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      2. 相擁作文600字

        時(shí)間:2022-10-04 11:27:18 600字 我要投稿

        【推薦】相擁作文600字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的相擁作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】相擁作文600字4篇

        相擁作文600字 篇1

          在這條成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人給了我們溫暖和愛(ài),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對(duì)我們的關(guān)照。然而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命,教我們?cè)鯓幼鋈耍凰麄冇们啻簱Q來(lái)我們的不斷成長(zhǎng);用愛(ài)給了我們一個(gè)完整的家。

          父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時(shí)的事。我嫌他們太煩,總是說(shuō)不到兩句就和他們吵起來(lái),現(xiàn)在想起,我那時(shí)真是無(wú)知。這樣長(zhǎng)期下去,我與他們形成了代溝。晚上,我并不知他們回家了,只是一直板著臉,沒(méi)有當(dāng)他們存在,視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>

          母親走到我面前,問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我沒(méi)有搭理她。她知道了我的無(wú)視,便又問(wèn)我:“最近過(guò)的還好嗎?”我說(shuō)了句:“滾!”父親走過(guò)來(lái)給了我一耳光。我并沒(méi)有責(zé)怪父親,而是對(duì)著母親大吼,母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面,一個(gè)人躲在一顆大樹(shù)下哭了。

          我哭得沒(méi)有力氣了,便坐在樹(shù)下。不久,我隱約看見(jiàn)兩個(gè)人向我走來(lái)。是誰(shuí)?他們是我的父親和母親。看到他們緩緩向我走來(lái),我又想起了我兒時(shí)與他們捉迷藏時(shí)他們總是能找到我。我問(wèn)他們:“為什么我藏到哪你們都能找到我?”他們只是笑著告訴我——愛(ài)。想到這我的眼淚又掉了下來(lái)……或許這就是親情吧!

          隨著時(shí)間的變化,后來(lái)我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報(bào)答過(guò)他們,哪怕是一句“謝謝”,我都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。

          他們的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,但依然沒(méi)有停止愛(ài)我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時(shí)的事,那不僅有我的歡笑,還有他們逝去的青春。因?yàn)橛心銈,我的青春與世界溫暖相擁!

        相擁作文600字 篇2

          你和陽(yáng)光都是暖暖的。

          ——題記

          照亮我的第一束陽(yáng)光下,還有你好奇的眼光。聽(tīng)父母說(shuō),抱我出來(lái)的那一刻,你迫不及待地?cái)D開(kāi)了在我身邊形成的“人墻”,年齡并不大的你還沒(méi)有長(zhǎng)到可以從護(hù)士手中奪過(guò)我的高度。你只能小心翼翼地伸出手,在陽(yáng)光下觸碰我。

          我六歲的時(shí)候依然很黏你。記得去小學(xué)的'第一天,我死活不讓你走,你一沒(méi)影,我就哭。那么多老師記得我的原因也是報(bào)名時(shí)一聲聲響徹教學(xué)樓的哭聲。你對(duì)我說(shuō)了很多,盡管我聽(tīng)不太懂,你輕輕撫著我因?yàn)槌槠鸱谋,?yáng)光撒在你的臉上,你永遠(yuǎn)不會(huì)挎下的嘴角暖進(jìn)了我的心里。

          而那一天,你第一次板起了臉。

          你的生日要到了,很想給你一個(gè)驚喜。揣著并不多的錢(qián)走了好多店,也沒(méi)逛出個(gè)所以然——誰(shuí)想到會(huì)變成驚嚇。一個(gè)花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去,心里別提多高興。就是這個(gè)時(shí)候,幾只蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來(lái)。我清楚看到你的手抖了一下,身子僵在那里,放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名,轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說(shuō)任何辯詞!案仪槟憔褪沁@么對(duì)我的?”好了,你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個(gè)意外,你卻因?yàn)榍皫滋煳液湍愕拿芏幌嘈盼,甩開(kāi)了我的手。我不知道能做些什么,只能選擇離開(kāi)——我站在門(mén)外,飛下來(lái)的雨滴就像我的心情。細(xì)而疏的雨輕柔地拍在我的臉上,那份委屈的心情淡了許多,想被雨沖走一樣。我閉上眼,感受著自然的問(wèn)候……

          水珠落在臉上的感覺(jué)消失不見(jiàn),我睜開(kāi)眼,又一次迎來(lái)了陽(yáng)光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好,不是也罷,我相信你。”水珠又一次落在臉上,但這一次,不冷,很暖。

          如今,你忙于學(xué)業(yè),沒(méi)有時(shí)間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口,如果你愿意,我想再一次和你一起漫步在陽(yáng)光下,讓?xiě)n傷的文字遠(yuǎn)離,共同回味著十幾年。

          這一路,感謝有你。

        相擁作文600字 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的青春。無(wú)論是在過(guò)去,還是在當(dāng)下,又或是在將來(lái),他們都會(huì)在那段名為青春的時(shí)光里,遇見(jiàn)各種各樣的人,結(jié)交各種各樣的朋友,干出五花八門(mén)的“大事”……

          正是在如此美好的青春歲月里,我認(rèn)識(shí)了你,你恰似一只蝴蝶,驀然闖入我的世界,使我的世界增添了一道明媚的陽(yáng)光,為我的青春歲月譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)曲。

