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校園的時(shí)光作文600字（精選67篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的時(shí)光作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的時(shí)光作文600字 1
時(shí)光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個(gè)學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個(gè)新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的.一分一秒，因?yàn)槲也幌腚x開……
第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，過去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛的女生。
時(shí)光一去不復(fù)返，然而讓我們流連忘返，無法自拔的還是屬于青澀年代的校園里的時(shí)光！
校園的時(shí)光作文600字 2
上午的課程結(jié)束了。
放學(xué)的鈴聲響起，整個(gè)校園一下子沸騰起來了，人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷，個(gè)別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學(xué)生聽著來自外界的喧囂，屁股雖然還無奈地粘在椅子上，但靈魂卻早已經(jīng)用光速?zèng)_向了食堂。
我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點(diǎn)不太一樣，就是學(xué)校有一個(gè)大食堂，初一、初二、初三三個(gè)年級的學(xué)生都在食堂里吃飯，一到中午吃飯時(shí)間，這里就會(huì)發(fā)生許許多多有意思的事情。
每一次午餐時(shí)，同學(xué)們都要在餐廳門口排好隊(duì)，哪一個(gè)班來得早、隊(duì)伍排得整齊、沒有人說話，只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的班級隊(duì)伍得讓別的班級先進(jìn)入餐廳，等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳，可是只要我們老班一駕到，那么我們班百分之一百是第一個(gè)進(jìn)入餐廳的班級，因?yàn)槔习嘁坏�，我們班頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像石像一樣，站得筆直，站得這么好，老師怎么會(huì)不讓我們班第一個(gè)進(jìn)入呢！
進(jìn)入餐廳打好飯后，找到自己班級的的座位坐下。此時(shí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)頓時(shí)變成了話癆，雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng)，幾乎是廢話連篇，但是氣氛卻非常愉快�？墒侵魅卫蠋熞坏剑瑢W(xué)們齊刷刷的都閉了嘴，只安安靜靜的吃飯。但是，偉大的主任老師絕對猜不到的是，只要他一轉(zhuǎn)身離開，同學(xué)們就會(huì)在他的背后惡作劇似的指指點(diǎn)點(diǎn)，他的各種缺點(diǎn)也會(huì)毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下，娛樂著同學(xué)們的午餐時(shí)間。
嘻鬧著吃完了飯，同學(xué)們又歡笑著，像一只只快樂的`小鳥一樣飛回各自的教室，開始了學(xué)習(xí)時(shí)間。
這就是我的學(xué)校午餐時(shí)光，快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時(shí)光。
校園的時(shí)光作文600字 3
我在上初中時(shí)，就對四高常懷憧憬之情，那時(shí)，四高給我的印象是莊重而不失靈動(dòng)，嚴(yán)肅又有包容，幾乎契合了我對高中校園生活的所有想象。
四高的校園，花壇中的芳香馥郁，樹林中的鳥語呢喃，時(shí)而晨霧繚繞，時(shí)而微風(fēng)拂面，一描一畫間，盡是詩情畫意。偶爾，林下會(huì)有少女徜徉于文字之間，操場上會(huì)有肆意的少年在奔跑。除此之外，四高吸引我的，還有那幾十年來積淀下來的'厚厚的文化底蘊(yùn)�？鬃印⒃S慎眺望著文化的遠(yuǎn)方，將軍樓上依稀還有將軍撐起國家脊梁的身影，許南閣祠清幽而又典雅，厚重而又寧靜。
時(shí)光常易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。初入四高時(shí)，它滿園疊翠，而今，園內(nèi)樹木已是又綠一年，滿校鵝黃嫩綠。從孔子廣場走過，我不禁莞爾，那海棠樹上的青澀果子，賺取了我們大把的眼淚。盡管學(xué)校三令五申不許我們摘海棠果，但仍會(huì)有人悄悄摘下一兩個(gè)。青澀的果子，映出了誰的笑容，又映出了多少流年？
平時(shí)，我們同學(xué)都戲稱：四高的學(xué)生一跑步，天就亮了。伴隨著晨光，我們從高一跑到高二，我們背書的聲音和喊口號的聲音，圍著孔子的塑像，一圈又一圈、一遍又一遍，那是青春有力而又強(qiáng)健的步伐。當(dāng)我們初學(xué)心意六合拳與太極拳時(shí)，內(nèi)心里是別扭而又不情愿的，可靜下心來，慢慢學(xué)過后，才明白其中的深意——行云流水的拳法，溫潤而又不失力量，和晨光與草木的馨香一起，描摹出斑斕的色彩。
白天與黑夜，日光與燈光在四高交相輝映。光影重重，映著學(xué)子眼中的希望之光，成為一幅明亮的油畫——這美麗的畫面、這美麗的光影，無論過去多少年，都會(huì)是我們心壁上最美的畫面。
一年后，我們就要離開這里，也許，再回首時(shí)，已是淚滿面、鬢如霜。海明威說過：“如果你夠幸運(yùn)，在年輕時(shí)云過巴黎，那么巴黎會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，因?yàn)榘屠枋且幌鲃?dòng)的盛宴。”四高校園的美好時(shí)光，我將永記心中。
校園的時(shí)光作文600字 4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是四年級的“大”學(xué)生了。
記得一年級我剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，看到全班一張張陌生的小臉，坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨(dú)，這時(shí)，是肖寒同學(xué)第一個(gè)向我伸出了友好的手，他熱情的幫我包書、削鉛筆，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在他的幫助下，我很快就融入了這個(gè)溫暖的班集體，成了其中快樂幸福的一員。
記得二年級時(shí)的我們大都還很調(diào)皮淘氣，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答，我們像嘰嘰喳喳的小鳥，爭先恐后的紛紛舉手搶答，老師看我們都很快很順暢的說出了答案，就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答，這次可難住我們了，教室里一下變的`鴉雀無聲，全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手，這時(shí)，只見黃毅同學(xué)高高的把手舉了起來，同學(xué)們不由的都向他投去了佩服的目光，老師也高興的表揚(yáng)說“黃毅真聰明，看來已經(jīng)想出答案來了，來，說說看�！敝灰婞S毅放下小手，欠身站起紅著臉小聲說：“老師，我要上廁所。”頓時(shí)全班哄堂大笑，老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來，但隨即就忍住了，等黃毅出去，老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課，很快，老師精彩生動(dòng)的講解很快又把我們帶入了知識(shí)的殿堂……
時(shí)光匆匆，三年很快就過去了，回首過去老師同學(xué)們一起走過的每個(gè)日子，有快樂甜蜜、也有辛酸和感動(dòng)，但都將成為我最美好的回憶，而今，已進(jìn)入四年級的我們更加的壯實(shí)了懂事了許多，相信在不就的將來，我們這些稚嫩的小樹苗，一定會(huì)成長為一棵棵參天的大樹！
校園的時(shí)光作文600字 5
有人說校園生活是枯燥乏味的，但是我覺得校園生活是多姿多彩、歡快活潑的。
清晨，我們迎著晨光踏入美麗的校園。沉寂了一夜的校園有著一種特別的香味，讓我們不由自主地感嘆：“啊，美好的一天開始啦！”
不一會(huì)兒，靜寂的校園里便響起了我們洪亮而整齊的讀書聲！早讀的`20分鐘很快就過去了，聽到喇叭里體育老師那洪亮的聲音，就知道是通知我們?nèi)プ鲈绮倭�。“一二一！一二一！抬頭挺胸，一二一……”聽著那整齊的口號聲，我們邁著軍人般的步伐走進(jìn)操場，準(zhǔn)備做早操。音樂響起，我們歡快地跟著節(jié)奏動(dòng)起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，真像一個(gè)個(gè)士兵在排方陣一樣，整齊、美觀。做完早操，學(xué)習(xí)生活就開始了。
每一節(jié)課的上課鈴聲都很好聽，讓我們潛心于學(xué)習(xí)之中。課堂上。我們聽得專心致志，讀得聲情并茂，議得熱火朝天，寫得工工正正。一到回答問題時(shí)，一只只小手“刷刷”地舉了起來。
下課了，我們一窩蜂似的沖出教室。你瞧，有的人在比賽跑步；有的人在跳遠(yuǎn)；有的人在跳繩；有的人倚著墻看書……下課的十分鐘總是那么歡樂。
每到十一點(diǎn)鐘，我們的“午餐鈴”就響了，可以去領(lǐng)午飯了。你看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)站好，一個(gè)接著一個(gè)領(lǐng)午飯。沒有人插隊(duì)，沒有人推搡，真是一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子！
愉快的校園生活即將結(jié)束。下午上完課就該告別美麗的校園了，但我們從不忘記將它打掃干凈，當(dāng)你向它說再見時(shí)，它好像也在說：“再見了孩子們，謝謝你們這么愛我！”背著裝滿知識(shí)的書包，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)向校門走去，真像一群群歸林的小鳥帶著一天的收獲回到樹林一樣！
同學(xué)們，如此多姿多彩的校園生活，如此友善的同學(xué)，如此和藹的老師，你又怎能說這樣的生活會(huì)乏味呢？
校園的時(shí)光作文600字 6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我以六年級了我即將結(jié)束小學(xué)的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語，也是我的童年更加多彩。
步入校門右側(cè)，是寬闊的籃球場，看一群同學(xué)正在激烈的打著籃球，只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著，只聽一片的.叫好聲，原來是球進(jìn)了�；@球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學(xué)樓，紅色的教學(xué)樓在深藍(lán)的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁，在乒乓球桌前的同學(xué)們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得特別激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見那球一會(huì)兒落在這邊，一會(huì)兒又落在那邊。同學(xué)們友誼也在這運(yùn)動(dòng)游戲中越來越更加深厚。
跟著我上樓瞧瞧，還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音，原來那是豎笛班的同學(xué)在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見在五樓下棋的同學(xué)們都聚精會(huì)神地思考著，教室里聽不到一絲說話的聲音，整個(gè)世界仿佛都靜止不動(dòng)了，突然一個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來說：“我贏啦�！崩蠋熜÷暤奶嵝阎骸罢埌察o，不要打擾其他同學(xué)�！蹦莻�(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。
夕陽西下，整個(gè)校園沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑趯W(xué)校的校園里散步玩耍。晚風(fēng)徐徐的送來了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
校園的時(shí)光作文600字 7
10月初，英國進(jìn)入了秋季。卡迪夫的秋天，陽光燦爛。上課2周了，感觸頗多。中國同學(xué)聚會(huì)聊天時(shí)談的也多是教學(xué)環(huán)境與在中國時(shí)的不同。
這里的教學(xué)樓從外觀上看，也許沒有國內(nèi)大學(xué)的氣勢磅礴，但他的人情化體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的上課地點(diǎn)在格拉摩根大學(xué)的主校園。所有的教室鋪了淺藍(lán)色的地毯，椅子都是軟軟的，坐著很舒服。每間教室都配備了可以上網(wǎng)的電腦和多媒體系統(tǒng)。只要輸入我們的學(xué)生號和密碼，就可以隨時(shí)使用了。教室及走道里都有暖氣，冬天的時(shí)候，暖意始終滲透在教學(xué)樓的每一個(gè)角落。在校園的不同位置，分布著大大小小的咖啡店，一杯咖啡加上一份誘人的甜品，在有陽光的下午可以和同學(xué)或朋友慵懶的坐著。
格拉摩根大學(xué)的圖書館是值得稱道的。上下兩層包括了各種的功能。在圖書館里除了有通常的復(fù)習(xí)功課的區(qū)域，借書的'區(qū)域，多媒體區(qū)域，報(bào)紙閱讀區(qū)域外，特別為我們學(xué)生準(zhǔn)備了很多獨(dú)立的會(huì)議室，只要拿學(xué)生證就可以去預(yù)訂會(huì)議室用于同學(xué)之間討論功課或其他需要Group Discussion的場所。如果你需要在學(xué)習(xí)區(qū)域?qū)懽鳂I(yè)，為了方便取閱參考書又可以就近寫作業(yè)，學(xué)校還準(zhǔn)備了可以無限上網(wǎng)的筆記本電腦免費(fèi)借給學(xué)生使用。格拉摩根大學(xué)的借書系統(tǒng)也很方便，只要用學(xué)生證和參考書在紅外線下掃描一下，就完成了借書手續(xù)。
