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有關(guān)荷花的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的荷花的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文600字 篇1
有的人喜歡國色天香的牡丹,被她那優(yōu)美的身段所深深地折服;有的人青睞濃香艷抹的月季,為她那特有的氣息而贊嘆不已;有的人垂青于火辣妖艷的玫瑰,被她那特有的艷麗為之傾倒;然而,我卻喜歡那象征高貴與純潔的出水芙蓉——荷花。荷花,她雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有菊花那樣千姿百態(tài),沒有水仙那樣婀娜多姿,但是在她的身上,卻透著一股與世無爭,不與旁人同流合污的高貴品質(zhì),令人為之贊嘆,為之吶喊。
一個(gè)夏天的午后,雷陣雨過去了,我走出家門,來到荷花池旁,只見一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),就像晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立于池塘中。有的還只是小花苞,尖兒紅紅的,好像誰在上面抹了一層薄薄的紅粉,樸素淡雅;有的含苞欲放,花瓣之間可見開放的縫隙了;有的已經(jīng)開放,正迎風(fēng)舒展著自己美麗的花瓣,仿佛是在欣賞這與世無爭的清平世界。然而,荷花開放,艷麗卻并不妖氣,給人一種輕盈靚麗的感覺。在荷花花瓣里面,有許多淡黃色的花蕊,一陣微風(fēng)吹來,荷花發(fā)出自己特有的迷人氣息,令人留戀往返,心曠神怡。
然而,荷花最最令我迷戀的地方,并不在于她的美麗動人,而是因?yàn)樗虝易鋈说牡览怼:苫ㄋ赜小俺鲇倌喽蝗尽钡拿婪Q,她雖然生長在淤泥之中,卻天生清純靚麗,芬芳透亮,令人贊不絕口。
!如有一只荷花風(fēng)箏,我定將它放飛于湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,讓它飛得很高很遠(yuǎn),一直飛到人們的心靈中去,讓它來凈化人們的信念與追求,讓人們都變成像荷花那樣高貴純潔。
荷花的作文600字 篇2
小雨淅瀝,輕飄飄踩在塘上,每每想起那件事時(shí),都會叫人懷念。
小的時(shí)候,喜歡各種新鮮事物,有鯉魚,有荷花,有小石橋,有江南煙雨,有炊煙人家,不知是那么合適的,恰有其景,符合我的要求。塘好空闊,卻有荷花作主角,荷葉作襯,更添縷縷陽光,顯得美輪美奐,陣陣清風(fēng)徐來,塘面泛起片片漣漪,荷花輕搖身軀,荷葉散了散水珠,又恢復(fù)成一古畫卷。鯉魚在塘中悄悄游動,時(shí)而傳來奇聲,便又隱身于水之一隅,頗有趣味。有時(shí)幾只鳥跑到我的身旁轟轟烈烈的交流一番,又四散而逃,很難猜的懂它們的心思,不過也正好,一塘,一人,還有其他的生靈,是如此的和諧,靜謐。
記得我同媽媽來這寫生,盡管對寫生毫無頭緒,見著此情此景,總還能“憋”出些什么來,畢竟一切事物都是那樣美得驚心,媽媽不由我說,便告訴我,畫下最喜歡的景物,才是最好的抒情,于是我便靜下心來,腦海中顯現(xiàn)出池塘的模樣,用筆輕輕描繪了下來,睜開眼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)畫中央,何時(shí)還站著一人,是媽媽!景色成了陪襯,人卻卓約,荷塘之美,便全融于她身上,何處不美麗!
過一會雨下的傾盆,無傘的我狼狽地躲到了池塘邊的小屋檐下,被雨淋濕了衣裳,冷得發(fā)僵,被冷的迷糊了時(shí),忽想起那毫無遮攔的,脆弱的荷花,我便立馬得了精神,得了活力。四處望去,當(dāng)我焦慮的目光落在她身上時(shí),我便頓然安心了。荷花,還是似少女般清秀,不堪的,竟是翠綠的荷葉,它傾倒在她的身上,承受著雨的洗禮,卻一聲不吭,鎮(zhèn)定自若,沾了露珠的荷花,更顯秀麗,這才知道,荷葉的紋路,為何深的那樣刻骨,這才知道,母親的白發(fā),為何只增無減,因?yàn)楹苫ㄑ剑已,是那般的嬌弱。再看著媽媽,我的淚便毫無遮攔地流了。
是啊,這件事,與荷塘的故事,是那樣令人念。
荷花的作文600字 篇3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬里這兩句詩表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉,閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動的白云,把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動人;金黃的'花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月,她吸引著無數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起,那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它們是被荷花的艷麗迷住了。
“荷葉羅裙一色裁”,那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子,為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨,為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民,為花朵們輸送著營養(yǎng)和力量,為荷花的灼灼動人充當(dāng)著護(hù)花使者。
“紅花綠葉碧水清”,原來花紅葉綠要靠清澈的水來滋養(yǎng)。你看,那清澈的水像美女的梳妝鏡,多情地照出了游客的臉;你看,那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你,也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖;你看,那水中游動的各色鯉魚,仿佛在盡情的跳舞,在慶祝它們的歡樂和幸福。
人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠,有誰能忘記那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣,四周全是亂石爛泥和腐爛的生物,但是它毫不計(jì)較,在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分,一部分送給荷葉荷花,送給了美麗和成功;另一部分儲藏在自己體內(nèi),變成了肥大的果實(shí),供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大,多么純潔,多么可愛!
我再次欣賞了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣,離我們是那樣的近。
荷花的作文600字 篇4
每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池! 媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個(gè)月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對不對,也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點(diǎn)明題目,結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說,引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠(yuǎn)到近說,聽到了什么?聞到了什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個(gè)孩子,都在當(dāng)天晚上寫了出來,還寫得都很不錯。發(fā)到這里,希望
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