【熱門】比賽作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的比賽作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
今天，我去參加了一場葫蘆絲的比賽，由于老師給我選的曲子我已好長時(shí)間沒有練習(xí)了，昨晚在家我吹了好多遍，但今天還是緊張。
來到比賽場地，看到那么多的人，有許多還是外地來的。上臺(tái)表演的小同學(xué)一個(gè)個(gè)神情自若，又是吹又是跳，一個(gè)個(gè)表演的都非常精彩，我的心情就更緊張了。媽媽一直在勸我：“別怕，你以前不是也參加過比賽嗎？你只當(dāng)是在上課，眼睛往前看就行了，不帶動(dòng)作也行，只要不吹錯(cuò)就行。你看有的吹錯(cuò)的小同學(xué)還不緊張呢！你怕什么，你這首曲子吹的挺好的，老師幫你挑的曲子是你最拿手的，沒事的�！彪m說是這樣，可我心里還是直打鼓。
這時(shí)只聽見主持人在說：“33號(hào)上臺(tái)表演，34號(hào)準(zhǔn)備。”我就是34號(hào)。當(dāng)時(shí)我的心里那叫一個(gè)慌。想想：“不管了，已經(jīng)到這兒了，躲也沒處躲了，上吧！”我感到胸口有一股氣，咽不下去，也上不來。吹葫蘆絲要求的就是氣息，這氣不勻咋辦呀？
“34號(hào)鄭圣豪！”到我了，我邁步走上臺(tái)，音樂響起，我拿起葫蘆絲吹了起來。我在吹著曲子，可我的腿一直在抖，還發(fā)軟，光想倒那兒，感覺臉還有點(diǎn)兒發(fā)熱，我就這樣挺著。不過這首曲子是我比較拿手的，我終于準(zhǔn)確無誤并完整地把它吹好了。好在別人都是在聽我吹曲子，沒人注意到我的腿。
下來后，老師說：“不錯(cuò)，沒有吹錯(cuò)的地方！”我長出了一口氣，跑到媽媽面前說：“媽媽，你看到?jīng)]有，我的腿一直在抖呀？我的臉是不是很紅呀？”媽媽說：“沒事的，沒人注意，都只是在聽，我都沒看見。咱只當(dāng)是鍛煉鍛煉，這次你表現(xiàn)的很好！”這時(shí)我才回過神來，壓在胸口的那口氣好象沒了，心情一下放松了不少。
比賽作文600字 篇2
今天，我們展開了兩人三組比賽。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀儼嗟膮f(xié)調(diào)程度是真的，不怎么好。開始的時(shí)候，我們先把布袋系在雙方的腳脖子上，等待著槍聲的響起。我們互相的看了看對(duì)方，緊緊地抓住了對(duì)方的手，對(duì)彼此說，加油，沒事。
比賽開始了，我們沖進(jìn)全力的向終點(diǎn)沖去。呀，那是誰摔倒了？全班同學(xué)都為他們揪起了心，就當(dāng)我們以為他們要放棄的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候的是塑膠跑道，摔一下真的特別疼。但是他們卻出乎我們的意料，他們頑強(qiáng)地站了起來，并且看了看對(duì)方，為自己打了一口氣，又平盡，全力向終點(diǎn)沖去。這時(shí)候，我感覺到了團(tuán)體的榮譽(yù)，感覺到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，感覺到了，堅(jiān)持不懈，奮斗向前的精神。最終，我們班級(jí)拿了第三名，一共是六個(gè)班級(jí)，但是拿到這個(gè)名次，我班級(jí)還是很開心，給他詮釋了我們的團(tuán)結(jié)，我們的合作精神，我們的堅(jiān)持不懈，我們的勇往直前。雖然我們拿了第三名，可是這依舊很讓我們開心。雖然我們不是第一，可是我們經(jīng)常說的一句話，友誼第一，比賽第二。只要參與了就好，不用管他是不是最好的？不用管他是不是最差的？只要你拼盡了全力，最終的分?jǐn)?shù)，也會(huì)是你最開心的粉數(shù)。