我們的校園是英國不多的環(huán)抱式校園。只有正門與側(cè)門兩個(gè)校門。周圍綠樹環(huán)抱，大片的草地覆蓋了大部分的校園。我特別喜歡在周六的早晨在學(xué)校漫步，整個(gè)學(xué)校像個(gè)公園，安靜;新鮮的空氣，小鳥悅耳的叫聲，美麗的綠化，給人特別輕松的感覺。
校園的時(shí)光作文600字 8
最美的相遇、最好的時(shí)光，就在中午的食堂。
——題記
已經(jīng)上到第四節(jié)課了，我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開始演奏起了“饑餓交響樂”，咕嚕咕嚕的�！啊裉炀椭v到這里，下課！”終于盼來了這一聲“天籟之音”！多想現(xiàn)在就飛向食堂，和美食約會(huì)。但是，身有“重職”：開窗關(guān)門拉窗簾。在最后一位同學(xué)也慢悠悠地“挪”出教室后，我解放了�，F(xiàn)在，我只需似離弦之箭、脫韁野馬般沖向食堂——沖向最愛的地方。
當(dāng)我氣喘吁吁的站在食堂門口時(shí)，前面還有好幾個(gè)班在排隊(duì)，我們班在后面。無奈，秩序總要遵守。聞著里面飯菜陣陣飄香，聽著里面音樂循環(huán)播放，站在風(fēng)中的同學(xué)們“躁動(dòng)”了，竊竊私語的人越來越多。只見主任一記眼刀飛來，同學(xué)們又“軟”了下來。我在寒風(fēng)中站的頭暈?zāi)X脹、四肢無力，就在這時(shí)，主任終于發(fā)話了：“七年級九班，B3桌�！鳖D時(shí)，頭不暈?zāi)X不脹，四肢也有力，整個(gè)人都有精神了！
走進(jìn)喧鬧的食堂，迎面便是撲鼻的飯菜香。迫不及待地取了盤子，走到打飯窗口，看著長龍般的隊(duì)伍，我只想到一個(gè)詞——“欲哭無淚”。食堂里“人山人海”。我著急的等著前方少幾個(gè)人，再少幾個(gè)人……終于輪到我了！兩眼放光地盯著鍋里的美食，嗬！還真豐盛，每樣都盛了些，趕緊小跑回座位。
剛剛坐下，便對盤中美食“大開殺戒”，如餓狼般將午餐風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥绲袅�。周圍同學(xué)無不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周圍人的“注目禮”，我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越過了一眾“人墻”后，我完成了加餐任務(wù)。再一次“打掃”完盤底兒后，旁邊的某位女同學(xué)似是再也忍不住了，詫異地問道：“你吃完飯就要上戰(zhàn)場了？！吃的這么快？”我想這位女同學(xué)遞了一個(gè)“你不懂我”的眼神，然后大步流星的'走出了食堂。吃飽后的我十分滿足，不在乎飯后會(huì)增添幾斤幾兩肉，只要此刻滿足便是幸福！
轉(zhuǎn)眼，午餐時(shí)光就要逝去。似乎享用美食的時(shí)光永遠(yuǎn)那么短暫。或許，美好的時(shí)光都是短暫的吧？
校園的時(shí)光作文600字 9
“耶！”我歡呼起來，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以沒有作業(yè)！
對于每一個(gè)小孩來說，沒作業(yè)就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰叫他們老是欠作業(yè)��！唉，我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場了。
嘻嘻，其實(shí)，我是有作業(yè)做的，只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補(bǔ)完了……反正我是逃過了一劫啦！
總算可以過一個(gè)快樂的六一啦！
放六一的這一天里，我根本沒有出去玩，就悶在家里，原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎？想到這里，作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運(yùn)的是，母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復(fù)到原點(diǎn)。
上了qq，進(jìn)了我們班的qq群，看看在線人數(shù)列表，為什么只有兩個(gè)人在線？林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計(jì)到了一點(diǎn)，其他同學(xué)都出去玩了！
這時(shí)，林碧對“心碎”了的'我說：“我們命苦啊！是不是？”林碧本來就是我的死黨，現(xiàn)在她又這樣一說，我覺得我們兩更配了！我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的，讓人更有一種說不出的孤單。
“王依然在干什么？”我問。“她呀，好幾個(gè)小時(shí)都沒說話啦！”林碧替我回復(fù)。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話：“哈哈，你們不知道，我現(xiàn)在有小豬啦！”“�。俊蔽液土直處缀跏峭瑫r(shí)打出了這個(gè)字�！澳慵茵B(yǎng)了頭豬？是真是假？從哪里買的？”我問了一串問題炮。
王依然發(fā)火了，對我們吼道：“你們傻瓜��！我說的是Q寵��！””��？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問了一句�！澳銈円蔡玱ut了吧？”王依然奸笑著說�！澳鞘悄銢]把話說清楚�。课�，問題還是怪在你身上吧�！蔽艺酒鹕韥碇鞒至�。
王依然又開始不說話了�！翱磥硭钦娴南矚g豬豬��！”林碧感嘆道。我沒再理她，進(jìn)了空間去看看，沒有人更新日志。
今天真是太悲哀了。看來只好下線啦。
校園的時(shí)光作文600字 10
一看到校園的時(shí)光這個(gè)題目，我就想起了我們在課外活動(dòng)時(shí)做的游戲來，每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動(dòng)的時(shí)候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起，我們一個(gè)個(gè)就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學(xué)做那些愛玩的'游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學(xué)被捉住了，正罰他唱歌呢！同學(xué)們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢！不知道什么時(shí)候，我身后躲著一個(gè)人，我正準(zhǔn)備動(dòng)時(shí)，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動(dòng)了，我只好聽他的站在那里沒有再動(dòng)了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個(gè)規(guī)矩，要不同學(xué)們會(huì)瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少，不再像小時(shí)候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個(gè)“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個(gè)好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時(shí)候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時(shí)間特別長，會(huì)耽誤很多時(shí)間的！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強(qiáng)我了。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。
現(xiàn)在，我們學(xué)校里都裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時(shí)間我們到電腦室，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時(shí)間玩了，因?yàn)槲乙谜n外活動(dòng)的時(shí)間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿�，F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學(xué)們很小就會(huì)玩電腦了，這也是社會(huì)的進(jìn)步！
校園的時(shí)光作文600字 11
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的'朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園的時(shí)光作文600字 12
南風(fēng)，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園。可是，此刻。我卻要與她作別了——因?yàn)�，我需要前行�?/p>
你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂時(shí)光。——我，不也曾有過這美好的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動(dòng)一下子就把我的.害羞一掃而光……
校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難；是您，激勵(lì)我踏上了一級又一級的臺(tái)階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。
再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”！
校園的時(shí)光作文600字 13
第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的'老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，過去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛的女生。
校園的時(shí)光作文600字 14
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過我們的足跡。現(xiàn)在的你，是否還會(huì)記起。想著想著，會(huì)不會(huì)淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時(shí)的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的.那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時(shí)光會(huì)成為我們最好的回憶。
時(shí)間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)，它沒有絲毫的感情只在做著勻速運(yùn)動(dòng)，可是我們有感情，我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在回憶的過后，盡是感傷。 我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個(gè)我們相遇的夏天。 時(shí)光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說再見 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們許多快樂的時(shí)光。
校園的時(shí)光作文600字 15
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時(shí)間去了哪里，卻不知道時(shí)間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時(shí)候一直以為時(shí)間很多。很多人只是在浪費(fèi)時(shí)間，明知時(shí)間會(huì)過去，卻還在看著時(shí)間溜走。即使不放棄時(shí)間，他們也不會(huì)在意，但真正需要的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不會(huì)去。
看著歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什么也沒有留下，我感嘆時(shí)間為什么不長。我不知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的`，但是很多人從來不會(huì)錯(cuò)過時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
當(dāng)我們走過浪漫的時(shí)代，我們覺得時(shí)間其實(shí)對我們很好，但那時(shí)候我們并不知道時(shí)間是寶貴的，只知道到了放肆的時(shí)候，我們無拘無束，卻不珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕浮，當(dāng)我們能明白時(shí)間是寶貴的，當(dāng)我們都錯(cuò)過了快樂的時(shí)光，當(dāng)我們不再是懵懂的少年，當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)，當(dāng)父母離我們而去，當(dāng)我們都在嘆息，當(dāng)歲月使人老去，當(dāng)一切變得模糊，我們都能聽到一聲時(shí)間的嘆息。
當(dāng)我們真正知道時(shí)間要去哪里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來的時(shí)間在不經(jīng)意間被自己浪費(fèi)了。別怪我們給的時(shí)間太少。時(shí)間對每個(gè)人都一樣，不會(huì)偏向任何人。時(shí)間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時(shí)間，從無知到叛逆，從叛逆到成熟到理解�？上�，當(dāng)我們明白時(shí)間寶貴，時(shí)間回不去，才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們重來的機(jī)會(huì)。
校園的時(shí)光作文600字 16
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。
三年時(shí)光匆匆，網(wǎng)名已經(jīng)走過了800多個(gè)日日夜夜，每天在樓梯上上下下，它陪伴我們一起度過，這曾經(jīng)是我多么渴望快點(diǎn)離開的地方。每天都有想從上面走下來，就不要再上去了�？墒钦娴搅艘x開的時(shí)候，卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁，記載了太多太多珍貴的記憶。
從七年級的打鬧嬉戲，到八年級的'竊竊私語，再掉九年級的匆匆步履。他見證了我們的成長，也見證了我們的銳變。
