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      2. 溺愛作文600字

        時間:2022-11-27 17:28:45 600字 我要投稿

        溺愛作文600字合集五篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的溺愛作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        溺愛作文600字合集五篇

        溺愛作文600字 篇1

          我曾聽過一個故事,大體內(nèi)容是這樣的:

          野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方,可是,一些北方人因為喜歡鴨子,經(jīng)常為它們提供食物。于是,一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方,并漸漸被馴化成了家鴨,連飛也飛不動了。因此,人們只要停止提供食物,它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地,并且越來越健壯了。

          這個故事其實也反映著當今社會上的某種現(xiàn)象比如說,咱們中國人,尤其是女的,十個當中都不一定能找得出一個會做家務的,這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!你們知道造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡單,就是因為現(xiàn)在的父母,都把孩子當掌上明珠,比香港的都還要珍貴,從來不讓孩子掃一回地,洗一次碗,真是應了那句話了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了。”

          就這樣,造成孩子長大后什么都不會做,連最基本的做飯,洗衣服都不會,聽說郵遞公司接的最多的單子,就是大學生在外地向家里郵的臟衣服,讓父母洗完了,再給他們郵回去。

          你們想想,你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯,可能嗎,你的孩子早晚有一天要學會自立。

          你們有沒有想過,如果哪天你們離開這個世界了,而你們的孩子卻什么都不會,他們怎么辦,我打個比喻,就像是把一個“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個世界上,這就是你們所謂的“愛”。

          該清醒了,祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了,如果不是喜歡鴨子的人,那些可憐的野鴨子就不會死,所以,有時候“愛”不是愛,而是一種殘害啊!

        溺愛作文600字 篇2

          有個故事,說是一個十來歲的孩子,一次與同學在外面吃飯,吃到雞蛋時,他說那里的雞蛋不好吃,和家里的不一樣。問他怎樣不一樣,他說是太硬了,家里的.雞蛋是白皮的,很軟,拿著就能吃。原先,他父母一向把雞蛋剝了才給他吃。

          愛是對別人無私的付出,而溺愛是父母對自我兒女傾注的過份的愛,他們并沒有意識到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風暴雨的。

          法國教育家盧梭說:“你明白運用什么方法,必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順!北R梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。

          我看到過這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的資料是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子,臉上帶著勝利的笑容?伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個要求,仍然堅持著。

          這位慈父就是溺愛孩子的一個典型,對孩子的要求不能一味地滿足,要分清對與錯,合理的要求能夠滿足;無理要求,就不應當答應。

          戶勤說過一句話:“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛,教會了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。可是要想實現(xiàn)這個愿望,就不能過分的溺愛,僅有讓孩子正確的應對挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨立生活,立足于這個社會。

          家長們,覺悟吧,獨生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽”,而是要建設(shè)祖國的精英!

        溺愛作文600字 篇3

          一個孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎,便剪開蛹殼。不想,這只蝴蝶身軀臃腫,雙翅干癟,根本飛不起來,不久便死去。

          蝴蝶務必在痛苦中掙扎,直至雙翅強壯,方可破蛹高飛。人類不適當?shù)膼,反成埋葬它的墳墓。蝴蝶如此,青少年又何嘗不是這樣?家長的溺愛,也恰似一把殘酷的剪刀,只扼殺孩子,使她們永遠無法騰飛。正如著名的詩人汪國真所言:“怕只怕,愛也是一種傷害。”溺愛成傷,歷史上不乏先例。仲永5歲能詩,聰穎超群,卻在父母及眾人的贊揚和寵愛之下,最終“泯然眾人矣”;趙武靈王對兒子放縱嬌慣,最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受,其子繼位后治國無方,西晉王朝走向亡。無論是仲永之“傷”,還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”,都是寵愛的惡果!皩櫋,是寶蓋下方的一條龍,這龍是無法騰飛的龍!

