暑假的經(jīng)歷作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的暑假的經(jīng)歷作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇1
今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節(jié)課我們將進(jìn)行一次考古活動(dòng)-----觀察恐龍化石。
考古前，老師把我們?nèi)喾殖闪巳舾山M，并發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一塊長(zhǎng)方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始了這次考古活動(dòng)。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開(kāi)始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅(jiān)持了十分鐘，可始終挖不出什么來(lái)。我和同桌已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，也不見(jiàn)恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來(lái)，繼續(xù)拿起工具幫忙挖掘。一會(huì)兒挖，一會(huì)兒刷，一會(huì)兒對(duì)照著圖紙拼湊已經(jīng)挖出來(lái)的部件……經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來(lái)了。
我們開(kāi)始了拼接活動(dòng)。一開(kāi)始，我后面的小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會(huì)成功的！”我和我的同桌按照說(shuō)明書(shū)，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒(méi)有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上。“沒(méi)關(guān)系，我們從頭再來(lái)！”我的同桌鼓勵(lì)著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了小組考古第二名。
看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇2
8月3日上午，我到姥姥家去玩。一路上，小鳥(niǎo)吱吱喳喳，小樹(shù)向我招手、微笑。我拎著從家里帶來(lái)的零食，哼著小曲，可開(kāi)心了。
來(lái)到姥姥家，妹妹見(jiàn)我手中有零食，以為我是送給她的，從我手中奪走了零食，轉(zhuǎn)生坐在床沿邊打開(kāi)口袋，拿起一個(gè)糖往嘴里塞。我以為她是幫我拿過(guò)去的，可是卻見(jiàn)她把一個(gè)糖塞在嘴里了。我氣憤地走上前去，說(shuō)：“你干嘛吃我的東西呀!”妹妹一臉無(wú)辜的樣子，我狠狠地從她手中奪走了袋子，她哭著說(shuō)：”我以為你是送給我的，所以我才拿著吃的，這…這不能怪我�！蔽也宦�(tīng)她那“動(dòng)人”的解釋。
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥來(lái)了，聽(tīng)了妹妹的講述她的臉陰暗了下來(lái)。姥姥氣憤地看著我說(shuō)：“你怎么當(dāng)姐姐的呀，老是欺負(fù)妹妹�！崩牙延謴奈沂种袏Z回了袋子，拿給妹妹吃。妹妹有貪婪地說(shuō)：“姐姐身上還有一些零用錢(qián)，趕快拿來(lái)，不然她又要去買(mǎi)東西吃了�！蔽亿s忙解釋說(shuō)：“我沒(méi)有。”姥姥說(shuō):“不做背心事，不怕鬼敲門(mén)�！焙髞�(lái)，姥姥從我口袋中摸出了5元錢(qián)。這時(shí)，即使我有100張嘴巴也說(shuō)不清了。姥姥把那5塊塞給了我妹妹說(shuō)：“你拿著，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你的姐姐�！比缓罄^續(xù)批評(píng)我。我可憐兮兮的哭著跑著出去了，我回首張望時(shí)，妹妹正拿著錢(qián)和零食得意洋洋。那時(shí)，我真想罵她幾下，然后面騎著車(chē)回家。可那是問(wèn)心有愧的人才會(huì)有的表現(xiàn)，我是問(wèn)心無(wú)愧的，我不怕。終于真相大白了，妹妹正在家自言自語(yǔ)時(shí)，講到過(guò)這件事，而且還被我偷聽(tīng)到了。當(dāng)事實(shí)傳入我姥姥耳里的時(shí)候，她把我拉到一邊，給我?guī)讐K錢(qián)，讓我去買(mǎi)東西吃，然后哄哄我，讓我不要生她的氣。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：人要從小誠(chéng)實(shí)，謊言終會(huì)被揭發(fā)的！
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著這一聲的鈴響，就表明了我是對(duì)著六年級(jí)揮手說(shuō)拜拜，和七年級(jí)握手說(shuō)你好了。并且其中還有一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的暑假。
