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關(guān)于與人的作文600字（通用46篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于與人的作文600字，歡迎大家分享。
與人的作文 1
我們一家有四口人，爸爸媽媽，我和弟弟。我們一家有許多共同的愛好，都喜歡運動，跑步爬山等；也有很多不同的地方，比如爸爸愛看報紙和新聞，媽媽愛看雜志和韓劇，弟弟只喜歡看漫畫書，而我則是家里面最喜歡看書的人——不管休息的時候，睡覺前還是汽車上我總忘不了拿一本愛看的書閱讀。媽媽說我到了廢寢忘食的地步，我就把媽媽的這句話當成是在夸我呢。
爸爸是最愛看報紙的人。要是哪天送報紙的阿姨送晚了，他心里就像丟了心愛的東西一樣坐立不安。等拿到了報紙，他就會認真讀每一個版塊兒，還得翻來覆去的看好幾遍。爸爸還喜歡看新聞，每到中午新聞開始的時候他就開始和放學回家的弟弟爭遙控器，為此挨了媽媽幾回吵。但在爸爸的潛移默化下，也讓我喜歡上了看新聞，從中能知道許多國家大事。
我的媽媽姓李叫紅娟，小名二娟，因為在家排行老二，所以姥姥姥爺都喜歡叫她二娟。媽媽有一個關(guān)于名字的愿望，就是想叫李娟，可是名字不是那么容易改的`。媽媽平時愛說愛笑，常常說笑話逗的我們大笑，媽媽除了愛看韓劇外還喜歡上網(wǎng)，在自己的QQ空間里面記錄了許多我和弟弟成長中的開心事，糗事，學習得到的獎勵，還拍了不同年齡階段的照片，說是等我們長大了要打印出來送給我們。
說到我可愛的弟弟，定是讓人捧腹大笑，比如今天早上他問媽媽看沒看他寫給媽媽的信，因為沒有署“狗名”怕媽媽不知道是他寫的。媽媽驚訝地問他：你的狗名是什么呀？弟弟大聲說“冬瓜”。我忍不住指著他說：“傻瓜，是筆名，什么狗名！你是小狗嗎？”唉，我暈頭暈腦的弟弟。還有一次媽媽的朋友問他要吃糖嗎？他就是不回答。媽媽的朋友就給他買了兩個棒棒糖�；丶液髬寢寙査簽槭裁床换卮鹫f不吃呢。弟弟說：“要學會節(jié)約，節(jié)約聲音。”哈哈，這小饞貓，多會給自己找借口�。�
這就是我的一家人，很有趣吧！愿我一家人永遠這樣快樂下去！
與人的作文 2
在這個社會上有很多殘疾人,有的眼睛瞎了，有的耳朵聾了，有的走不了路了……他們要完成一件事要比正常人的付出更多的努力初中，更多的艱辛。在我的身邊，就有這樣真實、感人的故事。
我們村有一個男孩，他3歲那年得了小孩麻痹癥，四肢麻木，不能行走。父母帶他四處求醫(yī)問藥，到了8歲時，病情突然有了好轉(zhuǎn)：雙手可以活動了，兩條癱瘓的腳也能動彈了。后來，這個孩子就纏著父母要上學讀書。
剛開始，他每天由哥哥姐姐背著去上學，很快，聰明伶俐、好學上進的`他贏得了學校老師和同學的喜愛。隨著他哥哥姐姐的畢業(yè)，老師和同學也開始輪流背他上學了，這一背就是五年。
春天，老師和同學們會背他來到山坡，看盛開的野花;來到草地，看同學們放飛風箏。燦爛的笑容常常洋溢在他的臉上，爽朗的笑聲不斷地從他的嘴里飛出。
夏天，孩子們熱得只穿一件背心，而背他的兩個小伙伴和他都要多穿一件，那是因為天天背送，時間長了，背的同學總是把衣服的后背磨破洞，而他自己衣服的前胸也有破損。
冬天，兩個孩子背著他，互相攙扶著他蹣跚而行。一個雪后的清晨，兩人一不小心滑倒在了路邊1米多深的雪溝里，溝沿上的雪融化結(jié)成了冰，他們怎么爬也爬不上去，在雪溝中折騰了半個多小時，最后被一位老大爺給發(fā)現(xiàn)拉了上來。這個孩子忍不住哭了，他連聲說對不起，那兩個同學邊撣雪邊不停地安慰他“沒事，沒事�！笨粗@一幕，連老大爺也哽咽了。
這個世界上還有很多殘疾人，他們?yōu)榱擞託堖\會，不放過每一分，每一秒，刻苦訓練，為自己贏得了尊嚴，為祖國贏得了榮譽。他們那種自強不息，頑強拼搏的精神真值得我們這些正常人學習啊!
殘疾人是人類社會大家庭中的一部份。他們也有被尊重的渴望，也有創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界的權(quán)利。讓我們真誠地去關(guān)愛殘這些疾人，走進他們的內(nèi)心世界，讓他們和正常人一樣有著精彩的人生!
與人的作文 3
家是幸福的“植物之家”。請不要誤會，我家并沒有特別喜歡植物的人，也沒有對植物特別了解的人。而是因為我們?nèi)谥液显谝黄�，就是一棵完整的樹�?/p>
爸爸像樹根，媽媽似樹干，而我就是樹枝。爸爸為我和媽媽吸取養(yǎng)分，媽媽支撐著我，我在爸爸媽媽的照料下，健康成長。
在我家中，我需要爸爸為我提供養(yǎng)分。每當我碰到難題時，我絞盡腦汁地思考還是沒有想到方法，我就會去找爸爸。只要他有空，就一定會耐心地教我。比如做數(shù)學題，爸爸先會告訴我：做應用題要先把沒用的語句刪掉，把有用的句子變成數(shù)學語言，找出每一個數(shù)學語言之間的關(guān)系條件，這樣會變得簡單一些。如果還是不會，就來問我，我會教到你懂得了其中的奧秘為止。通過這個方法，我慢慢喜歡上了數(shù)學。
我還需要媽媽支撐我。從小，媽媽就教會我干許多事：用筷子、穿衣服、疊被子、騎自行車……在家里，媽媽就是我的老師。還記得我七、八歲的'時候，媽媽教我騎自行車，我每天幾乎都要摔跤。當我想放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“加油，已經(jīng)練了兩天了，現(xiàn)在放棄，那不就前功盡棄了嗎？”聽了媽媽的話，我立刻感到全身充滿了力量。果然，在第四天的練習中，我居然沒有摔跤，并一口氣騎了五十多米遠。多虧媽媽的鼓勵，我終于學會了騎自行車。
有小部分的時間，我就可以為爸爸媽媽遮風擋雨。爸爸媽媽只要有不認識的英文單詞都會來找我，因為，我在“青少年活動中心”學了大概四年的英語。英語還可以，所以當爸爸媽媽有不認識的單詞都會找我，我就像一位小老師，教爸爸媽媽一遍一遍地讀這些單詞，教到我滿意了，才會去做自己的事。
爸爸為我吸收養(yǎng)分，媽媽支撐著我，我為爸爸媽媽遮風擋雨，我在這樣的環(huán)境下，快速成長。
看吧，我家是不是一個幸福、快樂的“植物之家”呢？
與人的作文 4
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，許多機器人可以為人類做事情。長大后，我也想發(fā)明一個機器人。
我想象未來的機器人將是每個家庭的保姆。它不僅可以做家里所有的家務(wù)，還可以和孩子一起玩耍和學習，這樣父母就不用擔心了。
