夏的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夏的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏的作文600字 篇1
學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去郊游。今天一大早，我抱著重重的書(shū)包又一次登上了校車(chē)。
我一路上側(cè)著腦袋看著窗戶(hù)外面，爭(zhēng)取記下郊游的路線，期待下回和媽媽一起來(lái)。不知何時(shí)，車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)公寓和河流之間的公路。路旁是一片青翠的草地，草地上長(zhǎng)著一棵棵彎著的樹(shù)。我瞪大了眼睛，那些樹(shù)都大面積地彎曲著，像渴極了似的，都彎腰伸進(jìn)水中，說(shuō)真的，有些樹(shù)的樹(shù)梢都浸入了水中。
沿岸看過(guò)去，許許多多的加拿大鵝在曬太陽(yáng)，踱步，啄食，游泳，好像岸邊就是它們的后花園一樣。看著看著，我的眼睛又一次瞪圓了：有兩只大鵝帶著兩只絨毛還沒(méi)掉的小鵝在岸邊啄食！
但是說(shuō)實(shí)話，那小鵝一點(diǎn)都不漂亮：白色，黑色和麻色的點(diǎn)點(diǎn)在它們身上隨處可見(jiàn)；腦袋和身子好似黏在一起，一點(diǎn)都沒(méi)有它們父母那樣挺拔，烏黑的脖子。從它們身上哪還能看出它們爸爸媽媽的影子？要我看，它們還是更像兩只羽毛還未豐滿(mǎn)的小鴨。
校車(chē)開(kāi)到一塊很空曠的地方，停了下來(lái)。下車(chē)之后，我和一些同學(xué)來(lái)到了河岸邊。岸邊有一個(gè)露天的樹(shù)洞，那樹(shù)洞差不多能容下一只孵蛋的鵝，而且樹(shù)洞旁邊還密密麻麻地散布著地雷般的鵝屎。我為了能更接近那個(gè)樹(shù)洞，不得不踮著腳尖，做賊一樣穿過(guò)地雷去觀察、觸摸那個(gè)樹(shù)洞。那個(gè)樹(shù)洞上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔和蘑菇，但沒(méi)有鵝孵蛋留下的半點(diǎn)痕跡：比如說(shuō)干草或蛋殼�？磥�(lái)，這個(gè)地方還是不安全嘛！
時(shí)不時(shí)有鵝在低空嗝嗝嗝地叫著飛過(guò)，離河岸較遠(yuǎn)的地方依稀傳來(lái)鵝歡快的叫聲。我細(xì)細(xì)猜測(cè)，是不是在我聆聽(tīng)這些來(lái)自大自然的歌聲時(shí)，又有小鵝破殼而出了呢？
夏的作文600字 篇2
七月二十日，我報(bào)名參加了為期一天的“愛(ài)我中華，建設(shè)美好家鄉(xiāng)”的科技夏令營(yíng)。
上午，我們到了四川省地震局，參觀了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。
我們首先觀看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過(guò)著舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著烈火的隕石與地球碰撞。碰撞時(shí)，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺(jué)就像是火星撞到了地球。
兩千年后，沉睡的地球復(fù)蘇了。地球又有了新的生命。
水中，有一群小海馬跟著海馬爸爸從我們面前經(jīng)過(guò)，同學(xué)們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。
這時(shí)，又有一群海龜向我們游來(lái)，楊銘遠(yuǎn)一把抱住一個(gè)大烏龜，卻抱住了自己。
“啊！大鯊魚(yú)來(lái)了，快跑��！”有同學(xué)大叫。完了！大鯊魚(yú)沖我游來(lái)了，沒(méi)有辦法了！媽媽喲！我來(lái)世再當(dāng)您女兒吧！永別了！
只見(jiàn)那大鯊魚(yú)朝我“展示”了一下它“美麗可愛(ài)的大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場(chǎng)，它終于走了。
看完了4D電影，我們便參觀了其他地方。
