需真心尊師愛師,永結(jié)忘年之交。師將全心授之,故尊師為重。天下之大,萬物之千姿百態(tài),皆可學(xué)焉,由是需豐我等之閱歷,富生活之經(jīng)驗(yàn)也。留心于此并為之駐足以學(xué)其所益,此乃主動尋良師矣。

          余乃區(qū)區(qū),然幸得遇良師。故余雖愚,卒獲有所聞。余與吾師朝夕相處,感其用心良苦,誨人不倦一一為良師之典范,特作此篇。

          良師作文600字 13

          夜,無聲無息,不知不覺中,悄然降臨,只能看見斑斑燈光!}記

          已是晚上,可我卻不得不寫著作業(yè)。隔著門,門外時(shí)不時(shí)傳出的叫罵聲“都幾點(diǎn)了,平時(shí)也不見你那麼用工!”門內(nèi),臺燈發(fā)輕柔的出柔和的光,風(fēng)兒挾著灰塵一路小跑,只有本子和筆輕微的磨檫發(fā)出細(xì)微的聲響。只隔著一道門,去仿佛是兩個世界。

          夜,在這深沉的'顏色中,我看見了星光,細(xì)看才發(fā)現(xiàn),是遠(yuǎn)方山上的光,又像是一顆迷人的小太陽,散發(fā)著迷人的光亮,但我看不清他所想要照亮的東西,只看見那弱強(qiáng)烈的光亮。

          不知何時(shí),心中被母親責(zé)怪的那些不快,頓時(shí)煙消云散。再細(xì)細(xì)想來,母親亦是為了自己啊!

          望著遠(yuǎn)方的路燈,心也就慢慢平靜了。自己好像一只飛蛾,那光亮不就是自己的目標(biāo)嗎——黑暗中的光源,塵土中的寶石,可這燈光斌不是為了成為鶴立雞群的存在,他是為了照亮黑夜,讓人們看清四周的存在啊!

          此時(shí),已全然看不見遠(yuǎn)近山脈和房屋的輪廓,夜色早已把它掩蓋在一片迷茫之中,取而代之的是那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇悠悠閃爍的燈光,仿佛是天女為大地織成了一件五彩繽紛的衣裳,輕輕穿在的大地上。置身在這美麗的夜色中,讓人聯(lián)想起天上的繁星,宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚,萬盞燈火大放光明,一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石向前的衣衫,一條條街道也變成了浩光閃耀的銀河。

          是啊,夜已深了……

          我心目中的良師啊,如今我才明白,為何飛蛾如此愛你,是因?yàn)槟阍谶@冰冷的夜里,默默地,無私的為整個世界發(fā)光發(fā)熱。

          良師作文600字 14

          歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我說:“讀一本好書,就是跨越時(shí)空的傾聽和交流。”我可以和李清照共賞“綠肥紅瘦”,一起在烏江邊思念“不肯過江東”的項(xiàng)羽;可以和徐志摩一起在康橋上徜徉和聆聽魚兒在橋下的竊竊私語;可以和高爾基一同體驗(yàn)童年、人間、大學(xué)的人情冷暖;可以和海明威一起去幫助老漁夫抵抗肆虐的鯊魚,懂得“人可以被消滅,但不可被打敗”的哲理……

          在我的.精神世界里,書是避雨亭,是防空洞,是溫泉,是港灣。當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中倍受寂寞郁悶的壓抑時(shí),她會熱情洋溢地高呼:“不怕,什么也無法抗拒一輪正在升起的太陽!”她會滿心期待地鼓勵我:“兩次同樣的失敗不能說明什么!”她還會心潮澎湃地指引我:“當(dāng)別人安于溫暖的小巢,滿意啁啾時(shí),我們卻要不遠(yuǎn)萬里地奔向洶涌的浪尖!”每每此時(shí),都能激起我的斗志,鼓起我的精神。

          曾幾何時(shí),武俠、言情小說充斥著校園的每個角落,我銘記著那段名言:“閱讀一本不適合自己的書,比不閱讀還壞,我們要學(xué)會這樣的本領(lǐng)——選擇有價(jià)值、最適合自己的讀物!币虼耍覜]有迷失方向,我孜孜不倦地讀魯迅,讀冰心,讀莎士比亞,讀那些“教你尊敬人,也尊敬自己”、“鼓舞你的思想去愛人類,愛和平”的中外名著,讓自己得到不斷地提升。其中,我偏愛奧斯特洛夫斯基,因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》讓我看到了寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)勁的青松和不屈的紅梅,讓我傾聽到了生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧”已成為了我的座右銘。

          書,為良師;書,為摯友。在好書的相伴下,我在滄滄的文海中成長!

          良師作文600字 15

          人在一生中行走,難免會遇到形形色色的人,但如果你真的遇到了一位良師,也就不虛此行了。還好我的人生還算圓滿。

          告別六年級的黃金假期,踏入中學(xué)的大門,開啟了新的篇章,融入一個新的集體,這也意味著我們迎來新的老師。令我半信半疑的`是我們的語文老師,竟然是位男老師!可能是慣性思維,畢竟我的語文老師從來可都是女老師,亦或者是個人認(rèn)為,語文那可是女生擅長的學(xué)科,男生不都是擅長理科嗎?對這位男老師的實(shí)懷有猜測。

          但,當(dāng)我真正見到老師時(shí)立刻否認(rèn)了我的猜測,黝黑的皮膚,深邃的眼眸,異常堅(jiān)定的目光,一習(xí)正裝,完美地塑造了我心目中一位資深老教師的形象一看就不簡單。他一開口更是令全場人震驚。我們驚訝的并不是他的聲音多么悅耳動聽。而在于他言語間的抑揚(yáng)頓挫蒼勁有力,如一種魔法引人入勝,后來聽了他的幾片范文才知道什么叫“實(shí)力”,當(dāng)他讀《春》一篇時(shí)仿佛置身田園,百花盛開,甚至能聽在鳥鳴,當(dāng)他讀《從百草園到三味書屋》一文時(shí)剛才還在百草園,滿園是寶,好不快活,轉(zhuǎn)眼又移步三味書屋,撲面而來而來油墨香咦?是我眼花了不成?這不是王老師嗎?竟然穿上了白大褂成了“壽鏡吾”。這下我可見識到了中學(xué)老師的真正實(shí)力,可不是道聽途說來的。

          雖然是位名副其實(shí)的老教師,但教學(xué)方法卻意外的新穎,或許別的老師是“死讀書,讀死書”。

          弄得同學(xué)們聞之于讀書,無不聞風(fēng)喪膽;而您不一樣對于讀書您講究的是“活讀書,讀活書”活學(xué)活用,讓同學(xué)們在練習(xí)中意識到重,從而愿意讀書。不得不說,您的為人也十分幽默在課上,總不忘抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),來了“課堂小插曲”活躍一下氣氛,讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí)。您這樣,怎能不讓同學(xué)們打心眼里喜歡您?您就是我心目中“良師”的代名詞。

          一生中,哪怕只遇到一位良師,那么你就是那個幸運(yùn)兒,更別提多位,所以你就知足吧!

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