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      2. 橡皮作文600字

        時(shí)間:2022-10-13 17:42:06 600字 我要投稿

        【精品】橡皮作文600字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的橡皮作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】橡皮作文600字4篇

        橡皮作文600字 篇1

          在文具盒這個(gè)大家庭里,文具們都十分友好,可是在一次家庭會(huì)議中,卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

          “喂,老兄,你該減肥了”尺子對(duì)著橡皮說(shuō)道。

          “是呀是呀,你再不減肥就要變成肥雞了!”鉛筆瞟了一眼橡皮。

          可橡皮卻漫不經(jīng)心地說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事,我還瘦著呢!”

          大家都有點(diǎn)擔(dān)心橡皮的身體,橡皮的身體都快把整個(gè)文具盒撐破了。

          又過(guò)了幾個(gè)星期,大家實(shí)在受不了了,對(duì)橡皮進(jìn)行了減肥抗議,橡皮也意識(shí)到自己實(shí)在是太胖了,下定決心要減肥,希望大家?guī)退,大家可高興了,一起為橡皮量身定做了一份魔鬼減肥計(jì)劃。

          減肥計(jì)劃:(必須完成)

          A計(jì)劃:節(jié)食。早上吃一塊餅干,中午吃一根黃瓜,晚上吃一個(gè)蘋(píng)果,每天只許喝一杯300毫升的水。

          B計(jì)劃:吃藥。每天早中晚各吃一片,藥量要大,期間只能吃一條香蕉。

          C計(jì)劃:喝減肥茶。每天堅(jiān)持喝減肥茶,并做青蛙跳30分鐘。

          D計(jì)劃:鍛煉。每天400米操場(chǎng)跑20圈,每天做青蛙跳1小時(shí),蹲馬步30分鐘,每天在文具們休息時(shí)給大家按摩,以鍛煉手力。

          橡皮看著大家制作的這份魔鬼減肥計(jì)劃,目瞪口呆,哭喪著臉大喊:“你們這是在減肥還是在殺豬呢?我怎么能承受得起?”水筆說(shuō):“橡皮,只要你完成這其中的一個(gè)計(jì)劃,我們就給你吃一只烤雞!”

          第二天凌晨4點(diǎn),橡皮還在打呼嚕,大家看他依然沒(méi)有行動(dòng)的跡象,七手八腳就拖起橡皮來(lái)到操場(chǎng)。橡皮睡眼惺惺,不斷地打哈欠。大家只好給它澆了一桶涼水,橡皮瞬間清醒,跌跌撞撞跑了十幾米就癱瘓?jiān)诘卣f(shuō)不行了。看著這種情景,大家嘆著氣只好罷休。到此,大家為橡皮打造的魔鬼減肥計(jì)劃還沒(méi)正式開(kāi)始就夭折了。

        橡皮作文600字 篇2

          看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常新穎吧!你們以前可能只玩過(guò)搶凳子,沒(méi)玩過(guò)搶橡皮吧!可我們玩過(guò)。

          今天一上課,周老師就在黑板上寫(xiě)出”搶橡皮“三個(gè)大字,看到這個(gè)題目,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛,不是”搶凳子“游戲嗎?怎么變成”搶橡皮“了?

          老師說(shuō):”今天,我們來(lái)玩搶橡皮的游戲,看誰(shuí)的身手最敏捷?“一句話(huà)打破了班里的沉寂,”我的'身手比猴子還敏捷!“張鄭林自告奮勇的說(shuō)!蹦悄銇(lái)吧!“老師笑道!闭l(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)他?“”我!“吳飛晗叫道,”那就你們倆來(lái)吧!“我沒(méi)有搶到機(jī)會(huì),心里頗有些不服氣,想:你吃那么胖反應(yīng)會(huì)敏捷嗎?

          第一輪比賽開(kāi)始了,老師準(zhǔn)備喊預(yù)備時(shí)。只見(jiàn)吳飛晗弓著身子,像一只蝦,雙眼緊盯著橡皮,又如同一只猛虎,緊盯著一塊肉。張鄭林一副胸有成竹的樣子,可我發(fā)現(xiàn)了:他的腿在微微的顫抖著。

          ”一、二、三……停!“兩位選手已伸出的手來(lái)不及收回,重重的拍在桌子上。哎!老師你怎么能說(shuō)停呢?在比賽中,最煩的就是喊停了。老師卻不在意,說(shuō)了幾句游戲規(guī)則后,又宣布開(kāi)始了。這回,老師沒(méi)有喊停,一說(shuō)開(kāi)始,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,吳飛晗就把橡皮搶走了,同學(xué)們歡呼著,我為此感到非常吃驚。

