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      2. 陽光少年作文600字

        時間:2022-10-08 09:57:58 600字 我要投稿

        陽光少年作文600字8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的陽光少年作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        陽光少年作文600字8篇

        陽光少年作文600字 篇1

          我家住在華富北村,這里是一個美麗而陽光的社區(qū)。

          這里有一個筆架山公園。公園里花紅柳綠、芳草如茵。時而摩肩接踵,時而門可羅雀。有參天古木,也有絨絨綠毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人們在這里可以健身,可以跑步,可以垂釣,可以劃船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩!梢栽谶@繁華吵鬧的大都市里享受寧靜,放松自己那緊繃的神經(jīng),呼吸那新鮮的空氣。這個社區(qū)使我們在心情上更加陽光。

          這里也有免費圖書館。里面的書琳瑯滿目、目不暇接,一眼望去讓人眼花繚亂、笑逐言開的同時也贊嘆這里的書種類的齊全,內容的豐富和情節(jié)的有趣。這里的沙發(fā)十分柔軟,不會讓腰酸背痛掃了你讀書的樂趣,還有涼爽的空調讓你避免大汗淋漓的煩惱。還有幾臺電腦給我們查資料,而且是液晶顯示屏的,可以保護我們的眼睛。如果你看累了,還可以到旁邊的大窗戶邊欣賞外面的景色,緩解眼睛的疲勞。這個社區(qū)使我們在知識上更加陽光。

          這里的清潔也做的十分好。大清早一起來,就可以聽到馬路上“沙沙”的聲音。那是勤勞的清潔工叔叔阿姨在為我們打掃社區(qū),為了讓我們生活在有一個干凈的社區(qū),他們每天起早貪黑地維持小區(qū)的清潔。我們都十分尊重他們,所以幾乎沒有人在地上亂丟垃圾,如果有垃圾就先拿在手里,看到垃圾桶再丟。這個社區(qū)使我們在文明上更加陽光。

          這里的教育也很好。光這一個華富北村,就有一個小學和一個中學——華新小學和華富中學。每當人們走過學校,都可以聽到教學樓里傳出一陣陣朗朗的讀書聲;或者在操場上見到一群群活蹦亂跳的孩子們,他們十分快樂,他們天真爛漫,他們純潔無暇,每一個大人見到都會懷念起自己的童年,每一個孩子都會渴望和他們一起玩耍。這個社區(qū)使我們在學習上更加陽光。

          在這樣一個陽光的社區(qū)里生活,我們也要變得更加陽光,努力學習,將來成為祖國的棟梁!做一個開朗聰明的陽光少年!

        陽光少年作文600字 篇2


          我十五歲,陽光的季節(jié)。十五歲的天空,盡是陽光折射下的絢爛彩虹般的五光十色。
          一、我是陽光少年,即使屢敗也要屢戰(zhàn)
          進入第二次月考,就有一個“小尾巴”絆住了成績,總是在第三第四之間徘徊。英語成了我考前考后的主攻對象,革命尚未成功,同志“必須”努力。阿里巴巴總裁馬云三次高考才考上大學;大發(fā)明家愛迪生千萬次的嘗試才發(fā)明了電燈;生物奠基人達爾文10多年跋涉終成“物種起源論”。我為什么不能努力呢,為什么不能選擇堅強呢?
          我是陽光少年,撫一縷陽光,激勵自己,與單詞語法做著斗爭,即使屢敗也要屢戰(zhàn)。
          二、我是陽光少年,及時調整積極心態(tài)
          進入初三,固然有陰霾密布的日子!白鳂I(yè)這么多,哈,我陪它奮戰(zhàn)到12點!薄绑w育課泡湯了,哈,多做幾道題還不用訓練。”“作業(yè)好多錯,哈,還好現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,考試就不會犯了!薄敖裉烊侵骺疲,好好復習不放松,期末就能考好嘍!辈灰屜麡O熄滅你熾熱的激情,換換心態(tài),好心情隨之而來,做事都能提高效率,事半功倍呢。
          我是陽光少年,讓一縷陽光沖破陰霾,樂觀面對困難,及時調整積極的心態(tài)。
          三、我是陽光少年,時刻提醒繼續(xù)努力
          數(shù)學考試滿分,不行,一次滿分是天時地利人和,保持滿分才是真本事;班級第一,不行,山外有山人外人,放眼全校才有意義?荚嚦晒,欣喜固然在所難免,但一定要戒驕戒躁,保持優(yōu)異,向更高的水平,更富有意義的第一進發(fā)!
          我是陽光少年,撥開層層云翳,讓陽光更加燦爛,時刻提醒自己:即使成功,仍需努力。
          我是陽光少年,痛苦之時,我不悲傷;失意之時,我不放棄;進步之時,我不松懈。
          輕撫陽光,擁抱陽光,親吻陽光。我是陽光少年。

