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      2. 名作作文600字

        時(shí)間:2022-10-22 18:09:38 600字 我要投稿

        【精品】名作作文600字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的名作作文600字4篇,歡迎大家分享。

        【精品】名作作文600字4篇

        名作作文600字 篇1

          老舍、巴金等名人我們一定聽說(shuō)過(guò)吧!可你知道嗎?這些都不是他們的原名,而是筆名。就在今天的快樂(lè)作文課堂上,老師便讓我們給自己起筆名!

          取筆名,大家聽了確實(shí)非常感興趣吧!而我卻百思不得其解。腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么要起筆名呢?” 原來(lái),筆名中有深刻的含義,就如魯迅原名周樹人,他之所以取筆名為魯迅,是因?yàn)閮煞矫,一是他的母親姓魯,為了紀(jì)念逝去的母親,二是他想要以文筆來(lái)救國(guó)救民! 這時(shí),老師一聲令下,教室便安靜了下來(lái),只見同學(xué)們有的到處東張西望,臉色匆忙,有的抓耳撓腮,左思右想,有的早已胸有成竹!我是思如泉涌,下筆如有神,一下子想出了兩三個(gè)好的筆名,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)抬起了頭,展開了臉上的笑容。

          幾分鐘后,老師讓我們各報(bào)自己的筆名,我胸有成竹,自告奮勇地報(bào)出了我的筆名,“成巖石”,是因?yàn)槲蚁胱屪约合駧r石一樣堅(jiān)強(qiáng),擁有它那種鍥而不舍,持之以恒,堅(jiān)韌不拔的精神,在我的成長(zhǎng)道路上不畏艱難,勇敢前進(jìn),在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,在學(xué)習(xí)上要迎難而上。 再看看其他同學(xué)的,更是有趣,有的人因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得像熊貓,所以取名為“熊貓”,有的同學(xué)受到我的啟發(fā),取筆名為“盧鍥勤”,是對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的勉勵(lì)。大家文思如泉,好聽的筆名接二連三地涌了出來(lái),“萱草”“天松”……一些沒(méi)想出自己筆名的同學(xué)是兩眼放光,羨慕不已。起好筆名的同學(xué)則是滿面春風(fēng),沾沾自喜!

          通過(guò)這節(jié)課,我從中意識(shí)到了自己的不足,這個(gè)筆名會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我成長(zhǎng)進(jìn)步!

        名作作文600字 篇2

          “你說(shuō)什么是教授呢?”她把兩手交叉枕在腦后,歪著頭問(wèn)我。

          “學(xué)問(wèn)高的人!蔽也患偎妓。

          她遙遙頭,道:“這還只是一個(gè)方面,還是次要的。在我看來(lái),教授,應(yīng)該是給人指點(diǎn)迷津的,有點(diǎn)世外高人的感覺(jué)!彼檬种噶酥改X袋,又說(shuō):“可是又是紅塵中人。教授吧,他越厲害,說(shuō)的話就越容易懂。韓寒有一句話說(shuō):‘現(xiàn)在的教授也沒(méi)什么了不起的,他們只不過(guò)比常人多了一項(xiàng)本事,就是把人都聽得懂的話說(shuō)得連鬼都聽不懂’。我覺(jué)得很有道理,不過(guò)我不同意把所有的教授都概括進(jìn)去!

          “就像百家講壇上的那個(gè)女教授?”

          “你是說(shuō)于丹?”

          “那個(gè)講《論語(yǔ)》的,是不是她?”

          “是了,就是她講的。”

          “你覺(jué)得怎么樣?喜歡嗎?我挺喜歡的!

          “喜不喜歡不好說(shuō),但是她有些說(shuō)得很有道理,我認(rèn)同。”

          “聽說(shuō)還有人攻擊她,說(shuō)她的水平連高中生都比不上呢!”

          “嗨,易中天講的時(shí)候也有人攻擊啊,劉心武也有,都是這樣的,人怕出名豬怕壯,你一出名就會(huì)有這種事情發(fā)生。中國(guó)人就是這樣,見不得別人比自己強(qiáng),看到別人出名就眼紅,一定要搞點(diǎn)花樣折騰幾下,如果真的無(wú)力回天讓那人出了名,也就不好意思再說(shuō)什么了,反而把自己曾經(jīng)進(jìn)攻過(guò)的人的作品拿來(lái)大聲贊嘆,當(dāng)成是經(jīng)典。

          “群體總是攻擊個(gè)人,為什么呢,個(gè)人之所以不是群體,從群體中脫離出來(lái),那就說(shuō)明個(gè)人是不同于群體的,至少有一部分是不同的。黨同伐異,中國(guó)人從古至今做了多少這樣的事啊,你不和我們一起,我們就把你咔嚓了,不都是這樣的事嗎?而且,這時(shí)候毛澤東的‘人多力量大’就起作用了,是啊,集體的力量大無(wú)比嘛,于是一堆人就開始轟轟烈烈的討伐個(gè)人了,但是從沒(méi)見過(guò)群體中站出個(gè)人來(lái)大聲說(shuō)話的。關(guān)于這一點(diǎn),魯迅先生的雜文里有說(shuō)到,你以后自己看吧。按我的意思,如果你不贊同一個(gè)人,要么你當(dāng)他沒(méi)說(shuō),要么你就找他‘單挑’,別去湊和那一群人。”

