- 相關(guān)推薦
批評聲作文600字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的批評聲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
批評聲作文600字 1
生活當(dāng)中，我們聽到了很多聲音，汽車的發(fā)動聲，老師的贊揚(yáng)聲、家長的叮嚀聲……但這么多年過去了，那指責(zé)聲還在我的耳畔回響。
晚上，下課鈴一響，全校的同學(xué)就得到自由，想說話就說話，老師可不會管你�？删驮诙潭痰膸追昼�，發(fā)生了那樣的事：我抱著芷宣哈哈大笑：“抓到你了吧！”一直站在旁邊沉默的周濤終于上場了。她用手硬生生地把我倆分開，我就皺起眉道：“真是的`，很痛的好不好！”“誰叫你抱著芷宣�！敝軡f完就打了我一下。我的火氣馬上就來了：“我抱不抱她是我的事，要你管�！币幌虿蛔屓税状虻奈乙泊蛄怂幌�。就這樣打了幾分鐘，她的一個巴掌可算是真的把我惹怒了，因為周濤帶著眼鏡，所以我再打她臉之后，眼鏡架把她的臉刮出了一個口子。
當(dāng)老師把我倆叫到辦公室后，周濤開口就說：“老師，是她先打我一巴掌，我才打她的�！蔽蚁耄喊Γ颜x盡了！“是你先打她的是吧？”老師看著我�！安皇�，是周濤先把我和芷宣分開，她才打我的。”老師聽不懂，我就把事情從頭到尾說了一遍。
周濤又發(fā)言：“明明是你先打我的！”“我才沒有！”我生氣地說。
“都停下，我先不說誰先打，但黃晨曦你把人家的臉弄了口子還是臉上，更何況現(xiàn)在是在冬天，冷風(fēng)馬上吹到臉，你說痛不痛，這么長的口子，去整容也不一定能好，而且周濤現(xiàn)在有個鏡片不見了，你說她應(yīng)該怎么辦？要是路上有塊石頭，拌倒了這責(zé)任給誰擔(dān)？我希望你能給周濤道個歉，畢竟你在老師眼里一直是個好學(xué)生！”老師越說越大聲，“你看看這道傷痕，誰看了誰都心疼。你們兩個不要把自己當(dāng)被害者一樣，什么責(zé)任都想推給別人，你們兩個都有錯！”
“不要推卸責(zé)任！”這句話一直在我耳畔響聲，那指責(zé)聲我不會忘記，更不會再讓那種傷害同學(xué)的事發(fā)生！
批評聲作文600字 2
星期三早上，我剛到教室，方老師就讓我拿好《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》去他辦公室。雖然我們班離辦公室很近，我還是不安地想了很多：方老師一定要生氣了，我的閱讀訓(xùn)練可以說是一點(diǎn)也沒有做，怎么辦呀？……
走進(jìn)辦公室，我把書遞給了方老師后便低下了頭，我害怕看到老師那嚴(yán)厲的眼神。方老師沒有說話，辦公室里靜悄悄的，耳邊只有紙張被翻動的聲音和老師的嘆氣聲……
“怎么都是空白的？”一分鐘后，方老師終于說話了，那聲音是那么的'熟悉，可是又那么的嚴(yán)厲。
“前幾天剛買……來不及做……”我支支吾吾，不敢回答。
聽了這話，方老師馬上問道：“為什么前幾天才買？為什么來不及做？你可是我班語文興趣小組中最好的一位同學(xué)呀！你瞧瞧別的班級同學(xué)做的。”說著，老師隨手拿起了604班幾位同學(xué)的《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》遞給我，“這還是一些語文成績不太理想的同學(xué)做的呢！”
我翻著這些同學(xué)的書本，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)做了很多，而且字跡是那么的工整，旁邊還有自己的批注呢！此時我的臉更紅了，眼淚也不禁奪眶而出……
“平時的作業(yè)你做得很好，老師要表揚(yáng)你！可是你應(yīng)該朝著更高的目標(biāo)奮斗！學(xué)習(xí)要自覺，要主動，要有求知若渴的精神……”方老師語重心長地說了許多，字字句句都敲擊著我的心坎！
走出辦公室，方老師的一番話仍在我的耳邊回蕩。是呀，我學(xué)習(xí)真的不夠主動，我一直都生活在老師的手掌下，一旦沒有了老師這棵大樹的保護(hù)，我這朵小花蕾就會被雨淋壞。每次語文競賽或者平時考試，那些課本上沒有的一些閱讀知識和古詩我知之甚少，只能空在那里……
看著手中的這本《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練８０篇》，我的淚水再次涌了出來，那是我慚愧的、悔恨的淚。淚水中我忽然感覺到書中的小朋友在向我招手，他們歡迎我去知識海洋里遨游！于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起筆認(rèn)真地做起來！
“學(xué)習(xí)要主動。要有求知若渴的精神！”這聲音我永遠(yuǎn)忘不了，它將激勵我向前進(jìn)！
批評聲作文600字 3
在我的記憶中，總會有幾句嚴(yán)厲的批評聲縈繞于心。
記得那次考試，我為了拿到高分，便把寫過的一篇作文拿出來，偷偷地抄到了試卷上。抄完后又偷偷地放回書包，轉(zhuǎn)回身子，自以為做得神不知鬼不覺的我，嘴角露出了一抹得意。
果不其然，我的語文成績拿到了全班第五的好成績。評講試卷后，我還沒平復(fù)喜悅的心情，肖老師就對我說：“竣堯，來我辦公室一趟�！蔽倚囊怀�，想：“肖老師不會知道了吧？”轉(zhuǎn)念又想：“不會的，我做得如此隱蔽，肖老師怎么會知道呢？”雖然如此安慰著自己，心里依然忐忑不安。
到了辦公室，肖老師一臉嚴(yán)肅地說：“說吧，為什么作弊？”這句話猶如一陣天雷在我耳邊炸響，頓時，我的腦海一片空白。我假裝鎮(zhèn)定，剛想否定，又聽到老師說：“關(guān)逸銘已經(jīng)告訴我了�！蔽夷樕笞儯离[瞞不下去了，低下頭，小聲地說：“我我只是想考高分而已�！�
肖老師看著我，沉默了好一會兒，又厲聲說道：“你想考高分的想法是好的'，但你作弊就不對了！而且你就算這次取得了高分，但并不是你真正的實力！你不會的知識仍然是不會這次看你是初犯，先扣你5分，下次再作弊，我就不會再手下留情了！”“好了，你先回去上課吧。”她又說道。
我拖著沉重的步伐往回走，心里感嘆：哎，看來“要想人不知，除非己莫為”這句話很有道理啊！我還是不要耍小聰明，好好學(xué)習(xí)，用自己真正的實力來考高分吧。
從那以后，那批評聲便烙印在我的記憶深處。每每想起，我都會加倍努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我終于能用自己的真正實力考出好成績，再也沒有作弊了。
每次想起那一句句批評，我總會為當(dāng)時的作弊行為而感到羞愧萬分。肖老師之所以會如此嚴(yán)厲地批評我，正是因為她對我充滿信心，抱有期望��！
那批評聲，促我奮進(jìn)，伴我成長！
批評聲作文600字 4
年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華;花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的長河中，多少往事已逐漸淡忘。唯有母親的那次批評，化作亙古不變的星辰，指引著我在充滿黑暗的人生路上前行。
時間追溯回十年前，那時我還剛學(xué)會走路。做什么事都依靠母親。恰逢那天母親在屋子里面做工，沒空搭理我，而我又想上廁所叫母親幫我母親拒絕了。
于是我邁著小腳，步履蹣跚，像一個醉漢一樣。扭扭捏捏的像茅房走去，當(dāng)我快要到達(dá)“終點(diǎn)”時大頭一仰，小腳一滑，身子一傾，“啪”就這樣來了個平地摔。緊接著就發(fā)出一陣痛苦的叫聲。母親聞聲而起，只見門簾嘩啦的`響了一聲，母親便出現(xiàn)在距我?guī)酌走h(yuǎn)的門檻上。我見狀趕忙放大我的聲音，雙手拍著不友好的大地，雙腿在后面舞蹈，像一個受盡委屈的潑猴。