令我印象最深的是挑戰(zhàn)平衡的那個(gè)屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的時(shí)候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會(huì)感到很大的阻力，我剛走到一半，便覺(jué)得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。
科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領(lǐng)略科學(xué)的魅力吧！
夏的作文600字 篇3
桃紅柳綠的春天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。嘿，你瞧，夏天呀，還真是位了不起的藝術(shù)家呢！她一來(lái)，便為世界換上了濃郁又清新的綠色，再瞧一瞧那碧藍(lán)如洗的天空，就像一幅美麗絢麗的畫(huà)卷！
夏天，小鳥(niǎo)站在枝頭歡唱，她們正在練習(xí)送給夏天的贊歌呢！聽(tīng)，“嘰嘰嘰，喳喳喳，夏天到，真熱鬧，樹(shù)兒茂，草兒青，鮮花香……”人們聽(tīng)著這美妙清脆的歌聲，都會(huì)不由自主的停下匆忙的腳步，還有什么聲音比這歌聲更動(dòng)聽(tīng)嗎？
夏天的夜晚，可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)诿艿牟輩仓信e行音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)，青蛙唱起了嘹亮的歌，她希望可以用自己的歌聲把夏天的夜晚變成一首美妙的情歌，知了們?cè)跇?shù)上表演起了大合唱“知了，知了……”多整齊啊！蟋蟀拉響了他的小提琴，在優(yōu)美的華爾茲圓舞曲中，美麗的蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲(chóng)也發(fā)出了美麗的亮點(diǎn)，為夏天的夜色增添了不少詩(shī)意。
在夏天這樣驕陽(yáng)似火的季節(jié)，玩游戲是再合適不過(guò)的了，一到下課，各個(gè)同學(xué)就拉起了“游戲小組”，一會(huì)兒玩跳長(zhǎng)繩，一會(huì)兒玩跳房子，轉(zhuǎn)眼間又玩起了老板錢(qián)槍?zhuān)媸亲兓獪y(cè)。即使再熱的天，在游戲中，還是會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，讓人倍感清涼。
夏天夜晚散步時(shí)，大街上行人的著裝打扮形形色色，人們有的穿t恤衫，有的穿拖地長(zhǎng)裙，有的穿短裙，有的穿背帶裙，有的穿牛仔衣……衣服的類(lèi)別不計(jì)其數(shù)。
夏天，一個(gè)多姿的季節(jié)。夏天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。夏天，一個(gè)形形色色的季節(jié)。�。】蓯�(ài)的夏天，我愛(ài)你！
夏的作文600字 篇4
今年夏天，我參加了鹿城區(qū)的一個(gè)夏令營(yíng)，雖然只住一晚，但那一個(gè)晚上，讓我記憶猶新。這是我從小到大第一次離開(kāi)父母。
就算自己已經(jīng)不斷的，不停的對(duì)自己說(shuō)：“別怕，別怕，勇敢一點(diǎn)！”可是我的心里還在被緊張包圍著。夜深了，幾個(gè)室友都早已入睡了，唯有我，翻來(lái)覆去怎么也睡不著——床高達(dá)二米，只要我探身再往下看，難保不會(huì)毛骨悚然，雙腳無(wú)力（因?yàn)槲矣锌指撸Ｔ偌由峡偸锹?tīng)見(jiàn)‘呼嗚喲，呼喲嗚’之類(lèi)的怪音，就使我覺(jué)得全世界的妖魔鬼怪都一個(gè)個(gè)在我前面集中的感覺(jué)。
我怕，真的怕。我哭了，真的哭了，淚靜靜地流了下來(lái)……對(duì)了，電話！我怎么沒(méi)想到呢？我悄悄地爬下床，從桌上拿出手機(jī)，跑出寢室，撥通了媽媽的電話——“嘀嘀嘀，嘀……喂，穎穎？十二點(diǎn)多了，你怎么還沒(méi)睡啊？”有了人關(guān)心，我反而還哭出了聲來(lái)，把憋在心里的話全說(shuō)了出來(lái)�！皩�，那你這樣吧，你……”突然，一下子沒(méi)有了聲音。天啊，竟然沒(méi)電了，可我又沒(méi)帶充電器，這可怎么辦�。�！
我企圖叫醒室友，陪我說(shuō)說(shuō)話�？捎植桓医�，因?yàn)槲覀冇植辉嘧R(shí)�！皢琛蔽铱吭谡眍^上哭了起來(lái)。也許，哭了可以把我心中的害怕都哭出來(lái)；也許，哭累了可以讓我有一絲絲睡意；也許……
