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      2. 生活作文600字

        時(shí)間:2022-10-06 10:26:21 600字 我要投稿

        【精選】生活作文600字五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】生活作文600字五篇

        生活作文600字 篇1

          如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時(shí)光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場(chǎng)歡聚,六年的時(shí)光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語(yǔ)中,穿過(guò)的記憶的銀河,令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。

          茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬(wàn)種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁(yè),一闋滲透情誼的詩(shī)詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見(jiàn)的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見(jiàn)證著我們的童稚、天真與歡樂(lè)。

          忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無(wú)保留地授予我們知識(shí),向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛(ài)“不恥下問(wèn)”,愛(ài)堅(jiān)持自己的立場(chǎng),常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛(ài)這個(gè)活躍的班級(jí),學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。

          忘不了,那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻,在什么時(shí)候,我們不再打鬧,開(kāi)始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險(xiǎn)中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的'彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘,我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚,歡樂(lè)憂傷的日子。

          六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過(guò)。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見(jiàn)證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!

        生活作文600字 篇2

          曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位生活不如意的年輕人找到了禪師,向禪師敘述了一系列生活帶給他的困難與挫折——經(jīng)商的失敗,妻子的離去,母親的病痛……。禪師仔細(xì)傾聽(tīng),但一句話也沒(méi)說(shuō)。只是拿著一盞燈帶他到了太陽(yáng)下,太陽(yáng)下的那盞燈頓時(shí)黯然失色。接著他又拿著那盞燈到了一間黑屋里,在黑暗中的屋子頓時(shí)燈火通明。而年輕人則疑惑不解。禪師解釋道:同是一盞燈,在陽(yáng)光下,你幾乎看不到燈光,而在黑暗中,它卻如此的耀眼。生活也是如此,即使是再怎么黑暗,也總有一絲光。重要的是你能否去發(fā)現(xiàn)!年輕人恍然大悟。

          的確如此,即是生活再怎么痛苦,你也不要忘了去細(xì)心尋找生活帶給你的快樂(lè)。小草因?yàn)榧?xì)心,找到了夾縫中的陽(yáng)光。深海里的水藻因?yàn)榧?xì)心,找到了微弱的代表著生命的希望;而人因?yàn)榧?xì)心,生活將變得更加美好。

          我喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人,因此我喜歡上了《半張紙》中的男主人公,即使妻離子散,但仍細(xì)心咀嚼著生活所帶給他的,并永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望;我也喜歡《最后一片樹(shù)葉》中的那位病人,他憑助著那一片樹(shù)葉所帶來(lái)的希望,頑強(qiáng)的活了下去。我還喜歡居里夫人,她要不是因?yàn)榧?xì)心觀察沙灘的貝殼,怎會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的元素,從而再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢!

          《冷雨》中寫道:“我看看那冷雨,聞聞那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……!边@是余光中的詩(shī)。他是多么細(xì)心!一場(chǎng)普通的雨,也能讓他感到幸福、快樂(lè)。而外國(guó)詩(shī)人棱羅的境界則更高,他寫道:“我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)古的風(fēng),颯颯的吹進(jìn)我的樹(shù)林!笨梢(jiàn),不管何時(shí),他總能細(xì)心感受到快樂(lè),總能感到舒適。細(xì)心的確讓他們的生活增添了新的色彩,變得更加美好。

          細(xì)心觀察生活,你總能得到不一樣的驚喜。即使生活使你再怎么痛苦,你也總能從其中看到希望。生活不如意之事十之八,但只要永遠(yuǎn)保持著那一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,我想你總能從中咀嚼到不一樣的味道。

          漫步書林,只要你細(xì)心就自然有了“庭前花開(kāi)花落,天外云卷云舒”的閑適快樂(lè)。

        生活作文600字 篇3

          說(shuō)起我的鄉(xiāng)村生活,那可真是多姿多彩:打水漂、跳房子、捉螢火蟲(chóng)、趕鴨子……但有一次我卻體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活。

          記得那一次,爸爸媽媽帶我來(lái)到了閩侯的鴻尾鄉(xiāng)。我們乘坐的汽車在山路上盤旋,真美。∩介g云霧迷蒙,偶爾傳來(lái)一兩聲雞鳴。我看見(jiàn)了正在吃草的大黑牛和老山羊。我們來(lái)到了爸爸的朋友家。我和同行的幾個(gè)小朋友和雞鴨追趕了一會(huì)兒后,我們便開(kāi)始吃起豐盛的午餐,雞肉、鴨肉、鵝肉、羊肉“齊上陣”,我們吃得滿嘴流油。我看見(jiàn)腳下一直徘徊著一只狗,大概它是餓了吧?我端著一盤吃剩的骨頭,放在它嘴邊,慢慢地把它引到空地上,狗就津津有味、狼吞虎咽地吃起來(lái)。這下我可沒(méi)心思吃飯啦,蹲在地上目不轉(zhuǎn)睛地看狗的吃相。狗吃飯的樣子真有意思,挑三揀四,一會(huì)兒撿起個(gè)用嘴呶呶,又扔回去。就這樣撿了扔,扔了又撿,好不容易選中了一塊帶有一點(diǎn)兒肉的骨頭,才開(kāi)始吃,真像個(gè)大小姐。

          吃完午飯,我便拉著媽媽一起去看朋友家里養(yǎng)的天鵝。穿過(guò)密密的蘆葦叢,來(lái)到天鵝湖旁。天鵝真漂亮,像在朦朧云霧中舞蹈的仙女。

          我們一直往里走,來(lái)到了用木片和紙板搭成的屋子旁,媽媽說(shuō)這是豬圈,我想:怪不得這么臭,原來(lái)是豬圈!我看見(jiàn)了大公豬,它可真長(zhǎng)!足有2米多長(zhǎng)。我還看見(jiàn)到大母豬,它比大公豬胖一點(diǎn),我問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我說(shuō):“大概是要生豬寶寶了!”我還看見(jiàn)了許多小豬仔,好可愛(ài)哦!粉嫩粉嫩的比大豬可愛(ài)多了。最奇特的是棕白相間的小花豬,它們成群結(jié)隊(duì)地往一個(gè)方向擠,像是要去參加選美大賽似的爭(zhēng)先恐后。

