戰(zhàn)勝的作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇1
膽小是許多人的致命弱點(diǎn)，比如說(shuō)我吧！光是一只小小的蟑螂就可以把我活生生的嚇?biāo)�。你可別嘲笑我，我可大膽了一回！
有一次，媽媽帶我到公園玩，媽媽拉著我的小手在巴士站等候�！班健钡囊宦�，一陣疾風(fēng)伴隨著一輛公共來(lái)了。我想到馬上就可以像雄鷹一樣翱翔了，我興奮的一蹦一跳得找了一個(gè)座位坐下了。
出發(fā)了，萬(wàn)歲，我嘴里哼著小曲，寫(xiě)眼望著窗邊美麗的景色，雖然這景象已看過(guò)了成千上萬(wàn)次，可我卻一點(diǎn)兒也不厭倦。正但我熏陶在柳樹(shù)街道的時(shí)候，坐在我前面的一位叔叔“啪”的一聲把那臭氣熏天的煙頭扔在地上�！艾F(xiàn)在的大人還不如小孩！”坐在我后面的一位小女孩兒說(shuō)。我也厭惡極了。“這人沒(méi)點(diǎn)公德心”我小聲地嘀咕著。我想讓他撿起來(lái)，可又沒(méi)膽量。
死就死吧，我心里想�？蓜偵斐鋈サ氖趾孟癫粚儆谖宜频目s了回來(lái)。
說(shuō)就說(shuō)吧，我心里又想�？蓜倧堥_(kāi)嘴巴的聲帶好像也不屬于我的似的，不自覺(jué)的堵住了。這時(shí)我心里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)執(zhí)：
“我說(shuō)吧，這是在做好事。”
“不要說(shuō)了，他要是不撿起來(lái)，你可沒(méi)有臺(tái)階下�！�
“說(shuō)吧，這是上天給你鍛煉膽子的機(jī)會(huì)�！�
“不說(shuō)了，他要是打我我可死定了�！�
我自己在自言自語(yǔ)道。媽媽奇怪，輕輕碰了我一下。這下好了，把我的勇氣給裝出來(lái)了。
“叔叔。”這時(shí)，車內(nèi)響起了我洪亮而又顫抖的聲音，車?yán)锏娜恕八ⅰ钡亩⒅铱��！笆裁词��！薄鞍严銦煋炱饋?lái)好嗎？”他的臉一下子變得紅彤彤的，“對(duì)不起，我這就把他撿起來(lái)。”
我看著他把香煙撿起來(lái)，心里踏實(shí)多了。我終于戰(zhàn)勝了膽小。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇2
我從小就十分的膽小，一碰見(jiàn)一些令人恐懼又緊張的事情就變得不知所措。
記得有一次，我上圖書(shū)館去閱讀書(shū)籍，正在津津有味地看《從漫畫(huà)書(shū)里跳出的男孩》，也許當(dāng)時(shí)真是太好看了，忍不住想哈哈大笑，又心想這是公共場(chǎng)合，怎么可以這樣呢，于是又安下心來(lái)。看完這一頁(yè)，正準(zhǔn)備迫不及待地翻看下一頁(yè)時(shí)，以外發(fā)生了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一不小心把這本新書(shū)一撕為二，我此時(shí)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在該怎么辦呀？我忐忑不安地想：現(xiàn)在摻了，這事要是被管理員知道了，肯定要罰錢的呀，也許會(huì)把我扣下，也許會(huì)被抓去，假如我媽媽知道了這事，我屁股就要成“爆米花”啦，于是我神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)放回了原來(lái)的位置，可是我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)這里四面八方都是攝像頭�？磥�(lái)我是無(wú)處遁形了，還是向圖書(shū)管理員坦白吧！或許管理員會(huì)原諒我呢，不過(guò)被批評(píng)的可能性還是很大的，此時(shí)汗水浸透了我的衣服，時(shí)間正一點(diǎn)一滴的過(guò)去，自己的猜想把自己嚇得毛骨悚然，嚇出了陣陣的冷汗……
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我還是理智戰(zhàn)勝了膽怯，決定勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。
于是我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了圖書(shū)管理室門口，輕輕地敲了幾下門，里面一位既年輕又漂亮的阿姨走了出來(lái)。她親切地問(wèn)：“小朋友，你有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我剛剛借閱書(shū)本時(shí)，不小心把一本書(shū)撕壞了，你能原諒我嗎？”阿姨聽(tīng)了捧腹大笑：“哈哈，小朋友，你可真誠(chéng)實(shí)，這里被小朋友弄壞的書(shū)真不少，問(wèn)題是好多小朋友都不承認(rèn)是自己弄壞的，我用強(qiáng)力膠粘一下就行了，你勇敢承認(rèn)自己的失誤，應(yīng)該是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>
經(jīng)過(guò)這次的事情，我學(xué)會(huì)了怎樣克服自己緊張的問(wèn)題，從此以后，不管碰到什么事情，我首先想到的是作為男子漢應(yīng)該勇敢坦然的去面對(duì)，不要逃避問(wèn)題，逃避是解決不了問(wèn)題的，只有這樣，才可以戰(zhàn)勝自己的心魔。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇3
在四年級(jí)下學(xué)期，我戰(zhàn)勝了自身最大的壞習(xí)慣——撒謊。
那是一個(gè)中午，班主任陳老師布置了中午作業(yè)，回家后，我一個(gè)中午都忙著玩，壓根就忘記了這回事，作業(yè)碰都沒(méi)碰。
下午到了學(xué)校，陳老師對(duì)我說(shuō)：“談亮，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”
我心里一震，“嗯……嗯……”
“拿過(guò)來(lái)給我看看。”
“糟了！”我很慌張，不知道該怎么辦。我坐在位置上，假裝鎮(zhèn)定的翻著書(shū)包。其實(shí)，我的腿一直在發(fā)抖。我心里尋思著對(duì)策，“怎么辦才好呢？說(shuō)沒(méi)帶又太容易被識(shí)破。對(duì)了，說(shuō)作業(yè)本丟了！”
我慢慢的走過(guò)去，說(shuō)：“陳老師，我作業(yè)本丟了！”