生怕母親不知道我摔了，見母親向我大步走來，我張開雙手準(zhǔn)備被母親抱起�？烧l知母親一把將我的手丟開。道：“沒出息，沒了我你以后怎么辦，總是依靠別人，從哪摔倒就從哪爬起。自己起來！”聽到母親嚴(yán)厲的批評我怔了一會兒，隨即又大聲嚎了起來。母親沒有管我，退回了門檻旁。我看著母親離我越來越遠(yuǎn)，心中害怕起來。趕忙嘗試站起來。淚水泥土攪在一起為我化了個泥娃娃妝，終于我站了起來。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。時間就像小時候玩的沙子，你不經(jīng)意的瞬間，它便已從你手間悄然溜走�，F(xiàn)在我長大了，年幼的多少往事都已淡忘，唯有母親的那次批評，教會我“獨(dú)立”，也讓我明白世上無難事，只怕有心人;讓我領(lǐng)悟從哪摔倒就從哪爬起的內(nèi)涵。
批評聲作文600字 5
小兔妮妮和小狗貝貝是同學(xué)，也是好朋友。有一天，豆豆班的喵喵老師給全班同學(xué)考了次試，結(jié)果，妮妮和貝貝都沒有考好，她們都考了一個倒數(shù)的分?jǐn)?shù)———77分。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只剩下妮妮和貝貝留在教室里———她們還在討論喵喵老師讓家長簽字的事兒呢。妮妮說：“貝貝，我們不能撒謊的，老師教過我們要誠實，還是把真相告訴爸爸媽媽吧�！薄澳阆氚ちR嗎，妮妮？”貝貝著急地說�！暗恰蹦菽莺苊�，也很猶豫，可是她最后還是決定告訴爸爸媽媽實情，而貝貝卻在想著怎樣騙父母。
不一會兒，放學(xué)了，小兔妮妮回到了家，她對媽媽說：“媽媽，對不起，我這次沒考好，才考了77分�！蹦菽菀呀�(jīng)準(zhǔn)備好挨罵了，結(jié)果，媽媽卻親了她一下，摸著妮妮的`頭說：“寶貝兒，你雖然沒考好，但是你卻十分誠實。只要下次努力，就一定能取得好成績�！�
貝貝呢，她對媽媽說：“媽媽，這次考試好難阿，我們豆豆班最高分才77分，我考了班級第一�！眿寢層行┎幌嘈牛撬龥]有在貝貝面前表現(xiàn)出來。等到貝貝睡著后，在房間里撥通了喵喵老師的電話，喵喵老師聽了貝貝媽媽的話后大吃一驚，連忙把真相告訴了她，貝貝媽媽氣壞了，把貝貝叫醒后痛罵了一頓。
第二天一早，貝貝沒精打采的來到學(xué)校，看到妮妮忙問她：“妮妮，我被我媽媽罵慘了，你媽媽罵你了嗎？”“沒有！”妮妮喜滋滋的回答�！盀槭裁�？”貝貝有些不相信。“媽媽說我是個誠實的孩子，不但沒批評，反而親了我一下呢！”貝貝聽了后悔地說：“唉，早知道我也說實話了，如果這世上有后悔藥賣，我一定第一個去買！”
批評聲作文600字 6
“人非圣賢，熟能無過”，每個人從小到大必定接受過無數(shù)次的批評。有人說，每一次批評，都蘊(yùn)藏著成功的因素。所以說“挨批評”并不完全是件壞事。為什么呢？我可以用一件事情來證明。
有一次，我來到學(xué)校，正好趕上語文摸底考試。試卷發(fā)下來之后，我開始認(rèn)真答題。一直做得很順利，但臨近尾聲的時候，突然被一個“攔路虎”給攔住了，該怎么辦呢？我冥思苦想都想不出來，不如作弊吧！我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師在講桌上在翻閱什么。趁老師不注意，我拿起課本抄了起來。我抄完后抬起頭，正好與老師的目光對視，老師沒有說什么，只是狠狠地盯了我一眼�？荚嚱Y(jié)束后，我的心怦怦直跳，產(chǎn)生了一些不好的想法：我會不會被老師發(fā)現(xiàn)？會不會挨批評？老師會不會告訴家長？……啊，這可怎么辦啊！我懷著忐忑不安的心情回到了家里。
第二天，我還是像平常一樣來到學(xué)校，但心情一點(diǎn)兒也不好。最終，我還是被老師請到了辦公室。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室，老師語重心長地對我說“昨天你抄襲時，我沒有當(dāng)著同學(xué)的面指出來。今天，我也不想多說什么，你知道嗎？考試測試的是什么？第一測試的是你的誠實，第二測試的是你的.成績，如果你不誠實，你考得再好也是沒用的。老師的話說完了，你可以走了！”聽了老師的話，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上，有多少的坎坷與心酸。批評也是人生中的一種磨難，每個人都會受到批評，當(dāng)然每個人都有受批評時不同的感受，我們應(yīng)該勇敢的去面對這種磨難。
批評聲作文600字 7
批評與表揚(yáng)是兩兄弟，雖說平日里有說有笑，你來我往，可真正到了關(guān)鍵時刻，針鋒相對是難免的。 一天，批評與表揚(yáng)又碰面了，批評訴苦道：“表揚(yáng)老哥，你可知道我現(xiàn)在的日子不好過�。 �
表揚(yáng)問：“怎么啦！”
批評哭喪著臉說：“你表揚(yáng)老哥當(dāng)然好了，同學(xué)們聽了你樂開花，而遇到我就愁眉苦臉�！�
表揚(yáng)得意地說道：“可不是嘛，我現(xiàn)在可是大紅人了，就你，還是乖乖靠邊站吧！”說完，哈哈大笑起來。 批評不服氣地說：“哼，有什么了不起的，走，我們找字典爺爺評理去。”
兩兄弟騎著摩托車很快就到了字典爺爺那里。字典爺爺看看批評，又瞧瞧表揚(yáng)，明白了，于是打開電腦筆記本，說：“走，讓我們到現(xiàn)實中看看去�！�
字典爺爺帶著兩兄弟來到一所小學(xué)里，說：“批評，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表揚(yáng)，你到那位穿藍(lán)衣的男孩那里去。”批評、表揚(yáng)都照辦了。
一個星期后，那位穿粉衣的'姑娘受到批評的激勵，不甘落后，成績慢慢趕了上來，而那個穿藍(lán)衣服的小男孩因天天受到表揚(yáng)的醉陶，洋洋得意，別人在努力學(xué)習(xí)而他在外面玩得大汗淋漓，所以成績很快下降了。 批評看了，嘲笑表揚(yáng)道：“嘿，你還是不行吧！”
字典爺爺笑了笑，說：“先別急，走，去初中三年級看看�！�
這一次，字典爺爺讓批評到一位滿臉憂郁的男孩那里去，而讓表揚(yáng)到一位充滿活力的女孩那里去。 一周后，女孩進(jìn)步了，而男孩卻退步了。
最后，字典爺爺說道：“生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上�！�
批評與表揚(yáng)互相笑了笑，肩搭肩地走了。
批評聲作文600字 8
人生要面臨許多失敗，當(dāng)然也會遭受許多的教育和批評。
那是很久以前的事了，也沒有人知道是什么原因?qū)е铝诉@件事是發(fā)生。異常緊張的一天，期末考試像魔爪似的撕扯著我的心。卷子發(fā)下來了，我一而再的安慰自己——放松，平常發(fā)揮就行了，我邊做邊想，希望快點(diǎn)做完，讓搖晃已久的心早點(diǎn)得以平靜。
通知書和卷子發(fā)下來了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，語文我才得了90分？！當(dāng)時我多么希望時間輪回，讓我再檢查一下，就不會有這么多的低級錯誤！
“跟你說過多少次，馬虎是會吃虧的，你看這些都是不該錯的！還有，考試時不要擔(dān)心時間不夠，要靜下心來考，看一道做一道�！眿寢屢贿吔逃�(xùn)我一邊為我的錯誤惋惜。我好后悔，為什么每次都會有不該錯的題？難道我就不能不馬虎嗎？也許，這也應(yīng)該屬于是我的一個錯誤吧——每次發(fā)現(xiàn)自己錯了，才回過神來說后悔，發(fā)誓一定會改，可一到了緊要關(guān)頭又犯了。
媽媽的批評是有道理的，她讓我明白了一連串的錯誤，更讓我懂得了遇到錯誤該怎樣去改正，讓它不再出現(xiàn)。所以，我認(rèn)為只要是有道理的批評就應(yīng)該聽，并且改正錯誤。