這種機器人能力很強。當你早上起床時，它開始為你服務(wù):做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生...對機器人來說，一切都是小菜一碟。
當孩子們晚上放學回家做作業(yè)時，這個機器人會自動充當他們的導師。當孩子不會做題時，它會給孩子細心的指導，直到會為止。做完作業(yè)后，機器人會幫你檢查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)錯誤，會讓你及時改正，堪比真正的老師。
這種機器人雖然什么都能做，但也有缺點，就是動作很慢，沉重的鐵腳不能讓它慢慢工作，機器人完成任務(wù)的時間比規(guī)定的多幾倍。所以我在努力想象一個可以控制機器人的系統(tǒng)，讓機器人可以像真人一樣自由活動，快速敏捷，跑跳自如。
啊！雖然我說的'都是想象和夢想，但我相信這些都是在不遠的將來會實現(xiàn)的！
與人的作文 5
今天聽聞要殺狼狗，感覺如雷轟頂，眼淚就差要下來，打掃一下心情。真的會再也見不到狼了，我發(fā)誓今年不去他家。(他這里指叔叔)
狼今年大概八歲了，從進我家的第一天起，從未進我家門的那天起，我就愛上了任何一個動物，人的情感是左右狼的。記得那難免動情的人，06年那屆世界杯。狼狗活吞了一只兔子，可是我們并沒有那么難受，記得才看到它，不要太英武哦�？墒呛髞砗髞硭绘i在我家后院看門，它很盡職。也不會在早撒放過任何一人。
忽覺有點頭疼。小時候就愛貓啊狗啊的，等到養(yǎng)了才發(fā)覺要養(yǎng)就要承受失去它的痛苦。所以，今后我不會再養(yǎng)狗啊貓啊的，讓它們自由把。像少年拉，飛馳。忽的羨慕小鳥，好自由，飛在天上。我要是可以飛翔有翅膀的話，就會在哦，救走它。不知道為什么，想它在我家的時候，我可以吃蘋果分點給它，也可以把手中的骨頭給它吃，它總是坐那邊，我吃它才吃。云云我的.妹哦，不知會有什么感受，她家牽來的。
動物活著是一定要讓人吃的嗎。我不懂，人是高等說呢給我……。愛，狼還沒死呢，趁現(xiàn)在下午去看看它把。我家的大狼狗。
與人的作文 6
《鈴兒響叮當，鈴兒響叮當》把我從夢中拉了出來。哇！一只可愛的小狗出現(xiàn)在我眼前。它是我的小狗機器人！
它有一件白大褂，一雙寶石般的`眼睛，一條長長的尾巴，不時在我面前晃來晃去。雖然是機器狗，但也有名字。我叫它小珂。
新的一天開始了，我?guī)＄娉鋈ネ妗．斘襾淼交▓@時，我想起了逗逗·小珂，摘了一朵花，放在小珂的嘴里。沒想到剛上映，��！小珂津津有味地吃著。花了也能吃。真不敢相信。原來“小珂”有這樣的功能，可以把雜物轉(zhuǎn)化為能量！
我們繼續(xù)往前走，一直走到馬路上。就在小珂餓了的時候，他立刻趴在地上看了看。哇！路上有很多樹葉，它立刻高興地跑向樹葉，“滴答——滴答——”“小珂，回來！”我大叫。小珂沒有看到一輛車“跑”向它，還在吃樹葉。我不敢看，用雙手擋住了眼睛。過了一會兒，我沒聽到哭聲，就慢慢把手放下了�！靶＄妫貋�！”我又哭了，眼里含著淚，它不會回來了！“汪汪”是“小珂”的叫聲。本來，“小珂”就有起死回生的作用。我好開心！小珂依然用他那雙靈動的小眼睛對著我笑！
“小珂”我愛你，因為你是我的好朋友。
與人的作文 7
看見眼前的這枝非常漂亮的自動鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，這不都是因為那件非常特殊的事嗎？
前幾天，我買了一枝非常漂亮的自動鉛筆。因為是最后一枝，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快，回到了班級，打開筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒了，這可怎么辦呢？ 我立即報告了老師，下面的同學不知都在嘀咕什么？胡煜新說：“老師，是馮明璇偷的�！蔽伊⒖谭_他的書包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的'！”
我不再管他說什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門上趴著看，看誰偷我筆。這時王浩寧來了，撿起筆，小聲說：“這是武廣安的！”說完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
與人的作文 8
我們班的老師問我們有沒有感動的人和事，一提起感動這兩個字啊！我滿腦子都是關(guān)于感動的人和事。可是讓我牢記于心的只有這一件事。
那是個風和日麗的.上午，也是我奶奶五十五歲的生日，我們一家人回家歸心似箭，已近上午九點了。我奶奶還等著我們回家呢！剛剛出了我家這條街，正巧邯鄲路口這條街堵了，我一想：今天是正月十五，回家的人就是很多。
可是一分鐘過去了，車一點也不動，我想：前面干什么呢？，難道，他們不敢時間嗎？我焦急地下車一看，原來前面的人行道上有一位殘疾人叔叔，讓我驚訝的是，人行道左面和右面，剛才川流不息的車，現(xiàn)在都靜止不動。人們都看著這位殘疾人叔叔過馬路，旁邊還有一位叔叔和一位阿姨在扶著這個叔叔。人們目送著這位叔叔，安安全全的通過馬路。剛才的哪位叔叔阿姨，匆忙的，跑回他們的車那里，迅速打開車門，鉆進車里。那個阿姨還喊了一聲：“‘老東’快點趕時間！”
我也戀戀不舍的上了車，我好感動呀！他們那么趕時間，卻還下車護送殘疾人叔叔過馬路，還有哪些開車的人，我現(xiàn)在好恨自己之前想的了。
這件事讓我久久不能忘懷。
與人的作文 9
鐘表里的人一個重視時間，把握時間，跑得汗如雨下。一個忽略了時間，遺忘了時間，睡得鼾聲如雷。人們每一天睜開眼睛，就計劃著這一天要干什么，而每晚一閉上眼睛，好像什么也沒有做。時間就是這樣，像白駒過隙匆匆流走。
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“花有重開時，人無再少年”。類似的惜時名言背誦了一次又一次，抄錄了一遍又一遍，到頭來卻被一句句“還早”、“別急”給搪塞了過去，難道只等到滿頭掛銀絲，雙鬢染白霜時，才嘆惋時間如流金，歲月不饒人嗎？
畫中的兩個人，一個在不停地奔跑，朝著心中的目標勇往直前；一個在安逸地睡覺，想著心中的美夢，悠然自得。這兩種人有兩種不同的時間觀，兩種時間觀決定了兩種人生觀，而這兩種不同的人生觀又決定了兩個人不同的.命運。
昨天是今天的過去，今天是明天的起點。珍惜今天，把握今天，才是你唯一的選擇。夕陽西下沉甸甸，旭日東升光燦燦。讓我們?nèi)巳俗鰝�只爭朝夕的人，與時間賽跑的人，大有作為的人。
