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秋色的作文600字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的秋色的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋色的作文600字 篇1
秋天來了，落葉飄零，農(nóng)民豐收了，動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠，家人賞月……
秋天是個(gè)糊涂的魔法師，他來到了馬鞍池公園，用月光變成的魔法棒一揮，樹葉立刻變了個(gè)樣，本來半綠半黃的樹葉變成了半黃半紅色，本來綠色的變成了黃色的。本來黃色的倒變成了紅色的了，不過不管是半黃半紅的，還是黃的，或者是紅的，都離開了大樹媽媽的懷抱，來到了大地媽媽的懷抱中。秋天這糊涂的魔法師還把小草變的黃黃的，看起來真可憐，像是沒吃飽飯一樣呢！對(duì)了，他還把滿池的荷花變成了一朵朵小小的菊花，有的是黃色，有的是紅色，還有的是綠色的呢！不信你們?nèi)タ纯矗《疫@些菊花的形狀也不一樣。有的像一個(gè)小孩子紅紅的小臉，有的像一條可愛的小魚，還有的像一個(gè)紅皮球呢！不過秋天還是一個(gè)調(diào)皮的畫家呢！
秋天還是一個(gè)調(diào)皮的小畫家。他來到了果園里，看見了柿子綠綠的就自言自語的說：“你們這些綠油油的東西太丑了，看我給你們變變身�！闭f著他就拿起了風(fēng)姑娘給他的神奇蠟筆一揮，這一棵棵樹上的柿子變成了一個(gè)個(gè)小女孩的小臉蛋。他又看見了一串串美麗的葡萄小姐，可是秋天這個(gè)調(diào)皮的畫家又不高興了說“你的綠色太丑了，看我給你調(diào)顏色�！边@時(shí)秋天這個(gè)畫家就用紫色的顏料把葡萄涂得紫紫的了。秋天這個(gè)畫家又看見了一個(gè)大鴨梨，這時(shí)他又覺得綠色太丑了，他就把綠色的鴨梨變成了黃色的了，他還……。
秋天還是個(gè)有名的指揮家。他用他的指揮棒一揮，樹葉就飄落發(fā)出了沙——沙——的聲音，秋雨叮咚——叮咚——奏起了美妙的音樂。小松鼠們?cè)跇渲ι媳膩肀娜ヌ鹆宋�，鳥兒們也唱起了歌呢。還有人們踩在樹葉上的聲音，果子掉了的咚——咚——聲，小溪流水也發(fā)出了嘩啦嘩啦伴奏聲。所有的聲音一起聽起來，就像在聽音樂會(huì)一樣。
秋天快要過去了，但是我還是喜歡碩果累累的秋天。
秋色的作文600字 篇2
鐘敲了一下，已是未時(shí)了。鬧了一上午的雨也漸漸沒了力氣，小了。
我正坐在窗前發(fā)呆，耳畔回蕩著雨珠砸在玻璃上的聲音。終是忍不住了，我拿起傘，沖向了小區(qū)唯一的荷塘。
雨還在下，不時(shí)有幾滴水珠從樹葉子上無力地落下。直通荷塘的小道上籠著薄薄的煙，天邊是大片大片的空白。石頭路在雨一遍遍的洗涮下變得一塵不染，樹葉兒也青得逼你的眼，撥開斜插的、斷裂的樹枝，荷塘便出現(xiàn)在我的眼前。
說是荷塘，不過是一個(gè)石頭壘起的池子。池中種著幾枝荷花、幾片荷葉、幾片浮萍，養(yǎng)著幾條鯉魚而已。不過與小區(qū)其它景致不同的是，那鯉魚是我放進(jìn)去的，那荷花荷葉是和我一起長大的。
經(jīng)過了雨一天的摧殘，荷葉歪歪斜斜地站著，擎雨蓋傾側(cè)下來，卻是護(hù)住了身畔的荷花；看似嬌嫩的荷花也有著傲骨，即使已是滿塘的荷花瓣兒，荷花依舊于風(fēng)中挺立。我走近了一株淡粉色的荷花：花瓣摸上去依舊是那般的舒服，邊如波浪般在風(fēng)中動(dòng)著，但花瓣兒上已有了褐色的斑，有了秋的影子。我將那枝荷花又拉近的點(diǎn)，我想找到它身上生命的活力：��！它柔柔的絨毛下藏著淡粉色的經(jīng)脈！脈絡(luò)稍稍凸起，經(jīng)脈里似乎有生命的血液在流動(dòng)。這是初秋的生命！
雨珠落進(jìn)荷塘，水面上不時(shí)漾起一圈圈的漣漪，我所養(yǎng)的鯉魚在滿池的荷花瓣下若隱若現(xiàn)。幾條鯉魚全是大紅色的，身上不帶一塊白色斑點(diǎn)，如一團(tuán)火焰。幾天不見，那些個(gè)鯉魚似乎又大了一圈。此時(shí)，它們正開開心心地在荷塘里嬉戲——下了一天雨完全沒有影響到它們。這是初秋的活力！
