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      2. 寫季節(jié)作文600字

        時間:2022-11-07 17:40:42 600字 我要投稿

        寫季節(jié)作文600字七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫季節(jié)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫季節(jié)作文600字七篇

        寫季節(jié)作文600字 篇1

          如果你問我:“一年四季里最喜歡什么季節(jié)?”我會不假思索地回答:“我最喜歡春天!

          有人會問我:“你不喜歡百花齊放的夏天,金燦燦的秋天,大雪紛飛白雪皚皚的冬天,為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季?”春天的確會有沙塵暴,但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機(jī)的季節(jié)。在春天,淡藍(lán)色的天空漂著幾朵白云,樹木都長出了嫩芽兒,小草也迫不及待地從地下鉆了出來,小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌;春姑娘的纖手拂遍大地,輕輕地把小動物們喚醒了,你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎?

          你到公園里劃船,會看到小魚兒在水下歡快地游來游去,會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔,穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面,隨風(fēng)搖擺,在水面上點(diǎn)出一個又一個的漣漪;坐在船頭,你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲,鳥兒們唧唧喳喳的,好像在給你伴奏,難道你不會覺得這是多么的美妙和愜意嗎?

          春天的美景叫人贊嘆,春天里的活動也豐富多彩。在春天,有植樹節(jié)。在那天,我們可以帶著工具,抱著小樹苗兒,到山坡上去種,又是鏟土,又是澆水,小樹苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,答應(yīng)我們會長成參天大樹。春天里,學(xué)校會舉辦春游,我們既可在戶外游玩一天,呼吸曠野里的新鮮空氣,和大自然親密地?fù)肀,欣賞美麗的小花和小草在春風(fēng)里的舞蹈,又可以學(xué)到許多知識,真是兩全齊美呀!

          春天,可以和家人一起去郊外踏青、爬山,等爬到山頂,可以把祖國的大好河山都看個夠,在山上,可以看到漫山遍野的嫩綠,登上山峰,心曠神怡,不由的贊嘆:“!春天是多么美啊!嫩綠嫩綠的!”我總結(jié)出春天的一個特點(diǎn)--美!

          我喜歡百花齊放的夏季,我喜歡金燦燦的豐收的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天!

        寫季節(jié)作文600字 篇2

          秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

          梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你!

          從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后,教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王”的拐杖。

          走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看,你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

          我愛秋天,更愛秋天的校園。

        寫季節(jié)作文600字 篇3

          有的同學(xué)是喜歡鳥語花香、春暖花開的春天,有的同學(xué)是喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天,有的同學(xué)是喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天,相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

          秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。

          金色的秋天是一個收獲的季節(jié),看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰,像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會垂涎三尺。

          金秋是豐收的一個季節(jié),田野里的高粱紅彤彤的,就像是一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……

          金秋是花的季節(jié),你看!盡管許多花兒都凋謝了,但是月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競相開放。那一串紅也不甘示弱,分分開出紅紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          秋天,你就是象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂。

        寫季節(jié)作文600字 篇4

          神州大地在陽光的照耀下,剛剛開始轉(zhuǎn)暖,春天就這么悄然的走進(jìn)了我們的跟前。路邊的田野里、樹枝上已經(jīng)發(fā)出了誘人青綠,天上鳥兒的叫鳴聲忽遠(yuǎn)忽近,歡快的在藍(lán)天上飛翔,調(diào)皮的戲耍著。老鄉(xiāng)們?nèi)宄扇旱淖诒惶栒盏呐谌诘谋眽ΩM情的享受著陽光給他們帶來的溫暖。嚴(yán)冬時,還是一片寧靜的大街小巷,現(xiàn)在卻變得生機(jī)勃勃,一片欣欣向榮的熱鬧景象。被冬雪覆蓋了一冬的黃土地,漸漸的開始復(fù)蘇,它們也呼吸著春天給它們帶來的清新空氣,長在地上的小草,還沒有長出新綠,這時的大地變得是那么的溫暖那么寧靜。望著遠(yuǎn)處連綿起伏的.山崗上,好像噴發(fā)著淡淡的藍(lán)色光芒,公路兩旁的小樹林里的樹枝上那些發(fā)了綠的樹枝伸著腰兒,像是在迎接春天的到來。天上飛著的黑白色的喜鵲吱吱的不停的叫著,像是迎接春天的奏鳴曲一樣美麗動聽。

          春天是那么的美好,這不正是我們所追求所渴望的嗎?

          微風(fēng)吹過,田野上一片春意盎然。此時我漫步在這充滿浪漫而又富有詩情畫意的鄉(xiāng)間小路上,神清氣爽,仿佛所有的激情可以在此處自由的噴發(fā)。這更激發(fā)著我對美好生活的熱愛跟追求。

          春天正在悄悄的向我們走來,陽光變得那么更加的明媚更加的溫暖。

          遠(yuǎn)處小河邊的楊柳枝垂涎而彎曲著它們的身軀,像是跳著春天的舞步、唱著春天的歡歌,向人們傳遞著春天的信息,幸福熱情的迎接著春天的到來。

          我們喜歡春天,我更喜歡春天給我們帶來的溫暖而又溫馨的陽光。春天屬于你,溫暖的陽光會使你的生活變得更加絢麗多彩。

        寫季節(jié)作文600字 篇5

          上帝把這個世界造的很奇妙,把這顆人心又造的更奇妙。

          列車行駛的很慢,透過玻璃窗,遠(yuǎn)山除了一片新綠,就是星星點(diǎn)點(diǎn)爛漫的嫣紅。這情景很是曼妙,我將頭倚在窗上,風(fēng)卷著雨,肆無忌憚,張狂又充滿野性?上挡坏轿业念a,或許,這有點(diǎn)諷刺。