        陽光少年作文600字 篇3

          10月21日早晨天剛亮,公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車,車上坐著六年級的同學們,一起前往滎陽陽光少年實踐基地去進行實踐活動。

          大家共12個班,兩個年級800多人,分別為兩個大方陣,我們六年級為漢營,五年級為楚營,我們?yōu)榱藸帄Z兵力值而展開了一番較量。第1節(jié)進行的項目是由糖糖老師帶領,名為“霸王舉鼎”,規(guī)則很簡單,三根柱子,一根比一根高,三個輪胎,看上去個頭大重量足,而我們需要把這三個輪胎都放到三根柱子上才可以。

          教官告訴我們可以自己想辦法,但這柱子這么高,第1根最矮的都比我們班最高的同學還要高上一個手臂的距離,再加上還有一個那么重的輪胎,真是雪上加霜。沒辦法,我們只好用人肉墊來爭取優(yōu)勢。人肉店顧名思義,就是柱子底下蹲一位同學,另一個同學踩在那個同學的背上來努力增高,按照這個方法我們試了試,發(fā)現(xiàn)是可以達成目標的,然后教官就讓我們營和四營比賽,看誰能用最短的時間把又大又重的輪胎放到柱子上面,誰就可以得到兵力值。我們班的同學一個個精神飛揚,躍躍欲試,隨著一聲哨響,大家都一窩蜂的朝柱子涌去,有心甘情愿成為人肉墊的人,有沖上去搬輪胎的,搬輪胎的同學才在其他同學的背上,順利的把輪胎舉過頭頂,而剩下的同學也沒閑著,都做好了保護的準備,扶著上去的同學,不讓他發(fā)生危險,此時大家心中只有一個目標-------那就是贏,也就因為這共同的一個目標,大家心連心,手挽手,團結一致,一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒,獲得了勝利。

          但這領先的7秒是我們努力的結果,是我們全心全力付出的結果,這7秒來之不易,讓我們學會了團結協(xié)作。這次實踐活動真讓我記憶深刻。

        陽光少年作文600字 篇4

          在我們的學校里,身邊就有這樣一位出色的榜樣,他就是六年級的湯逸凡同學。湯逸凡同學是班級里一位普通的同學,他雖然長得不怎么樣,但是他用一顆陽光的心去幫助身邊有困難的同學。

          湯逸凡同學在學校里做過這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學,這位特殊的同學開始上課不能專心聽講,什么知識也沒學到位;現(xiàn)在這位特殊的同學上課能聽老師講課了,雖然比不上別的同學,但是比以前進步了。因為什么才讓他有了這么大的變化呢?對了,正因為有了這位身邊的榜樣湯逸凡同學。在湯逸凡同學的帶領下,他們六(4)中隊幫助他人的同學也越來越多了,這位特殊的同學的學習態(tài)度也越來越端正了。