鐘敲了十五下，已至申時(shí)。稀稀疏疏的雨徹底停了，天邊飄來了幾片浮云。
我又原路返回，于途中細(xì)細(xì)聆聽秋的美麗。應(yīng)該是麻雀吧，唧唧喳喳地鬧著；應(yīng)該是風(fēng)吧，沙沙地唱著；還有雨，從屋檐上落下來，帶來初秋的聲音。
秋色的作文600字 篇3
秋天到了，秋天到了，大地?fù)Q上了新裝，秋姑娘送來豐碩的果實(shí)和陣陣涼意，農(nóng)民們喜迎大豐收！森林里的秋色又會(huì)有怎樣的一番風(fēng)味呢？
遙望森林，那里是一片金黃色的海洋，風(fēng)一吹，海面上卷起了波浪。走近點(diǎn)兒，好似一片毛茸茸的金地毯，輕軟又柔和，再近些，如同飄舞著許多只蝴蝶。
仙境般的森林促著我急忙走近它。
走進(jìn)森林，腳下的“地毯”發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的脆響，頭上飛舞著的蝴蝶有幾只停在了頭頂上。前面是銀杏林，銀杏葉才是真正的“黃蝴蝶”。銀杏葉小巧玲瓏，猶如一把把小小的扇子，為大地送來一陣陣涼意。秋風(fēng)輕拂，一片片銀杏葉翩翩起舞，好像在歡迎我的到來。
告別了銀杏林，我又來到了楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹林像著了火似的，火紅一片。走近一看，原來是無數(shù)只火紅的“手掌”。
最美麗的林子當(dāng)數(shù)桂花樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到濃濃的桂花香。蔥綠的樹葉部夾雜著金黃的小桂花，真是“萬綠叢中一點(diǎn)黃”。不對(duì)，不止金黃這一種顏色，瞧，那邊不是還開著丹紅的、銀白的小桂花的桂花樹嗎？一朵朵小可愛的桂花宛如一只只小精靈，它們?cè)跇淙~間跳躍，蕩秋千。它們很快樂，因?yàn)樗鼈兌季`開了笑臉，那么燦爛。走近一看，桂花比瓜子還要小，大多數(shù)是四花瓣的。它們十幾朵小花圍在一起，形成一個(gè)圓形的金黃（或丹紅、銀白的）色的小球。它們緊緊連在一起，似乎也不能把它們分開，顯得那么“團(tuán)結(jié)”。風(fēng)一吹，桂花的清香撲鼻而來，令我立刻神清氣爽起來，那香味直沁肺腑，是那么香氣宜人。
直沁心脾的桂花香令我一直都難以忘懷！
大自然森林的秋色真美呀！我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，更愛她的百樹爭(zhēng)奇。秋天，使森林更加生氣勃勃。
秋色的作文600字 篇4
一陣清冷的風(fēng)吹來，秋天踏著夏天的尾巴悄然而至。四季中，我認(rèn)為獨(dú)有秋是美的。
秋有夏的余韻。剛?cè)肭飼r(shí)，夏天的那份炎熱與聒躁還未遠(yuǎn)去，雖然樹上的蟬和地上蹦跶的螞蚱在做著最后的掙扎，但那北歸的大雁和果樹上結(jié)的芳甜的果子，無不在一一訴說著秋天的豐富。
秋有春的影子。在四季中，離秋最遠(yuǎn)的季節(jié)是春，這怎么就有春的影子了呢？看吧，秋風(fēng)吹過，漫山遍野火紅的楓葉，層林盡染，在陣陣秋風(fēng)中搖著頭、唱著歌，像云霧，似晚霞，吹紅了整座山，也吹落了樹葉。梧桐葉、銀杏葉、白樺葉，爭(zhēng)相起舞，落下黃的、紅的葉子，在蒼勁的樹干下，有份格外的美。落葉是葉子生命的結(jié)束，亦是新生�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，秋天的落葉在春天又吐新芽，是生命與活力的再生，這又怎能不算沒有春天的影子呢？
秋天有冬天的氣息。深秋的天氣不免有些蕭索與寒涼。對(duì)于冬天來講竟有些“未見其人，先聞其聲”的感覺，深秋的涼與冷，是秋雨帶來的。秋雨的性格有些纏綿，從窗檐上“嘀答”打過，那富有節(jié)奏的聲音，時(shí)急時(shí)慢，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落起鶻。金燦的稻谷見了秋雨，整好了妝容；小河見了秋雨，如魚得水，唱著歌向東奔流；多愁善感的詩人見了秋雨不禁吟出：“雨聲颼颼催早寒，胡雁翅濕高飛難。”