          時間在我毫無察覺的時候跑的飛快,明明就是那么一彈指,我卻到站了;赝艘谎坭F軌,鐵軌很長,無邊無際的伸向遠(yuǎn)方,與鐵軌一起延伸的,還有我的希望,我的夢想。

          圓頭帆布鞋踩在這青石板鋪成的街道上,深青色煙雨朦朧,我又著一身夭夭灼灼的桃紅色衣裳,屋檐垂著雨滴,落在我的眼角,倒像是我流了淚。

          我使勁往那一灘灘水漬上踩,激起了一片的水花,可是我要踩的,不過是自己那抹桃紅色的身影罷了。

          旅游有一個很大的好處,就是丟了丑,別人也不會知道你是誰。這兒,是一個完全陌生而新奇的地方。

          老街和我想象的不太一樣,太過繁華,盡管這繁華以被雨水打的通透。很多面墻上都釘了木板,那顏色很討喜,不襯這頹廢的天氣。

          我很喜歡壁板上的一件藍(lán)紫色旗袍,那會輕易的讓我想起張愛玲。

          一個人走到河畔的盡頭,盡管它的名字里有個江字,可是誰都知道,它是一條河。河岸有幾株不知名的花開的正好,那顏色與我衣服一樣艷麗。

          忽然想起一句話,叫悲傷逆流成河,不知道這順流而下的河流里,有多少悲傷?

          泛泛弱水岸,倒是個天雷勾地火的好地方,我把目光避開那些交頸而立的人兒,不由的哼起了一首小調(diào):君住長江頭,我住長江尾,日夜思君不見君,共飲長江水。信步在這青色煙雨里,我仿佛尋到了繁華下的寂寞。

          這就是江南的味道吧?終究一場山河永寂。

        寫季節(jié)作文600字 篇6

          草長鶯飛二月天,拂堤楊枊醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天,又是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          一個春光明媚的星期六,我、小軍和小麗一起去公園里放風(fēng)箏。我們早早的來到公園里,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!有的興高采烈,有的因?yàn)轱L(fēng)箏掉下來而垂頭喪氣,還有的神采奕奕,準(zhǔn)備把風(fēng)箏放起來

          小魚在海洋般藍(lán)的天空中游泳,蜈蚣在捉小魚,眼看就要捉到了,這時,老鷹飛來了,一口把蜈蚣吃掉了?吹竭@番景象,我不禁想起了螳螂捕蟬,黃雀在后這句成語。

          正當(dāng)我沉迷在這番美景時,小軍突然大喊:唐瑞澤,快來放風(fēng)箏!

          好的!我馬上來!

          小軍興致勃勃地拿起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,我說:我數(shù)到三,你就放開風(fēng)箏。一、二、三、放!小軍連忙松開風(fēng)箏,風(fēng)箏放起來了!耶可是好景不長,不知道是我技術(shù)的問題,還是老天爺不給力,風(fēng)箏竟然掉下來了,我們大驚失色,甚至都不想玩了。這時,我站出來說:我們難道就被這么小的一點(diǎn)挫折打敗嗎?跌倒了不要怕,怕的是不能再站起來!大家受到我句話的鼓勵,都露出自信的表情。

          一切準(zhǔn)備就緒,一、二、三,放!小紅說道,小軍聽到了指令,從容淡定的松開風(fēng)箏,看到小軍松開了風(fēng)箏,我就像離弦的箭一樣,嗖的一聲,就跑起來。我跑呀跑,這時,老天爺好像也來助我一臂之力了。只見調(diào)皮的風(fēng)兒一會兒托著風(fēng)箏向上飛,一會兒牽引著風(fēng)箏向前走,一會兒把風(fēng)箏往上拋,就像跳舞似的,真是收放自如。

          遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,那些飄然自若的風(fēng)箏,形成了公園里最美的一道風(fēng)景線。

        寫季節(jié)作文600字 篇7

          每個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,如果有人問我,我最喜歡的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡果實(shí)累累的秋季!”因?yàn)榍锛臼歉藕蟮氖斋@;因?yàn)榍锛居邪邤痰穆淙~;因?yàn)榍锛居杏袧M園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因?yàn)榍锛居新淙~歸根的感人景象!

          秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時,播下了種子,在夏季時,頂著烈日在田里勞作,終于,到了秋季,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水,換來了香甜的果實(shí),心中有說不出的喜悅。秋季,也就意味著耕耘后的收獲。

          秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來,已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉,這是很凄慘的畫面,可是仔細(xì)一看,其實(shí)著幾片落葉很像幾只花蝴蝶,翩然起舞;也很像幾幅山水畫:土黃的葉面上,點(diǎn)綴著幾抹綠色。棕色,好看極了。

          秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里,有:香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù),只看見樹上碩果累累,只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果,看著豐收的景象,美極了!愜意極了!

          秋季,有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹,孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里,做出了犧牲自己,滋潤土地的壯舉。

          啊!我愛秋季,我愛秋季耕耘后的收獲,我愛秋季的斑斕落葉,我愛秋季的滿園瓜果飄香,我愛秋季的落葉歸根的感人場面……

          秋季,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂!

          啊!美麗的秋季——我愛你!

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