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實用的帶魚作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的帶魚作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶魚作文600字 篇1
人們常說“死魚眼”來形容姑娘雙眼黯淡無神，不夠靈動漂亮。還常用“魚目混珠”來比喻真假混在一起，以次充好。這樣的說法口耳相傳，漸漸地轉(zhuǎn)進(jìn)了大海里，傳進(jìn)了一只五彩斑斕的熱帶魚的耳朵里。
于是它覺得受到了極大的侮辱，憤憤不平地對好朋友說道：“為什么人們都認(rèn)為咱們魚的眼睛不好看，要用詞語來諷刺咱們呢？”
好朋友搖搖頭，安慰道：“不要以偏概全嘛，人類同樣也說過‘人無完人’呀！你瞧，你有著比星星還要閃閃發(fā)光的鱗片，有著比鳥兒羽毛還輕盈的尾巴，你的眼睛這樣大……”
“夠了，夠了！”熱帶魚打斷好朋友的話，氣得身子在水中翻了好幾個圈，“你們越是夸贊我，我就越是不甘心，為什么只有這眼睛不夠有神呢？我要想辦法彌補(bǔ)這個美中不足！”
熱帶魚思來想去，到美容院成功地給自己裝上了一副雙眼皮。它在鏡子前擺著尾巴游來游去，情不自禁地贊嘆道：“瞧，這雙眼皮多么美麗，這睫毛又長又密，這一切是多么符合我美麗的樣子呀！”熱帶魚欣喜若狂地游出美容院，剛游了幾米遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)雙眼皮總是不受控制地垂下來，什么都看不見。起初它還能勉強(qiáng)多眨幾下眼，堅持向前游，后來累得麻木了，就再也沒辦法了。正當(dāng)它找不到北的時候，忽地一頭撞進(jìn)一大面漁網(wǎng)中。等它反應(yīng)過來時，已經(jīng)落入了漁夫的手中。
熱帶魚害怕極了，掙扎著想要跳出漁夫的手心，卻聽見漁夫嫌棄地說道：“天哪，怎么會有雙眼皮的魚，這太奇怪了，太難看了！這條觀賞魚賣給誰都不會要的！”
于是這只熱帶魚被漁夫們丟棄在一邊，在烈日下慢慢地曬渴而死。
為了美麗，這只愚蠢的熱帶魚，付出了生命的代價。
帶魚作文600字 篇2
說起魚，大家都會想到海洋里色彩鮮艷的魚，魚的可愛，這是大家都認(rèn)可的事。
我們家養(yǎng)魚大概有兩三年的歷史了。現(xiàn)在魚缸里正養(yǎng)著熱帶魚，它們是：金線側(cè)、銀線側(cè)、紅鸚鵡和銀古。紅鸚鵡又分兩種，普通紅鸚鵡和一點心。
金線側(cè)有一對大大的紅眼睛，剪刀似的尾巴，游起來可快了，它們之所以游得快，全是靠它那流線形的身體。銀線側(cè)銀色的身體，體形比金線側(cè)稍微大一圈，尾巴和魚鰭都是淡紅色，還帶兩根長長的胡須。我覺得銀古是魚群中最可愛的魚兒了，有的銀古身上的斑點是橢圓形，有的是豎條，這是區(qū)別雌雄的最大特征，那胖乎乎的身子，游來游去，顯得更加可愛。紅鸚鵡胖得像個皮球，眼睛都快被擠出來了。紅鸚鵡有尾巴，一點心沒有尾巴。金線側(cè)、銀線側(cè)和銀古平常嘴是一張一合，而紅鸚鵡總是張著嘴巴。
在吃食時才更好玩呢，金線側(cè)、銀線側(cè)用敏捷的身體快速地?fù)尦允澄铮砸豢诒阊杆匐x開，好像在炫耀自己的看家本領(lǐng)。而銀古則不緊不慢地吃食，好像傲慢地說：“有什么了不起，看我一舉兩得，還能跳起美麗的舞蹈呢！”“那有什么了不起”，站在一旁插不上嘴很著急的紅鸚鵡說，“有本事就比吃，我們雖然速度沒你快，沒你可愛，可是我們聚在一角專心致志地吃食，總比你們吃得多吧！”魚缸里總是這樣生機(jī)勃勃。雖然鸚鵡只懂得吃，但是有時候它還真聰明：魚食一不小心掉到水草里，就它眼睛尖，趁其它魚不注意，一骨碌鉆進(jìn)水草叢，揀吃干凈。
