我和字的故事作文600字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文600字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯——題記
你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。
我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。
讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關(guān)于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。
讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。
現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網(wǎng)上讀書給我們
感觸不深，我們不能和語言文字進(jìn)行親密的接觸。只有我們不斷的讀書，才能真正體會到中華文化的博大精深，淵遠(yuǎn)流長，深深體會到中華五千年的不斷進(jìn)步。所以，我們還是要多讀書，讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進(jìn)步，能力才能不斷得到提高。
我覺得，我們的腦袋就像一個書庫，只有日積月累，天天讀書，我們的書庫才能填的滿滿的，如果你不善積累，那么，你的書庫就空空如也，一無所有。讀書可以豐富你的課外知識，提高你的語文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，從書中你還可以發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和不足。瞧讀書有這么多的好處，那就讓我們一起讀書吧！
書是抒發(fā)你內(nèi)心感受最直接的一種方式。
我和字的故事作文600字 篇2
甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)聽熟而成誦了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。?
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，頭懸梁，錐刺股的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。?
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。?
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
我和字的故事作文600字 篇3
我的興趣愛好挺多的，但我最喜歡的還是看書。
高爾基說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話�！弊x《論語》，就是在聆聽孔子的教導(dǎo)；看《三國演義》，就是在向諸葛亮請教如何出謀劃策；看《孫子兵法》，就是在向?qū)O臏學(xué)習(xí)兵法，學(xué)習(xí)如何巧妙變通……看名著，就是在和作者交談，在神交古人。
讀書，可以讓人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看書。我愛看《假如給我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困難，都要勇敢面對，時時刻刻都要保持一顆積極向上的心；我愛看英雄故事，它使我懂得了許多歷史，讓我時時有一顆勇敢堅強(qiáng)的心……我和父親都十分喜愛看書，家里的書有幾百本，而且我還堅持每星期都去圖書館借書，因?yàn)槲覀冎�，書給我們的快樂是無窮無盡的。
記得一次，到圖書館去看書，因?yàn)樘^沉迷于書里了，到了晚上，居然忘記了回家了，直到手上的電話手表響起來，我才依依不舍的回到家。
還有一次，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼一動不動地停在水中，我以為它病了，頓時措手無策。這時，我想起《百科全書》上有關(guān)于金魚的資料：因?yàn)榻痿~沒有眼皮，所以只能睜眼睡覺。我才輕松起來，自言自語道：“原來書里有這么多我們不知道的東西，什么都有�。 �
是啊，讀好書，就像在結(jié)交良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我會沿著這條階梯一步步向上走！
我和字的故事作文600字 篇4
一本你喜愛讀書，就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地；一本你喜愛讀書面來一些懼怕。我聽到有人迷惑了：看書為什么會給你帶來懼怕呢？下就讓我來為大家講一，會給你帶來無窮的快樂，也會給你帶講，我和書之間的故事吧！
記得有一次，我做完了作業(yè)。我很閑看書，我就大喜過望地去問媽媽我能不能看閑書，結(jié)果卻得到了一個失望地回答。過了一會，媽媽說她有事去了。這時，我的心里，突然掠過了一個不安分的念頭：何必不趁媽媽不在，去書房里那一本閑書看呢？我輕輕地從書房里拿了一本閑書，并迅捷地想自己的房間奔去。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀者。這里有多么美妙的、神奇的云�。∥曳路鹬蒙碛谝粋�云的世界里。我好像也變成了一多純潔、美麗的云，漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，敬請享受著大自然賜予我的快樂。這時，媽媽回來了，聽聲音，像是要進(jìn)我的房間。這可怎么辦呀？我可真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心��！我在急忙之下，把書夾在了腿一間。抓起一本作業(yè)書，“認(rèn)認(rèn)真真”地做起來。媽媽看我做的挺認(rèn)真的，就出去了。但是，又在激動之下，不小心把書掉在了地上，發(fā)出一陣“巨”響。媽媽沖進(jìn)房間，看見地上有一本閑書，就眼睛直直地的盯著我。我猛一抬頭，只見媽媽正用一種不尋常的眼光盯著我。一時間，我感到沉悶、感到羞愧、感到不自在、也感到驚慌。媽媽把我最喜愛的書拿走了，我強(qiáng)忍著就要奪眶而出的眼淚，但是眼淚還是像斷了線的珍珠那樣流了下來。我最喜愛的書被拿走了，我只能做我最討厭的作業(yè)了。