到了九年級的我們每天都在教室里一遍遍驗(yàn)算的各種難題，為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時(shí)再累、再困，也要用強(qiáng)大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時(shí)候都會(huì)問我自己為什么這么累還有堅(jiān)持呢？我的內(nèi)心告訴我：因?yàn)榍啻壕鸵床�、奮斗而不是享樂。
我十分喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來……夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我現(xiàn)在還剩下一百都個(gè)日日夜夜，無論結(jié)局是喜是悲，我必須坦然面對，與其接受的是懊悔流淚，還不如在這100多個(gè)日日夜夜里用淚水和汗水，去努力拼搏！
校園的時(shí)光作文600字 17
年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘?jiān)�；藍(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻攙扶著走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來幫助我時(shí)的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話語。
感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.日子里陪我度過。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。
初中開學(xué)，軍訓(xùn)向我撲過來。一直害怕軍訓(xùn)的我，卻破天荒地愛上了軍訓(xùn)。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機(jī)靈活潑的他，都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。
秋游時(shí)，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤。那時(shí)候，我們興奮到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂場上空。當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，無論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。
課堂上，老師細(xì)致地講解內(nèi)容，可還是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個(gè)人都有一個(gè)好同桌，會(huì)在你迷惘的時(shí)候幫助你。
下課時(shí)間，我們比拼解題思路，我們一起研究數(shù)學(xué)定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會(huì)有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。
在十幾年的時(shí)光里，從來沒有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里，純粹的我們正聚在一起。
校園的時(shí)光作文600字 18
在你的眼里，幸福是什么？是成為一位億萬富翁？還是數(shù)不勝數(shù)的玩具？還是每天都在書的海洋里？還是漂亮的衣服？可惜這些都不是我的幸福，在我的眼里，幸福是和同學(xué)們在校園里幸�？鞓返纳睢Ｏ胫牢覟槭裁磿�(huì)覺得幸福就是和同學(xué)們在校園的生活，就聽我講個(gè)你們聽吧！
在校園里，我有許許多多的好朋友和同學(xué)，他們給我們帶來了歡笑，。跟他們在一起，就會(huì)有一種幸福的感覺在我的心中徘徊著，讓我覺得每天來學(xué)校是一件幸�？鞓返氖�，這也是我想早點(diǎn)上學(xué)的原因。（包括暑假和寒假喲）。每次和他們在一起，總會(huì)發(fā)生一些愉快的事情，讓我們捧腹大笑。有時(shí)，我們會(huì)在下課時(shí)一起玩玩游戲，幾乎每次我們玩完之后，都要大笑一陣，有時(shí)也不知為什么笑，別的班級的同學(xué)經(jīng)過我們班時(shí)，都會(huì)以為我們是神經(jīng)病，無緣無故的笑。
有一些老師也十分幽默，例如于老師、陳老師、景老師、馬老師和以前教我們的蔣老師，他們在上課時(shí)，吹吹牛皮，提高教學(xué)效率，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我們幾乎全班都喜歡上數(shù)學(xué)、英語、信息、體育課和美術(shù)課，在上數(shù)學(xué)、英語、信息、體育課和美術(shù)課時(shí)，我的.心里也有一種幸�？鞓返母杏X，因?yàn)槲以谏线@五門課時(shí)，十分認(rèn)真，所以數(shù)學(xué)成績上去的特別快，我喜歡數(shù)學(xué)、英語、信息、體育和美術(shù)課，一定要學(xué)好這四門課程。
在你們的眼里，幸福究竟是什么呢，你們會(huì)感覺幸福是和同學(xué)在一起的嗎？
校園的時(shí)光作文600字 19
校園是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋煟齻儾晦o辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場，有的在玩老鷹捉小雞，有的'在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加各種各樣的項(xiàng)目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個(gè)項(xiàng)目都很有趣，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無比地開心和快樂！
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們鍛煉自己獨(dú)立的能力和團(tuán)隊(duì)的互助能力，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)，在實(shí)踐中成長。
我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時(shí)光。
校園的時(shí)光作文600字 20
升入初中，每個(gè)人都開啟了新的生活，享受著屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察；有人喜歡在操場上自由地奔跑；有人喜歡在圖書館安靜地閱讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時(shí)光是什么？我的美好時(shí)光呀，都在校園里。
校園的操場上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起，我拿著課本走到操場上開始奔跑，奔跑的時(shí)候，我的心情特別的愉快，呼吸著新鮮的空氣，感覺渾身都充滿了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹底下，開始讀書。秋風(fēng)陣陣吹過，像是在撫摸著我的臉頰，這樣的感覺實(shí)在是太美好了。
校園的圖書館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書館里看書，走進(jìn)圖書館里，經(jīng)�？梢钥匆姾芏嗤瑢W(xué)在里邊安靜的看書。同班同學(xué)看到我后會(huì)悄悄的`給我打招呼，我也微笑著回應(yīng)他們，點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書架旁，開始尋找，我要看的圖書，找到了，便拿出來走到同學(xué)旁邊坐下，一起看書。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容，我會(huì)抄錄下來，回去后和同學(xué)們一起分享交流，這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，開始了講課之旅，我用心的傾聽著，老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽，我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識(shí)的海洋里，課堂上同學(xué)們一起討論問題，小組內(nèi)交流合作，共同解決難題，這種感覺太美好了。
校園里的操場、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光，他們伴隨著我的成長，讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好！
校園的時(shí)光作文600字 21
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時(shí)代的景物和音樂，在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過，大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時(shí)的詩歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌，我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的'聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
校園的時(shí)光作文600字 22
校園里的溫暖依舊像夏天的盡頭。
我又做了一個(gè)奇怪的妄想，慢慢的走了進(jìn)去，卻不知道走到哪里。恍惚就是找天使上課的時(shí)候。一個(gè)班卡，一個(gè)班卡，奇怪的抬頭。此時(shí)此刻，長長的走廊上覆蓋著溫柔的金黃色，充滿了陽光和悲傷。就像那本書里說的`糖，是甜的但也是酸的。我喜歡稱這個(gè)畫廊，雖然它不是很長。這個(gè)校園里我最喜歡的地方是樓上的站臺(tái)和教室門口的走廊。
今天是返校的日子。我又在教室門口探頭探腦，久久不敢踏入。看到同學(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我，我的臉就紅了，我深深地往下走，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，飛快地溜了進(jìn)去。我總是以這樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，常常會(huì)驚訝于找不到座位，于是看著他們的笑容，覺得更加不知所措。很奇怪，我總是害怕，就像無數(shù)次面對舞臺(tái)和聚光燈一樣。我只是簡單的裝成一個(gè)小momo，這只是掩飾我內(nèi)心深處的膽怯和恐懼的借口。我深吸一口氣，左右打量著教室。它似乎在努力對我微笑，但我卻無法友好。
我想如果我不在這里就好了，讓我們傷心難過吧。但是我在這里，真的在這里，所以看不到有人哭。所以，我努力微笑，卻被深深吸進(jìn)了疲憊。我有點(diǎn)累了�？赡苤皇俏疑聿牟缓冒�。所以，我沒有和幾個(gè)人說話，只是和那些一直對我很好的朋友笑了笑。這是我此刻唯一能做的事。不知道為什么，在這里，我總有些空虛的悲哀。
分開了，分開了，團(tuán)聚了，這一切的無奈都聚集在了一起。我習(xí)慣性的抬頭看——。沒有月亮，天空湛藍(lán)明亮。
校園的時(shí)光作文600字 23
我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。
進(jìn)了校門，就看見了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的`櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級的學(xué)前班小朋友們的樂園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著，不知不覺就來到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤身 敏行利人 博學(xué)審問 明辨 慎思。
到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹：柿子樹了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”
怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方啊？
校園的時(shí)光作文600字 24
春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。
校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個(gè)晚上，那些大片大片的葉子，就會(huì)落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過的腳步聲。過了幾天，榕樹都會(huì)穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來了，大榕樹用最好的姿態(tài)迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個(gè)神仙，坐在水中心念經(jīng)。
校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠(yuǎn)看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍(lán)的，紫的'，讓同學(xué)們連聲叫好，更引來許多蜜蜂來吸收花粉呢！
一整天，校園里的植物都展現(xiàn)出無盡的美好，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是幸福極了。上課了，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地讀書、寫字。一陣陣?yán)世实淖x書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學(xué)們快樂地玩耍，或是休憩，那些快樂的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。
春天的校園，真是富有生命力！一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢！
校園的時(shí)光作文600字 25
領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的金怡。今天，我將作為一名導(dǎo)游參觀我們美麗的校園。
走進(jìn)校門，我們首先來到大廳。這是我們學(xué)校多年來贏得的榮譽(yù)和金色獎(jiǎng)杯。每一個(gè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯都體現(xiàn)了我們學(xué)生多年來的辛勤勞動(dòng)和汗水。