但我的意思并不是說所有的批評都應(yīng)該接受。如果有人在批評你的時候，有意用諷刺性的語言傷你的自尊心，你就應(yīng)該向他或她提出來，因為這是他或她的.不對了。如果他或她的批評對你今后的學(xué)習(xí)、生活沒有幫助甚至反而會有壞處，那這種人的批評我認(rèn)為你就不應(yīng)該聽了。況且他或她在批評你的同時自己也是在犯錯，并且這種毫無幫助的批評也許還會把你引向反面。
所以批評也是要有道理的，我們不要因為不去聽而一在的犯錯，也不要因為一時興起被錯誤的批評拉入歧途。
批評聲作文600字 9
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因為，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的，一堂是體育課，另一堂是信息技術(shù)課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術(shù)課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級里許多同學(xué)都跟我同感。時間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學(xué)的`路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊去操場練習(xí)跳繩。到了操場，我們在老師的兩旁坐下，仔細(xì)地看著老師跳繩的動作。這時，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時機(jī)。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去時，我把糖快速地送進(jìn)嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動的時候，老師把我叫到跟前：“你在我轉(zhuǎn)身的時候吃糖，對吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上信息技術(shù)課了，我們在各自的座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準(zhǔn)備把他的電腦側(cè)過來一點(diǎn)，好讓我看見。結(jié)果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后，狠狠地批評了我一頓。唉！強(qiáng)烈的好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會挨批評了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動嘴、亂動手了！
批評聲作文600字 10
我有一個和我一起長大的伙伴，她叫小梅，是一個活潑可愛的小女孩，她不管在學(xué)校還是在家里，都過得很快樂，可是因為一件事情她的臉上就從此消失了笑容。
在她上七年紀(jì)的時候，因為在外打工幾年的媽媽突然對她說：“小梅，如果你要是在三年里學(xué)習(xí)不好的話，那么你以后就別想上學(xué)了；至于你的弟弟我會努力的掙錢來送他上學(xué)�！毙∶仿犃俗约簨寢屨f了這樣的話，真的難以接受這個事實，她拼命的求著媽媽，說：“媽媽，我一定會好好讀書的，請你不要這樣對待我�！彼膵寢尣恢谀睦锫犝f的一些話，對小梅大呼大叫說：“你在外面玩耍得連作業(yè)也不做，就算做了也不認(rèn)真，沒有一個題做得工整，就是為了你的'學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所以我才這樣對你�！毙∶仿犃司土⒓崔q解給媽媽聽，可她的媽媽無論怎樣都不愿意相信小梅所辯解的事。
從此以后，小梅的臉上就失去了笑容。她每天上課都沒有精神，都在想著媽媽對她做出的決定。下課了老師把小梅叫到辦公室，說她上課總是往另一邊想，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，成績從以前所考的60多分降到現(xiàn)在的20多分。老師每次叫她去辦公室對她的批評都一樣，可她總是對老師說再也不會了，可是她怎么也忘不了她的媽媽對她做出的決定和批評。
如果是我，我又該怎么辦？做出與她一樣的決定嗎？我想我肯定不會這樣，我一定能夠擺脫這個決定和批評的困擾去成就我的人生，去改變我的命運(yùn)。但我也希望她能成就她自己的人生，讓她自己更快樂，我們能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的結(jié)果，看到她成功的一面，讓別人對她刮目相看。我在這里祝愿她打起精神，反駁命運(yùn)，解救自己的人生，為自己的理想加油吧！
批評聲作文600字 11
批評，人人都想擺脫它，但它是成長過程中不可缺少的，它來自父親，母親，老師……今天，我就受到了批評。
我拿著考試卷心驚膽戰(zhàn)地往家走，期中考試一向滿分的我，考了89分！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，我會被批評的。到了家，我看見媽媽在看電視，立即，心虛的.拿著試卷往房間里溜。
不料，背后媽媽卻一聲怒吼：“你給我回來！”我心想：完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我低著頭走到她面前，她問：“你考了多少？”我只好顫抖著把考試卷給她，她一把抓過卷子看了起來，我等待著狂風(fēng)暴雨的到來，媽媽皺著眉看一會卷子，就瞟我一眼，我緊張得手心都出汗了。不出所料，媽媽氣急敗壞地站起來。眉頭皺得都扭在了一起，眼睛瞪得比銅鈴還大，“嘩”地把卷子扔到一邊，指著我的鼻子批評道：“你是怎么考的？你不是說自己很聰明嗎？怎么考成這樣？我告訴過你要檢查、檢查，你檢查了嗎？”我看著她怒氣沖天的樣子，心里一陣絞痛，委屈，自責(zé)，不耐煩……它們卷在一起，弄得我心里一團(tuán)亂麻，淚水不由自主地流淌下來……
媽媽見我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的臉，語重心長地說：“孩子，這些失敗是對你的考驗，以后要吸取教訓(xùn)，記住考好了不能驕傲，要虛心，考完試要檢查……”聽了這些，我突然明白，原來自己太驕傲了，一旦考好，尾巴就翹到了天上，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、檢查才考得這么差。我下決心，下次考試一定要認(rèn)真檢查，考好了也不驕傲！
成長和批評是一對孿生兄弟，因此批評是不可缺少的，有了批評才能成長。
批評聲作文600字 12
上午第一節(jié)課剛下課，小涵急匆匆地跑到辦公室：“孟老師，剛才……就在剛才，阿斌到我的座位上，拿我的語文書亂扔，都扔到地上了。”
看到小涵氣喘吁吁的樣子，我能想象得到調(diào)皮的阿斌在課間“放肆”的情景。
“你去轉(zhuǎn)告阿斌，孟老師對這事很關(guān)心，會找個合適的時候批評他�！�
“放心吧，我會好好教育他的`�！毙『对V成功，很輕松地回教室了。
第二節(jié)課是語文課，到了教室以后，我盯了阿斌有十秒鐘，開始，他還不在意，后來慢慢地不好意思地看著書。
“請阿斌把這周得到的星送一顆給小涵，算是向她道歉，以后不要有類似的事情發(fā)生�！�
其他同學(xué)還蒙在鼓里，但小涵和阿斌的坐姿比以前端正得很。采取“當(dāng)事人”雙方都能接受的方法處理問題，才能保證順暢。
下了語文課，我正為自己的“創(chuàng)意”沾沾自喜呢，衛(wèi)生委員小青走到我跟前：“阿奇的座位比以前好了很多，但是，小軒軒、小賢賢的座位下面經(jīng)常有碎紙片�！�
