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      2. 河邊的作文600字

        時(shí)間:2022-10-26 23:02:54 600字 我要投稿
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        河邊的作文600字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的河邊的作文600字5篇,歡迎大家分享。

        河邊的作文600字合集五篇

        河邊的作文600字 篇1

          早春的一個(gè)中午,煦風(fēng)微送,晴空萬里。

          陽光。正讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照在每一個(gè)人的身上。 我?guī)狭藬z像機(jī),安靜地坐在自行車上后座上,準(zhǔn)備去小河邊記錄下早春的時(shí)刻。 小河邊一排排楊柳像一位位舞者,風(fēng)一吹,鳥一鳴,它們便雙手一揚(yáng),優(yōu)雅地跳起了華爾茲。“咔嚓”這美麗的鏡頭被我記錄了下來。 小河邊的迎春花正在回應(yīng)著和風(fēng)暖陽的呼喚,一面夸張地舒展著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵,把一根根纏綿的枝條盡情地往下延伸,向春天的深處伸展。

          我忍不住這美景的誘惑,就用手里的攝像機(jī)拍下了這早春的時(shí)刻。 不知過了多久,竟擁出一大幫七八歲的'孩子,他們來到這片迎春花面前,立刻像興奮的小鳥一樣,一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵,有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面,有的則愜意地躺在迎春花地里,呼吸著迎春花香入睡了,嘴里不時(shí)發(fā)出“呵呵”聲,他們完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐,姐姐,你能陪我們玩嗎?”一個(gè)小女孩天真地問我。 “好啊!”我爽快地答應(yīng)了。 我陪他們?cè)谛『舆叺牟莸厣鲜掷郑_勾腳,圍起了一個(gè)大大的圓圈, “一二,一二,轉(zhuǎn)!”我們齊心協(xié)力轉(zhuǎn)了起來。“小心!币粋(gè)小朋友的手松掉了,不小心摔倒在地,但是他沒有哭,而是笑著站了起來,對(duì)我們說:“我沒事,大家不用擔(dān)心,都開心點(diǎn)!蔽覀?yōu)榱俗屇莻(gè)小朋友開心點(diǎn)便裝出一副高興的樣子。

          呵呵!”一陣花香襲來,讓大家很快就忘記了剛剛發(fā)生的傷心事,臉上露出了喜悅的神情。 傷心的回憶會(huì)被友誼的甜蜜沖淡,很快就會(huì)忘記。小河邊的歡笑是友誼的甜蜜最好的見證。

        河邊的作文600字 篇2

          提起樂園,也許有人想到的是班級(jí)圖書館;也許有人想到的是滿是玩具的房間;也許有人想到的是學(xué)校的籃球場但我的樂園,是村頭小河邊的草地。

          草地上,桂花含苞待放;石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);草地綠油油的,像一塊碧綠的`地毯;▋簜儬幤娑菲G,五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿草地。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,到處充滿生機(jī)、快樂!

          草地的旁邊,是一條波光粼粼的小溪,溪水清澈,連底下的長滿青苔的卵石也能清晰可見。各種各樣的游魚兒在小溪里愉快地玩耍。兩只大白鵝朝對(duì)方潑水,玩得開心極了。這時(shí),一條頑皮的小魚不聽媽媽的勸告,偷偷把頭冒出水面,吐了一個(gè)小泡泡,就馬上鉆了回去。一只大白鵝可能是玩累了吧,猛得把頭扎下水去,小魚兒慌忙逃竄,可魚兒再敏捷也逃不過鵝的眼睛,大白鵝一下子就銜出了一條小魚,三兩下就吃掉了。

          我們常常在草坪上放風(fēng)箏。一個(gè)人舉著風(fēng)箏,一個(gè)人拉著線,等兩個(gè)人準(zhǔn)備好后,其中一個(gè)人猛得把風(fēng)箏往上一扔,另一個(gè)人就拉著線飛快地跑起來。我們的笑聲可以傳到十里八鄉(xiāng)。

          傍晚,我們還會(huì)靜靜地躺在草地上看日落:太陽慢慢往下落,不一會(huì)兒,天邊就只剩下太陽的小半邊臉,最后,太陽把最后一絲光芒射出后,就不見了。天空漸漸落了下來,月亮和星星就快出來了。有時(shí),我們還看天邊的火燒云,火燒云紅彤彤的,變化多端。我的眼睛很快就受不了了,當(dāng)我恢復(fù)過來時(shí),火燒云早就一溜煙逃跑了。

          這就是我的樂園,在大自然中自由玩耍,多么快樂!