        名作作文600字 篇3

          “怎么!你讓我教你認(rèn)字?”我大吃一驚。

          奶奶沒(méi)念過(guò)書,扁擔(dān)躺下不識(shí)是個(gè)一字。為此,奶奶沒(méi)少受人欺受人騙。可這幾十年奶奶就這樣過(guò)來(lái)了,從未提過(guò)要識(shí)字,為什么今天突然她想識(shí)字呢?我百思不得其解,好象不認(rèn)識(shí)似的兩眼盯著奶奶發(fā)楞。

          見我吃驚的神情,奶奶不好意思的笑笑:“乖孫女,就教奶奶寫‘邢明英’三個(gè)字。”

          我這才恍然大悟,原來(lái)奶奶是讓我教她寫她的名字。我沒(méi)說(shuō)什么,在一張白紙上大大的寫上了“邢明英“三個(gè)字之后便捉著奶奶的手教她寫——像當(dāng)年我的`啟蒙老師教我一樣。

          奶奶學(xué)的很用心,學(xué)得很認(rèn)真。幾遍之后奶奶便向我要了一張紙,一支筆自己練去了。

          吃晚飯的時(shí)候,鄰居王四爺拿著一大張上面寫滿人名的紙來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“邢大嫂子,我們準(zhǔn)備聯(lián)名推薦東頭‘二小子’當(dāng)襯長(zhǎng)后選人參加后天村長(zhǎng)的竟選,你同意嗎?”

          奶奶一聽:“二小子,那感情好。小伙子人品好不說(shuō),又吃得苦耐得勞,還樂(lè)于助人,總把鄉(xiāng)鄰的難處放在心上,去年要不是他東奔西跑的找罐頭廠,大伙的幾萬(wàn)斤仙桃恐怕成了爛桃一文不值,哪來(lái)的人平收入增加一百塊!他當(dāng)村長(zhǎng)我信得過(guò)!

          “老嫂子,信得過(guò)你就在這推薦書上簽個(gè)名吧!”王四爺把他手里的那張紙遞向奶奶,可很快又縮了回去:“對(duì)不起,嫂子,我忘了你不識(shí)字,有不叫你家揚(yáng)揚(yáng)替你簽個(gè)名,你摁個(gè)手印吧!”王四爺顯得難為情。

          “大兄弟。拿過(guò)來(lái)吧,我會(huì)簽名兒。”奶奶從王四爺手里接過(guò)推薦書,又向我要了鋼筆,用三個(gè)指頭撮鹽似的撮

          著在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“邢明英”三個(gè)字。

          看著奶奶握筆的姿勢(shì),寫字的神態(tài),我想笑但沒(méi)笑出來(lái)。我的心為之一震:盡管奶奶寫字的手顫顫抖抖,寫出的字歪歪斜斜,可我從她那顫顫抖抖中領(lǐng)悟到了鎮(zhèn)定與自信,歪歪斜斜中領(lǐng)悟到了莊嚴(yán)與神圣。

        名作作文600字 篇4

          那冰冷的游泳池中,我終于奪得了這來(lái)之不易的第一……

          “C010”教練清晰地喊著我的編號(hào),我提心吊膽,慢吞吞地下了水,腳剛一離地面,就沉了下去。不懂水性的我,吞了幾大口水。若不是教練救上來(lái),我可能就因?yàn)椤八倍讯亲訐物柫恕!皠傄婚_始,我就這樣,以后怎么辦?”我暗自想到。這時(shí),教練催促著我趕緊下水,我不僅為自己捏了一把汗。上一次教訓(xùn),讓我領(lǐng)悟了許多,我小心翼翼地下水,聽著教練的話,果然不出我所料,這次沒(méi)有像剛才那樣狼狽不堪,但還是有些笨手笨腳的。

          “記住我說(shuō)的話了嗎?”教練再次問(wèn)道。

          “記住了!

          隨后,就是一聲聲水花迸濺的聲音,一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,使盡全身力氣向終點(diǎn)進(jìn)攻?晌疫是遲遲不下水,我是在擔(dān)心嗆到?還是沒(méi)有膽量?教練穎惑不解的看著我,為了保住我的面子,我只好硬著頭皮,下了水,可是我散盡九牛二虎之力,在幾十秒的也不過(guò)游了個(gè)不到二米的距離。過(guò)了一會(huì)兒,第二輪開始了,雖說(shuō)我與他們一起游,但是天不遂人愿,我一如既往,還是名列“后”茅。這對(duì)我的打擊,是不可小覷的。

          或許是自尊心太強(qiáng),或許是受不住別人的冷眼,或許因?yàn)槠渌裁丛。從那時(shí)起,我總是在別人走后,獨(dú)自一人在偌大的海陵中學(xué)里的游泳館賣力地游啊游啊,好幾次,手上都起了皺巴巴的東西,我不管那是什么,腦海里剩下一個(gè)字“游”。有的時(shí)候,手臂都麻了,腳也失去知覺(jué)了,但我依舊不屈不撓地奮力拼搏。功夫不負(fù)有心人,最后的比賽,我便出吃奶的勁兒,我贏了,贏得困難,贏得不容易!

          在那一刻,我終于懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”那句歌詞。我歷盡艱苦,流下了多少痛苦的眼淚,破了多少鮮嫩的皮,終于換回了這份來(lái)之不易的第一名,我會(huì)倍加珍惜第一名……

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