“把他們……”我正要把兩位叫到跟前，突然腦袋靈光一現(xiàn)，想到一個絕妙的招數(shù)，“這樣吧，你代表我去表揚(yáng)阿奇，告訴他我很高興。再代表我批評小軒軒和小賢賢，告訴他們我很生氣，請他們盡快養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣�！�
“好的！”小青很認(rèn)真地執(zhí)行我的命令去了。望著小青的背影，我心中竊笑，同時充滿著驕傲。我真是太有才了，居然能想到這么高的高招。
我知道小青一定會按照我的要求去做的。
傳話的批評，一方面提高了班干部的威信；其次，可以使老師的脾氣不至于很快爆發(fā)，更重要的是能促進(jìn)孩子們的自我管理。
還是讓孩子自行解決在他們身上發(fā)生的問題吧。
批評聲作文600字 13
簡簡單單就是愛。
它就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒意；它是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”孩子的教養(yǎng)由父母來教導(dǎo)，由父母來培育。
在家里，媽媽老批評我：吃飯時，給爸爸端碗要用雙手，大人給你東西時也要用手接······我以為這些都沒有啥大的區(qū)別。直到有一天，我給老師送作業(yè)本是，用雙手呈上去后，我才意識到這是何得重要，它反映的是一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)呀！
收不給我?guī)砗眠\(yùn)也同樣帶不來好運(yùn)。
這不，為了它，我媽又吵我了“吃不上就別吃了，還笑，就說你呢？”這是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是閑不住，老想吃�？沙缘亩嗔宋赣譂q，不消化。因此午飯后，我往往吃的.肚子鼓鼓的，可我還先吃！這是爸爸呵呵一笑對我說別吃了。媽媽呵斥道；“一會再吃，這會別吃了�！�
可我還想吃，便調(diào)皮得打了一下媽媽。然后，我兩就互相“打起來”，最后，她生氣了，批評了我一頓，我眼睛一紅，就跑了。后來，媽媽看見我在廚房里喝水，就笑著對我說；“自己嚷嚷地說飽了還不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你嗎，我才賴的管你呢？”
我聽后，假裝沒理媽媽，但我被他逗笑了自己“哼”了一聲，媽媽也沒在意，轉(zhuǎn)身上班去了。之后，我也想了好多，每當(dāng)我損壞加重的物品，他都說沒事，而當(dāng)我不禮貌對人或吃多了時，他就會批評我。這難道不是為了我嗎？
批評我是為了讓我做一個有禮貌的人，是為了讓我身體好，這才是我的媽媽。一個批評我的好媽媽，她向我詮釋了什么叫做母愛。
批評聲作文600字 14
“人非圣賢，孰能無過？”在成長的一圈圈年輪上，歷數(shù)我犯過的錯誤，真是密密麻麻，絕非屈指可數(shù)。“過而能改，善莫大焉”，當(dāng)我迷茫到無法認(rèn)清錯誤時，你出現(xiàn)了。你板著面孔指出我的錯誤，但我并不因此而抵觸。謝謝你對我的批評，我終生難忘。
記得那是一個萬物復(fù)蘇的春天，少不更事的我正稀里糊涂地莽撞著。我那時也是無知而有勇氣，竟在某公共平臺上毫不吝嗇自己的言辭，對人大肆侮辱毀罵，就像脫韁之馬，任性，隨心所欲。我無知地認(rèn)為，這一切只是隨便開個玩笑而已。當(dāng)我泛濫在信息的海洋中，囂張的氣焰毫不收斂時，您從不知何處找來一條韁繩，將我牢牢地拴住了。您沒有拿出您的皮鞭，只是在口頭上對我進(jìn)行了一番教育：“你不能這樣做，知道嗎？設(shè)想一下，你這樣罵人，讓他們的'父母看見了，難道不會心疼嗎？‘臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)’，但愿你能明白這一點(diǎn)�！蹦脑捝钌畹芈裨谖业哪X海里，構(gòu)筑成我做事的最基本的原則。您來回地踱著步，沉思的面孔不時對準(zhǔn)我。我想對您說，謝謝您對我的批評，我不會再犯這樣的錯誤了。
當(dāng)父母向你反映我的學(xué)習(xí)情況時，你深沉的眼神又鎖定了我。這一次，您耐心地教導(dǎo)著我：“有什么事可以和你父母溝通，這些事可以協(xié)商一下，也沒有太絕對……”您批評了我不正的作風(fēng)，又為我指明一條前進(jìn)的道路。我望著您深邃的眼眸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“師者，傳道授業(yè)以解惑也”，當(dāng)我又一次陷入泥濘中時，我又想起了您，我尊敬的老師。我盼著再聽到您的金玉良言，字字珠璣，鐫刻在我的記憶之巖里。老師，謝謝您對我的批評，我必將“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”來報答您。
批評聲作文600字 15
10月份期間，我的數(shù)學(xué)評價手冊第四單元、期中測試連續(xù)得了兩個滿分，心里很是沾沾自喜�；氐郊液螅野堰@一情況告訴了爸爸，爸爸聽后非常高興，破例給我玩了半個小時的電腦游戲。我高興極了，也越來越喜歡數(shù)學(xué)了并且在書人也得了優(yōu)秀學(xué)員。爸爸得知了以后，表揚(yáng)了我。他開心的對我說：“相信我兒子是最棒的，果不其然嘛，以后若繼續(xù)努力相信你一定能成為第一名的！”。也許是被喜悅沖昏了頭腦，我從那以后，便驕傲起來。很快，到了期中考試�？紨�(shù)學(xué)時，我一看卷子，挺簡單的。于是我就提筆疾書，結(jié)果很多陷阱都沒有躲開，接連中招，最終結(jié)果可想而知，只考了91.5分的低分。我回家一定會很慘的。真不應(yīng)該，數(shù)學(xué)可一直是我的強(qiáng)項��！唉，古人說得好，“樂極生悲”��！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步，此話一點(diǎn)不假。我一定要吸取教訓(xùn)啊！批評。果不其然，我回家就被數(shù)落了一頓，“你數(shù)學(xué)只考91.5分？不會吧？還說數(shù)學(xué)是強(qiáng)項，連你弟弟都考不過�！薄澳阍趺纯嫉�？就考這一點(diǎn)分��！丟死人了�！蔽抑缓昧髦蹨I回到了自己的房間。我決定努力學(xué)習(xí)，爭回自己的總評第12名。于是，我開始向語文發(fā)起進(jìn)攻。你們不是說我語文不好嗎？我偏要考個第一給你們看看！我在心里給自己暗暗打氣。雖然他們的.話深深的傷害了我幼小的心靈，可我相信鐵杵磨成針，功到自然成�？墒乔皟纱纹谥泻蟮男【毩�(xí)我只分別得了11名和14名。我禁不住對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，我便在七彩閱讀考試前認(rèn)認(rèn)真真地閱讀、仔仔細(xì)細(xì)地做筆記、認(rèn)真細(xì)致的答題。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了第一名！
批評聲作文600字 16
我受到的批評數(shù)不勝數(shù)，可是有一件至今令我難以忘懷。
有一天下午，下著小雨，我們剛上完體育課。喝完水后，牛埠羽還是那句老話——“你來抓我吧！”剛說完，他就像離弦的箭一樣，飛了出去。我也奮力直追，他下樓的速度非�？�，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有追上，累的'我氣喘吁吁，而牛埠羽早已沒了蹤影。我東張西望找了很長時間，也沒有找到他的蹤跡。