        河邊的作文600字 篇3

          有的人喜歡攀登峻峭的高峰,有的人喜歡馳騁廣闊的草原,我卻喜歡漫步在家鄉(xiāng)塘河邊的小路上。

          在一個(gè)周末,我與同學(xué)打完籃球后就走到了這條小路上。河風(fēng)送來田野的香氣,河風(fēng)吹走了身上的熱汗。我和同學(xué)漫步河岸小路,一同欣賞塘河風(fēng)光。

          走過一條干凈的水泥路,來到西邊鵝卵石路上。那些花花綠綠的鵝卵石異常光滑,有的紅如瑪瑙,有的黃如金塊,有的'白如玉石,它們擠擠挨挨地湊成一條色彩斑斕的彩帶,美麗極了。凹凸光滑的鵝卵石小徑誘惑著我。我索性脫掉籃球鞋,光腳踩在上面。這些鵝卵石毫不猶豫地給我的腳掌按摩,雖然有幾絲痛意,但還是很舒服的。

          河邊的灌木叢長得又綠又密,就像一道綠色的柵欄。放眼望去,葉片有淺綠色的,有深綠色的,也有濃綠色的,各自唱著綠色的歌謠,在河風(fēng)吹拂下?lián)u曳。

          灌木叢中不時(shí)點(diǎn)綴著朵朵鮮花。喇叭花悄悄爬上枝頭,吹起了嬌小玲瓏的喇叭;小蘭花欣然怒放;還有花中之王美人蕉亭亭玉立,花枝高舉,花朵紅彤彤,嬌艷欲滴,從遠(yuǎn)處看好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。河邊的垂柳已是一把巨大的遮陽傘。路人經(jīng)常在垂柳下歇息,欣賞她們婀娜多姿的倒影在水中梳妝打扮呢。

          塘河水悠悠向東流。無風(fēng)時(shí)河面像一面巨大的鏡子,倒映出高高的樓房藍(lán)藍(lán)的天。微風(fēng)輕輕吹過,河面便漾起層層漣漪。喔,“綠水本無憂,因風(fēng)皺面”。河面上還有幾只白鷺飛過,它們張開翅膀掠過湖面,多么自由,多么快樂。河對(duì)岸還有幾位垂釣者,握著釣竿靜候魚兒們上鉤。

          我和同學(xué)走在塘河邊的小路上,陶醉在這一幅長長的畫卷中,把這幅畫存放在我少年的記憶里。

        河邊的作文600字 篇4

          它,不叫斜背樹,卻是一棵傾斜在河中的一顆樹。它的根在陸地,枝卻在一條有些許污點(diǎn)的小河上方。

          初看到此樹,心里滿是疑惑。這棵樹沒有多少葉子,根往前一,兩米是橫在地上的,一出地,枝便往上斜了,靠著地的那一段,還有三三五五的一簇簇蘑菇,甚是奇特。這棵樹的前面是一條河,河對(duì)岸也稀疏地長著幾棵平淡無奇的小樹。其他的便是一望無際的草地了。這樹后方,有一個(gè)坡,坡上有一座小亭子,亭子很簡樸,上面有灰塵。