          相反,對孩子嚴格要求,不但不會對孩子造成傷害,還有利于孩子的成長。王羲之年幼時,她的父親便教她習字,要求甚嚴,結(jié)果王羲之終成百代書驛;曾國藩嚴整家規(guī),教子有方,曾氏家族赫赫名揚;巴頓的父親要求她每早苦讀,造就了一位叱咤風云的人物……須知這些家長并非不愛孩子,只因她們清楚,寵溺不是正確的愛,縱寵只會帶來傷害。

          可悲的是,當今的某些父母卻不明白這個道理。孩子矯揉造作,說這是天真可愛;孩子揮霍浪費,說她將來準掙大錢;孩子口出狂言,說胸有大志;孩子要摘月亮,這些父母就能夠去找梯子。殊不知,這樣做只會使孩子獨毒驕嬌,自由放任,不懂長幼尊卑,缺乏群眾觀念。如此愛出來的“小皇帝”,將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”!

          家長愛孩子本無可非議。但這愛,不應是牢籠,不應是蜜罐,不應是保險箱,只應是孩子放縱時家長嚴厲的目光,孩子懶惰時家長頻頻的叮囑,孩子犯錯時家長諄諄的教誨。……因為只有這樣,蛹中的蝴蝶才能飛起,稚氣的少年才能成長;只這樣,愛才不是一種傷害。

        溺愛作文600字 篇4

          愛在很多人的眼里是完美的不會和壞的事物有一點聯(lián)系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關(guān)的詞還有個“溺愛”。

          愛能夠讓人成功,讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興,但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。

          小時候,媽媽就開始培養(yǎng)我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉著小手細心翼翼的過馬路時,我已經(jīng)習慣了自我一個人橫穿馬路;在別人都在被媽媽帶著買自我的玩具時,我已經(jīng)習慣了小小的手緊握著錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西;在別人都習慣了在爸爸媽媽背后座位上上學放學時,我已經(jīng)習慣了自我小小的身子背著個小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學、放學……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時,我錯誤的認為媽媽、爸爸不愛我。此刻我才明白那是愛是為了我此刻的愛。每當我獨自一人過馬路、去買東西時,媽媽的目光總會一向跟隨我,每當我上學、放學時,媽媽總會擔心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、歡樂的真正的愛。

          從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔著,含在嘴里怕化了的同學。雖然在小學我明白那是溺愛,待我還是很向往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中,我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當她們還在困惑怎樣開始洗衣服時,我已經(jīng)把洗干凈的衣服曬了起來;但她們用手機抱怨自我有多么苦,食物有多么難吃時,我卻在和媽媽聊那天的趣味的事,絲毫不感覺苦;當她們在為自我離開父母晚上睡不著哭泣時,我已經(jīng)入夢鄉(xiāng)……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到;溺愛讓她們幾乎一無是處。

          愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人歡樂、幸福但溺愛只會讓人一無是處。

        溺愛作文600字 篇5

          天將降大任于斯人也

          “哇哇哇……”的叫聲,一個小嬰兒將臨到人生,她將經(jīng)受著磨煉的洗禮。因為她是不幸的,她出生不久,母親失血過多而告別里了生命列車。接下來她將要接受著重……

          必然苦其心志

          這個小女孩慢慢地長大,童年的回憶是苦的,她失去童齡人的待遇。父親帶著她長大,父琴對她很嚴厲,5歲開始便要她學習各種各樣的技能,如騎自行車,學做飯等等日常工作,只要她做得不好,便要她破口大罵,甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦,她想念媽媽……為什么要離開我……嗚嗚嗚……

          空乏其身,勞其筋骨

          踏入青春期的她,更是面臨更多的磨練,學習生涯是苦的,每天她必須早早起來,翻越兩座大山,才能到學校;回家的時候,父親留下很多活兒,讓她干,每天的生活都是忙忙碌碌的,根本沒有空余的時間。由于家里的貧窮,吃得都很少,營養(yǎng)缺少的她,瘦得像一根柴條一樣,身心受到很大的傷,但她堅信,她只要更加努力,必定會成功的。

          行拂亂其所為

          父親對她的要求高,對教育她不一點也不松懈,只要她出錯誤,便罵她,經(jīng)常讓她做一些不愿意做的事情,她恨父親,也理解父親,因為父親是愛她的……只有這樣方能成才……

          增益其所不能

          她漸漸長大成人,她懂得父親是在磨練她的意志,因為人要想立足于社會,必定經(jīng)受磨練;若父母對子女過分溺愛,反而使她不能成長。現(xiàn)在的她已是某大公司的領(lǐng)導人員了……

          “鷹媽媽”的狠心,讓“幼鷹”學會了一只“鷹”具備的最基本的本領(lǐng)“飛翔”。

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