現(xiàn)在你知道書為什么會給人帶來一絲懼怕了吧！在我的心目中，一本你喜愛的書，永遠(yuǎn)是一位朋友，它將陪伴我一生。
我和字的故事作文600字 篇5
“寶貝，該睡覺了�！痹谶@美好的令人振奮的晚8點(diǎn)，突然傳來這樣一句話，會不會讓你抓狂？沒辦法，誰叫我的老媽是個“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進(jìn)去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關(guān)燈走人�？墒�，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來。說時遲，那時快，我連忙將書本塞進(jìn)被窩。老媽進(jìn)來了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒事�！薄澳蔷秃��！崩蠇岅P(guān)上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了�！蔽野底詰c幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進(jìn)被窩里，開始津津有味地看書。書中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經(jīng)歷過八級地震似的。我興高采烈地重新鉆進(jìn)被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個冷不丁推門進(jìn)來，剛好瞧見了我的囧樣�？吹奖蛔涌p隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時明白了一切，立即沖過來。還來不及從被窩里掙脫出來的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時候千萬別輕舉妄動。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴(yán)重！
點(diǎn)評：語句幽默，生動地呈現(xiàn)了“偷讀書”的場景，讓人忍俊不禁。
我和字的故事作文600字 篇6
20xx年的春天，我用作文描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同學(xué)用作文記錄了我在運(yùn)動會上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我們用作文展示了民族奮發(fā)向上精神。2xxx年的冬天，大家用作文分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。2xxx年我們和作文有開心、有淚水、有幽默、有感動，現(xiàn)在讓我們一起回憶這一年的故事吧！ 剛上一年級的時候，我們認(rèn)識了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字，學(xué)會了看圖作文，整天跟著老師在漢語拼音的王國里遨游。
兩年后升入了三年級，又進(jìn)入了一個其妙的英語世界，認(rèn)識了ABC，會讀一些簡短的單詞，說一些簡單的問候語，漸漸的學(xué)會了英語寫作。 再過兩年，就將面臨小學(xué)畢業(yè)，那時小學(xué)六年時光都將隨著時光的流逝而逐漸消逝，只有作文才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時刻，才能將這些歡聲笑語永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶深處。當(dāng)多年后再走到閣樓的角落，打開這塵封的作文本時，塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開，讓我重溫這歡樂時刻。 一次次作文，一次次老師的評語，一次次值得高興的A+,一道道贊賞的曲線，都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語，更是一筆值得珍藏的獨(dú)一無二的人生寶藏——作文是一本永久的史書。 作文充實(shí)著我們的生活，讓我們生活中的點(diǎn)滴都融入在優(yōu)美華麗的語句中，讓它們記錄我們童年時代的輝煌時刻，讓遠(yuǎn)去的童年籠罩上一層金色的薄紗，綻放出它獨(dú)有的金色花，童年在它的渲染下肆意張揚(yáng)，放飛夢想。 作文與我有著說不盡的故事，作文給我們帶來了無盡的喜怒哀樂，描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力，記錄了我在運(yùn)動會上的努力拼搏的身影，展示了民族奮發(fā)向上精神，分享了生活中的點(diǎn)滴瞬間。
我和字的故事作文600字 篇7
從我哇哇墜地時，書就與我結(jié)下了不解之緣。爸爸常叫我聽故事，睡覺前，媽媽給我講童話，講寓言。因此，書成了我生活中不可缺少的一部分。打開記憶的夢鄉(xiāng)，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。記得我上二年級的時候，同學(xué)們每一個人手里都有一本好看的.書，他們互相交換，互相炫耀，此時我的虛榮心更強(qiáng)了，心里盤算著讓爸爸給我買一本內(nèi)容豐富的書。
回到家我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸竟然爽快的答應(yīng)了我的請求。第二天放學(xué)，我便看見桌子上放著《叢林守護(hù)者》這本書。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀者。一個小時過去了，兩個小時過去了，我仍然讀著，媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，最后，媽媽揪起我的耳朵對我說：“你趕快吃飯，吃完飯再看書。愛看書是好事，可是書不能當(dāng)飯吃，不填飽肚子怎么能好好思考問題呢？”這時，爸爸又插了一句：“對呀！我給你買書是為了讓你提高閱讀能力，不是讓你廢寢忘食�！�
