挑戰(zhàn)自我作文600字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇1
今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照,其實我初中畢業(yè)也已經四年了,但是在我目前的上學經歷中,記憶最深刻的也正是初中上學的經歷。畢業(yè)照的后面寫著當時我們班的口號,最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我,突破極限”,看到這兩句話,我的內心有一些浮動,我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說:“人應該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當做自己的座右銘。記得再在中的時候,這句話就一直是我的座右銘,不知怎地,高中似乎已經和初中完全不一樣了,在初中的時候,只要我付出努力,就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了,我付出了很多,但是收獲甚微,我每次都在用這句話激勵自己,無數次的考試失敗,盡管沮喪失落,但是我沒有絲毫氣餒,睡一覺,哭一晚,明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候,可能有人會猜,按照寫作的慣例,我最后在高考的時候一定考得很好。不,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次。
為什么會這樣?在看到高考成績的那一刻,我自己都無法接受,我一直在挑戰(zhàn)自己,我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力,但是我最終失敗了?吹匠煽兡莾商,我一直把自己關在屋里,我極度的失落,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報答。
但是現在,一個已經上了大學的我,再回首看這一切時,我已經能夠坦然的面對這一切,我并不質疑當時我的座右銘有什么問題,也不懷疑我當時的方法。這一切并沒有什么意義,既然失敗了,就起來再戰(zhàn),繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己,這才是我應該做的。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇2
一場秋雨一場寒,剛走出家門,我就感到了陣陣涼意,而我的內心卻是無比的激動,因為今天我要去湖塘實驗小學參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里,只見綠樹成蔭,葉子隨風起舞,花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想:在這么美的環(huán)境下比賽,我們一定能取得好成績。
來到比賽場地,只見其他隊員似乎都已經做好了充分的準備,在那里談笑風生,而我的內心卻緊繃著一根弦,絲毫不敢放松,生怕自己飛不到終點線,拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳,拍拍我的肩膀,笑著對我說:“不要緊,只要盡力就行,我們練習了這么長時間了,加油!”我的內心泛起了一陣漣漪:對,就當是一次自我挑戰(zhàn),我一定全力以赴!
終于輪到我們學校出場了,原本練習時飛得很遠的種子選手突然失誤了,在一旁觀戰(zhàn)的我內心開始怦怦直跳,心想:這可怎么辦啊,失去了一名主力干將,我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒,輪到我的好友上場了,我在一旁默默祈禱:你一定要飛過終點線啊!可好景不長,到5米的地方,風火輪竟然停了,她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣,腦海中回憶了一下技術要領。我小心翼翼地左手拿板,右手拿風火輪,裁判手一揮,我就用右手把風火輪用力一撥,風火輪沿著直線像箭一樣飛了出去,我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠,我的視線緊盯著風火輪,腳步不斷加快!4米,3米,2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒,完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中,總會出現很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己,勇敢地邁出堅定的步伐,不斷挑戰(zhàn)自我,終會嗅到勝利的芬芳!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇3
今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因為今天是我第一次挑戰(zhàn)自我極限。
下午的第二節(jié)語文課,當余老師講完課時,就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學到會議室朗讀,這渺茫的5人機會里,我就被砸到了這個榮幸的機會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里,當著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時間,在位置上努力得練習著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準備,跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。
時間是分分秒秒地流逝,當高涵演講完之后,就到我了。
緊張,激動,喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點了點頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點,于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因為站在臺上很緊張,好幾次舌頭打結,說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時,忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個字:“謝謝大家!(因為最后沒用話筒,說得很小聲,估計沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這就是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會這樣了。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇4
嘗試是邁向成功的'第一步,嘗試能讓人更加勇敢,嘗試的背后是收獲,是喜悅,更多的是感悟。
今年暑假,媽媽帶我去爬黃山。那一天,陽光明媚。我站在黃山腳下,抬頭向上望,山頂卻朦朦朧朧的,帶著神秘的色彩。媽媽對我說:“咱們今天的目標是光明頂,光明頂海拔有1860米,你敢不敢挑戰(zhàn)自我,嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完,我立刻加快腳步向前沖,就像一只精力充沛的小猴子,一邊左瞅瞅、右望望,一邊奮力向上爬。
很快,媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠在身后的媽媽,心里不禁有些得意:爬黃山也沒什么大不了的,海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地,我覺得腳開始酸痛了,有些不聽使喚了,我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇,我的腳像注了鉛一樣沉重,我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候,媽媽已經追上來了,她見我坐在石頭上,便笑嘻嘻地問:“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂的?”我沮喪地說:“媽媽,黃山太高了,好像永遠都爬不完!眿寢屆业念^說:“兒子,堅持就是勝利,不要輕易放棄,你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我,哪里會獲得成功,我們一起加油,爬上山頂!甭犃藡寢尩墓膭,我信心大增,堅定地對媽媽說:“媽媽,我一定會爬到山頂的!”
