【精選】小學作文600字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文600字 篇1
每天早晨，我都會被一陣美妙的歌聲叫醒。演奏這首“樂曲”的是爺爺?shù)囊粚?個月大的鸚鵡兄妹。
這對鸚鵡兄妹通常在太陽剛剛升起的時候唱得最歡。鸚鵡哥哥的歌聲像笛子一樣清脆優(yōu)雅，鸚鵡妹妹的歌聲就像小鈴鐺聲一樣的俏皮可愛。到了寧靜的夜晚，它倆就像知道我們要休息了一樣，非常的安靜，偶爾發(fā)出一兩聲低低的吟唱，也會透出無比的優(yōu)雅。
在花鳥市場看到的大鸚鵡身上總是穿著絢麗的漂亮衣裳：翠綠的上衣，鮮紅的長靴，還有一頂漂亮的小紅帽！可我卻覺得還是我家的小鸚鵡那毫無暇疵的羽毛更美麗！鸚鵡哥哥的身體和尾巴像天空一樣的藍色，頭和翅膀是白色的，上面有淡淡的藍色花紋，渾身都是淡淡的，讓人覺得像湖水一樣的干凈！鸚鵡妹妹全身金黃色，一丁點不一樣的顏色都沒有，就像陽光下的稻谷一樣漂亮。你說這對小鸚鵡是不是很美呀！ 你別看這兩只小鸚鵡長著一付斯文樣，到了玩�；虺詵|西的時候就都露出了“丑陋的`嘴臉”，這時鸚鵡哥哥就拿出了兄長的樣子，有好吃的好玩的都先讓著妹妹，妹妹也“當仁不讓”。有一次，我拿了一片翠綠的青菜葉子夾在鳥籠上，妹妹一下子就飛了上去，開始是一只爪子緊緊抓住籠子的邊框，另一只爪子捉住青菜，埋頭便吃。后來，干脆兩只爪子都抓住了青菜，整個身子都懸在了半空中，吃得津津有味，而這時候哥哥一點也不跟她爭搶，只在一邊靜靜地看著妹妹。待妹妹“吃飽喝足”后，哥哥再上去吃兩口。你看看這位哥哥的風度！玩耍的時候妹妹總是和哥哥開玩笑，去啄他，有時候用力過猛，哥哥竟被蹬了下去，妹妹就心疼地飛下去幫哥哥把弄亂的羽毛啄整齊。這一切都顯得那么的和諧！
太陽落山了，兩只小鸚鵡又安靜了下來，讓他們好好地休息吧！
小學作文600字 篇2
《夕陽西下》寫的是黃昏的美景，小作者把夕陽西下的景色描寫得生動形象。下面我們來看看這篇《夕陽西下》。
在水平如鏡的湖面上，長著許多漂亮的蘆葦，它們高矮不同，紋絲不動地站在那，就像幾個亭亭玉立的美少女正在梳著長頭發(fā)。湖面平靜得就像一面鏡子，你們快看美少女們正在看著鏡子化妝呢。夕陽的余暉照在湖面上，真是“半江瑟瑟半江紅”。
不一會兒，調(diào)皮的風娃娃鼓著腮幫子向湖面吹了一口氣，微風襲來，湖面上出現(xiàn)魚鱗似的波紋，借著南風，湖畔的美少女們就開始翩翩起舞了。又過一會兒，只見一群群穿著黃色游泳衣的小鴨子們來游泳了，它們打破了湖水的寧靜。其中的一只小鴨子看見了一群魚心想:我得抓個又大又肥的魚吃，小鴨子開始想辦法。有的鴨爸爸下水捉魚，有的鴨媽媽潛入水中，還有的鴨寶寶用它那敏捷的眼睛找魚，看見哪兒吐泡就往哪捉，鴨爸爸伸開它那長長的脖子“嗖”一聲就鉆進了水里，水花四濺，水娃娃在湖面上笑開了花。鴨爸爸飽餐之后，露出頭“嘎嘎”地叫著……
太陽西沉了，鴨子一家也回家了，湖面又恢復(fù)了平靜。
優(yōu)爸點評：小作者文筆優(yōu)美，敘述清晰自然，語句通順流暢，把夕陽西下的景色描寫得生動形象。讓人讀起來能更真切的感受到，夕陽西下的優(yōu)美景色。其中，恰當生動的比喻、擬人手法的運用，讓文章就像夕陽西下時，浮現(xiàn)出一縷縷誘人的光暈，使文章整體增色不少，“在水平如鏡的湖面上，長著許多漂亮的蘆葦，它們高矮不同，紋絲不動地站在那，就像幾個亭亭玉立的美少女正在梳著長頭發(fā)。湖面平靜得就像一面鏡子，你們快看美少女們正在看著鏡子化妝呢”，描寫生動唯美，讓夕陽下的意境更深沉更飽含韻味。鴨子一家人的描述又讓原本深沉平靜的湖面又產(chǎn)生了一絲絲波動，讓夕陽的沉靜又多了一分動態(tài)之美，最后，“太陽西沉了，鴨子一家也回家了，湖面又恢復(fù)了平靜”，動靜結(jié)合，讓文章更顯生動飽滿。優(yōu)爸，也被這夕陽下的景色深深打動了。
小學作文600字 篇3
記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯(lián)又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。此時我們爺倆就決定一齊下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少�。∮袥_天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。。此時反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。
到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結(jié)束，此時我才敢走到近處看一看。之后，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個原理發(fā)射上天的嗎？
到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環(huán)。之后，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。快到最后的時候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，此時只見爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣貌，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說：“都是劣質(zhì)炮惹得禍，以后放鞭炮必須要注意安全，不要再賣劣質(zhì)炮了！”