再往前走，我們進(jìn)入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛全世界”四個(gè)字。這四個(gè)字表明我們學(xué)校的老師無私地把他們的'愛給了學(xué)生。讓我們在他們的愛下茁壯成長。在一樓走廊的柱子上，也有刻有贊美祖國大好山河的古詩詞的長匾。在這些古詩詞中，有一首是最引人注目的，那就是《為育才教育集團(tuán)作》，它讓我們成為喜歡看滿園榮華的好少年，五大洲指太陽傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額，介紹了歷年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和歷代的人才培養(yǎng)模式。來到二樓走廊，牌匾上有歷代名人語錄。有孔子的“敏感好學(xué)，不恥下問，直言不諱”……當(dāng)我來到三樓走廊的時(shí)候，有很多我們大型活動(dòng)的照片，比如：陽光體育節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我們的活動(dòng)豐富多彩。
來到操場，最引人注目的是操場后面的墻繪。在改造后的墻面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我們學(xué)校是西湖十景之外的第十一景。來健身房，在那里我們可以更好地學(xué)習(xí)。健身房的墻上，也公布了陽光體育節(jié)的學(xué)生和班級成績。
女士們先生們，這是我們美麗可愛的校園。今天的訪問到此結(jié)束。感謝您的支持和光臨。謝謝！
校園的時(shí)光作文600字 26
我們的國際學(xué)校可美了!有錯(cuò)落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來。它的中央是一個(gè)高聳的雕塑，雕塑的'右側(cè)是一個(gè)信息窗，上面記錄著最近學(xué)校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進(jìn)入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺(tái)兩側(cè)是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
“夢想空間”連著我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預(yù)示著我們的學(xué)問越高。樓前有一片活動(dòng)區(qū)，在活動(dòng)區(qū)的草坪中，還有我們一年級時(shí)種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學(xué)樓的后面是營養(yǎng)餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應(yīng)俱全，在那里休息，可真舒服�。�
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場上摩拳擦掌，展現(xiàn)自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學(xué)校了嗎？你一定會(huì)迫不及待的想來看看吧。
校園的時(shí)光作文600字 27
學(xué)校一年四季景色宜人、美不勝收。
春天到了，萬物復(fù)蘇。春姑娘把冬爺爺?shù)摹氨蛔印笔兆吡�，綠油油的小草悄悄地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。樹木們抽出了新的嫩芽，長出了新的枝條�；▔锸㈤_著各種各樣的花兒：迎春花、杜鵑花、牡丹花……這些芬芳撲鼻的香味立馬引來了許多“小機(jī)靈”，它們在花叢中翩翩起舞，好一幅美麗的畫卷。
夏天到了，炎熱的太陽照著大地。大樹的樹葉可真多，一簇疊在另一簇上面。下課了，我和同學(xué)們都喜歡在樹下玩耍。同時(shí)，大樹在這個(gè)季節(jié)也有了新朋友——知了，它常常唱歌給大樹爺爺聽，大樹爺爺入神地聽著。你們瞧，可愛的小花們被炎熱的太陽曬得無精打采，或許正在那兒祈求雷公公下場雨，好讓它們沖個(gè)澡呢。
秋天到了，草地變成了金黃色，猶如一片金色的稻田。銀杏樹的落葉像一把把小扇子，在空中翩翩起舞，它們給大地披上了一條金黃色的被子。菊花仙子是校園的佼佼者，有些花蕊已經(jīng)全部綻開，有些只露出兩三片花瓣，有些還是花骨朵兒，看著馬上要怒放似的`，漂亮極了！
冬天到了，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的銀裝。外面白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人……寬闊的操場上洋溢著孩子們的歡聲笑語。梅花仙子在風(fēng)雪中傲然開放，天氣越寒冷它卻開得愈發(fā)鮮艷、燦爛。我要向梅花仙子學(xué)習(xí)它這種勇往直前的精神。
我愛校園一年四季美麗的景色！
校園的時(shí)光作文600字 28
春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì)看見竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒有。我開始覺得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的'，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因?yàn)樗吕�。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
校園的時(shí)光作文600字 29
我們的校園是南城區(qū)陽光第一小學(xué)，我們的校園像一個(gè)美麗的大公園，多么美麗，我們在這里茁壯成長。
一進(jìn)校園，左邊就是兩棵粗壯的芒果樹，它清秀，挺拔，就像兩位哨兵，筆直地站在那兒，日夜不停地守護(hù)著校園，無論桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的'夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白冬天，兩位勇敢的衛(wèi)士依然堅(jiān)守著崗位，永不放棄。大樹爺爺醒來了，便馬上“梳妝打理”，迎接新一天的學(xué)生；閃亮的露珠娃娃醒來了，在碧綠的綠葉上一個(gè)勁兒地眨著亮晶晶的眼睛，仿佛在說：“歡迎同學(xué)們來到學(xué)校�！被顫姍C(jī)靈的小鳥醒來了，蹦蹦跳跳地唱出黎明的第一支歌兒來。真是富有生機(jī)，充滿活力。右邊就是一個(gè)嶄新的教學(xué)樓，里面包含著美術(shù)室，書法室，老師辦公室，多媒體演播室。你瞧，這棟樓真壯觀啊！你看，校園中央有一個(gè)寬闊的大操場，有許多同學(xué)在熱火朝天地打籃球，有的在跑步，有的在跳繩；操場的兩邊這棟樓真壯觀�。∧憧�，校園中央有一個(gè)寬闊的大操場，有許多同學(xué)在熱火朝天地打籃球，有的在跑步，有的在跳繩；操場的兩邊有的同學(xué)在專心致志地復(fù)習(xí)功課。在操場正前方，高高聳立在白色的旗桿上，旗桿上的鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在操場上排好隊(duì)，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
校園的時(shí)光作文600字 30
秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了，我興高采烈地到學(xué)校，秋天的校園可真美呀！一進(jìn)校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑著說：“孩子們，天涼了，多穿點(diǎn)兒�！�
進(jìn)了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風(fēng)爺爺染黃了似的，我心想：風(fēng)爺爺，您真行！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打著旋兒，不斷地飄落。在操場后面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看著它們可憐的樣子，心里很難過，它們好像在說：“那些菊花那么美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來見你�！痹跂|面的花壇里，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的'，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細(xì)小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天校園真美麗，希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
校園的時(shí)光作文600字 31
春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽光還是每早如約而至，明媚清澈的陽光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落，無聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓，整個(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門口，幾株桃花在和煦的陽光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場上佇立著挺拔的松樹，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿生機(jī)。
操場上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿了各種花花草草，月季花原來干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿天星灑滿了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的`小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲伴著老師清晰地講評聲，此情此景讓我想起詩句：“一年之計(jì)在于春”，春天就這樣已經(jīng)來到了我們大家的身邊!
校園的時(shí)光作文600字 32
我們的校園很漂亮，有一棟現(xiàn)代化的科技大樓，一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，還有一個(gè)供學(xué)生鍛煉的大操場.但是點(diǎn)綴校園的花草樹木才是最讓人難以忍受的。
春天來了，吹著冷風(fēng)的柳風(fēng)吹過校園。從遠(yuǎn)處看，草是綠色的，但當(dāng)你靠近時(shí)，你看不見它。真的是“草近而不近”。微風(fēng)之下，柳枝吐芽隨風(fēng)搖擺，不禁讓人想起何的'詩“碧玉裝扮樹高，萬綠絹掛毯垂�！睂W(xué)生們站在柳樹下，摘柳條做柳笛，沐浴在明媚的春天里。
夏天到了，花壇里開滿了美麗的太陽花，一朵一朵，紅如火，白如雪，粉如霞。他們在陽光下微笑，散發(fā)迷人的香味，勾搭學(xué)生的腳步，讓我們久久不愿離去。這時(shí)，梧桐樹又高又厚又多葉，像一把綠色天鵝絨的大傘。學(xué)生在樹下乘涼，背古詩，玩游戲，很熱鬧。
在金玉滿堂的金秋佳節(jié)，校園是金色的，像一片金色的海洋。梧桐樹不情愿地脫下綠色的連衣裙，換上了一件狐皮大衣。伴隨著秋風(fēng)，黃葉像一只金色的蝴蝶相互追逐，翩翩起舞，最后緩緩落地。真的是“葉落知秋”。學(xué)生們撿起樹下的柳葉，并把它們做成書簽。
風(fēng)在呼嘯，雪在飄落，但松樹是如此的綠。針狀的葉子被雪覆蓋著，在風(fēng)雪中依然挺立著，粗大的枝條向四面八方蓬勃伸展。正是它給校園增添了活力和生機(jī)。這不禁讓人想起陳毅元帥的詩句“雪壓松樹，松樹直而直。這個(gè)性能耐寒，風(fēng)雪怎么辦？”
這是我們美麗的校園，到處都是花和花。各位同學(xué)，你們覺得它有魅力嗎？
校園的時(shí)光作文600字 33
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的'茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時(shí)，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈�？墒�，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園的時(shí)光作文600字 34
我們中衛(wèi)三小是一座有名的學(xué)校，那兒的校園非常美，我非常喜愛我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春風(fēng)來到了校園的每一個(gè)角落，刮在了同學(xué)們的臉上，他們露出了甜蜜的笑容。小燕子從南方趕來，它們在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦�！�
夏天，樹木長的都郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽，每一棵樹都像遮陽傘一樣。課間休息的.時(shí)候，同學(xué)們在樹下做游戲、講故事，玩的非常開心。校園里有一個(gè)月季花池，每次下課，同學(xué)們都來看月季花。月季花就像調(diào)皮的孩子一樣，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。它們一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些綻開了不同笑臉的月季花，在操場的中間形成了一道美麗的風(fēng)景，使我們的校園漂亮極了。
秋天，樹木的葉子變黃了，落葉在林間飛舞，像一群黃蝴蝶在空中飛舞。大地脫下了綠裝，換上了迷人的秋裝�；ǔ乩镉幸粋�(gè)雕塑，塑著兩個(gè)少先隊(duì)員，手里高高地舉著一個(gè)航天模型，下面刻著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。
冬天，下著鵝毛大雪，樹上、房頂上，操場上剎那間一片雪白，我們在校園里盡情地跑著、跳著。盡管樹沒有了葉子，可是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話激勵(lì)著我們前進(jìn)。
這就是中衛(wèi)三小的校園，我喜愛我們的校園。
校園的時(shí)光作文600字 35
我在宋莊中心小學(xué)上學(xué)，這個(gè)學(xué)校又大又漂亮。讓我來為你介紹一下吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，你就會(huì)看見一座假山。這座假山經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，接受了很多困難才“生存”下來，他那堅(jiān)持不倒的精神讓我感動(dòng)。山下面是一塊小水池，水里有許多可愛的小金魚，每到夏天，水池里的荷花緊依著荷葉，幾乎整個(gè)水面都被荷葉遮住，粉紅色的荷花從縫隙中鉆出來，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子。