“哎喲，我的肚子好痛呀！算了不找他了，還是先去廁所吧！”我就立馬向廁所跑去，一進(jìn)廁所，一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩，“咦？這不是牛埠羽的聲音嗎？”我捏手捏腳的走了過去，“哇，果不其然，真是他呀！”，此時他壞笑著向我做著鬼臉，我伸手就去抓他，“在廁所不能抓人”牛埠羽說，“那好吧，一會再說�！蔽伊⒖碳芷鹆烁邏簶�，一陣狂射，完畢后轉(zhuǎn)身大步流星的走出了廁所，找了一個合適的位置躲了起來，等他出來的時候，我立即撲了過去，牛埠羽反應(yīng)很快，他以迅雷不及掩耳的速度向教學(xué)樓跑去。
等我們跑到教學(xué)樓的時候，我心里很緊張，教學(xué)樓由熱鬧非凡變成了冷冷清清，我們懷著忐忑不安的心情走向教室，不出我們所料，同學(xué)們已經(jīng)坐在各自的座位上聽韓老師布置作業(yè)了，我們偷偷摸摸的想混進(jìn)去，卻被韓老師 “銳利”的眼睛發(fā)現(xiàn)了， “王爍哲、牛埠羽今天早晨你倆遲到，快放學(xué)了怎么還遲到？”韓老師說，我們心想：“這次完蛋了。”韓老師又說：“你們倆以后不要在遲到了，不然就要懲罰你們了，你們倆這會趕快回到自已座位，開始布置今天放學(xué)后的家庭作業(yè)�！�
這次批評使我難以忘記，以后做任何事情都要有時間觀念，不能光顧著貪玩，而忘記了學(xué)習(xí)才是最重要的事情。
批評聲作文600字 17
這是我人生中第一次挨批評，但愿也是最后一次。
今天上午第二節(jié)下課，我們要跑操的，可我們四個女生卻沒有去，而是滯留在了教室里交流一件事。突然，一個男生沖進(jìn)教室，說了一聲：“老師來啦�！蔽覀儺�(dāng)時也不知道是怎么想的，齊刷刷地躲在了桌子下面。老師先說了一聲：“出來！”那位男生出來了，老師又說了一句：“還有誰在屋子里，立馬給我出來！”老師的一句話把我們幾個嚇蒙了，所以我們幾個便膽怯怯地出來了。這下惹怒了老師，讓我們一會站在講臺上“亮相”。
我們驚慌起來，因為當(dāng)著全班同學(xué)的面遭處罰，那會非常丟人的呀！我問杜冰冰：“杜冰冰，怎么辦呀，我們倆都是好學(xué)生，而且我是班長，一會要被訓(xùn)斥，怎么辦？”杜冰冰努努嘴，說：“咱老師說過：無論何時，我們都應(yīng)該勇敢去面對，而不是逃避，越逃避，你會越羞愧�！甭犃硕疟腵話，我不說話了。
老師讓一位同學(xué)叫我們?nèi)ヅ懿�，我們就去跑步了，我邊跑邊自�?zé)。我想，早知道這樣，就該跑過操后再說那件事也不遲，為什么偏偏要在那個時候說呢，而且還偏偏被老師發(fā)現(xiàn)了。想著，跑著，每次經(jīng)過老師身旁，我都不敢看老師，因為我心里感到慚愧。
我心里在念叨著：這做操的音樂永遠(yuǎn)不要停止多好呀！但是該來的總是要來，跑過操之后，老師讓我們站在講臺上。我的臉特別發(fā)燒，因為，這是我從一年級到五年級的第一次上臺作檢討。
我想明白了：做錯了事雖然“丟臉”，但是，有了錯誤，要敢于面對，這對自己的健康成長才是有益的。
批評聲作文600字 18
每個人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價值，記得四年級暑假，我無意間從電視上看到別人打工掙錢，頓時，我眼前一亮，我想我能不能也用這個辦法來賺錢呢？既然這樣我想到先從家里開始打工吧！
于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養(yǎng)摩托車的爸爸身上。于是，我歡呼著跑了過去，爸爸看到我過來，似乎很不解，但還是繼續(xù)工作，我笑嘻嘻的見機(jī)幫助爸爸拿工具，一會兒去尋找，一會兒又遞零件。終于，在我們的辛勤勞動下，摩托車保養(yǎng)好了，爸爸對我說：“不錯嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒把話說完，我就搶先一步，伸出一只手來，“什么？”爸爸疑惑不解的說。我說：“當(dāng)然是打工錢��！傳遞零件一元，尋找工具一元……一共三元�！蔽铱跉鈭詻Q。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢。
接過錢后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的.目標(biāo)，接著我就在房間內(nèi)看見媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過掃帚，接著掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢，可媽媽真小所，討價還價好一番陣子，才給了我兩元錢。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢就更加困難了，她簡直想賴賬，終于通過我的死纏爛打，我去幫她買筆，她怎么能夠不給我小費(fèi)？最后，她給了我一元錢。
望著這六元錢，我想這一回我可以大大消費(fèi)一把了，臉上不由得堆滿了笑容，就在這時，爸爸走過來向我要房租和水電費(fèi)，媽媽向我要生活費(fèi)，姐姐向我要輔導(dǎo)費(fèi)，媽呀！我哪有這么多錢��！爸爸說：“我們養(yǎng)育了你這么多年，難道你不應(yīng)該為我們做些事嗎？”我聽到這兒，不免有些羞愧，確實，我們必須付出才有回報。
批評聲作文600字 19
我家住在山區(qū)農(nóng)村，那年，我家第一次安裝了電話，我心里甭提多高興了！
剛裝上電話的那天下午，我趁爸爸不在家的時候，玩起了電話。我忽然想起同學(xué)們在學(xué)校里議論的—撥哪些號碼不要錢又有趣。我便亂撥了幾個號碼。當(dāng)撥到“117”時，聽到T當(dāng)時的時間；當(dāng)撥到“121”時，電話里傳來了“明天晴轉(zhuǎn)多云……”哈！原來是預(yù)報天氣的。我興奮極了。
電話真是太有趣了，就像玩游戲一樣，于是我又撥了幾個號碼，當(dāng)撥到“119”時，話筒里問我是哪里，我覺得沒有必要告訴他，于是就把電話掛了。可是萬萬沒想到這個“119”給我種下了禍根。沒過一會兒，電話鈴響了，我提起話筒，電話里傳來個嚴(yán)厲的聲音：“剛才這里有人撥火警……”哎呀！那是火警的.電話號碼，糟了，闖禍了，頓時，我慌了，趕緊把電話掛了。心里“坪坪”直跳，雙手在顫抖……
后來聽鄰居阿姨講：“119”就是火警，只要有人撥打“119”，消防車的警鈴就會響，消防人員就準(zhǔn)備開車去救火。當(dāng)時，縣消防隊值班戰(zhàn)士從電信局服務(wù)臺一查，就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規(guī)定要沒收電話，但一了解是不懂事的小學(xué)生，只罰家長教育子女不嚴(yán)，罰款100元錢……爸爸狠狠地批評了我一頓，我嗚嗚地哭了，哭得好傷心。
從玩到闖禍，我明白了：電話是傳遞信息的重要工具，不是游戲機(jī)，特別是火警電話，更開不得玩笑，會惹禍，會造成不可估量的損失……這個深刻的教訓(xùn)，還有爸爸嚴(yán)厲的批評，我永遠(yuǎn)銘記在心中。
批評聲作文600字 20
即將與母校，與老師分別，我不舍這里的一草一木，更不舍我的孫老師，也永遠(yuǎn)忘不了她對我的第一次批評。
這是一年級下冊時的`故事了。我成績很好，上課又乖，深得老師的喜歡。下半個學(xué)期，我明顯開始自滿起來，說話聲音洪亮，眼睛不住地往上瞟，學(xué)習(xí)卻沉不住氣了，直線下降，期末考只考了96分。
結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，老師很嚴(yán)肅地把我拉到了辦公室里“喝茶�！�
“你對你今年的成績滿意嗎？”老師的語氣令我很吃驚，因為在進(jìn)辦公室以前我曾想過我會被批評得恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。
我呆呆地?fù)u搖頭，看著老師。
“你試著猜想一下，會是什么原因?qū)е碌模俊彼�是以平靜的語氣問我。
“驕傲自滿？”我試探性地答道。