我重新站起來,一步一個腳印,努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把,時而驚嘆于生命力頑強的奇松,時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天,踏過險峻的百步云梯,終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時,除了眼前黃山如此美妙的景觀外,更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
這次登黃山,讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我,勇于去嘗試,能堅持就有收獲,我在嘗試中不斷成長。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”!下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進了教室,然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字:“詩歌朗誦會”!頓時,教室里變得鴉雀無聲,同學們都長吸了一口氣,然后伸長脖子吞下了一點口水。
我也很緊張,嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學,只見他再背,抓緊了拳頭,頭上流著豆大的汗珠,斷斷續(xù)續(xù)的背著,接著引來的就是同學們的一翻嘲笑。“怎么辦?其他同學都被嘲笑,呢我……,干脆就亂背吧!”
“周茂源!"老師大聲的叫道!芭丁!”我回答到。上到臺上,我就準備懷著沒感情的心情去背!安灰獞n郁,也不要憤慨!”然后什么啊,我忘記了,我嚇得直發(fā)抖,汗珠一顆一顆的往下流!安豁樞臅r……”,張維越小聲的說道。可是我因為著急,我什么都沒聽到。我知道了,我知道了!我終于想了出來,剛才一剎那,讓我懂得要想被的順就要調好感情。我一定要把握住最后的三句,我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受,最后我換來了同學們那如雷貫耳的掌聲。是的,我勝利了!我挑戰(zhàn)到我的極限,我成功了。我高興的走回到了我的座位。
同學們一個比一個棒,一個個在挑戰(zhàn)自己,就像我的鐵哥們:鄧璞豐,他像一位詩人有感情的把一首詩背了出來,他也挑戰(zhàn)成功了。
從這次的朗讀比賽,我懂的了首先我們要準備好了后才背,還有朗讀的時候,要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺去朗讀,用最好的心情與感受趣朗讀,這樣才能展現出自己的才華,也能完整的挑戰(zhàn)自己,同學們,你們知道了嗎?