聽到這里，我只好記不情愿的把書放下吃飯。吃過晚飯，我又迷上了書，這時，我想上廁所，我便把書帶進(jìn)廁所，三十分鐘過去了，我沒出來，媽媽很著急，急忙打開門，看見我坐在凳子上看書，才嘆了口氣，原來是虛驚一場。從那時起，讀書就成了我的愛好。每讀完一本書，就請求爸爸在買一本。至現(xiàn)在我讀過 ：《我是90后》、《十萬個為什么》、《作文大全》、《叢林守護(hù)者》、《意林》……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！敝挥凶x書才是最快樂的。書是人類的老師，也是我真正的朋友。
我和字的故事作文600字 篇8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”史美爾斯說：“好書是生活中最寶貴的財富之一�！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋�！蔽艺f：“書就像是一位人生導(dǎo)師，告訴我們許多的人生道理，帶給我們許多生活的樂趣！”
暑假的一天，我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》，這時我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進(jìn)行曲”：“鎧鎧，出門幫媽媽買瓶陳醋，中午吃餃子沒醋啦！”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……我越看越帶勁，直到老媽又對我發(fā)動了她的絕世武功“獅吼功”，我才漫不經(jīng)心地走出去說：“馬上就去買！”于是我拿上書出發(fā)到樓下小超市，走到一半，我突然忘記媽媽囑咐我買什么了？一瓶……一瓶可樂？我尋思著應(yīng)該就是叫我買可樂吧！沒想到回去之后又被老媽批評了一頓：“小東西，看三國走火入魔了嗎？我叫你買的是陳醋，你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來！”
于是我又跑下樓，這次我真的忍不住了，于是我又拿起書看了起來，邊走邊看，差一點(diǎn)在出小區(qū)門的時候和門衛(wèi)處的欄桿來個親密接觸，但我還是無動于衷，繼續(xù)專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋，我忍不住坐路邊臺階上看了起來，不巧的是空中滴起了空調(diào)水滴，我的書被滴濕了，正當(dāng)我心疼這本心愛的名著時我腦中靈光一現(xiàn)記起在一本書中提到過解決這種問題的方法：在書本還濕的時候輕輕抹平，裝入保鮮袋，然后放到冰箱的冷凍室里，凍到結(jié)冰晶時取出，風(fēng)干。我回到家，按照書中學(xué)到的方法，一會兒一本完整的書就重新出現(xiàn)在我的面前。
哈哈，多讀書果然好處多多��！
是書，把我?guī)У搅酥R的海洋；是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈�；是書，讓我體會到人生的快樂……
我和字的故事作文600字 篇9
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實(shí)，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地，一串串細(xì)雨滋潤萬物�；ㄩ_了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”正是對春水之絕贊；“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實(shí)。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風(fēng)是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景�！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號”是秋風(fēng)在展示它的威武；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機(jī)，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解
��！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
我和字的故事作文600字 篇10
“一日無書，百日荒蕪。”這是陳壽讀書的感受；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中書的用處；“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；書在我眼中是一位朋友，帶給了我許多歡樂。
記得在我兩三歲的時候，父母給了我一本書，我那時候不懂字，在上面亂涂亂畫；到了我四五歲的時候，人家拿木柴燒，我把書當(dāng)柴火燒。后來，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我還吃了一頓鞭子�，F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我就會不自覺地想笑。
自那次以后，我就再也不敢這樣對書了。因?yàn)閶寢尯臀艺f書是人類的營養(yǎng)品，應(yīng)該多讀書。所以我就漸漸喜歡上讀書，甚至還常常按著書本上說的去做。
記得有一次，我從書上看到了“鑿壁偷光”這個成語。于是，我也想在家里用錘子往墻壁上打洞。正當(dāng)我想動手的時候，媽媽一臉狐疑地走過來問我：“兒子，你在干什么呢？”“媽媽，我在鑿壁偷光，我要好好學(xué)習(xí)呢。”“傻孩子，我們家里有燈，哪里需要鑿墻呢�！蔽也缓靡馑嫉拖骂^，但媽媽還是肯定了我好學(xué)的精神。
還有一次，我在家里看《城南舊事》，媽媽走的時候跟我說，下雨了要收衣服。我隨口說了一聲“好”，然后媽媽就出發(fā)了。過了一會兒，天空烏云密布，下起了大雨�？晌彝耆两跁暮Ｑ罄�，對外面的世界渾然不知。這時，家里的電話響起來了，是媽媽打來的，我這才知道原來外面下大雨了。但是一切都已經(jīng)太晚了，衣服被淋濕了，都可以用來拖地板了。媽媽回到家后，沒好氣地說：“你啊你，看書是一件好事，但是也不能耽誤了其它事�。 �
這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？不知道你和書發(fā)生過哪些有趣的事呢？
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