與人的作文 10
論交什么朋友的重要性。
這個世界上有種人叫“雪中送炭”，如果你身邊有這些人你應該好好珍惜，因為這個世界上還有種人叫“落井下石”的人。
當你虎落平陽被犬欺的時候，看看你有幾個朋友是雪中送炭，而非是莫管他人瓦上霜。而為你雪中送炭的人往往是平時在你得意忘形的時候?qū)δ愦蚝耙宦曊f一聲“辣雞”，在你對著鏡子說自己帥的時候，他們會義不容辭的對你說“丑比”，他們會在你吃飯的'時候搶你的菜，而你只能忍氣吞聲，因為他們早有準備，你還沒把筷子伸手出去，他們就把盤子挪開了，他們會在你給你家長或者是誰誰誰打電話的時候怪里怪氣的大喊：老板，來個波大的，之后以超音之速跑出去，防止你那十塊錢的拖鞋，砸到他的臉上，他們在你的生活里“無惡不做”，但你還是很開心的和他們一起吃飯，一起玩游戲。
沒錯他們這群“東西”就叫做損友。
如果你交朋友，交到“落井下石”之人，那么，呵呵！對不起了
他們沒有在你落魄的時候過來嘲笑你，說明你運氣還不錯，因為有的會奪走你唯一的“飯碗”，會讓你在大眾面前，丟人現(xiàn)眼，讓你顏面掃地，讓你生不如死，讓你對他卑躬屈膝……甚至……趕盡殺絕！�。�
所以說交友需謹慎。
與人的作文 11
一個人從出生到成長到成人甚至到成才都在上演一部部電影，而每一個人都是電影的主角。有的電影讓人贊嘆不已，抑或讓人熱淚盈眶，讓人喜，讓人怒……而要感染觀眾，你必須好好表演，用真情引起共鳴。這像極了生活，一旦走錯一步，就有可能前功盡棄、痛不欲生。沒人給你現(xiàn)成的機會，沒人向你伸出援助之手，一切只能靠你自己，靠你尋找并抓住機會，靠你把自己拉出人生的低谷。
也許有人說知錯就改仍是條“好漢”，但是有多少人做得到？是呀，知錯也許容易，但要坦然地承認就已不易，更何況改正，那是需要不拔的毅力和剖析自我的勇氣��！
人人都知道，演電影最重要的是情感，只有真情實感，才能贏得觀眾之心，生活亦如此，只要你用心學習，堅守崗位，把讀書當作學業(yè)，把工作當成事業(yè)，你的`人生之路一定能開出燦爛之花，而如果你只是裝模作樣，那只會被人恥笑，被人厭惡，被人遺棄，根本不會得到一點同情。
朋友們，生命只有一次，讓我們現(xiàn)在抓住機會，去打造一片屬于自己的世界，去上演一部精彩的電影！
與人的作文 12
傍晚的微風輕輕地拂過了我的發(fā)梢，輕輕地刮過我那紅紅的臉蛋。
我和媽媽慢悠悠地走在美麗的河邊，突然，我發(fā)現(xiàn)前面的草叢里有動靜，我用我胖胖的小手撥開草叢，發(fā)現(xiàn)里面有一只非常虛弱的小鳥，我把它放在我的口袋里，然后和媽媽一路小跑回到了家里。
到家后，我把它放到了火爐旁，沒過幾分鐘它就睜開了眼，還發(fā)出了極其微弱的叫聲，這時我感到心上的那顆千斤大石，終于落了下來。
我先拿起一些小米給它吃，可它卻連張嘴的力氣都沒有，我見勢不妙，趕緊把它送到了附近的一家寵物醫(yī)院里。
我問醫(yī)生它是怎么了，醫(yī)生看了看對我說，它在跟著燕群飛時，不小心被一個小孩用彈弓打了下來，正好掉到了草叢里，所幸沒有受重傷。
我高興壞了，讓大夫給它包扎一下，然后我把它放到了院子里。
時間一天天地過去了，一天清晨，我從屋里走了出來，發(fā)現(xiàn)它竟然不見了。
我心想它會不會被黃鼠狼吃了呢!就在這時，我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)會飛了，我激動不已。
我看著它飛了一會兒，把家里僅剩的`一把小米撒在了地上，沒過多久它飛了下來，用尖尖的小嘴吃起了美味的小米……
與人的作文 13
泉州不但景美，食物也美。肉粽、面線糊、餃子……樣樣都是我的最愛。一回憶起這些美食，我就忍不住砸吧砸吧了嘴。
一提到土筍凍我不禁咽了咽口水，這可是安海遠近聞名的美食呢！土筍凍是由一些叫做“土筍”的白蟲和一些特制液體冰凍熬制的。
在炎熱的夏季里，從冰箱里取出一碗冒著冷氣的土筍凍，沁人心脾的`香味立刻散發(fā)出來。雖然它的外表并不是非常精致，但你吃起來卻軟軟的有彈性，令你回味無窮。如果再加點醬料，那就更美味了！冰冰的，還帶點酸辣，保證讓你回味無窮僅僅一碗土筍凍，填飽了肚子。
人生也不就像是土筍凍一樣嗎？人生雖然平淡，但卻是幸福、安逸的。雖然吃得普普通通，卻有利于健康；雖然工作繁忙，卻能帶給家人幸福；雖然家里不富裕，但一家在一起卻很溫暖。
雖然有些人其貌不揚，但心靈很美，大家都很喜歡他。遇到老師問聲好，常常幫媽媽捶捶背，同學有困難互相幫助。就像土筍凍一樣，外表不好，但內(nèi)在卻很嫩滑。
我們班的一個同學樂樂，她雖然長得不算很好看，家里也不富裕，但她經(jīng)常把自己的東西借給別人，遇到誰都會問好……她的心靈很美，帶給了別人歡樂。
人生雖然是平淡的，但只要你的心靈美，你的人生也會美起來。
與人的作文 14
這件事發(fā)生在四年級的時候，讓我久久不能忘懷。那是一個陽光明媚的下午，在自習課的時候，我們班的老師剛進入教室的門口，就聽見有人“啊”的`一聲，老師觀察了每一處角落，終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰和我一起把地收拾干凈，用沙土蓋上陳宇吐的臟物上，然后把這些臟物和沙土掃干凈了？”沒有人喊，也沒有人叫，大家都捂著鼻子，合著嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時，我們班學習成績有點差，但樂于助人的薛秀亮挺身而出了，馬上沖到了我們的前面，拿著清掃工具，跑到了操場，拿了點兒沙土，回到了教室來蓋在那些臟物上面，一起拿掃帚掃走。那時，我們已經(jīng)走出了教室，來到了四年二班，我們和四年二班說明白了現(xiàn)在的情形，可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認真地清掃，這時我想，為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學呢？我終于知道了一個道理：學習成績其實并不是特別重要的，只要有一點兒熱心和一點兒善良，還要樂于助人，就可以成為一個好學生，真正的好學生！薛秀亮令我十分感動。
與人的作文 15
每個人都有許多不同的好習慣與壞習慣，就讓我來說說我的壞習慣吧。