這些魚，雖然它們平時打打鬧鬧，可還是個不可分離的大家庭，畢竟是從小一起長大的好友。魚有自己的交流方式，也有自己的思維，在長期的喂養(yǎng)過程中，與我們產(chǎn)生了深厚的感情，也為我們帶來了無盡的樂趣。
帶魚作文600字 篇3
帶魚也可能會有些奇奇怪怪的.想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實現(xiàn)了，又會怎么樣呢？它們只是帶魚而已。
——題記
在一只小帶魚的眼中，什么都是那么新奇的。但它卻對大海有些不滿意。具體原因有兩條：一是它不滿意于大海的藍(lán)色，它希望大海是白色的；二來是它不希望海水又苦又澀，小帶魚對海的味道要求不高。它說，自己不要可口可樂、雪碧味兒的大海，它只希望有一片牛奶味兒的大�！�
也許這話傳到了哪個熱心女巫的耳朵里，女巫也不知念了什么咒語�？傊瑥牡诙扉_始，大海就變成了一片“牛奶海洋”。
太陽從海中出來時，也奇怪自己怎么會沾滿牛奶味兒？于是，這就變成了牛奶味兒的一天。
反正小帶魚是高興壞了！大�？偹闶亲兂闪怂胍臉幼�。它先是痛飲了一頓香甜的牛奶，然后，就打算出門看看大家怎么樣了�？尚~卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見！好容易摸出家門，小帶魚身上已是青一塊紫一塊�？伤J(rèn)為這并沒有什么，習(xí)慣習(xí)慣就好了。“哎呦，誰撞我？”小帶魚嚷嚷著。
可是，可憐的小帶魚并不知道，自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚。這條鯊魚已經(jīng)好久沒吃東西了，聞到熟悉的肉腥味兒，即使它看不見，也能依靠嗅覺來判斷小帶魚的位置。
此時的小帶魚只好沒命地逃跑�？蓭~終究跑不過鯊魚，就當(dāng)它要被吃掉時，小帶魚許了個愿望：“讓大�；謴�(fù)原形！”
就在這時，大海一下子變成了藍(lán)色，所有海底世界的動物都感到眼前一亮。這時的鯊魚看到了更好的目標(biāo)，便放了小帶魚。
這場鬧劇就像沒有發(fā)生過。帶魚的古怪想法，即便實現(xiàn)了，又能怎么樣呢？
帶魚作文600字 篇4
在海底有許多的小魚，最開心的就是小丑魚一家！
在小丑魚的媽媽剛產(chǎn)下來魚餌的時候，就找來了一只章魚章魚甩了一下其中的一條腿的小丑魚媽媽和孩子就全被拽死了。小丑魚爸爸叫馬琳，他在四處尋找他的孩子，看看還沒有自己的孩子。馬琳非常焦急，因為她找不到他的孩子了，就在準(zhǔn)備放棄的時候，他找到了一個魚餌，急急忙忙由過去把她抱了起來，回家去了，他并沒有發(fā)下他的孩子魚鰭受傷了。
她長大以后，爸爸給他起里一個名字叫尼莫，而他受傷了的魚鰭給他取名叫幸運鰭。尼莫非常想學(xué)游泳就對爸爸說：“爸爸我要學(xué)游泳”而爸爸的回答是你的魚鰭受過傷等在大大的時候爸爸一定教你學(xué)游泳。尼莫不答應(yīng)，爸爸只好教他學(xué)游泳，爸爸說：“首先要學(xué)會向上升。尼莫很快就學(xué)會了，就在尼莫正高興的時候，一些住在海邊的人開著船把小丑魚尼莫撈走了。馬琳很著急�？蛇@時船開走了，馬琳跟著船跑，可是在怎摸也趕不上了。馬琳想船一定到碼頭了。他一路上歷經(jīng)千辛萬苦，遇到了去多的麻煩。比如被鯊魚池進(jìn)嘴里，遇到水母······
再到碼頭之前，必須要越過東流。真在要過東流的時候，馬琳遇到了一條熱帶魚，叫小蘭。馬琳請教小蘭說：“你有神魔辦法能跳過東流么？”小蘭告訴他了方法，話還沒說完，小蘭就把馬琳用了過去，小蘭說：“祝你好運。”因為大家都知道馬琳的故事了。
馬琳越過了東流果然找到了碼頭，在碼頭的一個角落馬琳果然找到了你某，你摸告訴爸爸，他是怎摸逃出來的，我很小在他們要下船的時候從縫里鉆了出來。
從此他們過上了快樂的生活。
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