這就是我們兩人三足的比賽，雖然我們拿到了不是最好的名次，我們感覺到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，感覺到了集體的榮譽(yù)。雖然拿到了這個(gè)名次，但是我知道，我們認(rèn)真了，我們努力了。拿到這個(gè)名次，我們一點(diǎn)也不氣餒，一點(diǎn)也不灰心，因?yàn)槲抑老麓芜�會(huì)拿更好的名次。通過這次比賽，也讓我們班級(jí)知道了集體的榮譽(yù)，知道了，班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)。
比賽作文600字 篇3
今天是個(gè)特殊的星期二，因?yàn)榻裉煜挛缥乙趯W(xué)校的多媒體教室參加一場“校園歌手比賽”。
到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實(shí)在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會(huì)兒，老師叫我們四年級(jí)的小歌手到臺(tái)上抽號(hào)，第一次我抽到了4號(hào)，有點(diǎn)害怕，以為自己的號(hào)數(shù)是全校小歌手的第4號(hào)，結(jié)果一問，是四年段的四號(hào)，我的心情平靜了一點(diǎn)�？墒抢蠋熡纸形覀兓厝ブ爻榱藗�(gè)7號(hào)，我四年段的最后一位選手。
過了一會(huì)兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了臺(tái)，宣讀了在座的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)……
時(shí)間一分一秒地過去了，我的心也隨著時(shí)間越揪越緊�，F(xiàn)在是下午四點(diǎn)，我的計(jì)劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個(gè)才輪到我。我被王老師帶到了前臺(tái)做準(zhǔn)備。我一邊刻意跟其他選手交流，放松自己緊繃的心情，一邊為自己鼓勵(lì)：二年級(jí)的小朋友都唱得那么好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了，我?guī)е旨?dòng)又緊張的心情走上了臺(tái)。剛表演的時(shí)候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，臺(tái)下的老師對(duì)我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。到了最后，我的分?jǐn)?shù)是39。15分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機(jī)會(huì)，展示我的風(fēng)采。
比賽作文600字 篇4
小小個(gè)頭跑得慢，背上頂個(gè)小海螺，頭上兩只小眼睛，此生最愛吃蔬菜。（打一動(dòng)物）大家猜到這是什么了嗎？沒錯(cuò)，他就是蝸牛。而今天，我們就來了場蝸牛賽跑。
規(guī)則：三局兩勝，小主人不能動(dòng)它，但可以為她（他）加油，否則就輸。
第一場比賽開始了：第一次出場，我的蝸牛，霸氣威武，所以我就給他起了名，叫小霸王。場地是桌面，誰的蝸牛能夠從桌子這條邊最快爬到對(duì)面那條邊，就勝利。同桌小魏拿出了一只小巧玲瓏的蝸牛，怎么辦�。克刳A無疑了。一聲開始，喚醒了教室里的寂靜，沒收了那安靜的氣氛，一直傳來加油，你最棒！之類的話語。我急得滿頭大汗，快��！一聲聲的從我口里傳出。突然，我的蝸牛，爬到了小魏的蝸牛閃光，表演泰山壓頂，我悄悄的跟蝸牛小霸王說了句：你要是贏了，女朋友和加餐，我包了！小霸王似乎聽懂了我的話，立馬以4、5倍速從他的背