我的壞習慣是喜歡每天都吃許多零食，我不是拿著方便面嚼一嚼就是拿幾個泡泡糖吹一吹，就在有一天中午我們一家人吃飯的時候我突然從餐桌旁站起來，正在津津有味吃飯的大家大聲說“為以后一定少吃零食多吃飯使身體變的更強壯。”開始大家都不是很相信我，過了好一會兒才用懷疑的目光看著我，但是爸爸好像開始相信我了，便說了一句“太陽從西邊出來了呀�！笨墒沁^了好一會兒又想吃零食了，可又不好意思開口，于是我便開始想辦法，想了好久才想想出一條妙計，于是我便一直等到大家吃完晚飯后，爸爸和媽媽去散步的時候就偷偷跑到爸爸媽媽的`房間拿了一點零食出來吃，說只拿了一點其實卻拿了一些，我剛拿完零食正吃的起興的時候爸爸媽媽就回來了，我正準備把零食藏起來卻以經(jīng)來不及了。爸爸見了說“我就知道你會偷吃。”最后我強忍了好長一段時間才改掉了這個壞習慣。
是啊，好的習慣會使你終生受益，而壞的習慣卻會成為你成長路上的絆腳石，所以同學們一定要養(yǎng)成好習慣而不是壞習慣。
與人的作文 16
教育是一個標準，或心中的一個典范。因為我們心中一直存在于生活中，同時也忽略了心中的美好幻像。因我們心中一直存在于內(nèi)心中的時候我們應該如何，同時我們心中為什么會出現(xiàn)負面。
教育與人生其實就是我們心中或我們?nèi)松膬?nèi)心或人生中的思維記憶，因為我們心一直體會不到幸福是什么。所以不斷的失望，因我們心中在人生產(chǎn)生了對現(xiàn)實或虛擬世界中人生思維困境。我們心中為什么要去追尋那些我們認為的心理負擔，我們?yōu)槭裁磿簧顭⿶灲o困境了。因我們心中一直在現(xiàn)實生活中不斷為了人生理想而不斷前行，為什么我們停下來欣賞下周圍事物呢？為什么我們不為自己講一堂人生幸福課呢？我們面對這些問題的時候不妨將心理或思維中的約束給放寬了。我們?yōu)槭裁磿岢鼋逃c人生課呢？主要是因為我們心中或青年人的`內(nèi)心與思維矛盾之中，所以我們心中一直存在于生活中的每天。
教育與人生其實我們心中一直存在于現(xiàn)實生活聽每天每日，我們?nèi)绾晤A防呢？主要我們心中要把精力放在應該放的地方，不要讓它消極的面對生活。
與人的作文 17
“人生就像是一場棋，對手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預想址幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排，有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步�！边@是我讀的一篇名叫《人生棋局》的文章中的開頭。
這篇文章將棋局比做人生，高手比做命運或?qū)κ�，而不同的人有不同的方法去對待人生。文章里說了三種不同人的`對代方法：有的人下棋，落子如飛，但是常忙中出錯。有些人下棋又因起初長考太多，弄得后來捉襟見肘。有的人下棋，不到最后關(guān)頭，絕不認輸。有些人下棋，稍見形勢不妙，就棄子投降。
文章里說的都是下棋中雙方都有可能做出的事，然而文章用這些事體現(xiàn)出每一個人對人生的看法，是怎樣對待自己的人生的。文章里有一句話讓我印象很深：“所幸者，人生的棋局，雖也是‘起手無回’，觀棋的人，卻不必‘觀棋不語’，于是功力差的人。找?guī)讉�參謀，常能開創(chuàng)好的局面�！�
但千萬記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了他怦上的廝殺。文章讓我知道自己的人生就是一盤棋，我一定要下好這棋。
與人的作文 18
安娜是一位孤寡老人，生病住院，她將與她共同生活了五年的吉娃娃犬黛西交給鄰居克立絲代養(yǎng)。不久，安娜病入膏肓，她提出想見黛西最后一面，但是醫(yī)院拒絕了，因為醫(yī)院有規(guī)定，寵物不準進入醫(yī)院。
克麗絲得知消息后，四處找人為安娜求情，她找到院長，但院長聳聳肩，表示愛莫能助。她又找到看大門的保安，保安說："狗是絕對不可以被帶進醫(yī)院的。不過，如果我沒有看見，我想我也不會對你做什么。”于是，克麗然用毛毯裹住黛西，像抱一個嬰兒似的`將黛西帶進了醫(yī)院。保安當然不會不允許一個嬰兒進入。然后，克麗絲抱著黛西上了電梯。電梯里，一個護士拍了拍她的肩，說“我想，你寶寶的尾巴露出來了�！笨他惤z走進病房后，醫(yī)護人員全都走了出去。第二天，安娜安詳?shù)仉x開了人世。
規(guī)則與人情在一個社會中總是并存的，但是二者有時候會發(fā)生沖突。一般情況下總是人情給規(guī)則讓位，只要規(guī)則是由人來執(zhí)行的，往往就不是冰冷的。你可對比批判，卻永遠不可能消滅人情，這是法治社會的尷尬，也是人類文明中溫暖的光芒。
與人的作文 19
當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就會油然而生，想說一句：“讀書點亮人生！”
在我很小的時候，書就充斥我的生活中，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么美妙！我覺得讀書讓我一個小孩子變得很高大，仿佛舉目望去，就可以輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔。
長大了，我開始接觸更深奧的文學殿堂，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，常常不由自主地陷入一個個故事之中，當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當哈姆雷特報完仇自己卻也犧牲時，我惋惜痛恨……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
現(xiàn)在盡管初中的`生活非常緊張，但我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生命會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會這樣呼喚道：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類的進步的階梯，書點亮了我們的人生之路，引導著我們走向成功。
與人的作文 20
我家住在華豐二村。晚上，我經(jīng)常會聽到樓上傳來優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲。聽聲音，應該是位姐姐。