          看完了各種各樣的豬,我和公雞玩起了賽跑。啊!公雞跑步的速度還挺快,我都累得氣喘吁吁。

          這就是我那與眾不同的鄉(xiāng)村生活,它是那么生機(jī)勃勃。

        生活作文600字 篇4

          在我們生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的現(xiàn)象,激起我們的好奇之心。

          有一年暑假的一天,早晨陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽帶著我到獨(dú)山去玩。將近中午的時(shí)候,忽然刮起一陣大風(fēng),烏云迅速遮住了太陽(yáng),一陣黃豆般的雨點(diǎn)啪啪啪地落了下來(lái)。媽媽拉著我趕緊到一家小賣店門口避雨,我無(wú)意中抬頭一看,發(fā)現(xiàn)東邊半空中,出現(xiàn)一道彩虹,顏色非常鮮艷。

          媽媽也看到了彩虹,對(duì)我說(shuō):“雨馬上就要停了!

          我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么知道的?”

          “是彩虹告訴我的。”媽媽神秘地說(shuō)。果然,不一會(huì)兒,烏云便散去了。

          那年夏天還有一天,媽媽騎著電車帶著我到外婆家去,我們出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里,走到半路時(shí),西南邊的烏云便壓了過(guò)來(lái)。我焦急地看著天空,西邊的烏云中隱約有一道彩虹。我驚喜地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天上出彩虹了!不會(huì)下雨的!

          媽媽也抬頭看看說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),大雨馬上就要來(lái)了。”當(dāng)我們快走到外婆家時(shí),大雨便傾盆而下。

          我感到很納悶,同樣是天上出彩虹,怎么有時(shí)天晴,有時(shí)下雨呢?

          媽媽告訴我,有一句諺語(yǔ)是:東虹日出西虹雨。意思是東邊出現(xiàn)彩虹,雨馬上要停;西邊出現(xiàn)彩虹,天就要下大雨。這都是人們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。我終于明白了,媽媽為什么能看彩虹預(yù)報(bào)天氣,原來(lái)這都是諺語(yǔ)的功勞啊!但是,這有什么科學(xué)道理嗎?媽媽也說(shuō)不上來(lái)。

          有一條,我終于在網(wǎng)上找到了答案:虹在東方,表明在我們東邊的大氣里有雨存在。而大氣一般是有規(guī)律地自西向東運(yùn)動(dòng)的,東方的壞天氣只會(huì)越來(lái)越往東移去。如果虹在西方,表明在我們西邊的大氣里有雨,隨著大氣的運(yùn)動(dòng),雨水就很容易落到我們這個(gè)地方來(lái)。

          我把這些道理告訴了媽媽,媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)鉆研的好孩子。

          我下定決心,今后一定多讀書,勤學(xué)多問(wèn),刻苦學(xué)習(xí),去破解生活中這些有趣的現(xiàn)象。

        生活作文600字 篇5

          有人說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們的生活被碎片化了。這他樣說(shuō)是有道理的。如果我們追根尋源,我們可以了解這樣的信息。

          我們生活的碎片化通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)被放大,再放大。一個(gè)小小的新聞一再被報(bào),影響我們的生活。

          互聯(lián)網(wǎng),一張密布全球的大網(wǎng),它竟然可以覆蓋整個(gè)地球。這樣一來(lái),地球上的每一個(gè)人都受惠于互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)也受制于互聯(lián)網(wǎng)。

          互聯(lián)網(wǎng)信息快捷更新,帶給我們更新奇,更振奮人心的感動(dòng),也帶給我們更多的停頓。那么互聯(lián)網(wǎng)究竟是好是壞,恐怕也極難下一個(gè)定論吧!

          周六、周日,我們時(shí)常跟著父母外出用餐。剛坐下,“叮!保謾C(jī)唱起了千年不變的“歌”。于是,媽媽菜單遞過(guò)來(lái),她專心致志地看手機(jī)點(diǎn)好菜,弟弟用手機(jī)玩游戲,媽媽用手機(jī)上微信和朋友聊天,爸爸用手機(jī)瀏覽每日財(cái)經(jīng),體壇快迅。我無(wú)奈地低頭刷屏,看自己愛(ài)好的新聞。唉,好好的一頓飯,吃起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了團(tuán)圓喜慶的味道。上菜后,大家各自吃各自的,就連答話時(shí),也牛頭不對(duì)馬嘴。不過(guò),誰(shuí)也不在意,比起網(wǎng)上的趣事來(lái),家人的話實(shí)在沒(méi)啥意思。唉,被打擾了的親情。

          聽(tīng)說(shuō)過(guò)一名違反交通規(guī)則的婦女被交警拖拽的事件嗎?一連幾天,后續(xù)報(bào)道層出不窮,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),段章取義的有,強(qiáng)詞奪理的更多。于是,忙碌的生活被手機(jī)打斷,再打斷……

          人人愛(ài)手機(jī),人人看手機(jī)。原來(lái)整體的工作時(shí)間或休息時(shí)間被手機(jī),這個(gè)高手一切的“首領(lǐng)”毫不留情地分隔了整段或整天的時(shí)間,讓工作停滯,讓休息被打擾,工作和休息被無(wú)情地劃合為段一段,一塊一塊,就連一家人的親情也備受影響。

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