          湯逸凡同學用了一顆陽光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學。我班也有一位這樣特殊的同學,可我們沒有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學。所以,他的學習成績也不理想,每當老師在講臺上講課,他在桌上剪紙,什么也不聽,大吼大叫。這時我會發(fā)自內心向他投鄙夷不屑的目光,下課后他常會走到我面前,從他的目光中我感受到了他的孤獨與無助,可是我總是躲得遠遠的,現(xiàn)在學習了湯逸凡同學的事跡,我感到羞愧。我是班長,為什么不能像他一樣擁有一顆愛心。伸出援助之手去關心自己班級里這位特殊的同學,并感染其他同學也投入到這個愛心隊伍里去。

          從今以后,我要做一個優(yōu)秀的學生,也要做一個出色的班長,應該先來關心他人,后關心自己。讓愛心傳播到整個陽小。

          我們都是一樣的,你能行,我能行,他也能行,讓我們一起來學習湯逸凡同學,爭做美德少年。

        陽光少年作文600字 篇5

          “明天你是否會想起,默寫的機械效率。明天你是否還惦記,抽背的蜀道難。老師都已想不起,教幾遍定語從句。誰頭痛的函數(shù)坐標,誰罵過動點p。誰抄過語文筆記,誰總是上課偷偷從后門進。”青春年少,陽光下的少年已不是當初的幼稚少年。

          午后陽光,傾灑在大地之上,萬物充滿生機。陽光從少年臉頰斜射過,他凝望這溫暖的陽光,總喜歡看,陽光走后留下的,青青的草,黃黃的土地以及身影拉得很長很長的建筑身影,他覺得每次與陽光相遇,就像一次洗禮,丟下他沉重的負擔,使他一次又一次沉浸在這股清流之中,對著天空幻想。

          曾經(jīng)的懵懂少年,沒有憂愁與煩惱,只有歡聲與笑語,快樂與夢想,走在人潮中,才發(fā)現(xiàn)原來自己只是個懵懂的少年。

          年復一年,曾經(jīng)的好朋友,已各自追尋自己的夢想而去,漸漸走遠在曾經(jīng)的那條熟悉的路上。他必須學會獨去,用自己的雙手撐起一片屬于他的蔚藍天空,用自己的腳去踏上屬于他的柏油路。

          時光飛逝,我們還在感嘆昨日的不如愿,物是人非,空空如也,宛如人去斜陽斜。曾習慣的,將會慢慢去改,曾熟悉的味道,慢慢褪去他喜愛的熱情,曾最愛的歌,也慢慢變了韻味,當初那顆執(zhí)著的少年心已不再,陽光下的少年已不再是那個沒有憂愁的少年了。

          少年深知,在前方的道路上必定是路漫漫其修遠兮,會有荊棘與坎坷,困難與挫折,眼淚與失望,但也會有鳥語花香。那些只是用來迷惑少年眼睛的夢幻與虛假,真相永遠等待少年去努力發(fā)現(xiàn)。有人努力,有人放棄,可少年有陽光的庇護,他堅信所有的困難都不是困難。

          看天邊的云彩,那么潔白。他喜歡清風,卻總是兩手空空,因為那不屬于他。如果黑夜不再黑,那么就請陽光永駐天邊。如果少年不再是少年,那么就請陽光為失去方向的孩子照亮前方的道路,使他黑夜不再孤單。少年已陽光!

        陽光少年作文600字 篇6

          自從看了央視“尋找最美孝心少年”節(jié)目,趙文龍這個名字便深深刻在我的心上。這個13歲跟我同齡的男孩,詮釋了一個孩子對母親最深最純的愛和孝心。

          趙文龍曾有一個幸福的三口之家,不幸的是,媽媽患上了尿毒癥,昂貴的醫(yī)藥費讓爸爸承受不起,所以他和媽媽離婚了。離婚后,龍龍跟著爸爸生活?升堼垖嵲趽纳畈荒茏岳淼膵寢專谑,他做出了人生第一個決定,他要留在媽媽身邊照顧她。