那位姐姐唱的歌曲大多是歡快的，我想她一定十分幸福。但是事情并非我所想的那樣。一天放學回家，我正走在通往家的'樓道中。忽然，從我身邊走過一個人，我沒有看清她的面貌。我心想：“她會不會是樓上唱歌的那位姐姐？”于是，我轉(zhuǎn)過身，向那人打了個招呼，問她是不是樓上唱歌的姐姐。那人轉(zhuǎn)過身，我看了一眼，大吃一驚。她的眼睛里滿是呆滯的目光，與她那清秀的臉形成了強烈的對比！她的手上還拿著一根細長的拐杖——她是一位盲人！她回答道：“我就是，()小弟弟，你找我有什么事嗎？”我驚訝地問道：“大姐姐，你是一位盲人，但為什么還能夠這么快樂呢？”大姐姐高興地回答：“雖然我看不見，但是我可以靠摸、聽、聞這些方法來認識世界，享受人生。那也不是和你們一樣嗎？”我們說完話后就各自走了。以后，我經(jīng)常會見到她，有時候會和她說上幾句話再各自離開。
她是盲人，卻也很熱愛生活，作為正常人的我們，應該更加熱愛生活！
與人的作文 21
“最美海岸線，總是要很蜿蜒，才足夠讓人忘返流連愛上你》歌詞。小溪總是彎彎曲曲地流過而不是一路筆直，它歡歌流淌，有著自己的奔跑方向，留下了動人的圖景。小徑總是蜿蜒曲折地延伸而不是一馬平川，它因勢而動，有著自己的前進方向，給人以驚心動魄的震撼。（開頭引用歌曲，文章顯得親切，而又散發(fā)迷人光彩。）
在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。常走彎路，收獲豐富的人生。每個人都有自己的夢想，我們生活的目的就是為夢想而不懈奮斗，在這一過程中，我們難免會碰到許多彎路，但走彎路不一定就是失敗。《煉金術(shù)士》中的西班牙少年為了一個夢苦苦追求埋藏的寶藏，當他歷經(jīng)磨難到達夢中的.地方時才發(fā)現(xiàn)，原來自己一直苦苦尋找的寶藏就藏在自己出發(fā)的地方。也許有人要不免為此嘆息，兜了一大圈，沒想到夢想就在原地，他這條彎路走的真不值��！其實，這位牧羊少年盡管走了一圈彎路，但最后收獲的不僅是財富，還有堅強、執(zhí)著等可貴的品格。這條彎路，給他帶來了比寶藏更珍貴的財富。
與人的作文 22
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只美麗的小鳥。它是只什么鳥我不清楚，但它的確很漂亮。它有著一雙水靈靈的圓眼、黃白色的小嘴和毛茸茸的羽毛。
這只小鳥是我無意中在奶奶家的庭院里發(fā)現(xiàn)的。因為當時我見小鳥的翅膀被人打傷了，所以我不費吹灰之力便把小鳥弄到了手。
我小心翼翼地把小鳥抱回家。把它放在紙盒里子，抓了一把小米喂它。然后把用鹽水蘸過的毛巾敷在小鳥的傷口上，再用紙巾包扎好。接下來幾天，只要一有太陽，我就把小鳥放在陽臺上，讓它淋浴陽光。在我的細心照料下，小鳥逐漸健康起來。
轉(zhuǎn)眼間春天又來了，大地又變的生機勃勃。但小鳥依然飛不高，一天到晚都一副無精打采的樣子，我感到很奇怪，這都幾個月了，小鳥怎么還沒康復呢？媽媽告訴我說，小鳥應該是想家了，想重新回到大自然媽媽的.懷抱里。我聽了，心里很不好受，失去了家，失去了自己的親人，能高興起來嗎？經(jīng)我一番苦思冥想，還是決定把心愛的小鳥放了。
的確，小鳥是人類的朋友，可我們不能為了自己的愉快而把小鳥“囚禁”在鐵籠子里。如果我們站在小鳥的角度來想，那人類對小鳥也就太不公平了。
與人的作文 23
其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。
記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。
下課后，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的'笑， 是多么燦爛，多么美麗！
沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。
通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？
與人的作文 24
題記：你可以游戲，當不能游戲人生。
每一段經(jīng)歷都是成長的經(jīng)歷，每一條河流都會潺潺不斷的向前流淌，每一段風景都會記錄一次經(jīng)過的回憶，因為有這些拼湊才能勾畫出人生成長的花卷！
天之涯，海之角，沒在一個城市駐足都會為之自己的相法去奮斗、去賦足；每一天都在為之而努力；年年歲歲似相同，歲歲年年人不同；城市無時無刻在變化，唯一不變的是你在這條道路上不斷的去追求、去奮斗為了能有溫飽的生活，生活的節(jié)奏在不斷變化，你也應該適應這種生活方式去適應、去改變。時間不會拋棄任何一個人，你唯一能做的就是在有限的時間做出應有的貢獻。
成長就是爬長城最美的.風景就在最頂端；有多少人為之去奮斗；往往堅持到最后的只是那些少數(shù)的人；當你達到最頂端的時候收獲的不是滿懷喜悅的心情；而是一路的艱辛讓你的到了成長和成熟；
天空永遠是那么的清澈；我在成長道路上唯一不變就是為之付出的努力；雖然不是那么的容易但是我愿意用無悔的青春去奮斗......
與人的作文 25
人的習慣分為兩種：一種是壞習慣，一種是好習慣。壞習慣能讓我們困難重重，好習慣能讓我們走向更好的生活。
那我就先來講一講壞習慣吧！從前有一個小孩子非常喜歡偷東西，有一天他看見別人的鏡子比自己的漂亮。于是他在別人不注意的時候把鏡子偷了回去，他的媽媽不但沒有批評他，而且還表揚了他，于是小男孩像得到了鼓勵似的`，在學校里偷他自己喜歡的東西，有時候沒偷心里還暗暗發(fā)癢，長大以后因為最終因為偷東西被警察抓進了監(jiān)獄。這就是壞習慣造成的后果，我們千萬不能做這樣的人。
俗話說得好：“細節(jié)決定成敗”，好習慣在我們的生活中讓我們受益匪淺。記得我在四年級的時候，英語只考了70分，我很慚愧，于是媽媽一氣之下規(guī)定我每天中午放學回家必須讀十五分鐘英語，空閑時背熟課文，聽寫單詞，不知不覺中，我的英語水平提高了，我也漸漸喜歡上了這門課，期末考試時我得到了收獲，英語考了93分。
聰明的同學們，你們該怎樣對待自己的好習慣和壞習慣呢？記注一點：習慣決定人生。
與人的作文 26
如果說菊花僅僅只是一種植物，那么大詩人陶淵明為何會那么地為它鐘情?是什么使它充滿吸引，是那一份香氣嗎?是那一張燦爛的“笑臉”嗎?
純真而自然，清新而舒香，只是一種表面的感覺。它應該是燦爛的，活潑的。用迎接太陽的心情迎接苦難，用迎接生命的熱情迎接悲傷。只因為它曾答應過冬天，要好好的生活下去。
它并非無比堅強無比勇敢，只是很多要面對的暴風雨是不能逃避的，所以只能選擇面對，堅強的面對，勇敢地面對。因為，生命也是不能去逃避的。
我們要追求的就是那種人生!