“呼呼呼，嘀嘀嘀，嘟嘟嘟……”怪聲音又想起來(lái)了，我的手把被子抓得更緊了，這聲音又好像有鬼在追我似的。天快亮了，可我的眼睛卻沒(méi)有休息，一點(diǎn)多了（我戴著手表),我的一個(gè)室友也被那“怪聲”吵醒了，我與她談了起來(lái)，我心里卻暗暗高興，終于有人與我做伴了。三點(diǎn)多了，哪兒竟然有公雞打鳴！可把我嚇了一跳，可那公雞卻好像不累似的叫個(gè)不停，慢慢地，清晨要來(lái)了……
夏的作文600字 篇5
臨近黃昏，大地上籠罩著一層金黃色的寂靜。踏步走在一條狹窄的小路上，望見(jiàn)一輪圓圓的紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地向西邊慢慢墜下，變成了一面紅的像火一般的大圓鏡，帶走了最后一絲昏暗的.余暉。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔前�，夕陽(yáng)如此的迷人，卻將轉(zhuǎn)瞬即逝，被夜色籠罩。此時(shí)，只見(jiàn)小路向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸……
黑色漸漸織上天空，慢慢吞噬著太陽(yáng)的氣色光彩，只剩下天邊的黑色像一件黑絲絨的衣服，裹著大地上的萬(wàn)物。只有遠(yuǎn)處的幾處燈光劃破那一塊天空，涂上它喜歡的暗淡的黃，為黑色的天空增加些許韻味。知了、蛐蛐的歌聲嘎然而知，也許是累了，想歇一口氣吧，到處無(wú)聲無(wú)息，死一般的沉寂。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了云，月亮出來(lái)了，月牙彎彎的尖尖的，像一把銀打的鐮刀；如一根玉琢的香蕉；又似一只小白船，在茫茫的夜空中航行……瑩白的月光透過(guò)云層，透過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)無(wú)盡的黑色，緩緩地、輕輕地泄下來(lái)，輕柔的為大地披上銀沙，皎皎無(wú)暇，若隱若現(xiàn)。星兒調(diào)皮的眨著眼睛，一閃一閃。星光，摻上了露水，變得濕潤(rùn)柔和，雖不如太陽(yáng)刺眼，沒(méi)有月兒清澈，卻是明亮的。咦，好像有幾顆星星掉在了草叢中，忽明忽暗。哦，不，那是螢火蟲(chóng)，黑夜中的小天使，提著小燈籠，為夜路的旅人照明方向，讓黑暗的世界充滿(mǎn)希望，不一會(huì)，黑色被打破，一切都看清楚了，甚至連路邊的草莖都能看的清楚。在銀霧版的月光照耀下，數(shù)目、房屋、街道都想鍍上了一層水銀似的。整個(gè)世界被染成了夢(mèng)幻般的銀灰色……
不知怎的，忽然間，大家似乎都被月光、星光喚醒了，興奮起來(lái)：知了敞開(kāi)嗓子用一個(gè)吊門(mén)反反復(fù)復(fù)的叫著“知了，知了”，蛐蛐“嘟嘟”地唱著歌應(yīng)和著，蟈蟈振動(dòng)翅膀發(fā)出悅耳的“唧唧，唧唧”聲，青蛙也不甘示弱放開(kāi)喉嚨大聲的“呱，呱”叫著……優(yōu)美的音律，像靈泉般流出啦，組成一首特殊的交響曲，在我心中回蕩。
我陶醉了，享受在這朦朧的月色中，享受在這美妙的月色中，沉醉在這詩(shī)意般的夜色中……
夏的作文600字 篇6
夏天到了，小剛、小紅和小明也放暑假了。他們相約過(guò)幾天一起到河邊去欣賞美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，一天天就過(guò)去了。終于到了欣賞風(fēng)景的那天。這天早上，陽(yáng)光明媚，小剛、小紅和小明早早地來(lái)到了小河邊，啊，夕陽(yáng)照得滿(mǎn)湖生輝，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來(lái)滾去，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣一片一片的掉落下來(lái)，飄在空中，好像在空中飛舞的花仙子。他們都入了迷。
過(guò)了一會(huì)，小紅回過(guò)神來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“河邊的風(fēng)景真美呀!我都入迷了�！毙傉f(shuō)：“我也是�！痹倏葱∶�，手托著下巴，一動(dòng)不動(dòng)的看著他們兩個(gè)。小紅笑著問(wèn)小明：“河邊的風(fēng)景美不美呀?”小明說(shuō)：“老師說(shuō)了，夏季的特點(diǎn)就是荷花開(kāi)得特別漂亮，果然美極了!”正在他們說(shuō)話的時(shí)候，河底突然蹦出來(lái)一只小青蛙，把他們嚇了一大跳，小青蛙在荷葉上高興地叫著，好像在向他們問(wèn)好，小剛說(shuō)：“這么可愛(ài)的小青蛙，我真想讓媽媽也給我買(mǎi)一只�！