          咦?我不禁開始對(duì)此樹探究起來,要是這棵樹不是一棵真樹:有一年的春天,皇上帶著自己的嬪妃來到此處玩耍。有兩個(gè)丫鬟是一對(duì)非常要好的`伙伴,一個(gè)叫云珠,一個(gè)叫月珠。云珠有難時(shí),月珠則會(huì)奮不顧身地去救他;月珠傷心時(shí),云珠也會(huì)去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來此處,月珠開心地去欣賞,云珠卻暗暗咒罵:憑什么,這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛。不行,我一定要超過她們。過了不久,在此地,云珠被皇上封為了三品夫人,而月珠卻仍舊做著丫鬟。云珠怕月珠將來會(huì)搶她的風(fēng)頭,便下令將她處死。月珠一聽此令,淚流滿面,把一塊手帕放于案上,轉(zhuǎn)身離去跳入一處河中。云珠一聽此消息,內(nèi)心不再平靜,我這是在做什么?眼前浮現(xiàn)出一幕幕她與月珠在一起的開心時(shí)刻。她來到一個(gè)簡陋的小竹屋里,案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲:“月珠!”便跑到河邊,久跪不起,一年又一年過去了,他竟變成了一棵樹,每年長一寸,為的是把月珠救上來……

          我家門前也有一顆樹,不是很高,卻也是歷經(jīng)千辛萬苦成長到我們所住的這一層。夏天的炎熱,冬天的寒風(fēng),說不盡的苦在樹上隨處可見。

          樹啊,樹!

        河邊的作文600字 篇5

          我們很歡喜,村頭小河邊有一塊平整的草地,每逢閑暇,我們便到草地上玩耍。這便是我們的樂園。

          春天,寸把高的茸茸綠草鋪滿了草地,我們?cè)诓莸厣贤嫠!P∧泻⑾矚g打沙包,摸魚,放風(fēng)箏小女孩喜歡跳繩,跳皮筋,給小雞們一些食物花兒開放了,黃色的、白色的,粉色的、藍(lán)色的女孩們采下一朵喜歡的花放在頭上。蝴蝶一個(gè)孩子指著天空大叫,我抬頭看見一只只花蝴蝶在空中飛舞,有的落在花朵上,有的落在草叢中。一群孩子嬉笑著追逐著它們,只要蝴蝶停下來,孩子們便悄悄靠近,用雙手猛的一扣,就在扣住的一剎那,蝴蝶輕撲翅膀悠閑自得地飛走了。

          夏天,小河里的荷花開了,蜻蜓們?cè)诜奂t色的花瓣上輪番跳著舞;綠油油的荷葉上,青蛙們鼓著大肚子,呱、呱、呱地叫著,如同奏響了夏的樂章。夜晚,老人和孩子們圍坐在草地上納涼,孩子們聆聽著老人講述古老的神話故事,時(shí)不時(shí)抬頭仰望星空,尋找著神話故事里的主人公。突然,蟋蟀的叫聲吸引著孩子們,他們循著聲音在草叢中尋找著蟋蟀的蹤跡,全然不顧蚊子的'侵襲。

          秋天,小草日漸枯黃,而大樹也因樹葉的飄落而日益消瘦,空氣中卻彌漫著瓜果的清香,是誰說自古逢秋悲寂寥的,這對(duì)于我們這些小吃貨來說才真是我言秋日勝春朝呢!膽大的孩子早早地爬上了果樹,他們不怕樹枝刮,也不怕枯葉沾身,恨不得多摘一些!樹下那些不敢上樹的孩子翹首以盼,等待著,指揮著,一起分享著大自然的饋贈(zèng)。

          冬天,小河結(jié)了厚厚的冰,像一條銀白色圍脖彎彎曲曲地圍在這片草地上。草地周圍光禿禿的樹,像士兵一樣把守著孩子們的樂園。盼著,盼著,雪花降臨了,滑冰,堆雪人,打雪仗孩子們一個(gè)個(gè)凍得小臉通紅,像秋天的紅蘋果。他們奔跑著,歡笑著,嘴里哈著白氣,像一列列充滿能量的蒸汽小火車在草地上奔馳著。

          不論什么時(shí)候,什么季節(jié),村頭小河邊的草地都有獨(dú)特而又迷人的風(fēng)景,都是我們的樂園,我愛村頭河邊的草地。

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