“不錯�！崩蠋焽@了口氣，“我注意到，你上課的時候狀態(tài)很不好，回家的作業(yè)質(zhì)量也很差勁�！�
她拍拍我的肩膀，“我不是跟你們講過《龜兔賽跑》的故事嗎？想想看，它告訴我們一個什么樣的道理？回去思考一下，下學(xué)期告訴我�！�
到了暑假，我已經(jīng)徹底地把這件事忘了，可不巧，老師登門來家訪了。
老師反客為主：“坐坐坐！”
待我坐下來，老師忽然冒出來一句：“想好了嗎？告訴了我們一個什么道理？”
我很誠實地?fù)u了搖頭，因為我從那以后根本沒在想這件事。
“這就是原因所在。你太傲，所以會唯我獨(dú)尊是嗎？”老師很嚴(yán)肅地說完這句話，起身離開了我的家。
直到下個學(xué)期我也沒能明白這個道理，不過，現(xiàn)在我總算知道了。
盡管快要畢業(yè)了，盡管孫老師不再任教我們班了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記她，以及她對我的第一次批評。
批評聲作文600字 21
班固曾經(jīng)說過：“豁然大度，從諫如流。”——題記
批評，就是說面對批評要大度，善于接受。批評是一面鏡子，可以使你經(jīng)�？吹阶约�。千萬不要討厭批評，它因為刺耳而容易使人警醒；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯誤偷盡。
學(xué)會面對批評，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂觀。
當(dāng)那刺耳的聲音進(jìn)入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細(xì)想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專門找我們的麻煩�！庇械臅r候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼。
“打是愛，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途。
現(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和打擊。受到老師的一點(diǎn)批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。
但是，如果我們仔細(xì)分析一下，就可以體會到老師的心情，這樣，才能將老師的批評化作自己前進(jìn)的動力。老師看到我們這樣的.努力，也會感到欣慰。
我也是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師還動手打了我呢。但是，我并沒有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學(xué)習(xí)，讓我擁有一個美好的將來。
總之，一定要記�。好鎸εu或者是責(zé)怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評化作自己前進(jìn)的動力。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！
批評聲作文600字 22
在人生的道路中，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到不順心的事情、挫折、煩惱……家人的關(guān)愛也總會在不知不覺中變得難以猜測，但不管什么，家人總是愛你的，雖然表達(dá)的方式會是不一樣的。
那年夏天，我的成績在慢慢地提升，爸爸給我請了好幾個的補(bǔ)習(xí)老師，只因想讓我變得更優(yōu)秀，但卻不知道我的壓力有多少。那次期中考試我考了全班第三，雖然說這是個不錯的成績，但自己還是擔(dān)心回家后會被批評，因為爸爸一向嚴(yán)肅，對待事情絲毫不馬虎，結(jié)果更是要達(dá)標(biāo)不能往后退，只能往前沖，回家以后，我把試卷從書包里面拿了出來，遞給了媽媽，媽媽看了看我的'名次，說道：“不錯啊這次，考得這么好，等一下獎勵一下你�！蔽艺f：“謝謝媽媽，就是爸爸……”媽媽看著我說：“沒事，別看你爸表面那么嚴(yán)肅，其實也很溫柔的，他只不過是想讓你不要驕傲，讓你進(jìn)步罷了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時爸爸也回來了，我把試卷遞給了他，爸爸仔細(xì)地看了看，還是一臉嚴(yán)肅地說道：“下次再繼續(xù)努力，對了把錯題好好地看一下，不懂的來我房間問。”聽了爸爸的話之后，我顯然有一些失落，飯后，我拿著試卷來到了爸爸的房間，把不會的題目都講給了爸爸，爸爸耐心地給我講解，雖然一遍又一遍地給我說，但他并沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，題目講完了之后，爸爸拍著我的肩旁說：“下次繼續(xù)加油，別再錯這些不該錯的題目了�！�
媽媽的夸獎和爸爸的“批評”雖然完全是兩種不一樣的教育風(fēng)格，但對我都造成了一定影響，一種是鼓勵，一種激勵，催促著我向夢想前進(jìn)不退縮。
批評聲作文600字 23
隨著時間的流逝，每個人都在長大，而在成長的過程中，需要知識、快樂、關(guān)愛……我認(rèn)為，成長最需要的是批評。
在我三年級的時候，不喜歡寫作業(yè)，所以寫的字龍飛鳳舞。有一次，老師留下了一大堆作業(yè)。我一看，天哪！這么多，寫一百年都寫不完，我只好用“狂草”來解決掉它們了。于是我奮筆疾書，不到一個小時，作業(yè)全都寫完了。我開開心心地度過了周末。
可是好景不長，周一一上學(xué)，我的腦袋里的小算盤就開始算講著如何逃避……“你的作業(yè)呢？”組長兇巴巴地說：“每天都放到桌子上的規(guī)矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾說不出話來，連忙低下頭，假裝在書包里翻騰了一會兒，“沒帶�！拔乙荒槦o辜地說�！跋挛鐜��！苯M長說完又繼續(xù)工作了。終于混過去了，我為自己的小聰明而略顯得意，不禁長舒一口氣。
“這是什么？”組長從地上撿起我的“狂草”，“你還敢騙我，你等著，我馬上交給老師�！痹懔�，這可露餡了�？粗M長遠(yuǎn)去的.背影，我仿佛墜入了深淵。不一會兒，噩耗傳來，老師叫我去辦公室，心中真是十五個吊桶打水——七上八下。我垂頭喪氣挪進(jìn)了“監(jiān)獄”，老師果然滿臉怒氣，見我來了，“蹭”地一下子站了起來，吼道：“你還學(xué)會騙人了！人需要誠信！一個人，要是人去了他的誠信，那么他就什么事都做不成……”老師對我批評了半天，我一直低著頭，不敢看她的眼睛。老師的話讓我懸崖勒馬，深深地記在我的心里。我決定認(rèn)真完成作業(yè)，不再騙人。
我懂得了誠信就是做人的準(zhǔn)則，這道理讓我一生受益。
批評聲作文600字 24
人們常說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睂Υ�，我深有體會。記得上小學(xué)四年級時，我的成績很不錯，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，便覺得自己很優(yōu)秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放松了對學(xué)習(xí)的重視。