轟轟烈烈的過，自由自在的活。用眼淚洗滌傷口，只會愈來愈痛，用笑容撫平的傷口，才會得到痊愈的機會。生命，短暫得就像不知道明天自己還能不能活著看這個世界。以為生命還很長的'人，只看到生命沙瓶流得很慢，卻忽視了終有一天它會全部流到底部，而且沒有再來一次的機會，可他還是忘記了去珍惜。
我們心中，每一個人都需要插上一枝菊花。它可以鼓勵我們，支持我們，甚至給我們一個菊花般燦爛的人生，一各充滿芳香的世界。
與人的作文 27
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！�
每個人都有自己的人生價值，而每個人的價值都應在不同的環(huán)境下才能得以體現(xiàn)。就像同一種橘，淮南淮北不過一河之隔，一山之遠，卻體現(xiàn)了不同的價值。
所以，環(huán)境體現(xiàn)了人的價值，“鑄就”了人才。
深山的大樹，是深山的環(huán)境成就了它的偉岸，卻是公園體現(xiàn)了它的'價值。這就好比一個人可以在不同的地方充實自己，練就“千里馬”的本領(lǐng)，卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。
諸葛孔明久居深山，有智慧，有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰(zhàn)場上得以揮灑，運籌帷幄，縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現(xiàn)。
并不是每個人都像諸葛那樣可以被發(fā)現(xiàn)，以步入最適合自己的環(huán)境，體現(xiàn)自己的人生價值�！疤焐也谋赜杏��！毕嘈抛约阂欢ㄊ莻�人才，而“有用”還是“沒用”，就要看你會不會把自己安置于適合自己的環(huán)境中去體現(xiàn)自己的才能。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！闭覝首约旱摹盎茨稀�，才能最充分地體現(xiàn)自己的價值！
與人的作文 28
音樂與人生，兩個永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂？什么是人生呢？著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”是啊！人生是一首樂曲，優(yōu)美的音樂，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來。“哇。”哭聲伴隨著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了。“嗯，讓我想想�！比松�.譜寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！音符變得沉重而低沉�！澳阍趺床趴歼@么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的低潮，你無法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂一般。
與人的作文 29
我們家所在的小區(qū)本來是一個開放式的小區(qū)，現(xiàn)在卻成了個“停車場”，許多車子都亂停亂放，甚至還有的車子停在道路中間。
有一次，媽媽帶著我去培訓班，因為路比較遠，所以我們是開車去的。
還沒出小區(qū)的時候，有一輛車迎面而來。這可不得了了，本來路就很窄，再加上那幾輛亂停著的'車，我們根本過不去。
“唉，只能讓他們先走，我們再過去了”。媽媽說�！翱墒俏覀兺膬和四�？后面的車都快圍成墻了！”我說。結(jié)果，我們這條呢過了半天，還是過不去。這時，我突然想起來，我這是去上課的呀！于是，我趕緊看看手表，不好，快要遲到了！我急得都快要哭了，恨不得把所有的車都抬走�！芭�，太好了！”媽媽說，“他們到退了，我們可以過去了�！闭f完，媽媽便趕緊把車開了出去。
終于到培訓班了，我匆匆忙忙地走進教室。雖然我走得很快，但還是遲到了十分鐘。
亂停亂放的車子不僅讓人覺得討厭，而且還給別人帶來了許多的麻煩。我希望大家都要按規(guī)定停車，給他人方便，也是給自己方便，正所謂：“與人方便，與己方便。“
與人的作文 30
瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！
春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的`桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，��！山月騰秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。
紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！
狂風夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！
與人的作文 31
人與人之間的距離可以牽得只有零點幾毫米，可是也可以拉得很長很長，但是只需要一點兒關(guān)愛，比如：雨天把傘斜一點兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車運貨物時輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。
這是開學的第21天，我站在公交車站等公交車。等了好一會兒，公交車才來，我搶先上了車找了一個位置坐下。等人坐齊了，公交車便開始行駛了。
到了交警大隊站時，公交車停下了，但又沒人要下車，司機卻遲遲不開車。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時，老奶奶向后退了幾步，差點兒摔著。這時，車上的人們就像什么也沒發(fā)生似的，還是穩(wěn)坐著座位，絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧。”
“哦，謝謝！”
老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。
雖然她的`懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無比溫暖。其實人與人之間可以沒有距離，只是需要一點點關(guān)愛。
與人的作文 32
“快來快來，開會了開會了，快點坐回去，吱吱�！�
“哞，知道了�！�
今天我們要談?wù)勎覀兒腿祟悺?/p>
“牛說：”我呀，整天給人類耕地，可他們還是拿皮鞭打我�！�
虎說：”我在森林中是王，可是在城里，卻成了小丑�！�
兔小妹說：”我們在童話里是玉兔，但在生活中，我們的肉都成了美味佳肴。“
龍大叔說：”我覺得人類很好，把我們龍稱為神，還有許多明星也有我們呢！”蛇姐說“我們可不這樣認為，我們的皮和肉都成了菜。”
馬說：“雖然他們?nèi)祟愊矚g騎我，但卻天天給我們東西吃，他們也沒你們說的.那么壞吧�！�
小羊弟又說：“就是嘛，天天給我們吃東西，還給我們剪毛散熱。”
猴大媽說首：“就是，我們家族一員——金絲猴，不就和熊貓一樣，成了國家一級保護動物呢�！�
雞表哥說：“哼，我的肉都成香腸了，有的還成了家中動物�！�
狗表弟說：“我們天天看著門，他們也把吃剩下的山珍海味給我們吃，他們很好呀！”
豬太太說道：“我們的肉在餐桌上出現(xiàn)的次數(shù)最多，什么香腸呀，烤肉呀什么的，都被人吃了。唉，說不完呀！”
好吧，今天的會就開到這里，現(xiàn)在散會吧。
與人的作文 33
雨，輕輕地下了，我，輕輕地來了。我，在雨中漫步，眨著的眼睛，仰望灰蒙的天空，迫切地想在烏云中找到一絲陽光，但我卻漸漸疲憊了，在時間面前我不得不低下我的頭，任它擺布。不！我不能這樣！我要操控時間，而不是讓它來主宰我，，我要改變我的命運，而不是當一只沒有腳的鳥——出生的時候起飛，死的時候落地！時間啊！還我自由！我不要你來安排我的.生命，我要自己安排我的人生！
眨眼間，十多年已像宇宙中的一顆小隕石樣撞向太陽般逝去了，那是我的童年啊！我的記憶啊！過去的就永遠的過去了，永遠也找不回來了，這該來的，也分分秒秒地來著，一來一去，只在那一念間……
雨，停了，在那遙遠的天邊真的有那么一抹七色的彩虹，我笑了，時間雖然去了，但我望著它，似乎懂了些什么……
在明天，太陽依舊會升起，我的人生也許只是一塊幾十平方細布的一根線，但我覺得我沒有白來到這世上，有父母和親人的一路陪伴，這就夠了。我們一路走來，只為這華麗地綻放。
時間就像捧在手心的水，無論你張開還是緊握，終究會一滴滴流盡。
與人的作文 34
大家一定看過《大壩與白蟻》的故事吧，地球就好像是那大壩，而我們?nèi)祟悈s是那自私自利的螞蟻，所以不保護地球那我們?nèi)祟愐矔艿綔珥斨疄模?/p>
大壩與螞蟻的大壩讓螞蟻們住了進來，螞蟻們?yōu)榱俗约旱男枨蠖罅康拈_采著大壩，而那兩三頓重的石塊被那螞蟻們開采的成了一幅空架子，而這樣脆弱的堤壩在大水的沖擊下坍塌了，螞蟻們也是命死黃泉，如此堅固的大壩成了一堆廢石，那些貪婪的螞蟻受到了懲罰。
我們?nèi)祟惡湍强雌饋砦⒉蛔愕赖腵小螞蟻差不多，我們也是大量的開采地球的資源，破壞地球的內(nèi)在，到時候，地球被我們挖空了，等到那時就是真正地世界末日了，所有資源的枯竭了，災難也是一波未平一波又起，人類和那些貪婪的螞蟻下場一樣。
我們要保護地球，從一些小事上做起，不要再過度的開采一些地球的物資了“但存方寸地，留與子孫耕”“善待地球，就是善待自己。拯救地球就是拯救未來”“有限的資源無限的循環(huán)”
讓地球的資源留到千年之后，讓這些資源來造福與子孫后代吧！不要太貪了，低調(diào)，低調(diào)…….