上翻了過去。沒想到，這一翻，竟翻出了6厘米遠(yuǎn)，我眼中閃出了自豪的樣子。果然！不出我所料，他贏了！走到終點(diǎn)時(shí)，他也伸出來脖子，眼睛也伸的老高了，似乎在對(duì)我說：看吧！仔細(xì)品！我贏了，你之前的話還算數(shù)嗎？贏了，沒收了我的著急；沒收了我的瞧不起；沒收了我的生氣我興高采烈。
第二輪是在一根棉線上舉行的。我充滿自信的把小霸王放在上面，讓他爬行，一開始我看他平行度保持的挺好的，一直這樣可在20秒以后，過一點(diǎn)，他就掉線了！這讓我垂頭喪氣，這時(shí)，我的小霸王又重新順著線爬了上來了，過了一分鐘后吧。雖然，我的'蝸牛沒有贏，但我被他永不放棄的精神而震撼了。
到了第三輪，我們是在一張紙上舉行的，紙上畫著兩個(gè)圓，蝸牛爬出最大的那個(gè)圈就贏了。
到了最后，我贏了一局，第二局平手，第三局小魏贏了
比賽作文600字 篇5
在我們學(xué)校，有一節(jié)特殊的課，他的名字叫社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)星期只有一節(jié)這樣的課，就在星期五的最后一節(jié)課，每到這節(jié)課同學(xué)們就要下五子棋了，所以同學(xué)們十分喜歡這節(jié)社團(tuán)活動(dòng)。
你們是不是很疑惑：哪來的五子棋呢？是學(xué)校的嗎？不，不是學(xué)校的每個(gè)星期五，同學(xué)們都會(huì)從家里拿一盒五子棋去和同學(xué)比賽。還有的人會(huì)問到：如果同桌沒有來怎樣辦？是和前面和后面的同學(xué)下嗎？對(duì)，就是和前面和后面的同學(xué)下棋。如果有的同學(xué)不會(huì)下呢？能夠去教那個(gè)同學(xué)呀……
棋前的預(yù)備活動(dòng)做完了，此刻讓我們進(jìn)行一場激烈的比賽吧！黑白棋子在棋盤上變化多端，讓人們看得眼花繚亂，有一種暈暈乎乎的感覺，甚至讓人覺得下棋很煩，不想下了。其實(shí)那是因?yàn)槟銢]有找到下棋的樂趣，下棋不管輸贏都很好玩，做人就應(yīng)做到“勝不驕，敗不餒”，而下棋的樂趣不也亦是如此嗎？下棋時(shí)，我老是讓著同學(xué)，因?yàn)槲覍?duì)下棋這方面有經(jīng)驗(yàn)嘛！嘿嘿！但是最后也還是我贏，所以每次社團(tuán)我都會(huì)收到很多封“戰(zhàn)書”，向我發(fā)起挑戰(zhàn)的人也逐漸變多。一黑一白多像一條條斑馬線呀，下棋是多么的搞笑呀！我對(duì)下棋的喜愛度也逐漸上升。我的下棋潛力也是升了許多，所以向我發(fā)起挑戰(zhàn)的那些人，也沒有一個(gè)能贏過我，很快就有很多人叫我“棋迷”，然后又有人叫我“棋王”我很高興。
回到家，我首先向爸爸炫耀我自己，之后向爸爸扔起了戰(zhàn)書，爸爸嘿嘿一笑，一拿出棋，我就感到一股“殺氣”沖向我的胸口，之后一盤棋就開始戰(zhàn)斗了……幾分過后，我輸了，我服了，我情不自禁的說出了“姜還是老的辣”。我還是覺得能夠下過爸爸，所以又下了一盤棋，一會(huì)兒功夫，我就贏了爸爸，爸爸也說了一句話：“真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀！”從此，我和棋就成了最好的“朋友”了。
比賽作文600字 篇6
星期五下午，隨著第一節(jié)課的上課鈴一響，激烈的跳繩比賽開始了。
我們進(jìn)了操場。操場里面擠滿了人，我們所占的空間很小，就三十多個(gè)平方吧。留下一個(gè)圓心來比賽，我突然有種我們這個(gè)大操場縮小幾倍的感覺。