老師看在眼里，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)�？晌覍蠋煹脑挷恍家活�，得意洋洋地想：班里這些同學(xué)的基礎(chǔ)比我差多了，老師講的內(nèi)容我全都會做！就算我再接著玩一個學(xué)期，我也會比他們強(qiáng)！想到這些，我就心安理得地繼續(xù)放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠(yuǎn)有辦法”繼續(xù)吊兒郎當(dāng)?shù)貞?yīng)付學(xué)習(xí)，三天兩頭地跟同學(xué)聚會、看電影、開生日派對完全不把學(xué)習(xí)放在心上。
可好景不長，事實證明：我錯了！在五上的期末考試中，我的成績一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評我說：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，找找差距！”“沒有什么事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學(xué)習(xí)也是一樣的。高傲自大只會讓你跌的更慘！”我沉思片刻，認(rèn)真想了想：是的，我現(xiàn)在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在云端上的小鳥，既不腳踏實地，又那么狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的`我照亮了前進(jìn)的方向。我意識到了自己的錯誤，決定洗心革面，重新做人。
從此之后，我靜下心來，努力學(xué)習(xí)，遇到困難便虛心向老師請教，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對待每一次課堂。通過一段時間的努力，終于在后續(xù)的月考中獲得了好成績，回歸到正常軌跡。前車之鑒說明：高傲自大只會導(dǎo)致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來，我也很需要批評。
批評聲作文600字 25
在我們的學(xué)習(xí)道路上，總會因為一件事做不好或者犯錯而被批評。就是因為那一次批評，讓我記憶深刻，受益匪淺。
記得那是三年級的一堂語文課，老師需要小助手幫忙改生字本。這是我表現(xiàn)的機(jī)會，老師話音剛落，我就立刻起身，抄起紅筆，向講臺的方向奔去，我順利地接到了任務(wù)�！澳惆堰@幾份改一下�！崩蠋熣f，我興沖沖地回到座位，生字本一丟，紅筆一拿，就認(rèn)真批改了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備交給老師時，發(fā)現(xiàn)了自己寫錯了字，由于改得太著急，忘了自己的生字本還沒改。我迅速拔出一支黑筆刷刷刷直往上寫，把錯的改成對的，又拿出紅筆嗖嗖地打勾，未免別人發(fā)現(xiàn)，匆匆就把生字本交上去了。
心里不由地為自己的`機(jī)智點(diǎn)贊，整堂課都在暗暗得意中度過。下課了，老師把我叫去了辦公室：“這是你的字嗎？這么潦草，你是不是改過了？”頭一次見老師對我發(fā)火，我都嚇壞了，只能下意識地?fù)u搖頭。
“告訴我，我要聽實話，誠實是最重要的品德，欺騙老師就是欺騙自己！”老師平靜了下來，語重心長地對我說。
我擦了擦眼淚，抽泣地說：“這這是我的字，我我只是不想被同學(xué)們笑話，在批改過程中修改了一下”
“你覺得成績重要，還是一個人的品質(zhì)重要，你不會想一想嗎？誠實守信會讓眾人都信賴你，而謊話連篇只會讓大家覺得你不負(fù)責(zé)任，在欺騙大家，所以做人要誠實�！崩蠋煂ξ疫M(jìn)行了教育。而我呢，則一個勁地點(diǎn)頭。
通過這一次的批評，我終于不再是從前那個愛說謊的人了。我漸漸明白了，誠實是每個人都該做到的，感謝那一次老師對我的教育、批評和信任，讓我超越了從前那個自己，給予了我向上的動力。
批評聲作文600字 26
無論在什么時候，我們都曾被批評過，被批評的滋味并不好受，但無論我如何，我們都需要接受這些批評。因為批評可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)和不足�？梢允刮覀儾粩喔倪M(jìn)，直到發(fā)揮到最優(yōu)的程度。批評好比一本法律書，記載著我們所有的過錯，也將我們所需要注意的'內(nèi)容全部展現(xiàn)在里頭。
小時候的我們從來都有倔強(qiáng)的時候，也因為我們太小不懂事，太調(diào)皮，常常會犯一些錯誤，在經(jīng)過這個成長的路途中，我們受過許多人的批評。也許是老師，也許是父母，也許是鄰居，或者是陌生人，無論是誰，在那時，我們所犯的錯誤，所做的荒謬的事，都會有人替我們指出。
那個時候我們不應(yīng)該心懷怨恨，更不應(yīng)該覺得愁苦，我們應(yīng)該做的應(yīng)該是樂觀去接受，欣然去面對。我們應(yīng)該知道這些所謂的批評對我們都是有積極的用處，它可以讓我們懂得自己的不足和缺點(diǎn)，然后及時改正，那么以后，我們所犯用一個錯誤便少之又少，深圳市改掉這個缺點(diǎn)。
請我們聆聽批評，不要因為別人的指責(zé)或者批評就悶悶不樂，難過好幾天，更不要不思進(jìn)取，甚至是貿(mào)然頂撞，這樣會使自己的品行逆向循環(huán)，不僅對我們沒有益處，我們反而還會變得愈加不好。面對批評，我們也要理性接受，因為不一定是所有人的批評都是正確的，我們要理性對待。
批評對我們來說，不僅僅是改變自己確定的一個方法，它對我們來說，也是一個接受教育的機(jī)會。面對批評，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)聆聽，它會給我們的人生帶來很多幫助，會讓我們在人生的途中漸漸看清前進(jìn)的道路。請我們細(xì)細(xì)聆聽批評，要鼓起勇氣，耐心傾聽，做得有耐心。
批評聲作文600字 27
今天中午，徐老師把我叫進(jìn)了辦公室，讓我把錯誤的作業(yè)改正好。回到教室后，我想起還有一局棋沒下好，于是，我就把改正作業(yè)的事扔到一邊，和同學(xué)下起棋來。這時，徐老師走進(jìn)了教室，看見我在下棋，便問我：“陳佳棟，作業(yè)改好了嗎？”我一愣，一陣?yán)浜箯奈翌~頭中冒了出來， “還……沒……改好�！毙炖蠋熉牭轿业幕卮鸷�，皺起了眉頭說“作業(yè)沒訂正好就去下棋，你的作業(yè)我不改了！” 當(dāng)徐老師氣沖沖地走出教室后，我才恍然大悟，連忙訂正作業(yè)。訂正好作業(yè)后，我就向辦公室走去。
但今天的`我，就像穿上了20斤重的鐵鞋似的，走起路來非常吃力�！皥蟾妗�，我走進(jìn)了辦公室，對徐老師說：“徐老師，作……業(yè)”“不改你的作業(yè)，你走把�！毙炖蠋熒鷼獾卣f。這時，徐老師就管自己改作業(yè)了。而我，就呆呆地站在那兒，心里像波濤洶涌的海水一般，感到非常不安。
這時，我好像有了兩張嘴巴，一張說：“反正徐老師都讓你走了你就走吧�！边@時，另一張嘴巴立刻反駁過來：“徐老師這樣做的目的無非是想讓你反醒一下�！薄胺葱�？要反醒可以到教室里去反醒呀！何必站在這里呢？”“在這里反醒比在教室里效果要好！”我聽了左嘴的話，站在辦公室里反醒。過了十分鐘左右，我堅持不住了，這時，徐老師向我看了一眼，突然間，我發(fā)現(xiàn)這一眼給了我力量，使我站了下去，可是沒多久，我又堅持不住了，身體已經(jīng)朝向門口。當(dāng)我想向門口邁出第一步時，一股無法抗拒的力量拉住了我，并說：“陳佳棟，你雖然只犯了一個很小的錯誤，但它卻意味著你沒把學(xué)習(xí)放在第一位，沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神！”
這時，徐老師轉(zhuǎn)過身來，對我說了好多話。這些話像刀刻一樣深深地印在我心中！
批評聲作文600字 28
人的一生中會經(jīng)歷贊揚(yáng)勸慰，自然也不免于批評。我想說，那是令我印象最深刻的一次批評。