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇6
三月的一天,天氣晴朗,我和同學們來到春秋淹城樂園挑戰(zhàn)自我。
春秋淹城樂園是一個集春秋杰人、諸子百家文化,納各種有了項目的充滿樂趣的樂園。其中,那些游樂項目令我們癡迷眷戀。
才入園區(qū)大門,我們便奔向“夢回春秋”放映廳,在放映廳門口排起了長龍般的隊伍!皣W”,在我的期盼中,大門終于開了,我和同學們迫不及待地沖了進去。還沒等我們坐好,椅子就開始緩緩上升,同學們的雙腳一個個離開了地面,大家都不禁尖叫了起來,喊聲四起,女生們都充滿恐懼地說,好害怕。不過,最刺激的還在后頭。3D電影開始播放了,一會兒,那高高的大山向我們壓來,氣息凝固;一會兒,我們好像又一失足,從百米高空墜入了海里,令人倒抽一口涼氣,恐慌不已;我們又被卷入火中,嚇得同學們各個轉過頭,不敢看……驚險的場面一次次出現在我的眼前,雖說我已在去年暑假來過一次,但我心里依就有些不安,不敢大口呼吸。
下午,吃過午飯,我們又來到了水軍訓練營挑戰(zhàn)自我。同學們爭先恐后著紛紛擠上轉盤,準備大顯身手一番,我也排起了長隊。轉盤啟動了,只見同學們有的緊閉雙眼,死咬著嘴唇,雙手用力支撐著身體;有的生態(tài)安定,不慌不忙地穩(wěn)坐在轉盤中心;有的狀態(tài)不佳,眉頭緊鎖,好像正為現狀著急,想著辦法。每輪總有人被甩下來,他們輕撫著頭顱,晃晃悠悠地向我們走來,不時抱怨自己太難受。我見了,不禁思索起來,被甩下來的滋味真的那么難受?那,那我還是別排隊,別去玩了,到時候被甩下來,頭暈眼花,可不好哇。我猶豫了起來,一會兒插入隊中,一會兒把身體移出了隊伍。“你能幫我看一下包嗎?”許愿微笑著向我走來。我心想,既然她要我看包,那我就看吧,不去比賽了。我也向她點了點頭。最終,我還是沒有去玩一下。
春秋淹城樂園的游戲刺激驚險,好玩有趣,可是有些游戲我都沒有克服自己的膽怯去試一試,現在想來也怪后悔的。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇7
上周五,我們進行了班干部選舉,對于我來說,我很想上去競選,可卻又不敢上去。
在潘子鈺的主持下,第一位同學走上了講臺,競選的帷幕也隨即拉開了。只聽他振振有詞的說著班干部的責任的時候,我陷入了深深的沉思:我到底有沒有做到這幾點,同學們會不會信任我呢?想到這,我的腿不禁抖了一下。后來,只聽有一位同學飽含哲理的說道:“為什么那些差生不能競選,我覺得每一位同學都應該充分展現自己的才華!笔前!我們人人平等,為什么不能展現自己?我緊張的心情漸漸平復了一些,推了推坐在前面劉之晨,跟他小聲地商量道:“我們一起上去吧。”接著,我勇敢的邁出了第一步,和他一起走上了講臺?烧驹陂T口等待的時候,景老師說了一句:“上面沒寫競選稿的同學可以先下來準備!蔽业哪X袋里閃過一道白光,怎么辦?我的競選稿放在家里了,怎么辦?我開始焦慮起來,頭上冒起了冷汗。就當我準備走下臺回到座位的瞬間,我看到了一位同樣沒拿競選稿的同學走上了講臺,回到了隊伍中。是。∥也粦撘驗闆]帶競選稿而放棄這次機會。下一個就是我了,我越發(fā)緊張,手腳不禁顫抖起來。“謝謝大家!边@句話讓我從緊張中驚了一下。那位同學走下了講臺,我顫抖著,僵硬的走上了講臺,那時我快站不穩(wěn)了。“開始吧!本袄蠋熎诖恼f了一聲。我的腦子里又閃過一道白光,在家里背的稿子瞬間忘得差不多了。后來,我生掰硬想地說了幾句稿子上面的語句:“要想做好班干部,首先要做到自律,我覺得我是有這個能力的,謝謝大家!毕铝伺_,景老師又把我叫到了后面,我疑惑的跟了過去。景老師笑著對我說:“你平常不是膽挺大嘛,怎么越來越膽小了呢?綜合能力是很重要的,再說你成績又不錯,應該充分自信。”我一時語塞,頓時不知道說些什么好。
回到位子上,我懸著的心終于落下了。是啊,人就應該勇于挑戰(zhàn)自己。通過這次選舉,我想起了海倫·凱勒說過的一句話:人生要不是大膽的冒險,便是一無所獲。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇8
蛹,自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時間,輕輕哭泣,它為的是什么?不就是想向人們展示自己美麗的一面,想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的,它也有自己最堅強的一面嗎?