與人的作文 35
人與人有感情，動物與動物也有感情，我就體會過。
爸爸帶我去姥姥家玩，我每次去姥姥家最喜歡跟小白（一條小狗）玩，我看到小白睡著了，就去玩電腦了，玩完了電腦，開始吃飯，我狼吞虎咽的吃了起來。這時小白醒了，可憐的望著我，原來是它也餓了，我給它夾了幾塊雞肉，小白津津有味地吃了起來。吃完飯后，我們就開始玩了起來，我們玩的可開心了，小白從來沒這么開心過。我想是因為我剛剛給它了幾塊雞肉的原因吧。原來人與動物之間也有感情呀！我想跟小白一起玩足球，可是找不到足球了，我聽說狗的鼻子很靈，就打算試一試，我讓它聞了聞一個破足球的味道，它聞完味以后，立馬向著廚房跑去，我跟著它，終于找到了丟失的足球，原來足球在跟我玩捉迷藏，藏在了桌子下面。
我拿著足球，畫上了足球線，高興地玩了起來，突然，我不小心踢到了小白的身上，小白嚇得跑到了外面，我一往小白的方向走一步，小白就后退一步。
我以為過一天小白就可以原諒我，還會接著跟我玩，我就若無其事地去睡覺了。
到了第二天，我一大早就想給小白玩，可是還是像昨天一樣，我走一步，它退一步。
原來動物與人也有感情呀！千萬不要傷害動物的.感情，哪怕是無意的呀！
與人的作文 36
人生是短暫的。有25%的人是快樂的，有25%是痛苦的，有25%是幸福的，而有25%卻是興亡。這些人大部分是美好生活，而1／2是痛苦。悲劇，悲劇，有多少不幸的人遭受病魔的傷害�；春拥陌┌Y村真的'是一場笑話？有良知的人知道，這是一場悲劇，一個很大的悲劇，這是大自然的懲罰，大自然很憤怒，人類還沒察覺，等到察覺時，已經(jīng)晚了。為什么？為什么啊！每天大約有48000桶石油泄露海洋，這難道還不夠嗎？每天大約有15萬人呼吸已污染的空氣，這數(shù)字難道不驚人嗎？………………這就是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏幕貓�，然而，我們�(nèi)祟愖约阂彩艿搅藗�，如果再破壞環(huán)境，人類將滅亡。地球的壽命僅僅只有46億歲了，我們?nèi)祟惐匦柙谶@46億歲之內(nèi)把地球恢復原來的面貌。浙江淳安縣境內(nèi)的千島湖就是人工與大自然合寫的詩，它不僅給人類帶來了生活上的方便，而且給我們帶來了娛樂。看啊，只要我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處，大自然就會造福于我們?nèi)祟悺?/p>
人類啊，覺悟吧！
與人的作文 37
當你從學校脫離正式進入社會時，會是怎樣的情況呢?
高中畢業(yè)就開始找工作或是從大學畢業(yè)馬上工作，又或是當無業(yè)游民，整天漫無目的，不管何時大部分的人們都會工作，間接接觸到人。
“人”是最難懂也最有智慧的生物，在與人相處的過程中，爭執(zhí)、沖突、競爭，這些都不會少，但是要如何有這些狀況后，還能繼續(xù)正常相處下去，想必這就是我們出社會要面對的問題之一，在職場上必須要拓展自己的人脈，多一個朋友等于多一個機會，所以要學會如何交朋友將成為你我的課題，因此，小時候在學校的時間就是練習要如何與人互動，因為學校提供了一個拓展人際最佳的場所，也會認識很多各式各樣的人，所以千萬不能忽視任何一個人，因為你不會知道他以后會不會成為幫助你人，學會看重每個人是重要的。
“人能載舟，亦能覆舟。”，可以幫助你，成為你前進的力量，也可以阻擋你前進的路，成為你的.阻力，相信在社會中還是有這種人，因為無法融入社會，融入人群，因此在職場上沒有朋友的人大有人在，當然還是得靠自己先出聲，才會有人幫你，千萬不要等人，機會都是給有膽量且有準備的人。
與人的作文 38
在一個昏暗的黎明，天陰沉沉，而我卻擁抱著爸爸，與他告別。周圍的植物也沒有了生氣，樹木不再發(fā)出沙沙的響聲，池中的'青蛙也沒了聲音，好像也都在為我感到悲傷。家里只剩下拉鏈的聲音，和收拾衣服的聲兒。四周都被低沉的氣氛壓抑著。
爸爸拖著行李箱從房間走了出來，他走到門口，我的鼻子一酸，眼睛一下了被一層紗蓋住了一樣，看不清了，我趕緊背過去抹著眼淚。忽然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚻崖暎浅鲎廛噥砹�，爸爸連忙走了下去，我也跟了上去。到了樓下，爸爸對我說：“一定要聽媽媽的話，不要讓媽媽生氣。”我趕快點了點頭，眼淚水不爭氣地流了下來，我再也忍不住了，我像小時候那樣緊緊抱住爸爸，在他的懷抱里失聲大哭。后來爸爸上了汽車，我開始撒開丫子飛快地追趕著車子，跟著汽車，直到汽車揚塵而去。再也追不上了。
看著汽車遠去，腦海里全是與爸爸在一起度過的快樂時光，和他一起下棋，一起買零食，一起打羽毛球……許久許久沒有回過神，眼淚又不爭氣地流了下來……
與人的作文 39
“線更長，還是點更短？”博爾赫斯的這句話深奧又簡單的哲語讓我蹙眉了好久。
毫無疑問，線是長的，這是自然公認的法則�？晌覀冇种�，線是由無數(shù)個點構(gòu)成的。
有一個現(xiàn)代神話是“到底一生更長，還是時間的永恒更短？”一生由一天天構(gòu)成的，要想過完一生并不容易，得一天天過完，一天中有無數(shù)不盡的滿意與不滿意，幸福與不幸；一天又由24小時構(gòu)成，按照博爾赫斯的法則要想過完一天也是困難的，因為小時也分成分鐘和秒。要想達到前進的目的，就得將這些干完，那么你永遠在這“你要干完”的過程中。于是一生，卻也是一個遙遠的途徑，比無盡的時間要長。
在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”：長，抑或短？
一位作家告訴我：當你去別人家做客時，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開水的便是至交了。
白開水的`清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無隙，猶如數(shù)學運算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點滴中。
人與人之間的距離也如這線，這點，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開距離默默無語也比淺薄的擁抱呼喊更真實――因為前者只是“身”的距離，而后者卻是“心”之距離。
與人的作文 40
人與人之間最好的關(guān)系不是你跟他有多親，有多熟，而是兩個人在一起聊得來，真的是太重要了。
在這人世間人海茫茫，能找到一知己實在是太幸運了，兩個人在一起，暢所欲言不用擔心那句話會讓他不高興，大家敞開心扉的聊，可能是那種從原子一直聊聊到神舟五號都不覺得無聊的那種人吧，這可能就要兩個人靈魂的相契合。
與聊不來的人聊天，無非是對牛彈琴，而牛不入耳，也不可答非。與三觀不合的人聊天更是扼殺我們的腦細胞，人們常說“常與同好爭高下，不與傻瓜論短長”，大家的`思想不在一個頻道里，你說你的新聞聯(lián)播，我說我的軍事報到，這簡直是折磨。
和志同道合的人聊天能聊到一起，因為大家都是從事一樣的工作，大家聊發(fā)展，聊未來，你提出我的錯誤，我改正，大家一起相互促進共同進步。
我們之所以不能跟每個人聊的來，是因為有很多的限制性因素，可能是認知可是生活方式，也可能是教育的程度以及思想認識的深度不同，就這樣往往造成大家的想法不一致，最終的結(jié)果可能是三觀不合。跟三觀不和的人溝通很吃力，你有你的想法，我有我的主張，各取向不同。
所以能聊得來不容易，能找到聊到內(nèi)心深處的更是好，希望我們能找到聊得來的人。
與人的作文 41
春天來了，窗子可以常開了。讓鳥兒感受家的溫暖，讓窗外的繁花芬芳飄進屋里，與我共享。
——題記
“走在田間的小路上，暮歸的老牛是我同伴~~~”在這油菜花撲香入鼻的日子里，帶著十六歲的熱情，揚起45度的嘴角，走在田野里，甚好。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”我與同伴在田野中嬉戲，采下一朵油菜花，外層是艷人的黃，讓人不敢忽視它的存在。在黃中間，有點點花粉，散發(fā)出淡淡的農(nóng)家香味，綠根與花朵相互照應，根拖著花，花燦爛的笑，花低著頭向根分享著看到的一切�；锇閭儼盐依M油“棉被”，于是，帶著花香的.衣服，采著花，回家。