這個除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節(jié)了。
小學作文600字 篇4
“撲通、撲通……”我的心在不停地跳動著。聽同學說“第七屆全國小學生作文大賽”評選的事，今天要公布呢！我激動的仿佛心都跳了出來。我想，這回的獎杯可一定要有我了，這些文章可是花了我好大工夫才寫好的，如果再不拿到獎的話，可就太悲慘了。
坐在教室里的我真是坐如針氈呀！“撲通、撲通”心跳的聲音不斷傳來，每一秒都那么難熬，每一分鐘都那么漫長，真是度日如年。在漫長在期待中，老師終于緩緩地向講臺走去，接著向我們說起了作文大賽的事情，原本緊張的我現(xiàn)在更緊張了。老師清了清嗓子，大聲念道：“這次的作文大賽，有的同學進入了決賽，有的同學進入了復(fù)賽，還有的同學就直接被刷了下去……”聽到這里，我不由一驚，心里默念我一定要上��！如果我獲獎，在頒獎儀式上，主持人一定會大聲喊道：“段杰凡二等獎！”我高興地站在領(lǐng)獎臺上，手里拿著獎杯和證書，臺下的同學和家長向我投來贊許的目光……突然一聲“段杰凡”傳進了我的耳朵，打斷了我的思緒。是真的嗎，不會是我吧，是不是念錯了？我既高興，又激動，心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼。是真的嗎？老師您再念一遍吧！老師好像聽到了我的聲音，再次宣讀：“進入復(fù)賽的有……段杰凡……”原來真的有我呀，恨不得立刻沖出教室，將這個好消息告訴所有人�；丶液�，讓媽媽獎勵我什么好呢？看電影吧！“呵呵……”不由笑出了聲，同學向我投來了詫異的目光，我趕緊收起了笑容。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽乙蛑繕伺�、努力、再努力。
小學作文600字 篇5
西游記的滋味真是太好了！知道嗎？這個西呀，是指玉皇山，因為玉皇山在我家的西面嘛！又是去游玩，干脆就叫西游記吧！
星期五的早晨正好沒太陽，我就和我姐姐出溜兒一聲鉆進車里去了。經(jīng)過一路顛簸，很快來到了玉皇山。我倆買了門票，就像小兔子一樣，蹦著跳著進去了。雖說是山，可這并不是山呀！這個問題把我難倒了。一會兒，我倆就進了娛樂地區(qū)。好棒哦！這么多好玩的東西呀！足夠讓你眼花繚亂。蹺蹺板！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣向著姐姐大吼。姐姐笑著說道：那我們就去玩一會兒吧！我倆飛快的上了蹺蹺板。蹺蹺板這邊一蹺，那邊一蹺，蹺得我屁股都疼了。姐姐趁我不防備，唰的一聲把我蹺上了天，我的屁股又啪的一聲落在蹺蹺板上，這一蹺差點把我摔下來。姐姐！你好壞！我氣憤的說。可姐姐笑的都四肢無力了。我又趁她不備，把她摔了個頂呱呱。去玩兒吊板嘍。我倆坐在吊板上，向晃秋千似的來回的晃來晃去，都把我晃暈了。我和姐姐又吃開了零食。我先吃的妙脆角，她是先吃的洋蔥圈。一轉(zhuǎn)眼，我倆吃完了。
我姐姐想去玩繩索，就自己去了。我想去玩吊橋，但有點害怕�？蛇�是鼓了鼓膽走了一遍。走了一遍，我還想再走一遍。所以就又走了一遍。我和姐姐又去了休閑地區(qū)，姐姐笑滋滋的躺在吊床上。又吃開妙脆角了，我又吃開洋蔥圈了。我倆正好反了過來。真好玩兒��；；就這樣，我倆玩到了4點多，就走出大門等媽媽來接我們。等到5點多，媽媽才來。我們?nèi)齻�等呀等，等呀等。好不容易等到一輛召口的車，而且站著的空隙都沒有，我們還是硬著頭皮擠上車。
到家了！我們已經(jīng)累的呼哧，呼哧喘粗氣。但這次西游記將成為我的童年珍藏。
小學作文600字 篇6
小學二年級的時候，我有一個可愛的同桌，他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當時他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時寫作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當我們聚精會神的寫作業(yè)時胳膊還是會時不時的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之后果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒�。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開始做游戲，我破壞森林他們保護森林。通過游戲，我學到了一點知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫！然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾，還有還有一點搞笑天分的同桌。
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