暑假，顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的，所以呢假期很長(zhǎng)。這時(shí)侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了，不過(guò)人生地不熟的我很快就分不清東西南北了，可是接下來(lái)的難題難住了我和姐姐。由于我們來(lái)的比較晚了，各個(gè)旅館的'房間都爆滿(mǎn)了，姐姐連去了好幾家旅館都沒(méi)有了，于是我們東奔西跑的，好不容易找著了一家旅館，由于天色已黑，我也很快睡著了。第2天一早，姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書(shū)，之后就有一位姐姐的同學(xué)結(jié)婚，說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯，我們也就答應(yīng)了，這頓飯那叫一個(gè)爽啊!從中午12點(diǎn)開(kāi)始的一直到了晚上7點(diǎn)來(lái)鐘，吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著名的富華游樂(lè)園。這個(gè)游樂(lè)園可真大啊!有很多的游樂(lè)設(shè)備，真是琳瑯滿(mǎn)目。隨后我聽(tīng)見(jiàn)背后一陣尖叫，我放眼望去，原來(lái)是過(guò)山車(chē)啊!出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著我去玩。哇，玩過(guò)山車(chē)的人可真多啊!我們買(mǎi)好票，等待著。終于到我們了，我們快步坐上車(chē)，抓好安全帶。不久車(chē)起動(dòng)了，緩緩地駛上最高點(diǎn)，當(dāng)車(chē)到了最高點(diǎn)時(shí)，像一只脫了韁的野馬，瘋狂的向起點(diǎn)駛?cè)�，我被這一場(chǎng)景嚇壞了，閉上眼，死死的抓住安全帶。一會(huì)的功夫車(chē)停下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)到了起點(diǎn)，一切都過(guò)去了。而我還呆呆的坐在車(chē)上，一言不發(fā)。隨后，姐姐看到我這個(gè)樣子就帶我玩了一些愉快的游戲，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。之后我還在在射擊打玩具的游戲中，打中了一個(gè)大毛絨玩具，真是開(kāi)心起極了。
我覺(jué)得我在這次暑假里，最難忘的就是在過(guò)山車(chē)上面，給了我許多驚險(xiǎn)，讓我獲益匪淺。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇4
暑假的一天，太陽(yáng)烤著大地，地面仿佛象被一個(gè)巨大的 蒸籠罩著似的。樹(shù)上的知了不住地叫，好象在說(shuō)：真熱。真熱。；水里的青蛙也探出了頭，它們覺(jué)得水底太熱了；狗兒也不停地吐著舌頭。我穿著背心，提著魚(yú)簍，弟弟赤著膊，手握釣魚(yú)竿，我們攝手?jǐn)z腳地向池塘邊走去。
青蛙仍舊一動(dòng)不動(dòng)，好象毫不在意，又好象在觀察那只白蛾子。白蛾子靠近了，靠近了，我心里撲通撲通直跳。突然，青蛙伸出舌頭向白蛾子撲過(guò)去，但立刻把舌頭縮了回去。巴嗒 ，一聲又落在地上。我倆耐心地等待著，好丫會(huì)，青蛙又伸出舌頭，猛撲向白蛾子，吞了半邊棉球，我們正欲拉線(xiàn)，它又敏捷地將棉球吐了出來(lái)。弟弟迫不及待地舉起釣魚(yú)竿，狠狠地向它的腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過(guò)去了。弟弟趕緊捏住它，裝進(jìn)了塑料裊。我們用同樣的辦法，又捉了四五只青蛙。 傍晚，我看那幾只昏迷的青蛙醒來(lái)了，弟弟也湊過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)青蛙聾拉著腦袋，你們這些大肚皮還都活著？弟弟不以為然地說(shuō)。
多么可憐呀！我說(shuō)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谕媲嗤�，就說(shuō)：青蛙是消滅害蟲(chóng)的能手，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，是人類(lèi)的朋友，你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才對(duì)。我慚愧地低下了頭，弟弟拉著我的衣角，擠眉弄眼，示意我去放青蛙。我們提著塑料袋來(lái)到池塘邊，把青蛙放了出去，它們一蹬腳就蹦到了池塘里，很快就鉆到水里去了。 從這往后，我再遇到青蛙，就想起爸爸對(duì)我的教育： 要保護(hù)青蛙。
佩高蘭影接，綬細(xì)草紋連！讀書(shū)是一種美的享受。難道。又是人類(lèi)干的好事。父母?jìng)児ぷ髅�，最后不還是為了我嗎？里邊，意味著沉寂。別生氣了好不好，我道歉行嗎。此時(shí)的我多么感動(dòng)�。寢屍崎T(mén)而入（拿鑰匙打開(kāi)了房門(mén)）。兒子看著蝴蝶在濃密的樹(shù)枝下掙扎，便走上去捉住它，這時(shí)蝴蝶掙扎得更厲害了，兒子放開(kāi)手，蝴蝶飛走了。
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