還有一個月不到姐姐就要高考了�？粗鞊溆跁�，帶著疲倦，一連六七天都看不到她笑的小櫻桃，弄得全家都神兮兮的。我倒不同，不管什么時候，就是愛笑。我小心翼翼地走進姐姐的房間，她沒有回頭看，我?guī)е菑挠筒嘶ǚ旁谒拿媲�。頓了一下�？纯次遥骸坝指墒裁慈チ�？身上臟死了”“采油菜花去了想讓你瞧瞧油菜花的快樂。”姐姐笑了�！灰浬砗蟮姆曳迹灰浥c人分享，不要忘記你的快樂，你的微笑春天來了，窗子可以常開了。
別忘了，留一份幸福分享給油菜花香。
與人的作文 42
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們在讀課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時，教室里炸開了鍋，有的同學同情地看著她，有的同學厭惡的把頭扭向一邊。
這時，一個身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來回打轉(zhuǎn)，這樣重復了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認真聽課了。不一會兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚了章洪與，說他很棒，同學生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學，關(guān)愛同學。
聽了老師的`話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學，是一種對他人的關(guān)愛，我給摔倒的同學一個攙扶，對他來說也是一種關(guān)愛，老師生病了，同學們不大吵大鬧，這對老師也是一種關(guān)愛!只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
與人的作文 43
與人分享快樂春天來了，窗戶可以經(jīng)常打開。讓鳥兒感受到家的溫暖，讓窗外芬芳的花朵飄進屋里與我分享。我記得在田野的路上行走。黃昏歸來的老牛是我的伙伴~~~在油菜花芬芳的這一天，它以16歲的熱情走在田野里，嘴角上揚45度。溫柔的春風又吹綠了，但是，天上的月亮，你什么時候能帶我回家？我和我的同伴在田野里玩耍，摘了一朵外面帶著燦爛黃色的.油菜花，這使人們不敢忽視它的存在。在黃色的中間，有一點花粉，散發(fā)著農(nóng)家的淡淡香味。綠色的根和花互相照顧。樹根拖著花，花兒笑得很燦爛。這些花從頭到腳分享它們所看到的一切。我的朋友把我拉進油棉被子里，所以我?guī)еㄒ路突ɑ丶伊�。高考將在一個月內(nèi)舉行。看著她整天在書的海洋上跳來跳去，帶著疲憊，她一連六七天看不到她微笑的櫻桃，這讓全家人都很緊張。我不同，無論何時，都是愛笑的。我小心翼翼地走進我姐姐的房間。
她沒有回頭。我把油菜花放在她面前。暫停�？粗�:你做了什么？我的身體很臟，我去收集油菜花，向你展示油菜花的快樂。姐姐笑了。不要忘記你身后的芬芳，不要忘記和別人分享，不要忘記你的幸福，你的微笑春天來了，窗戶可以經(jīng)常打開。別忘了，留下一片幸福與油菜花香分享。
與人的作文 44
每個人都有自己的性格，每個人的性格都大不相同。有的人性格會很合得來，有的人因為性格會成為死對頭。人與人之間就是這樣的，因為不相信，所以造成了很多的誤會。
或許有些人經(jīng)歷過因為不相信，所一錯失了一些美好的東西。
我的一個好朋友，她是一個人見人愛的女孩，誰見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她�？墒且驗樗麄冎g的一點點誤會，才讓他們之間徹底完了。
其實那件事情是不應該發(fā)生的.，因為一些謠言，讓他們之間沒有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因為他們之間有了那么小小的、唯一的信任�？墒且驗樽屢恍┬∪丝吹剑a(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒有了那維持他們關(guān)系的信任。
因為不信任，所以他們失去了他們最心愛的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實人與人之間就是應該相互信任、相互溝通，這樣才不會有什么誤會，有什么悲劇。比如像我所說的那個故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個人應該吸取教訓，加油，做個成熟的人。
與人的作文 45
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的生活中，往往與人的見解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學們七嘴八舌地聊起來。大部分同學選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結(jié)束。現(xiàn)在學生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學習。為了多讀書，他們想改變自己的`心情，讓自己不覺得煩躁。但是對于我來說，同學們想的太簡單了。有些人一放松，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。
當我不同意別人的意見時，我只能表達自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執(zhí)行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。
但是現(xiàn)在回想那段記憶，我覺得我應該和同學交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結(jié)局。
與人的作文 46
幾經(jīng)周折，才發(fā)現(xiàn)人在最脆弱時，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛人，而是自己。也許就像書中說的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識，所有相伴相戀相愛，都會是你人生路上的輔助，他們不會永遠陪你走下去，你的`一生是你在主宰。
盡管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒有意義，一副沒有靈魂的軀殼比行尸走肉更為可怕…因此，從今日起開始你的旅程，不要因年齡的多少而退縮，因為心靈是沒有年齡的。
今后無論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田， 請記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗你是否能堅強地完成這一生的使命。無論你今日領(lǐng)悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今后不論是貧賤還是富裕，都是你的人生，你沒有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來主宰。
開始吧，帶著自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只愿你重回上帝那里時，你不曾后悔，寧靜地到來寧靜地離去。
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