接著走，你就會(huì)看到我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，刷著紅白相間的油漆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)高大的巨人。早晨教學(xué)樓里就傳出朗朗的讀書聲，在這個(gè)樓里老師獻(xiàn)出了自己的心血，去讓學(xué)生們長大成才，成為祖國的棟梁。老師們那無私奉獻(xiàn)的精神讓我銘記于心，就算同學(xué)們多么成功也忘不了老師對自己的情懷。
再往前走，就到了操場。操場分為兩部分，一部分是郁郁蔥蔥的草坪，一部分是塑膠跑道。每到寒冷的冬天。學(xué)校老師會(huì)組織學(xué)生們晨跑，這塑膠跑道就成了我們的運(yùn)動(dòng)場所。那塑膠上都是大家的足跡。那跑道就默默的陪著我們度過每個(gè)寒冷的冬天。讓我們感到冬日里的溫暖。
操場西面是旗桿，每周一早上我們就會(huì)帶著鮮艷的.紅領(lǐng)巾集合在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而那五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，每當(dāng)看到紅旗便會(huì)想到那些革命戰(zhàn)士為了我們的和平生活而冒死抗敵的畫面。
這就是我的學(xué)校。它不僅有我講的這些，還有一些令人陶醉，癡迷的地方，會(huì)讓你有很多的感想！
校園的時(shí)光作文600字 36
我的校園在寧夏石油城四區(qū)的燕翔校區(qū)，那里又干凈又漂亮，風(fēng)景如畫，過了一個(gè)假期那里發(fā)生了翻天覆地的變化，校貌變了，校容變了，校園綠了。一切都變得生機(jī)勃勃。
雖然已經(jīng)在學(xué)校待了兩年了，我們竟然都很吃驚：那是我們的學(xué)校嗎？它什么時(shí)候變得這般有魅力？“長慶小學(xué)”四個(gè)大字在陽光下顯得那么光輝燦爛。
一進(jìn)校園就能聽見同學(xué)們朗朗上口的讀書聲，看見校園四周綠樹成蔭，操場中間的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在它的兩側(cè)還伴有我校的`校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗。每周一我們?nèi)熒家奂谶@里進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候我們都想到今天的幸福生活來之不易，就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。在教學(xué)樓的側(cè)面還有一個(gè)400米的環(huán)形跑道，我們常常在這里玩耍嬉戲，校園里到處充滿了我們的歡聲笑語。
漫步走進(jìn)教室，展現(xiàn)在我眼前的是：整齊的桌椅，烏黑光亮的黑板，嶄新的窗簾。這一切都是一個(gè)嶄新的變化，這都是我們勤勞的園丁和相關(guān)的工作人員利用假期時(shí)間為我們準(zhǔn)備的，為了使我們有一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她們不怕炎熱，不怕辛苦，所以我們要珍惜老師們心意，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)她們。
也許我們的校園在你眼里很普通，但是它到處都充滿了愛，所以我很愛我的校園！
校園的時(shí)光作文600字 37
在縉云縣，有一座美麗的學(xué)校，它有著紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學(xué)。
早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現(xiàn)，再往前走，大花壇映入眼簾�；▔锏幕▋盒廊慌�，一片紅、一片黃、一片藍(lán)、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵，又像一個(gè)翠綠的涼亭，花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇，高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側(cè)耳一聽，便能聽到朗朗書聲從各個(gè)教室里傳出，再四處看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來：有的`在慢吞吞地向?qū)W校里走；有的往教室里奔去；還有的在認(rèn)真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動(dòng)。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳長繩，一個(gè)個(gè)嘴里喊著：“一二三，跳，一二三，跳！”��！真是有團(tuán)隊(duì)精神呀！還有的同學(xué)邊走邊聊天，有說有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了，大家拼命地踢著，汗水潑灑在綠茵場地上，太陽烘烤著大地，可他們的比賽還是沒完沒了的進(jìn)行著，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無勝負(fù)之分，我想：“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話，一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學(xué)，這兒就是我的校園，紫薇小學(xué)，��！我愛紫薇小學(xué)。
校園的時(shí)光作文600字 38
在監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)的茶庵大道上，坐落著一座十分美麗的校園————玉沙小學(xué)。
走進(jìn)玉沙小學(xué)，首先映入眼簾的是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。金鑰匙由底部。中間。頂部三部分組成。底部是一塊墨綠色的正方形，從正面看，底部是五塊，而從側(cè)面看，底部卻是四塊，這就代表著四書五經(jīng)，象征著我國深厚的文化底蘊(yùn)。金鑰匙的中間是"V"字型的，這既代表著一本翻開的書，又象征著勝利的手勢。頂部是一把鑰匙，那是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。誰要是得到了它，就能打開知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋里遨游。
金鑰匙的兩旁分別是健身園和怡心園。
繞過金鑰匙，走過紹興樓的大廳，我們就來到了中庭花園。中庭花園由中庭噴泉和怡趣園組成，噴泉中有6根連在一起的柱子，這代表著我們6個(gè)年級攜手前進(jìn)，為我們學(xué)校開啟一條光明的'道路。
穿過教學(xué)樓，便來到了五星廣場。五星廣場占地800多平方米，地板全部用花崗巖鋪成，在廣場的中心，鑲上了一個(gè)巨大的五角星，無星廣場這個(gè)名字由此而來。五星廣場的正前方是一道文化墻，墻上刻著我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨："學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。"我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都朝著這四個(gè)學(xué)會(huì)進(jìn)發(fā)著。
我愛著美麗的校園！
校園的時(shí)光作文600字 39
春天里的校園是生機(jī)勃勃，豐富多彩的，就讓我們一起走進(jìn)春天的校園去瞧一瞧吧！
進(jìn)入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青綠色的，和青草的顏色一樣，青皮竹新生的葉子稍微有點(diǎn)卷起來，呈現(xiàn)出翠綠的顏色，像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖，像長長的繡花針。再往竹林深處走，就會(huì)看到一些圓圓的竹子，主干象彌勒佛圓圓的大肚子，這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣，都長出了新葉子。春天的陽光照到了地上，但是竹子們卻不肯讓陽光照到地上，它們長得很茂盛，不過陽光還是找到了空隙，它們從這些空隙鉆了進(jìn)去，照到了地面，這兒一塊，那兒一塊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿了生機(jī)，充滿了活力。
繼續(xù)往前走，路邊有一條走廊，在走廊旁邊，有一顆高大的`白玉蘭樹，這一棵白玉蘭樹很高，都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了，這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小，春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著白玉蘭的樹葉，發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁，有幾棵雞蛋花樹，別的植物都從春天的陽光下蘇醒了，但是雞蛋花樹還在呼呼大睡，睡得真香��！
再往前走，就來到了操場，在操場旁邊有一棵小葉榕，這棵小葉榕很粗，要兩三個(gè)人才能抱攏它，這棵小葉榕也很茂盛，長的不留一點(diǎn)兒空隙，從樹上垂下來很多根，像胡子，好像這棵樹已經(jīng)是一位老爺爺了。
春天里的校園真是生機(jī)勃勃，豐富多彩呀！
校園的時(shí)光作文600字 40
我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、啁啾的昆蟲、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥兒。我漫步校園，感受校園的美麗和魅力。走在校園里對我來說是一種享受，能感受到花草的芬芳，書的氣息。
我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹木，比如桃花、櫻花、銀杏樹、梧桐樹、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭強(qiáng)好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的`蜜蜂。它們在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之間。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù)，為美麗的花草樹木增添了一些更好的色彩和活力。
我們學(xué)校也有很多雕像，比如學(xué)校大門上刻著學(xué)校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細(xì)刻的。他們有的坐在石凳上看書，有的舉著紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認(rèn)真聽講。雖然這些雕像還在，但我感覺到它們生動(dòng)的表情和動(dòng)作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動(dòng)起來，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。
我的校園教學(xué)設(shè)施也很齊全。每個(gè)教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設(shè)備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個(gè)教室的設(shè)備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設(shè)施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽老師講課，上課就成了一種享受。
校園的時(shí)光作文600字 41
我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。
一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
大操場的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì)覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。
大操場的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì)聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng)，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。
紫荊花叢的`旁邊是一個(gè)足球場，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們在足球場上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運(yùn)球聲，歡呼聲，充滿了整個(gè)足球場。
緊鄰足球場的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。
我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。
校園的時(shí)光作文600字 42
在我記憶中，最美的地方就要屬那美麗的校園了!
剛繞過校園，就來到了那學(xué)校美麗的代表——未名湖。它的四周有棕色的籬笆，尖尖的頂頭傲傲地指向天空。一條小路彎彎曲曲地伸向小湖，彩色的鵝卵石亮著光芒。小湖很干凈，平靜的湖面上沒有一絲波紋。夏天的時(shí)候，大圓盤似的荷葉襯托著婀娜多姿、姿態(tài)不一的荷花緩緩升起，又給小湖增添不少風(fēng)光。吃過中飯，大家都喜歡在湖邊的蘭樹下捉迷藏，這時(shí)候的小湖既是一處美景，也是孩子們的游戲天地。
看完了未名湖，下一站就是平凡的操場。在我們這四百米的操場外沿有一圈“籬笆”。只是這“籬笆”是用一片一片綠得發(fā)亮的葉子“筑”成的.。一陣陣風(fēng)吹來，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。操場中有一塊橢圓形的大草坪。清晨，雨露滾動(dòng)在草尖上，跳啊跳，跳啊跳……。操場是用紅色的塑膠做成的，上面有一圈圈的白色的跑道。操場最美的時(shí)候是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一雙雙鞋子踏在塑膠路上，“砰砰”響。
再看看那教學(xué)樓，雪白的磚，雪白的墻，褐色的屋頂，一扇扇深綠色的門，顯得十分莊重。上課時(shí)，一切鴉雀無聲，沒有學(xué)生說話，沒有人玩耍，一切如此寧靜。下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里奔跑，喊叫，教學(xué)樓又恢復(fù)了歡笑。
這就是那美麗的校園，歡迎你們來做客!!