          剛上初一的我,年少而又輕狂,也許是剛進(jìn)入初中,認(rèn)為初中的知識(shí)與小學(xué)差不了多少,再簡(jiǎn)單不過(guò)了。上課的時(shí)候雖身在教室,心卻飛去了操場(chǎng)那片自由快活的天地;做題的時(shí)候總是不用心,只是潦潦草草地寫(xiě)完答案了事,完全不在意答題的過(guò)程。你則恰恰與我相反,課堂上總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課時(shí)也從不貪玩。要么是捧著一本書(shū),聚精會(huì)神地看著;要么是專(zhuān)心致志地做作業(yè),做完作業(yè)就拿出自己購(gòu)買(mǎi)的習(xí)題繼續(xù)做。我多次嘲笑你的愚蠢,把下課玩耍的大好時(shí)光老是“浪費(fèi)”在學(xué)習(xí)上,真像個(gè)書(shū)呆子。每每這個(gè)時(shí)候,你總會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō):“知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴的積累而得來(lái)的,如果現(xiàn)在不努力,到了初三畢業(yè)考試的時(shí)候就后悔莫及了!”我暗笑你的迂腐,若無(wú)其事地答道:“初三還早著呢!

          而如今我已儼然是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。我那貪玩的習(xí)慣依舊沒(méi)有改變,成績(jī)也老是沒(méi)有進(jìn)步,即使上課想認(rèn)真聽(tīng)講,卻也發(fā)現(xiàn)黑板上的公式已如此冰冷而陌生了,現(xiàn)在回想你那時(shí)的話(huà),真是十分有道理啊!你卻不嫌棄我成績(jī)差,常常抽空給我講我不懂的題,我考試考差了你也總是安慰我,鼓勵(lì)我,你仿若烏云中的太陽(yáng),突破層層障礙,放射出耀眼的光芒,為我驅(qū)走寒冷。幸好有你,我學(xué)習(xí)的勁頭又上來(lái)了,雖然不能百分之百聽(tīng)懂老師講的課,但也能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)的效率也提高了不少,對(duì)于我來(lái)說(shuō)再困難的題經(jīng)你的講解也變得簡(jiǎn)單了不少。

          感謝上帝讓我與你相識(shí),幸好遇見(jiàn)了你,使我青春不再迷茫,你陪我走過(guò)了三分之一的長(zhǎng)征路,因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。

        相擁作文600字 篇4

          我愛(ài)你,正如你愛(ài)我一樣,不同的是,你愛(ài)了我一輩子,付出了你的一切,而我卻不及你的萬(wàn)分之一,我感謝你,讓我的青春與這世界溫暖相擁。

          我想,在我失意時(shí),你給我的溫暖是鼓勵(lì)。光陰似箭,日月如梭,不覺(jué)也在世上待了十三年,十三年的日子說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,我在長(zhǎng)大,自尊心也跟著增加,遇到點(diǎn)小挫折就萎靡不振。而你,則是用睡前一陣談心,一句“加油”來(lái)鼓勵(lì)我。

          不知你是否記得,一次考試我創(chuàng)下了歷史最低成績(jī),不敢回家見(jiàn)你,就來(lái)了次意義上的“離家出走”。夜幕降臨,北風(fēng)呼呼的吹,心瑟瑟的抖,周?chē)诘目膳,只有我一個(gè)人,我伏在石椅上抽泣。突然,一束白光照射過(guò)來(lái)。是你!你向我奔了過(guò)來(lái),一把抱住了我,我能清晰的感受到即使在寒冷的冬夜,你臉上的汗水也在往下淌。你并沒(méi)有著急帶我回家,而是和我一起在河邊散步,我向你說(shuō)明了我出走的原因,你也沒(méi)有如我所想的那樣打我罵我,而是把牽著我的手握的更緊了些,道:“你來(lái)到這個(gè)世界并不是做給誰(shuí)看,只要盡了最大努力,一次失敗了又怎樣,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)黑歷史?”說(shuō)完,你把我冰凍的手揣進(jìn)了你的衣服口袋。

          那一刻,手暖了,心也就暖了。

          我想,在我迷茫時(shí),你給我的溫暖是陪伴。也許我與萬(wàn)千處于花季的學(xué)生一樣,找不到方向,也不知道應(yīng)該做什么,該去哪兒,總覺(jué)得世界太過(guò)險(xiǎn)惡。而你,則帶我去享受這個(gè)世界的美好,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界還有陽(yáng)光、花兒、露水……還有許許多多美得讓人心動(dòng)的東西。

          那一刻,你是溫暖的,世界是美好的。

          每個(gè)人都是一朵花吧,追逐者陽(yáng)光、露水和微風(fēng),而你這朵花卻被時(shí)間追逐著,褪去了青春的容顏,慢慢的在枯萎,用你的養(yǎng)分呵護(hù)著我,讓我成長(zhǎng),讓我綻放……

          因?yàn)槭悄,有你,陪我走過(guò),陪我長(zhǎng)大,讓我懷著感恩,善良,堅(jiān)強(qiáng)的這顆心,讓我在這韶華青春里與世界溫暖相擁!

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