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      2. 筷子的作文600字

        時間:2022-10-17 20:10:18 600字 我要投稿

        【實用】筷子的作文600字三篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的筷子的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】筷子的作文600字三篇

        筷子的作文600字 篇1

          今天,老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子,我心里迫不及待的想知道老師要做什么實驗。

          開始,老師把杯子拿出來給同學們摸一摸,在同學們的眼中,老師立刻變成了厲害的魔術師,給觀眾看一看里面是否有假。結果同學們一個也沒有查出什么來,都不知道老師葫蘆里面了什么藥。

          接著,老師把筷子插進米中,在米上面按了按、搖了搖,把手懸在杯子的上方,說:“我要施展魔力啦!”聽到聲音,原本講話的同學也和我們一樣,都目不轉睛地看著杯子,深怕錯過了什么,安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著,老師把筷子的柄輕而易舉地提起來,我們看得目瞪口呆,心中的好奇心驅使著我們,老師好像知道我們的心思,讓我們自己動手做一做。

          終于輪到我了,我的心砰砰直跳。我學著老師的樣子,在米上按了按、搖一搖,然后,我像一個生氣的大人,盛米的杯子像一個淘氣的小孩,被我提起來,又舍不得打他,就放回了下去。我做完實驗便得到了同學們的稱贊,我懸浮的心終于落了下來,聽到了同學們的鼓掌聲,我比吃了蜜還甜。

          不過,我雖然很開心,但是我還是百思不得其解,一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢?回到家,我查了查電腦,找到了答案:原來,杯內的米粒的'擠壓,使杯內的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內的壓力,使米粒和筷子緊緊地吸在一起,所以,筷子就能將盛米的杯子提起來。

          通過這次實驗,我明白:一顆好奇心,一雙善于觀察的眼睛,一雙勇于實踐的手,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學奧秘。

        筷子的作文600字 篇2

          我曾經為無家可歸的非洲難民流過淚;為寒風中獨自一人回家的孤獨老人流過淚;為路邊素不相識叫喊的小販流過淚。我覺得他們活的實在太苦了。面對用心血澆灌我成長的父親,我又何曾流過一點淚呢?的確,父親付出的太多,太多了。

          想起父親,許多記憶便如洪流般涌向我的腦海。

          記得,每每吃飯時,他都會夾肉來我碗里,自己卻很少夾肉吃!皝恚喑渣c肉,吃了長身體!备赣H邊往我碗里夾菜邊說著。以前我會高興得把碗里的菜都吃完,吃個滿嘴流油。然后再把碗伸向父親,笑瞇瞇地看著他,希望他能再給我夾點?涩F(xiàn)在當我捧起碗,看見碗里堆積成小山的菜時,心里就會燃起一絲絲厭煩,“我自己有手,不用你夾,夾那么多,我哪吃得完”,說完,便把碗把桌面上一摔,筷子“啪”的一聲重重地打在桌面上。家里的空氣好像頓時凝固了似的,靜的出奇。每個人的呼吸聲都能聽的見,還有父親的嘆息聲。

          我悄悄地看了父親一眼,他好像有點不知所措,眼神里滿是失望。這時,我的心好像被一只有力的手狠狠地揪了一把,眼前不禁浮現(xiàn)出小時候的情景。那時父親牽著我過馬路,他總是喜歡走外邊,把我往里擠。我問:“走外邊是不是很好玩啊?”“好玩地很!薄肮植坏媚憧偸窍矚g走外邊!碑斘易咴诟赣H的位置時。聽著兩旁呼嘯而過的風,像小刀一樣鋒利,飛快地劃過我的臉頰。兩旁的車與我擦肩而過,這又是多么危險!我才知道父親是為了我的安全才這樣做的。想起父親下班回來,握著我的手,一徶,一捺,一豎地教我寫字。想到這,心里不禁泛起一股股暖流。我悄悄地把菜吃了,笑著叫父親:“再給我夾點吧!”父親也笑了,家里又恢復了原有的溫馨與甜蜜。

          筷子上夾著的僅僅是菜嗎?不,還夾著父親對我濃濃的愛。

          父親,多么親切的呼喊!我知道父親是愛我的,雖然他從未說過。雖然我們晚上上演著搶電腦的一幕幕,但我卻知道他把我送他的禮物放在床頭。他的愛流淌在我生活中的每一處。

        筷子的作文600字 篇3

          筷子是我們生活中十分常見的用品,可常見的筷子有什么秘密呢?快帶上你發(fā)現(xiàn)的慧眼來一探究竟吧!

          今天,老師讓我們回家后作“雞蛋漂浮”實驗;氐郊液,我把鹽倒進裝了水的杯子里,用筷子攪拌以加速鹽的溶解。無額意間,我瞥了一眼筷子,發(fā)現(xiàn)了它的秘密…… 哇!筷子竟然在水面處這成了兩段!我為之一震:象牙筷子質量真差,剛放進去就被水壓壓斷了。象牙?!慘了,這可是媽媽從南非帶來的呀!我轉念又想:水才這么淺,不可能水壓那么大呀!更何況這是象牙做的,不可能那么脆!是不是我眼花了?我半信半疑地將筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象驚呆了,他竟然完好無損,連個缺口都沒有,這是怎么一回事呢?為了證實我的眼睛沒有花,我決定在進行幾次試驗,一探究竟。我伸長脖子,湊近瓶子,全神貫注地盯著,只想著一定要研究出原因。這是,我發(fā)現(xiàn)了更為奇妙的景象:沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食,變得更粗,紅色的線條更為鮮艷,黑色的線條也發(fā)亮了。我張開的嘴巴合不上了,下巴也要垂到地上了,眼睛也好像從眼眶中飛了出來。一個又一個的問號在腦海中不斷浮現(xiàn)…… 正當我丈二和尚——摸不著頭腦時,電腦房里的“事事通”似乎在向我呼喚,我立即沖到他面前,在“百度”里搜索我問題的答案。找到了!找到了!原來把筷子放進水中后,光線照到水中產生了折射,才看著不一樣的。真是與它一席話,勝讀十年書!

          大自然是十分微妙的,我們身邊物品中都有秘密,只要你善于觀察,細心體會,勇于實踐,就會發(fā)現(xiàn)更多、更奇妙的現(xiàn)象!

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