校園的時(shí)光作文600字 43
我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競相開放，吸引了許多蜜蜂來釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長手臂也抱不過來；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來到寬闊的操場，兩棵老榕樹站在操場的`一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場了！每當(dāng)下課鈴響起，操場就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)校——鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
校園的時(shí)光作文600字 44
春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花，成千上萬的樹木，成千上萬的綠草，成千上萬的微風(fēng)，成千上萬滴甜水。春天終于來了。
春天，我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子，愛撫著它們。她給了他們母愛般的'溫暖，融化了他們周圍的冰雪，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽光引入校園，讓明媚的陽光照耀著我們�？粗@個(gè)可愛的校園，太陽害羞了，臉更紅了，陽光更溫暖了。于是草來了，樹來了，野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上，小草表現(xiàn)出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費(fèi)苦心地生長，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風(fēng)的愛撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的朋友，早就對小草的生長不耐煩了。他們先伸長脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來。藍(lán)、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花，卻沒有那么優(yōu)雅和古板，但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發(fā)染得像個(gè)女孩。微風(fēng)吹過，它們輕輕搖擺。如果樹不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細(xì)的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥兒也帶著風(fēng)箏飛向藍(lán)天。
春天到達(dá)校園是美麗的。
校園的時(shí)光作文600字 45
學(xué)校的美景無處不在，最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是：造型獨(dú)特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨(dú)特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍(lán)色的，特別鮮艷，讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見，橋拱的中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人，場面十分壯觀，就是因?yàn)檫@座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的.學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，右邊有一個(gè)白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池，守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨(dú)特。
從我們班級走廊往下看，一眼看見的是一個(gè)大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場上兩隊(duì)對立的軍隊(duì)，在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤，下課時(shí)，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂的海洋。
校園的時(shí)光作文600字 46
在夕陽的金色余暉中，校園靜靜地立著一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽光，使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的`血滴？
向前走著，眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色，原來是一片廣闊的草地。草在夕陽下逐漸變暗、褪色，過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！
高大的求真樓終于出現(xiàn)了，但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光，似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)到書院建筑，醒目的菱形�；粘尸F(xiàn)在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。
夕陽終于消失在地平線下，我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開，踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽下的校園卻成了我永恒的記憶。
校園的時(shí)光作文600字 47
我的學(xué)校里有許多美麗的地方，其中令我印象最深的是長廊和操場。
一進(jìn)校園，往左看就能看見長廊。長廊上擺了許多張石桌，石桌上有的刻著圍棋盤，有的刻著飛行棋盤，還有的.刻著象棋盤……同學(xué)們下課了就把從家里帶來的棋子拿出來下棋。瞧，這邊正進(jìn)行著一場龍爭虎斗的對弈呢，圍觀的同學(xué)更是興致勃勃，招數(shù)層出不窮，要上課了同學(xué)們才戀戀不舍的離開。放學(xué)了，同學(xué)們就會(huì)聚集在長廊的石桌上寫作業(yè)等待自己的家長來接他們回家。
進(jìn)入校園再往里面走一點(diǎn)就到了操場。早上7點(diǎn)50分的時(shí)候，校園里就傳來朗朗的讀書聲，操場上就有一些學(xué)校的管理員在操場上清理垃圾，操場很安靜。下課了，操場就沸騰起來了，有的人在玩跳沙地，有的人在玩抓人游戲，還有的人在跳繩……同學(xué)們矯健的身影和歡樂的笑聲留在操場上，操場像一個(gè)老頑童，開心地看著這一切。上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場，操場好像也懂得同學(xué)們的心思，微笑著說：“快去上課吧，下課了我再跟你們一起玩。”于是，操場又像一個(gè)安靜的女子獨(dú)自坐在地上，靜靜地等待同學(xué)們下課。每天上課下課都有幾次，操場也安靜沸騰幾次。等到同學(xué)們都放學(xué)了，操場恢復(fù)了寧靜，像一位慈祥的老人，靜候明天的到來……
我的校園真美啊！我愛我的校園，他是我的另一個(gè)家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、快樂成長。
校園的時(shí)光作文600字 48
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來，超過任何人。 在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……
真是千奇百怪，無所不有。 樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的.黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦��！ 秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差。
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里�！备栉枧d趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美�。� 秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！
校園的時(shí)光作文600字 49
朋友，你來過我們的校園嗎？我們的校園可美了，今天我來帶你觀賞我們的校園吧！
當(dāng)你踏進(jìn)我們的校門時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)大雕塑，這個(gè)雕塑是白色的，雕塑上有一群天鵝正要起飛。你看一只大天鵝正帶著一群小天鵝飛向藍(lán)天呢！這不好像我們的老師帶著我們走向知識(shí)的海洋里遨游嗎？它的旁邊綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，還有幾個(gè)小蘑菇探出小頭像是和你問好呢！后面還有一個(gè)連環(huán)花壇，里面的假山都是用天然石塊砌成的，上面長著各種各樣的小植物，假山上長滿了爬山虎，一陣微風(fēng)吹來，它們好像在和你招手呢！春天桃花開放了，像一個(gè)害羞的小姑娘在和你微笑呢！兩個(gè)花壇的正中間是升旗臺(tái)，每周一的早晨我們就在這里仰望五星紅旗冉冉升起。
大花壇的旁邊是通向教室的通道，通道的旁邊是絢麗多彩的.牌子，上面的內(nèi)容可豐富了。有科技博覽、英語角……你一直順著通道往前走，就到了我們的教室了，我們的教室雖然是普普通通的平房但是里面既寬敞又明亮。每天都會(huì)從這里傳出朗朗的讀書聲和教師有聲有色的講課聲。我們每天都會(huì)從這里學(xué)到文化知識(shí)，學(xué)到了做人的道理，懂得了怎樣維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
在西面就是寬大的操場了，我們每天都在這鍛煉身體，有多少體育健兒從這里走出去。我們的校園還有多媒體教室，老師在這里繪聲繪色的講課，還有微機(jī)室，語音室……
百聞不如一見，朋友，如果你有興趣的話，請到我們的學(xué)校來看一看吧！我們的校園是知識(shí)的搖籃，成才的階梯！
校園的時(shí)光作文600字 50
我有一個(gè)十分美麗的校園，里面有許多花朵，小草和大樹。還有許多同學(xué)們的笑聲。從學(xué)校正門口進(jìn)來，就應(yīng)該看到“鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字。
繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一棵巨大的松樹，那是一棵雪松，已經(jīng)活了很多年了，挺立在校園之中。象一個(gè)衛(wèi)士靜靜的守護(hù)著校園。往東邊看去，那是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。我們都在那里學(xué)習(xí)，走進(jìn)去，你會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。再走進(jìn)看，老師正在繪聲繪色的給同學(xué)們講著《朱德的扁擔(dān)》，同學(xué)們聽得津津有味。走出教學(xué)樓，往西邊走去，那里是希望劇場，可以容納幾千人。
有時(shí)候，我們也會(huì)去聽一些講座。走出希望劇場繼續(xù)往南走，你會(huì)看見一座大樓——藝術(shù)樓。走進(jìn)去，你會(huì)看見很多學(xué)生在畫畫，他們的畫栩栩如生。往上走一層樓，耳邊傳來一陣優(yōu)美的歌聲，仔細(xì)一聽，正是《啊，朋友》這首歌。歌聲讓人陶醉，伴奏的鋼琴聲更是動(dòng)人心弦。走出藝術(shù)樓，我的心依舊久久不能平靜，耳邊依舊縈繞著那首歌曲。繼續(xù)往前，會(huì)看到我們的體育館，一樓有一個(gè)巨大的.游泳池，二樓是羽毛球場。往西走去，你能看見我們的操場，有籃球場和足球場。
往北走去，是午休生吃飯的地方—— 粒粒餐廳。寓意粒粒皆辛苦。前面就是月亮湖公館了。啊，這就是我們美麗的學(xué)校!
校園的時(shí)光作文600字 51
春天，樹枝發(fā)出嫩芽，露出或濃或淡的新綠，夏天綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥的，秋天，黃綠相間，長廊滿是像火焰一樣的爬山虎。這就是風(fēng)景如畫的新疆教育學(xué)院，我們的校園就坐落在這個(gè)院中，真可以稱作“院中園”。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮�！边@句話試試提醒我要勤奮學(xué)習(xí)，再往左前方走，是一排整整齊齊的玻璃柜，你們猜猜這是什么？對了，看看一張張的合影，這就是我們的光榮榜，里面陳列著都是學(xué)校競賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的.同學(xué)的照片，每當(dāng)我走在這，總是下意識(shí)要找一找我自己在不在里面。
校園的右前方一直往前走，也是滿墻生機(jī)勃勃的爬山虎，內(nèi)墻上貼著許多照片，都是優(yōu)秀同學(xué)的大笑臉。
校園內(nèi)兩面滿是我們課間活動(dòng)的體育器材，有臺(tái)球、大龍球、跳跳球、滑板……課間，同學(xué)們有的在玩排球，有的在玩滑輪，還有的在玩大龍球，校園里歡歌笑語，熱鬧非凡。
“古老的大榆樹，陪伴我們成長…….”這悠揚(yáng)的歌聲非常動(dòng)聽，這唱的正是我們一進(jìn)校園就能看到的，已經(jīng)有百年的大榆樹，郁郁蒼蒼，樹下擺放了一圈長凳。夏天，我們在這里乘涼、讀書。每逢節(jié)日，學(xué)校的樂隊(duì)，就會(huì)在樹下彈奏，歡慶節(jié)日，很多同學(xué)，隨著歌聲，跳起舞來。
這就是我們的校園，也是我們學(xué)習(xí)的樂園，我真愛我的校園！
校園的時(shí)光作文600字 52
早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進(jìn)學(xué)校，學(xué)校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的'這個(gè)校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑亍睊焐狭艘淮猓厦娴乃坏蔚温湓诘厣�，顯得更加典雅。
正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí)，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會(huì)變成什么樣的呢？
到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。
校園的時(shí)光作文600字 53
我的是一個(gè)大樂園，我們每天遨游在知識(shí)的里，不斷充實(shí)大腦，同時(shí)的角角落落也留下了我們小游戲的身影，我們在校園里快樂的成長。
走進(jìn)校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學(xué)樓，它白而莊嚴(yán)，是孩子們學(xué)習(xí)的樂園。走進(jìn)樓內(nèi)，在左邊是一個(gè)個(gè)整潔而寬敞的教室，而右邊，是們的辦公室。
繞過大樓，展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的。紅色的`跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對比。兩邊，栽種著高大的，樹下，總有幾個(gè)嬉戲的孩子。再往里走，是恩孝長廊，里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
穿過長廊，是能讓我們強(qiáng)身健體的器材，每一個(gè)都有它的用處，讓校園里多了些笑語。
踏過操場，就到了二號教學(xué)樓，它比一號教學(xué)樓大得多，連接了好幾棟樓，它叫作養(yǎng)慧樓。
穿過教學(xué)樓，你便來到了小操場，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂場所，便是這個(gè)地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。
我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識(shí)了遼闊的世界，學(xué)習(xí)了知識(shí)。
我愛我的校園。
校園的時(shí)光作文600字 54
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，它就如同我的第二個(gè)家。
在六年的小學(xué)生活中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。上課時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解，傳授給我們知識(shí)。如果我們有什么疑問，老師會(huì)耐心地回答我們，直到我們明白為止。而老師，既嚴(yán)厲又溫柔，在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評我；而當(dāng)我遭受挫折時(shí)，老師也會(huì)鼓勵(lì)我。老師讓我懂得了許多道理，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹。
在校園，我不僅汲取到了知識(shí)，還生活得十分快樂。
在學(xué)校，我十分快樂。我在學(xué)校交到了許多朋友，有：陳寬、殷越、張正等我和他們在下課時(shí)一起玩耍，在遇到困難時(shí)互相幫助，在遭到挫折時(shí)安慰對方。在學(xué)校，他們陪伴我一起度過了六年的小學(xué)生活，讓我在汲取知識(shí)的同時(shí)也感到快樂。然而，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將分開，去一個(gè)新學(xué)校換一張新課桌，面對一張張新面孔，但我依然會(huì)記住你們，記住我們在校園的那些快樂。
我的母校，它還十分美麗。走進(jìn)校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼著一些小常識(shí)。后面有乒乓球臺(tái)，是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場，人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場前方是一個(gè)水池，水池中央有一座假山，假山上的石頭，真像一只展翅高飛的雄鷹！在假山旁的水中，還有許多鮮艷美麗的`睡蓮，讓人忍不住去摘一朵。
我的母校，我不會(huì)忘記你的，你的哺育之恩我會(huì)記住的！
校園的時(shí)光作文600字 55
我們的校園，在我心目中是最美麗的，有晶瑩剔透的葡萄，有香味刺鼻的木瓜，有碧碧綠綠的爬山虎，有紅彤彤的櫻桃......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的。
我們校園時(shí)葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒有成熟的青色葡萄，好像一大片青色的風(fēng)一樣，近處看葡萄，將會(huì)看到一些綠寶石般的小精靈，在下面飛來飛去好可愛�。〉搅�，葡萄變紫了。這時(shí)，讓我們一陣眼饞，有些有干脆蹦著手去摘......