          第二輪馬上要開(kāi)始了,這回我認(rèn)為張鄭林會(huì)贏,因?yàn)樵谏弦惠,他根本沒(méi)注意橡皮,而是看著吳飛晗。他看著他怎么抓的,了解了他的方式,這回一定贏?山Y(jié)果又出乎了我的意料,還是吳飛晗先搶到了。

          老師又找了蘇弋陽(yáng)和李思涵,沒(méi)想到蘇弋陽(yáng)輸了,真不可思議。

          勝敗乃兵家常事,我相信:下次,蘇弋陽(yáng)和張鄭林一定會(huì)旗開(kāi)得勝。

        橡皮作文600字 篇3

          大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜歡的文具。

          我聽(tīng)說(shuō)我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來(lái)的,我還聽(tīng)說(shuō)在發(fā)明出我們之前,人們是用面包屑來(lái)擦鉛筆的。是不是很好笑呀?

          我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛(ài)。我穿著一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶瑩剔透的,看起來(lái)就像一塊水果糖,仔細(xì)一聞,還有一股清新的蘋(píng)果香。小主人經(jīng)常會(huì)把我拿到鼻前聞一聞,嗅一嗅。

          我還是小主人的好幫手。有一次,小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí),因?yàn)橹跋氘?huà)一個(gè)小人,后來(lái)又改變主意,要畫(huà)一個(gè)小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我變成了一個(gè)“非洲人”了,小主人拼命的拿水幫我搓呀,洗呀,終于,我又變得又干凈,又整潔了。這使得我看出了小主人對(duì)我的好,也使小主人看出了我對(duì)她的重要,從此,我成了小主人最疼愛(ài)的文具。(這段孩子自己寫(xiě)出來(lái)的,感覺(jué)有待提高)

          小主人有點(diǎn)粗心,有一次,她把我丟在教室的課桌下,我被小朋友們踩來(lái)踩去,踢來(lái)踢去,身上一塊青,一塊紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么時(shí)候來(lái)救我呀?你沒(méi)有我怎么寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)呀,不會(huì)真去拿面包來(lái)擦鉛筆字吧,還是用你的口水去頂替我呢?后來(lái),有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來(lái),并送到老師的講臺(tái)上。小主人放學(xué)打掃講臺(tái)時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了我,小主人看到我的樣子,眼淚啪嗒,啪嗒的往下掉。從那以后,小主人更加的關(guān)心我,照顧我,再也沒(méi)讓我受過(guò)傷害。

          我離不開(kāi)我的小主人,小主人也離不開(kāi)我,我要陪伴著小主人一天天的長(zhǎng)大!

        橡皮作文600字 篇4

          大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜歡的文具。

          我聽(tīng)說(shuō)我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來(lái)的,我還聽(tīng)說(shuō)在發(fā)明出我們之前,人們是用面包屑來(lái)擦鉛筆的。是不是很好笑呀?

          我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛(ài)。我穿著一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶瑩剔透的,看起來(lái)就像一塊水果糖,仔細(xì)一聞,還有一股清新的水果香。小主人經(jīng)常會(huì)把我拿到鼻前聞一聞,嗅一嗅,就像真的要把我來(lái)品嘗。

          我還是小主人的好幫手。有一次,小主人寫(xiě)生字時(shí),由于字寫(xiě)歪歪扭扭,于是就拿著我擦來(lái)擦去的,雖然我被擦的越來(lái)越小,但小主人的字卻從丑八怪變成了大美女。還有一次,小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí),因?yàn)橹跋氘?huà)一個(gè)小人,后來(lái)又改變主意,要畫(huà)一個(gè)小兔子,小主人就拿著我左擦擦,右擦擦,不一會(huì)兒,小人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而我呢?卻變成了一個(gè)“非洲人”了。小主人拼命的拿水幫我搓呀,洗呀,終于,我又變回了"中國(guó)人“。這使我看出了小主人對(duì)我的好,也使小主人看出了我對(duì)她的重要。

          小主人有點(diǎn)粗心。有一次,她把我丟在教室的課桌下,我被小朋友們踩來(lái)踩去,踢來(lái)踢去。身上一塊青,一塊紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么時(shí)候來(lái)救我呀?我不在的時(shí)候,你怎么寫(xiě)字,怎么畫(huà)畫(huà)呀?不會(huì)真去拿面包來(lái)擦鉛筆字吧,還是用你的口水去頂替我呢?后來(lái),有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來(lái),并送到老師的講臺(tái)上。小主人放學(xué)打掃講臺(tái)時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了我,她看到我的樣子,激動(dòng)無(wú)比,眼淚啪嗒,啪嗒的往下掉,而我也跟著一起流下了感動(dòng)的熱淚。從那以后,小主人更加的關(guān)心我,照顧我,再也沒(méi)讓我受到過(guò)傷害。

          我離不開(kāi)我的小主人,小主人也離不開(kāi)我,我要陪伴著小主人一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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