秋天自然是豐富多彩的，囊括了夏的熱、春的活、冬的寒，自然也有他自己的美。“自古逢秋悲寂廖”，秋天固然引發(fā)人們的相思懷念，但后面還有一句“我言秋日勝春朝”，秋天帶給人們的還有成熟和對(duì)當(dāng)下美好的珍惜。
秋色的作文600字 篇5
有句話說：“一年之計(jì)在于春”，我想說：“一年之美在于秋”。東北的秋天好像在與時(shí)間賽跑，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻令人印象深刻，它是那樣的美麗“凍”人�！扒锕媚铩贝┲簧斫k麗多彩的舞裙悄悄地打開了東北秋天的大門。
初秋的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天高云淡，好像畫出來的一樣。一陣秋風(fēng)掃過，樹上的葉子宛如“花蝴蝶”一般，飄飄灑灑地落了下來�！扒锕媚铩眮淼搅宋嗤淝埃瑩]了揮它的“魔法棒”，把梧桐樹的葉子變成了半黃半綠的顏色，飄落到地上，好像鋪上了紅綠相間的地毯。“秋姑娘”又對(duì)著楓樹揮了揮手中的“魔法棒”，楓樹的葉子就變成了火紅色，一樹的楓葉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)的火焰，近看像一個(gè)個(gè)小巴掌。真像古詩里寫的那樣：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!
金秋時(shí)節(jié)，大地一片豐收的景象。稻子熟透了，被秋風(fēng)吹的由綠變黃。驕傲的麥穗昂首挺胸，在田野里“站崗”，田野像金色的海洋，秋風(fēng)蕩漾著一波波的麥浪。“秋姑娘”唱著豐收的歌，給人們帶來了碩果累累的禮物。
橘子上了橙色的“外套”，葡萄穿上了紫色的“大衣”，石榴裹緊了“紅棉襖”，空氣中到處彌漫著香甜的味道。
姥姥常說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！鄙钋飼r(shí)的東北，秋雨里還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的雪花，雨滴落下來，冷的讓人直打哆嗦，路上的行人縮著脖子，裹緊了身上的厚外套。冬天馬上就要來了，小動(dòng)物們是大自然里最準(zhǔn)確的“天氣預(yù)報(bào)”，小松鼠、小青蛙、小螞蟻全都忙著四處尋找食物，準(zhǔn)備在自己的窩里睡個(gè)長長的大覺。大人們也忙著儲(chǔ)存秋菜，成袋的蘿卜、土豆、白菜被搬運(yùn)回家，白菜被新干凈腌成了酸菜。到處都是忙碌的身影。
秋天是我最喜歡的季節(jié)沒有之一，秋天的風(fēng)、秋天的樹葉、秋天的花、秋天的雨……秋天的風(fēng)景宛如一幅五顏六色的圖畫，總是讓人流連忘返。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是希望的季節(jié)，秋天是夢(mèng)幻的季節(jié)。美麗的秋天，你能不能慢點(diǎn)走?我多想留住你。
秋色的'作文600字 篇6
秋風(fēng)吹遍大地，秋姑娘踏著有旋律的步子輕盈地來了。她所到之處，每一絲空間都洋溢著秋的氣息。
田野上，一串串金黃的稻谷在秋風(fēng)中搖曳，沉甸甸的。禾苗被壓彎了腰，仿佛向秋姑娘敬禮。天剛蒙蒙亮?xí)r，太陽還沒露頭，田野里彌漫著一層薄霧，像是給大地蓋上一張羽絨被子。莊稼沉浸在迷霧中顯得精神抖擻。農(nóng)民開始下地干活了，近處幾位嬸嬸掛著鐮刀，弓著身子，熟練地收割著。遠(yuǎn)處幾位伯伯緊緊地抓住一把稻子放在脫粒機(jī)上，腳使勁地踏著脫粒機(jī)。他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。脫粒機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，歡呼著發(fā)出“隆隆”的聲音。田野里呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。望著秋姑娘帶來的一筐筐滿滿的“金子”，辛勤的人們臉上綻開一朵朵燦爛的“花”。秋姑娘又打開化妝盒，把胖乎乎的西紅柿粉得紅撲撲的，像一張張娃娃的笑臉。把棗子抹得亮堂堂的，閃著紅潤的金光。辣椒樹也被點(diǎn)綴的青紅相間，像掛上一串串閃亮的彩燈。它們不時(shí)泌出一陣陣清香，令人心曠神怡。一條銀帶似的小河靜靜地飄過一望無垠的田野。河水清澈見底，魚兒歡快地在河里追逐著、嬉戲著。