“真丟了？”陳老師不相信，反問(wèn)我。
“真的，不騙你！”我連忙申辯。
“你在撒謊！”陳老師給我下了定論。
“我沒(méi)有！”因?yàn)榈讱獠蛔�，我聲音有點(diǎn)小。
也許，沒(méi)想到我這個(gè)好學(xué)生會(huì)撒謊，陳老師明顯很生氣：“丟哪兒了？什么樣的本子？”
“是那個(gè)紫色的。”我邊說(shuō)邊比劃，“在學(xué)校的那邊丟的！”
“電話是多少？叫你爸媽去找！”陳老師是真的很生氣。
“13952361382，是我爸的號(hào)碼�！蔽依蠈�(shí)回答。
陳老師開(kāi)始打電話……
應(yīng)該是沒(méi)打通，“拿著書(shū)包，站后面去！”陳老師喝令道。
第一節(jié)的美術(shù)課上，我的內(nèi)心一直很忐忑，好不容易熬到寫(xiě)字課。這時(shí)，陳老師的態(tài)度變了：“我不怕你們犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)，然后要改，改了，還是好學(xué)生。誰(shuí)愿意承認(rèn)錯(cuò)誤的……談亮，你先來(lái)�！�
我慢騰騰的走上去，沉默，不好意思張口。
“說(shuō)呀！”陳老師催促我。
我終于張開(kāi)了嘴：“我不該撒謊……”
晚上，我拿著老媽的手機(jī)，盯著那條陳老師發(fā)的短信，我的內(nèi)心非常的愧疚……
從那以后，我改正了它，再也沒(méi)撒過(guò)謊。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇4
窗外雨瀟瀟，無(wú)遮無(wú)攔。
對(duì)著一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火，但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來(lái)《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。我不是音樂(lè)家，不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行，我對(duì)于音樂(lè)，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的音樂(lè)中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號(hào)、鋼琴等樂(lè)器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè)；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他并沒(méi)有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的'挫折而迷惘過(guò)，厭世過(guò)。但是，再后來(lái)，他認(rèn)為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng)作的作品只有十幾首，而到了后來(lái)，在他那驚人的毅力中，創(chuàng)作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去�！�
而我，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩趩�，而不思上進(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來(lái)，并去戰(zhàn)勝它。
古人遺訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而，擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內(nèi)陽(yáng)光正好……
戰(zhàn)勝的作文600字 篇5
戰(zhàn)勝困難，走向成功在人的一生中，有歡笑，有淚水；有快樂(lè)，也有失意，有成功的喜悅，也有失敗時(shí)的一蹶不振，一帆風(fēng)順的事情是沒(méi)有的，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)明天高掛天空的彩虹，只有戰(zhàn)勝了生活對(duì)你的磨練，才能走向成功的彼岸。司馬遷在遭受宮刑之后，沒(méi)有忘記自己身上背負(fù)的責(zé)任，戰(zhàn)勝了困難，終于寫(xiě)成了中國(guó)古代最偉大的歷史著作——《史記》。死可以明志，生卻可以踐志。當(dāng)死降臨在司馬遷的頭上時(shí)，這又何嘗不是生活對(duì)他的考驗(yàn)？他為了自己心中的理想和身上所背負(fù)的責(zé)任，選擇了生，最后終于戰(zhàn)勝了困難，走向了成功。但在歷史的長(zhǎng)河中也有許多在遭受挫折時(shí)而長(zhǎng)期頹廢不振，迷失眼前的方向做出錯(cuò)誤的決定，成為歷史得悲劇。劉備在失去二弟的挫折面前，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，沒(méi)能戰(zhàn)勝挫折，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲！()可悲！如果劉備在挫折面前，能經(jīng)得起生活對(duì)他的考驗(yàn)，也許歷史又重新改寫(xiě)；如果劉備能暫且放下兄弟之情，戰(zhàn)勝眼前的挫折，重整旗鼓，恢復(fù)士氣，最后再為兄弟報(bào)仇，不也是很好嗎？如果劉備能正確認(rèn)識(shí)眼前的挫折，做出正確的選擇，那該有多好，如果劉備……在漫漫人生路上，生活，事業(yè)的成功決不是一蹴而就的，其間有艱辛，坎坷，挫折，只有戰(zhàn)勝了艱難和挫折，我們才會(huì)走向成功。
我們要學(xué)習(xí)司馬遷面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)困難不拋棄的偉大精神，而不要像劉備那樣在遭遇挫折時(shí)失去正確的方向，做出錯(cuò)誤的決定，造成千古悲劇。愿我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝人生道路中的坎坷挫折，用一種樂(lè)觀自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生中的困難，并且戰(zhàn)勝它，走向成功。
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