我們校園還有木瓜，木瓜十分好聞，我記得的時(shí)候我們舉行過“木瓜節(jié)”，我們親手摸過大大的木瓜，還用鼻子聞那醉人的芳香，然后，才依依不舍的給下一個(gè)人，不僅結(jié)的果實(shí)好聞，開出的花也好看，潔白如玉，像一個(gè)小喇叭，金黃色的花心，我不由得驚嘆，哇！美麗的花，好聞的果，果然天衣無縫！
除了木瓜，葡萄，還有櫻桃呢！櫻桃，我又十分自豪，因?yàn)槭状蔚臋烟夜?jié)就是我們班摘的，一個(gè)個(gè)“紅著臉蛋”的櫻桃，像一個(gè)個(gè)害羞的`姑娘，用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢！我心里一陣喜愛櫻桃。
難我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓也十分美，每一間都是寬敞明亮，教學(xué)樓里有圓廳，是由幾根大柱子組成的，上面貼《三字經(jīng)》，《百家姓》，如果往上看，是一個(gè)“天井”；我忘不了潘雯靜......
每一個(gè)植物，每一件東西都留有我的痕跡，在母校的歷史上，有一天是為我所生！
校園的時(shí)光作文600字 56
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，我們的校園一派生機(jī)勃勃，花壇里的小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩綠嫩綠的，好看極了！遠(yuǎn)看很漂亮，近看猶如給花壇披上一件又嫩又綠的衣裳。花壇里的花兒們也不甘落后，它們站在一起就像是一副巨大又美麗的`畫。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，舞姿曼妙動(dòng)人。一顆顆大樹抽出新的嫩芽，挺立在校園的四周。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“同學(xué)們春天來了”。
夏天，樹葉長得郁郁蔥蔥，樹葉密不透風(fēng)，一棵棵大樹就像一把吧撐開的大傘，課間休息時(shí)樹下總是做滿了人，有的在樹下看書，有的在做游戲，涼快極了，校園里傳來一陣陣歡笑聲！上課時(shí)蟬在樹上叫來叫去，仿佛在說：“同學(xué)們學(xué)習(xí)要努力啊”！
秋天，花壇里的菊花開的多么旺盛��！一朵朵花兒形態(tài)各異，金黃金黃的好像一個(gè)個(gè)小太陽，把我們的校園裝扮的更加漂亮了！樹葉慢慢變黃，松柏顯得格外蒼翠，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞！我們學(xué)校還有一個(gè)開心農(nóng)場，秋天的時(shí)候豐收啦！有小麥、土豆、高粱、蔬菜等，開心農(nóng)場的物產(chǎn)真多呀！
冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，四季常青的松樹和柏樹依然像軍人一樣挺立著，梅花悄悄的綻放，好像是在告訴我們冬天來了，雪花在空中紛紛飄落，好看極了！松鼠也躲進(jìn)洞里靠秋天貯藏的松果過冬。
我們的校園一年四季都很美麗，我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比幸福！
校園的時(shí)光作文600字 57
秋天悄悄的來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
清晨，我們背著書包，唱著愉快的歌聲來到校園。一進(jìn)校門就看見一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹。樹葉已經(jīng)開始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周圍種著一排排的小樹，小樹的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。
走過小路就看見我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習(xí)著知識(shí)，學(xué)校里因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場，操場的前面樹立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹葉做標(biāo)本呢，大家像一群快樂的小鳥。
秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的`清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學(xué)們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的龍須垂在樹下，真像一位長胡子的老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來到了操場上做活動(dòng)，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機(jī)勃勃，我愛秋天的校園！
校園的時(shí)光作文600字 58
我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。
看！門口有四個(gè)大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進(jìn)里面，仔細(xì)一看，有一個(gè)大約五平方米的花壇，整個(gè)人一下子被吸引去了。里面與各種個(gè)樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的。這里要對花朵進(jìn)行細(xì)致的.描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個(gè)比一個(gè)開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過，花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花壇�；▔虚g有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個(gè)綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個(gè)非常大的“獎(jiǎng)杯”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲，教師一次又一次的提問題，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的回答。操場北邊，幾個(gè)男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細(xì)寫一件事表示師生們積極上進(jìn)。通過略寫寫出同學(xué)們的勤奮。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗，幽靜的花園，更是一個(gè)求知的樂園。
望老師好好指點(diǎn)，請指出孩子哪方面的不足，平時(shí)應(yīng)怎么學(xué)習(xí)才能提高？多寫多改多讀多積累。
校園的時(shí)光作文600字 59
走進(jìn)校園，一眼望去，是一片片清新的綠。那綠色如流動(dòng)的水，在我的眼前擴(kuò)散開來，一直到流進(jìn)我的心里。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間比較長，所以樹都長得枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘。毋庸置疑，樹下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。
一走進(jìn)教室，便聞到一陣淡淡的清香。校園里除了樹還是樹，并沒有種什么花，我很疑惑：這香味到底是哪兒來的呢？一上午，那淡淡的清香一直陪伴著我，讓我神清氣爽，心曠神怡。我一直沒有忘記去尋找這清香的來源。
“呀，快看，這是什么？”一個(gè)女生驚訝地喊出來。循著她手指去的方向，我看到一叢叢黃白相間的東西。走進(jìn)一看，原來是一簇簇的小花，有白色的和黃色的，藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上，地上還爬著一片一片的`藤蔓，綠色、黃色、白色相間，漂亮極了！因?yàn)樗闹車s草比較多，如果不仔細(xì)看，還真看不出來呢！站近了，才發(fā)現(xiàn)早上那淡淡的清香原來是來源于它。我滿心歡喜，終于找到了這香味的來源了。
我興奮地叫來了同學(xué)們和老師，大家嘰嘰喳喳地議論起來。老師告訴我們，它叫金銀花，它不僅香味好聞，還是一味中藥呢，有清熱解毒的功效。我們都覺得好神奇呀。就這么一丁點(diǎn)的小花，竟然還有這么大的作用啊！老師語重心長地對我們說：“它并不打眼，只是默默地為人們送來清香，為人們除去病痛，奉獻(xiàn)著自己。我們做人也要像它一樣，不張揚(yáng)，不高調(diào)，默默貢獻(xiàn)著自己的力量�！崩蠋煹脑捯馕渡铋L，我們都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天的校園，展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我的心中，金銀花魅力最強(qiáng)。我愛這美好的春光，更愛這春天的校園。
校園的時(shí)光作文600字 60
沿著筆直筆直的小路，繞過大片大片的白楊樹林。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我們的校園充滿生機(jī)；充滿了愛，其中我最喜歡的就是“六一大道”這個(gè)小小的景觀了。
在六一大道上最引人注意的就是“一棵樹”了，這棵樹可真高啊，高的比四層樓都要高；這棵樹可真大啊，大的四五個(gè)小朋友才能抱住它的樹干；這棵樹可真老啊，老的樹干上都掉了許多皮了。它的樹枝上有一口銅鐘，這口鐘和這棵樹一樣，都有幾十年的歷史了，不過它是從老校搬過來的。
在“一棵樹”的斜前方有一個(gè)“趣園石”，他看起來像一塊大圓石頭，可仔細(xì)一看又是許多各種各樣的小石塊組成的，有三角形；有梯形的；有平行四邊形的，還有許多叫不出名字的石塊，極為美麗。在這些小石塊的周圍，還有不少空隙，小鳥們經(jīng)常在里面開“演唱會(huì)”，似乎又給“趣園石”整天許多光彩。
趣園石后邊還有一排竹林，這些竹子夏天不把炎熱，冬天不怕寒冷，是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
在趣園石的旁邊有一個(gè)司南景觀，又叫七彩疊泉。它是用水泥搭成的，一個(gè)臺(tái)階上放著一個(gè)勺子的模型，然后用彩漆涂成的，不過上面的勺子是用金屬色的漆涂成的，勺子的把兒向南，勺子的頭兒向北。司南的周圍種著小花小草，向日葵。就像是一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著自己的家園。在太陽直射司南的時(shí)候它就會(huì)流出泉水，因此，叫做七彩疊泉。
這樣的.樹石圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的樹石，再加上空中白云朵朵，同學(xué)們歡樂多多。這就是我們的校園，是他陪伴了我走過了五年的學(xué)習(xí)生活，我愛這美麗的校園，更愛這校園的美景！
校園的時(shí)光作文600字 61
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿學(xué)術(shù)書籍的校園。
一進(jìn)校門，首先遇到的就是文化墻。墻上有幾個(gè)耀眼的大字，“肚子里全是詩詞書法，最重要的是書有書香，影響深遠(yuǎn)”。右邊有一排窗口，不僅貼重要通知，還記錄優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)榜。往前走，就是一個(gè)不大不小的操場。每一塊青磚都留下了我們的足跡。我們在這條跑道上并駕齊驅(qū)。如果你仔細(xì)聽，體育課上，有陣陣笑聲，如高音進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，橘黃色、深灰色，看上去活潑、明亮、典雅。盯著它，你的心情突然變得明朗起來。走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班級列表很有特色。以上是一節(jié)課，以下是一句名言。每個(gè)班都不一樣�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟或逆水行舟”，“一本理想的.書是智慧的鑰匙”，“好好讀書，好好讀書，好好讀書”，“讀萬卷書，行萬里路”！進(jìn)教室前，你聞到了書的味道。踏進(jìn)教室，干凈的桌椅排列整齊，白色的墻上鑲嵌著黑色的黑板。最上面是八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，伴隨著老師的教導(dǎo)。