毙∶髡f(shuō)：“你別想了吧，這么可愛(ài)的小青蛙在外面是買(mǎi)不到的�！毙傉f(shuō)：“那我就把這只小青蛙帶回家�！毙〖t急忙說(shuō)：“不行，不行，老師說(shuō)不能抓動(dòng)物!”小明說(shuō)：“剛才看了河邊的風(fēng)景，我反倒想起了一首詩(shī)中的兩句話，想知道嗎?”小紅和小剛一起說(shuō)：“想知道!”小明說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毙〖t說(shuō)：“行了，行了，你就別擺弄你的詩(shī)人風(fēng)范了，我們都習(xí)以為常了!”說(shuō)完，他們都笑了起來(lái)。“
很快就到了晚上，該回家了，小紅說(shuō)：”下回我們?cè)賮?lái)這里看風(fēng)景�！靶∶骱托傄黄鹫f(shuō)：”一定!“然后他們就回家了。
夏的作文600字 篇7
這個(gè)暑假，媽媽幫我們報(bào)名參加南京十月軍校的夏令營(yíng)，媽媽說(shuō)這是一次鍛煉我們的好機(jī)會(huì)。
這可是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自在外面生活七天，所以我的心情又緊張又十分期待。我緊張的是在我離開(kāi)爸爸媽媽的這七天里我能不能照顧好自己，期待的是我終于可以真正體驗(yàn)到部隊(duì)的軍旅生活了，另外我還可以結(jié)識(shí)到好多不認(rèn)識(shí)的小伙伴。
我懷著激動(dòng)的心情乘坐大巴來(lái)到了南京十月軍校，下了車(chē)，環(huán)看四周，十月軍校的環(huán)境可真美��！他坐落在半山腰上，四周被青山環(huán)繞著，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，所以覺(jué)得空氣特別的新鮮，讓人心曠神怡的感覺(jué)。接著，帶隊(duì)老師把我們領(lǐng)進(jìn)宿舍，一進(jìn)宿舍，我忐忑不安的心終于輕松了，原來(lái)這里床不是我想象中的那種艱苦的行軍床，而是可愛(ài)的木頭上下床，真親切，這不就是家的感覺(jué)么？我還沉浸在欣喜當(dāng)中，教官已經(jīng)指導(dǎo)我們整理行李和內(nèi)務(wù)了，我按照教官的要求，把物品擺放整齊，把被子疊得方方正正的，我覺(jué)得非常滿(mǎn)意我自己的表現(xiàn)。
最能考驗(yàn)我們的站軍姿開(kāi)始了，只見(jiàn)教官一臉嚴(yán)肅，給我們講了站軍姿的要領(lǐng)：頭要45度仰視，肩膀自然打開(kāi)，挺胸收腹，兩腳分開(kāi)成60度角，兩手中指緊貼褲縫……我一邊聽(tīng)著一邊心想：不就是站立么，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還能不會(huì)？剛開(kāi)始我覺(jué)得我站得非常標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教官的要求做到了，但是五分鐘，十分鐘過(guò)去了，教練還不讓我們休息，豆大的汗珠從我的頭發(fā)里流出來(lái)，我的雙腳也開(kāi)始發(fā)麻了，兩腿開(kāi)始哆嗦……終于三十分鐘到了，教官一聲令下，讓我們休息，我筋疲力盡，累得一屁股坐在地上，再看看其他的營(yíng)員，也都跟我一樣累趴了。我想站軍姿看似簡(jiǎn)單，但卻是真正考驗(yàn)我們的意志力時(shí)候，我體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)。
夏令營(yíng)七天的生活很快就過(guò)去了，這七天里讓我受益匪淺，我今后會(huì)從我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓爸爸媽媽放心，我真的長(zhǎng)大了！
夏的作文600字 篇8
暑假來(lái)，學(xué)校來(lái)要來(lái)一次夏令營(yíng)只不過(guò)是去爬山，看電影，燒烤。但是我還是很興奮，一個(gè)晚上都沒(méi)睡著。
第二天，我起的特別早，吃好了早飯蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，一路上上還唱著小曲
終于到了學(xué)校，我直奔操場(chǎng)，在哪里早早的等候。