漫步秋姑娘精心打扮的山林，一片片黃葉在瑟瑟的秋風(fēng)中打著旋兒，像翩翩起舞的蝴蝶。它告別了大樹媽媽，投入山爺爺?shù)膽驯т伾狭撕窈竦囊粚用�。一串串晶瑩的野葡萄掛在枝蔓上，像一顆顆明亮的眼睛，讓人見了垂涎三尺。摘下一顆放在嘴里，甜里帶著酸味兒，味道好極了。秋菊趁著大好時(shí)機(jī)競(jìng)相怒放，開滿山林。有的像絞龍爪，有的像一把小傘……真是婀娜多姿。顏色也絢麗無比，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，一朵比一朵嬌艷。它們?cè)谏钋锢镲@得生機(jī)勃勃。正如詩人所云：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何。”
啊!多么迷人，多么富有詩意的秋天!我愛你。
秋色的作文600字 篇7
校園里有迷人的四季：百花盛開的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的還是校園的秋色。
校園里秋天的早晨，太陽公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。
同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢？哦，原來是校園里的桂花樹開了，它的香味飄進(jìn)了校園；飄進(jìn)了操場(chǎng)；飄進(jìn)了教室；飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。
校園里不僅有桂花樹，還有許多引人注目的樹木，如：像哨兵般保衛(wèi)校園的松樹。柏樹；如大將軍一樣威武的香樟樹；還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹；還有紅似烈火般火辣地瘋樹。現(xiàn)在單講似母親般呵護(hù)我們的雪松樹。漸漸地，隨著季節(jié)的變化，不知不覺地，它似乎衰老了很多，回想過去，當(dāng)它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí)，同學(xué)們都用驚奇得眼光，躲在它的環(huán)抱里欣賞它。如今，它的樣子看去來雖然衰老了，卻仍在風(fēng)雨里�？崾钪袨槲覀冋趽酢：孟笠苍诩�(lì)著我們。操場(chǎng)中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發(fā)”。
操場(chǎng)外也不例外，一棵棵香樟樹好象變的更美了，一棵樹中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優(yōu)美的畫。美妙的詩。
有時(shí)候太陽當(dāng)頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹木的遮擋，使地面立刻變成了，動(dòng)物的樂園——“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時(shí)候，操場(chǎng)可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個(gè)人玩游戲，有的干脆睡上一覺，有的爬在操場(chǎng)上看書。
有時(shí)候，校園又會(huì)細(xì)雨綿綿，一首優(yōu)美的詩，一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說下著雨，可決不防礙同學(xué)們觀景，許多同學(xué)在這時(shí)會(huì)爬在走廊上，細(xì)細(xì)觀賞，有的男孩會(huì)直接冒雨在雨中玩耍，多自由��！
這就是我們的校園秋色，聽我的介紹，想必你也對(duì)我們校園秋色有所感想，那就請(qǐng)你直接到我們的學(xué)校吧！到時(shí)候我一定會(huì)帶著你慢慢觀賞！
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