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，到處都有學(xué)者的氛圍。比如在班級建立的書角里，每個(gè)學(xué)生拿一本自己喜歡的書放在書角里。讓我們分享閱讀的快樂，豐富我們的視野。學(xué)校還要求學(xué)生每天積累單詞和句子。積累從何而來？當(dāng)然，從書上來說，學(xué)生每天看書是為了寫下自己的經(jīng)歷。他們腦子里的知識(shí)一天比一天豐富，寫作文也不用犯難。如果他們讀太多書，他們就寫不完漂亮的句子。聽，紅領(lǐng)巾校園電臺(tái)又響了，主持人正在讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的源泉，享受著學(xué)習(xí)的樂趣！
這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿書香的校園！
校園的時(shí)光作文600字 62
我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我?guī)阕呓タ匆豢次覀兠利惖男@吧！
走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因?yàn)橛辛恕吧诒卑�！所以同學(xué)們不懼危險(xiǎn)。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的'景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個(gè)六角亭，還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機(jī)勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個(gè)年級五個(gè)教室，三間老師辦公室和一個(gè)衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室，多的我都數(shù)不過來。對了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強(qiáng)大的教學(xué)樓。
看完凵型教學(xué)樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當(dāng)我走過這里都會(huì)駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會(huì)望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行，你又會(huì)看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里為我插上知識(shí)的翅膀，讓我展翅高飛。
校園的時(shí)光作文600字 63
在美麗的同善湖畔，坐落著我的小學(xué)——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美，有清脆的鳥鳴，瑯瑯的書聲，美麗的花草樹木，是個(gè)可愛的地方。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓，看上去十分氣派。一間間教室窗明幾凈、寬敞明亮，看上去既美觀又整潔，教室里課桌擺放得井然有序�！岸×懔恪睈偠纳险n鈴響了，同學(xué)們在教室里端端正正地坐著，專心致志地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)把手舉得高高的，像一片小樹林。
教學(xué)樓的前面是一片小樹林，秋季那里最美。桂花仙子穿上了它那五彩繽紛的衣裳，一陣陣香味迎面撲來，頓時(shí)讓我神清氣爽。銀杏葉如同一把把金黃金黃的小扇子，一陣微風(fēng)拂過，小扇子不停地扇起來，“沙沙沙——”那聲音如同對我溫柔的細(xì)語。每到下課，我都會(huì)去撿落葉，當(dāng)扇子在耳邊扇，好涼快��！梧桐葉黃黃的，那闊大的`葉子如同我們的手掌，可以給小昆蟲遮風(fēng)擋雨。
教學(xué)樓的東面，是寬廣的操場。紅色塑膠的跑道圍著碧玉般的大草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一顆巨大的綠寶石盛放在紅色的盤子里。一陣秋雨過后，大草坪上布滿了露珠，就像一顆顆珍珠撒在上面，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。跑道四周種滿了四季常青的松柏，當(dāng)夕陽的余暉灑在松柏上，會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的鳥飛過來，停留在上面，那場面壯觀極了�；顒�(dòng)課時(shí)，我們帶著已經(jīng)做好的紙飛機(jī)在草坪上玩耍，舉行比賽，歡聲笑語在操場上空久久回蕩。
多么美麗的校園，我真為在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)而驕傲。
校園的時(shí)光作文600字 64
我的校園十分美麗，在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi)，走進(jìn)校園的自動(dòng)門，抬頭可以看見柱子上寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的幾個(gè)橙黃色的大字，柱子頂上有一個(gè)很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊(duì)的吶喊聲，想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，緊張的比賽。操場的中央是個(gè)橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學(xué)們最開心的`一角，瞧！那位小同學(xué)來了一個(gè)“倒掛金鉤”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個(gè)“抽球”球進(jìn)了，傳來一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場，體育經(jīng)常在這里打排球。排球場上方就是藍(lán)球了，那四個(gè)綠色的藍(lán)球好像四位老爺爺彎著腰似的，笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{(lán)。籃球場旁邊還有一些乒乓球臺(tái)常常三逐步形成一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的在打乒乓球，不時(shí)的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材，同學(xué)們有的在玩翹翹板，有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻，上面畫著學(xué)校的五個(gè)卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動(dòng)的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運(yùn)動(dòng)的健健，他們常常提醒我們要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場東面是一個(gè)雕塑，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。
我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”里求學(xué)感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園的時(shí)光作文600字 65
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的.歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
校園的時(shí)光作文600字 66
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在我們學(xué)校的翁炎樓時(shí)，旁邊的教學(xué)樓傳來我們瑯瑯的讀書聲，這就是我們的學(xué)校，百年名�！魃叫W(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就能看到巨大的弧形廣場，弧形廣場的周圍種滿了椰子樹和四季長青的竹子，廣場的正中央，是一座用石頭砌成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的正中央，有一尊莊嚴(yán)的孔子像，他的目光堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，好像告訴我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！泵恐芤坏脑绯浚覀兌荚谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
弧形廣場的左邊是智慧島。智慧島顧名思義，當(dāng)然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學(xué)校的圖書角，彩色的書架上按類別整齊的擺放著圖書，放學(xué)后同學(xué)們喜歡在這里一邊等家長，一邊在書的海洋里尋找智慧的.寶藏。
弧形廣場的后面，是古香古色的國學(xué)館，國學(xué)館的門窗上雕刻著精美的圖案，門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長”的對聯(lián)。國學(xué)館前面是西山大講壇，青灰色的圍墻，碧綠色的琉璃瓦，也是一個(gè)非常有古典的氣息的地方，學(xué)校經(jīng)常在這里舉行重大的活動(dòng)。
弧形廣場的右邊，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓在去年重新刷過后，橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射，今年學(xué)校又給我們每個(gè)教室都新裝了空調(diào)。走進(jìn)我們的課室，映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，教室的正前方是黑板，黑板的上面是莊嚴(yán)的五星紅旗，五星紅旗引領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋里航行。
教學(xué)樓的旁邊，是生物園，踩著琴鍵似的小路，就能來到靈芝谷，靈芝谷的靈芝形態(tài)各異，顏色也多，有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊，是種子旅行館，那是一個(gè)神奇的地方，里面的櫥窗擺滿植物的標(biāo)本。
啊！西山小學(xué)，你是我啟蒙的地方，也是一座處處散發(fā)著書香的校園。
校園的時(shí)光作文600字 67
在更高尚的目標(biāo)前，我們個(gè)人的短暫快樂不值一提，有更值得我們?nèi)鄣臇|西。
——題記
在入學(xué)太原五中的第一個(gè)禮拜，我就發(fā)現(xiàn)了“逸夫堂”背后的小天地。這里不至于人跡罕至，但也沒有人來人往。區(qū)區(qū)百十平米的小花園，成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。
庭外，綠茵遮天。第一學(xué)期期中考后的一天，我來到與我共度了兩個(gè)月的小花園，坐在長椅上，望向藤曼。藤曼纏著木板，蜿蜒而上，深綠與棕灰的線，好似靜止，又好似時(shí)刻回旋向上，一會(huì)交匯左邊，一會(huì)兒又交匯到了右邊，像極了我飄忽的分?jǐn)?shù)。一顆水滴打在我的頭上，打斷了我的思緒：“下雨了！”我探出頭，天空一片黑云壓頂，藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋著雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。
雨下大了。
庭內(nèi)，黃花耀眼。五月的考試，再次一敗涂地。我來到我的“秘密花園”，穿過走廊，走向深處�？粗癄�的泥土中的小黃花被雨水點(diǎn)綴著，好像披著水霧在陸上行走的'仙子，含笑佇立。鮮艷的黃色后面的萬紫千紅好像在召喚我，伸出手，把所有絢麗連根拔起。
雨下得更大了，我感冒了。
庭中，落花濕啼。初一期末考試前，我又來到這里。穿過綠藤，再次駐足在花前，然后起身離開，來到孔子像前，摸出小黃花，猶豫再三，還是把一片片花瓣灑在了像前，濕濕的花瓣仿佛是哭泣過了，我一步三回頭，幾次停下腳步，心里也仿佛被淋過一樣。
雨變小了……嗎？
我慢慢回過神，抬頭凝望孔子像，手中握著那片金黃。低頭再看，已經(jīng)褶皺不堪，沒有了“萬紫千紅”。這次，我讓下花瓣，扭頭就走。
雨還在下。
我卻走得無比堅(jiān)定，“在更高尚的目標(biāo)前，我們個(gè)人的短暫快樂不值一提，有更值得我們?nèi)鄣臇|西。”
愿雨歇。
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