過(guò)了半小時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，在過(guò)了一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)人，我想他們實(shí)在太慢了，我一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)不是他們太遲了而是我太早了，我苦苦等了一個(gè)多小時(shí)。
我可等到了去“夏令營(yíng)”的老師同學(xué)，我還聽(tīng)說(shuō)這次要爬的山是我們紹興的名山——塔山。
我們一群人，想猴子似的爬向塔山，一個(gè)個(gè)越爬越有勁，直沖山頂。我還個(gè)其他人比賽，看誰(shuí)先到山頂，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一把箭一樣，但是他們咋么跑的過(guò)我呢？個(gè)個(gè)被我拉在了后面。在塔山我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
終于到了中午，我們老師帶著我們來(lái)到了一家燒烤店，我飛快的搶了一個(gè)好位子。這時(shí)燒烤店的阿姨給我們開(kāi)起了燒烤的機(jī)器，一位叔叔給我們拿來(lái)了羊肉，香腸，蝦，青菜等等。我拿起一串牛肉烤了起來(lái)，過(guò)了兩三分鐘，從我哪里傳來(lái)了一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，我急忙拿了出來(lái)咬了一口，哪時(shí)只有五個(gè)字的形容————太太太好吃了。
吃好了午飯，我們一行人來(lái)到了節(jié)名電影看電影。我心里想：“難道給我們看我夢(mèng)寐以求的《功夫夢(mèng)》還是我最喜愛(ài)的《玩具總動(dòng)園3》！”我興奮的走進(jìn)了電影院。坐了下來(lái)，等待電影的到來(lái)。突然燈光一下在沒(méi)了，眼前一亮，電影開(kāi)始了。屏幕是出現(xiàn)了金剛葫蘆娃，我一呆，大叫一聲：“老天對(duì)我不薄！”我一步飛躍，向廁所跑去。我一共去了七八次廁所，猜才好不容易電影放完。
總而言之，言而總之，這是一個(gè)即充實(shí)的一天，也是快樂(lè)的一天。
夏的作文600字 篇9
暑假里，張老師從日本旅游回來(lái)，給我?guī)?lái)了份小禮物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開(kāi)始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國(guó)的情景，對(duì)日本人有種說(shuō)不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開(kāi)始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開(kāi)始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國(guó)打跑侵略者。張老師說(shuō)，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國(guó)就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯。
打開(kāi)這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫(xiě)著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過(guò)別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫(xiě)著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)，要熱愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)。
看著夏井猶喜寫(xiě)的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國(guó)的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識(shí)，為在科技上超過(guò)日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國(guó)永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
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