          龍龍對媽媽體貼入微。每天都要幫媽媽按摩4次,讓媽媽舒服些。醫(yī)院檢查出媽媽營養(yǎng)不良,他就在每次從學校去醫(yī)院的路上撿塑料瓶賣錢。辛辛苦苦地撿了很長時間,用賣瓶子的錢為媽媽買肉做肉丸吃。龍龍做好了飯,把肉丸放在飯里,雖然自己已經(jīng)很久沒吃肉了,但他還是首先想到了媽媽。他讓媽媽多吃點肉,自己卻吃得很少。雖然他只有13歲,卻什么菜都會做。每周三次,龍龍都要帶媽媽去醫(yī)院透析,為此,他要凌晨3點起床,走很遠的路,鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無怨無悔,心甘情愿地做這些事,他笑著說:“媽媽不難受,我就比較快樂、幸福!焙喍痰囊痪湓,卻感動了無數(shù)人!

          在致詞禮上,龍龍笑著向人們走來。我簡直不敢相信這是一個遭遇不幸的.孩子。他的笑容是那么的開朗,那么的親切,就像一簇溫暖的陽光照耀在我的身上。面對生活的磨難,他樂觀地笑著,頑強地笑著。龍龍說,他的夢想是考上軍校,因為軍校會資助學費,這樣媽媽就有多一分醫(yī)治好的希望。龍龍還把捐助過他錢的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數(shù)目。他想等將來長大了,再好好回報他們。這是一個多么堅強、樂觀、懂得感恩的孩子!

          我也是一個13歲的孩子,可我面對一點兒困難就想逃避,就想放棄。平時,難得幫助奶奶做一點家務。如果讓我面對龍龍那樣的不幸,我一定會束手無策,也許只會哭鼻子吧。

          趙文龍,面對不幸毅然扛起照顧媽媽的重任,即使生活艱苦,還是用陽光般的笑顏去面對。他真不愧為“最美孝心少年”!

        陽光少年作文600字 篇7

          微風輕拂,碧波蕩漾,藍天白云,紅磚綠瓦。好一幅春光明媚的畫面。啊!在幽靜小巷中緩緩走出一個夢幻般的女孩——若。忽然,她纖細的手拈了顆糖,隨后把糖紙順手一扔,糖紙就打著旋兒,晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了幾道水紋,剎那間周圍的一切黯然失色,只留下那張?zhí)羌堅谒嫔鲜幹、蕩著…?/p>

          車水馬龍,人來人往,熙熙攘攘,人聲鼎沸。好一幅繁榮市井的畫面。。≡趤硗娜巳褐凶叱鲆晃簧倌,與眾不同的是,他右側的袖管空空蕩蕩。他叫辰,望著整潔的街道,他稚氣未褪的臉上露出了淡淡的微笑。可當他的目光落到一處不起眼的角落里時,他的微笑僵硬了。因為那里有一片雪糕紙。他輕輕地用僅存的那只手把雪糕紙扔進垃圾桶時,周圍的一切都已定格,只留下那張雪糕紙在垃圾桶上方慢慢落下、落下……

          那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。當若習慣性地掏出面包,扔掉面包紙時,卻看見辰用一種堅毅的目光看著她:“撿起來!彼鋈挥蟹N被羞辱的感覺,驕傲地把頭扭向一邊!皳炱饋!”辰重復了一遍,若的臉頓時火辣辣的,她匆匆撿起那紙,逃走了。

          從那時起,若變了。看到臟亂的地面,總會默默地掃干凈;看到塑料袋滿天飛舞,總會把它們扔進垃圾桶,因為她無法忘記辰的眼神與話語,這時候,似乎總是有一種強大的力量,驅使著她這樣做。

          過了不久,文明志愿者中出現(xiàn)了若的身影。她也開始了辰的路程。

          其實,文明之花不僅常常在我們身邊綻開,文明之火不僅常常在我們心中燃燒,而且,常常在我們中間傳遞!

        陽光少年作文600字 篇8

          我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎。小學三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學生”。我是老師的小助手,同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。

          這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚。”爸爸說:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志!眿寢屨f:“身體健康,自信開朗!蔽页聊恕

          我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許學生;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。

          親愛的老師和同學們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

          來吧!讓我們揚起知識的風帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

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