我是喜歡蝴蝶,它雖然弱小,但是它給我的啟示很大,在一次次的挫折中,它都在暗中鼓舞我,走向光明。
我留級了,步入了一個新的班集體,一個陌生的班集體。我把自己鎖在一個陰暗的小角落里,獨自哭泣,不去理會別人對我的熱情,在這個集體中我是那樣的孤獨。在那厚厚的蛹里獨自掙扎,然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課,我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書,整天都繃著一張臉。偶有原來的同學來找我,臉上才會露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣,她們是我在學校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現她們不來看我了,是她們初三的學習太緊張?還是……心中的疑問層出不窮,或許她們是不想理我了吧,怕過于麻煩。時間久了,我開始慢慢接觸這個班中的人,平時用問問題的時間來了解她們。我漸漸變得開朗了,這時我才發(fā)現與她們交往是這樣的愉快,那堵墻在變薄,蛹,也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞,一縷縷陽光射在我的身上,是那樣的溫暖,我笑了,破繭的日子不多了。
現在的我已經和班里的同學相處得特別融洽,我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現,似乎每個人都很歡迎我,也很喜歡我。原來的同學又來找我了,我也終于明白她們原先不來找我的原因:她們也是在暗地里發(fā)現我總是不與人交往,怕我會自我封閉。原來的朋友終究是會走的,她們不希望我在這個班里生活的不快樂。
在風和日麗的一天,我已破繭成蝶,在我身后的那是一對金色的翅膀,那是我的堅強,我的不懈,還有那些同學對我的關愛。我扇動著翅膀在陽光下翩翩起舞。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇9
以前的我,在期末考試中我總能得前三?墒堑搅怂哪昙,所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員。學校規(guī)定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級后就要當廣播員的站長,那是一個重要的任務,當廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學校的名譽。
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當科代表。到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當不上。
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名。
未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦!
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用。但是我在學校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應該對我的印象很不好吧。
我的數學老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的錯誤!”
師說的沒錯,每當我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了?我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器。
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績!
……
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇10
在當挫折來臨時,你是消極等待,還是挑戰(zhàn)自我?貝多芬曾說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!”是的,人生就是在不斷的挑戰(zhàn)中,享受快樂和精彩,最終摘得甘甜的勝利果實。
挑戰(zhàn)自我,激發(fā)自身的潛能。最具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn),莫過于挑戰(zhàn)自我提升自己。喬丹在高中時便被教練告知,因為身高的限制,它無法進入NBA,可是他不愿屈服于命運繼續(xù)嘗試,于是球場上多了一抹日復一日苦練球技的身影,他不斷的挑戰(zhàn)著自身的潛能極限,有志者事竟成,他終于在眾多的球員中脫穎而出,成為一代籃球之神。
挑戰(zhàn)自我,是人生煥發(fā)光彩。
法國作家雨果曾說,所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人不斷攀登命運之峰的人。轟—6K的機長劉銳,膽大心細僅用3個月就完成了轟—6K的改裝。劉銳一鼓作氣,創(chuàng)造性提出“課題牽引訓練”新思路,形成一批戰(zhàn)法、數十套突擊方案,填補轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白。戰(zhàn)神”轟-6K飛機成功巡航黃巖島,極大的振奮了國人的信心。劉銳成為20xx年,感動中國的十大人物之。
挑戰(zhàn)自我,將成就偉大的事業(yè)。
物理學家伽利略,曾說:“生命如鐵如鉆,愈經敲打愈發(fā)生火花!崩顣r珍編寫《本草綱目》,四處游歷理跋山涉水,嘗試陌生草藥,甚至不惜親自爬上陡崖去采摘,李時珍不斷地挑戰(zhàn)自身的潛能和認知,不惜以身試藥,終于完成醫(yī)藥巨著《本草綱目》,為中華醫(yī)藥事業(yè)做出了巨大的貢獻。
作家桐華曾說,熱情和勇氣是制勝的魔杖,我認為挑戰(zhàn)自我是我制勝的魔杖,只有敢于勇于挑戰(zhàn)人生才是精彩的人生,為了考上理想的高中,我要不斷的挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)懶惰和懈怠,擁有挑戰(zhàn)自我這根魔杖,我終將制勝。
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