第一個(gè)比賽是單搖比賽，觀眾們都擠到跟前，給自己班上的同學(xué)加油助威，終于輪到我們班了，因?yàn)槟猩嘁粋�(gè)人（我和趙志洋的平時(shí)成績一樣）所以班長決定，叫我們兩人比一比，選出一人參加比賽，我贏了趙志洋，可是趙志洋說謊，先支去參加比賽，我準(zhǔn)備比賽完了再找他算帳。隨著左老師的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜，手里不斷的搖動(dòng)著自己的繩子，要是你不仔細(xì)看，還以為電在流動(dòng)呢！啦啦隊(duì)齊喊：“加油，堅(jiān)持住，還有20秒，堅(jiān)持！”這些話使運(yùn)動(dòng)員信心十足，更加用心得跳起繩來，為奪取前三名的希望又接近了一點(diǎn)。
第二個(gè)比賽是雙搖比賽，啦啦隊(duì)的加油聲更大了。到了中途，我們班的同學(xué)高斂沒有力氣了，我們大喊：‘高斂，挺住，挺住！“我們雖然不是跳繩比賽的，居然比她還著急，直到知道結(jié)果時(shí)，我們心中的石頭才放了下來。第三個(gè)比賽是集體繩。我因?yàn)楹妥罄蠋熧�氣，沒有上，所以劉武就代替我。在跳集體繩的時(shí)候，劉武每次都帶繩，經(jīng)過大家的努力，我們班才得了個(gè)集體第四。很多人都都想怪劉武，受到了我們的阻力，這場風(fēng)波才漸漸平息。
古人云：“勝不驕，敗不餒�！半m然這次跳繩我們班沒取得很好成績，但大家已盡了力，同學(xué)們的集體主義精神又得到了一次考驗(yàn)，這就夠了。我希望在其他方面我班同學(xué)也要團(tuán)結(jié)一致，努力為班組爭光。
比賽作文600字 篇7
“加油！加油！……”一陣震耳欲聾的聲音再一次回響在我耳邊，我的思緒也不由得坐著“時(shí)光機(jī)”回到了那天。前段時(shí)間班主任組織了一場活動(dòng)——三年級(jí)一班的男生在操場上舉行一場撥河比賽。女生在旁邊加油助威。雖然不清楚老師為什么“大發(fā)慈悲”讓我們做游戲，但大家為這次難得的機(jī)會(huì)高興地歡呼雀躍。
緊張的氣氛充斥在操場上，似乎小草們都高高的抬起了頭蓄勢待發(fā)。我們有條不紊的進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。紅隊(duì)由小華和四名男生組成，黃隊(duì)由小軍等五名男生組成，裁判由班長蘭雨萱擔(dān)當(dāng)。一場精彩又激烈的比賽開始了。大家摩拳擦掌，你看小華手抓著繩子，用力地蹬著左腿，仿佛腳下生根。右腿背微微彎曲，身子向后仰著。對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，雙手死死地攥著繩子，咬著牙，用力地拉。此時(shí)站在一旁的啦啦隊(duì)員們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，抬起雙手扯著嗓門大聲地吶喊：“加油！加油！我們相信你們一定會(huì)贏的！”
伴隨著聲浪，比賽越來越激烈，只見繩子中間的紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，像兩只小雞在爭奪蟲子一樣。時(shí)間爭分奪秒，瞧紅隊(duì)的紅布條越來越靠近自己的領(lǐng)地，“一、二”黃隊(duì)齊聲吶喊，紅布條又拉到了中間，雙方勢均力敵，不甘示弱。眼看倒計(jì)時(shí)，“五、四……”終于在哨聲停止的那一瞬間，紅隊(duì)取得了勝利，作為紅隊(duì)隊(duì)員的我，隨意地擦了擦頭上的汗，看著大家的臉上洋溢著勝利的喜悅，仿佛綻開著的花朵。與此同時(shí)班主任把我們叫到一起，給黃隊(duì)的同學(xué)加油打氣，期待他們在下次的比賽中奪得頭魁。
比賽結(jié)束了，之前緊張的氛圍一掃而光，操場成了歡樂的海洋，此時(shí)此刻我才恍然大悟，原來老師是讓我們從游戲中學(xué)到知識(shí)——團(tuán)結(jié)就是力量，失敗了可以重新再出發(fā)！
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