坐在房間，突然砰的一聲門被打開了。映入眼簾的是媽媽那張怒氣沖沖的臉，一天前她還和我談笑風(fēng)生呢，可此刻就像變了個人似的，拉著個臉，滿臉怒容，冷冷的一言不發(fā)盯著我。我心里發(fā)毛：又是哪里惹到她了呢？
聲音鋪天蓋地彌漫……“你又亂扔?xùn)|西，作業(yè)也不好好做，房間也不收拾，還把家里擺上，你那些亂七八糟的東西到處都是，整天就知道玩，也不知道幫我做些家務(wù)……”話音未落，我就不耐煩地喊道，“道了，知道了，你別說了！”可你繼續(xù)滔滔不絕的嘮叨著，我不是能忍的人。于是毫不留情的大聲反駁，“自己收拾吧，我就是不想做�！闭f罷，將你推出門，門一關(guān)，一鎖。大聲哭起來，心里的委屈一下子全涌出來。
挨到傍晚，我正要走出房間，聽見爸爸和媽媽的`談話，“你一天收點(diǎn)兒脾氣吧，不然你難受，女兒更難受”，爸爸帶著點(diǎn)兒無奈說道。而一旁的你帶著哭腔，“誰不想好好的呀？你說我們又不能陪她到老，一天就這個樣子，以后要是一個人生活上了大學(xué)或者走入社會，恐怕吃飯都難解決了，現(xiàn)在不逼她點(diǎn)兒，不批評她一點(diǎn)兒，以后可有她好受的了！”
我心里五味雜陳。不停的回想著這段話，回想起自己任性的作為，覺得自己一直都在做錯事，忍不住又哭了起來。
我想了很久，我向你承認(rèn)了錯誤，決定做一個讓父母放心的孩子。從那以后，我變得整整齊齊，而且干事情認(rèn)認(rèn)真真，再也不會和長輩頂嘴頂嘴。不斷完善自己。
每一次我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，我都在心里默默的向媽媽說，媽媽，謝謝你對我的批評！
批評聲作文600字 29
人生就像一個瓶子，而生活，就像各種調(diào)料，來調(diào)味著我們的人生�！罢{(diào)料”要細(xì)細(xì)品嘗，你便能嘗出當(dāng)中的美。有一次，我和往常一樣，“回味”著以前的“味道”，突然，有一種苦中帶甜的“味道”涌上了我的心頭。
那是一個陽光明媚的下午。我打算和同學(xué)們出去玩，可零花錢不夠。突然，我看見爸爸書桌上的一個小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的驅(qū)使下，我慢慢地走向了信封�？晌覄倻�(zhǔn)備拿時，突然耳邊傳來一個聲音：“你這是偷，是不對的�！苯又硖幱謧鱽砹艘粋�聲音：“怎么能叫偷呢？這叫借，等過年再還給爸爸不就可以了。”我仔細(xì)一想，對啊，到時候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元，便出去了。
到了晚上，我拿著一大袋東西回到了家，一開門，爸爸便問：“你看見我桌上的錢了嗎？怎么少了兩百�！蔽倚奶摰鼗卮穑骸皼]看見。”爸爸又看了看我手中的東西。再次問，你沒拿？我還是不肯承認(rèn)。爸爸嘆了口氣。我便心想：“爸爸不會打我啊�！蔽倚睦锖ε聵O了。
突然，他抬起了右手，我嚇得閉上了眼睛。突然，響起了一聲響亮的巴掌聲�？晌覅s沒有感覺一絲疼痛。我睜開眼睛一看，原來爸爸的'巴掌打在了他自己的臉上。接著，他便說：“兒子，爸爸錯了。我不該讓你去拿我的錢，而不是找我商量。難道我讓你感覺你和我商量我一定會拒絕嗎？”我剛想說什么，可爸爸接著說：“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來我教育子女上的失誤。”說完他便回房了。接下來不管我怎么道歉，他都只是搖搖頭。
人生真是一個多味瓶，這次苦，但我卻品到了前所未有的甜。也因為這件事，我們父子的關(guān)系也更近了一步。
批評聲作文600字 30
年輕人常有一種通病:經(jīng)不起老師、家長、朋友的批評。一受批評，輕則撅嘴賭氣，重則以出走相要挾。于是，年長的嘆息現(xiàn)在的孩子不好伺候，年少的卻又埋怨得不到家長的理解。造成這種情況的原因固然是多方面的，在此，我只想與同齡人探討一下接受批評這個問題。
孔子說:“君子之過，如日月之蝕。”人生活在這個紛繁復(fù)雜的社會里，不可能不犯錯誤。俗話說:“自己脊梁上的灰瞧不著�！边@時，若是有人誠懇地對自己提出批評，督促自己改正，則是一件對自己有百益而無一害的好事。即使當(dāng)事人受到了誤解，也不必心中委屈，“有則改之，無則加勉”嘛。由此可見，接受別人的批評是完全必要的。
首先，虛心接受別人批評，有利于事業(yè)的成功。眾所周知，唐太宗李世民使國家達(dá)到歷代王朝繁榮之巔峰，與其誠心納諫是分不開的。與此形成鮮明對比的是，唐玄宗李隆基晚年不理朝政，不僅不接受大臣的進(jìn)諫，反而重用“口蜜腹劍”的李林甫等人，這不但斷送了自己一生的聲譽(yù)，也斷送了大唐雄風(fēng)。
其次，虛心接受別人的批評，有利于人格的完善。我們現(xiàn)在正處在性格成熟期。成為一個什么性格的人，除了自身的'努力以外，還要靠周圍人的幫助。大家都有這樣的體會:與一個性格活潑開朗、遇事開通的人交朋友，自己也會變得心胸寬廣;若與一個心胸狹窄的人在一起，連自己都會變成“促狹鬼”。
古人云:“以人為鏡，可以明得失�！币蚨�，我要對同齡人說:“敞開你的胸懷，廣泛地接受別人的批評，你會因此而變得逐步完美的�！�
批評聲作文600字 31
就在昨天晚上，我被媽媽批評了。那時，我做完了學(xué)校的語文作業(yè)，看著數(shù)學(xué)卷紙發(fā)呆，又看看表，這都八點(diǎn)多了，我還有這么多作業(yè)！又要熬夜了！我有些厭倦了，無奈之下還得做��！分針毫不留情的滑過了半圈，我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡了。忽然，我想到了“作業(yè)幫”。
在我的食指與屏幕接觸之后，我忽然有些害怕，但一看時間已經(jīng)是九點(diǎn)十分，便毫不猶豫地打開手機(jī)，迅速點(diǎn)開“作業(yè)幫”，立即掃描。答案出現(xiàn)之后，我就馬不停蹄地抄寫。這時，風(fēng)吹動了風(fēng)鈴，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音。我還以為是媽媽來了，就慌張的`把電話扔在床上。誰知，我等了一會兒，也不見媽媽進(jìn)來，虛驚一場，卻嚇了我一身冷汗。我又開始抄了起來，心里慌張，握著筆的手出汗了……
“吱呀”一聲門開了，媽媽走了進(jìn)來。我慌忙把電話藏起來，這一切都沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。不出我所料，媽媽翻到了電話。我滿心羞愧，不敢與媽媽犀利的眸子相對，“此時無聲勝有聲”，我大氣都不敢出，這短短的幾秒，如同幾個世紀(jì)一般漫長，這可能就是“暴風(fēng)雨”之前的寧靜吧！
媽媽并沒有對我大吼大叫，而是心平氣和地教育了我：“做數(shù)學(xué)題時，不要偷懶，多讀幾遍題，多動筆算一算。有不會的題你就直接把答案抄上，考試時出現(xiàn)類似的題型，你是不是還不會？那時候你怎么辦”？我低下了頭，心也平靜了許多。媽媽說的有道理，偷來的果子不甜，不經(jīng)努力的收獲也不會珍惜，也不會有進(jìn)步。我按照媽媽的方法又反復(fù)地讀題算題，終于做完作業(yè)了，感受到無比的充實安心！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”！別人批評你會使你更加優(yōu)秀。面對批評，我們應(yīng)該以平和、樂觀的心態(tài)去面對。積極面對批評，批評也不那么使人討厭了！
【批評聲作文600字】相關(guān)文章：
批評聲作文600字3篇05-26
浴室里的批評聲四年級作文06-10
批評小學(xué)作文02-14
批評的小學(xué)作文05-21
感謝批評作文08-03
感謝批評作文02-14
批評讓我成長作文01-28
我被批評了作文08-21
爸爸批評我作文01-28