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      2. 聲音作文600字

        時間:2022-10-01 17:40:49 600字 我要投稿

        【精選】聲音作文600字九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的聲音作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】聲音作文600字九篇

        聲音作文600字 篇1

          在世界的聲音都需要我們用耳朵去傾聽,笑聲,哭聲,風(fēng)聲,雨聲……而有一種聲音卻需要我們用心靈去聆聽,感受,回憶那一次次的余音和動作。

          在剛剛從一座城市回到鄉(xiāng)村時,那時我還不太適應(yīng)這種生活,而從一種學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)到另一種學(xué)習(xí)環(huán)境時,更多的則是想念從前。那時看見我的新同學(xué),卻不知道該怎么做,只知道呆在座位上。

          那時,下課了我喜歡坐在二樓那口鐘下,一坐便是坐到上課,等我的語文老師拿起小錘子敲響那鐘,發(fā)出極有韻味的鐘聲,聲音停下時,我便跟著我的老師回到教室,而回到教室就是發(fā)呆。

          當這時我總會被叫出教室,被我的語文老師進行思想教育,而我卻仍是一副原樣,依舊是上課無盡的走神,下課便坐在那兒,望著遠方,想念著以前的生活,聽著那鐘發(fā)出的種種音韻。

          在一節(jié)課下課時,我的老師坐在我旁邊的石凳上,依舊是那有著半鬢白發(fā),帶著黑色邊框的語文老師。本以為他是來對我進行那些照搬的形式,我便想走開。但他好像明白我的心思,說:“我不是來對你說什么的,只是想問你一個問題!蔽冶阋苫蟮膯柫艘痪洌骸皢柺裁矗窟有你不知道的問題嗎?”他聽了這話,便笑了起來,那些像溝一般的眼紋也跟著動起來,“當然有我不知道的;你為什么總喜歡坐在這里呢,這和坐在教室里有什么不同嗎?”“當然有,這里可以看遠處的風(fēng)景,可以更好的聽鐘聲,而教室里卻不可以。”他又笑了一聲,“是嗎?我看不是,在哪里聽都是一樣,在哪里看也是一樣,關(guān)鍵是你用心了沒有,順便說一句,學(xué)習(xí)也是。”我似懂非懂的點了點頭,他便走了。

          如今,那鐘已經(jīng)換成電鈴,那人也已經(jīng)到別的地方去了。不過那句話,現(xiàn)在聽起來卻是有另一種感受。

          那鐘聲,那人,已聽不見,看不到了,他們不是不在,而是一直在我心里寄存著,一直回憶著那鐘聲,那敲鐘的人和他說的那句話。

        聲音作文600字 篇2

          人生總會有一個開始,在今后的生活中,會有太多的起伏不定,變化莫測的事情出現(xiàn)在我們的生命中,而我用一場音樂會深深的感受到生命的價值。

          那天,媽媽答應(yīng)帶我去聆聽一場小提琴演奏會,主題叫——人生。

          我在演奏會開始的前一晚,激動地難以入夢。我總會想象演奏會的激情洋溢,氣勢磅礴的畫面。我非常地期待明天的演奏會。

          到了,終于到了!我的心情激動到無法言表。在那個巨大輝煌的禮堂里,我又激動又緊張,心跳都加快了。突然,全場燈光一暗,聚光燈一打,指揮那挺拔的身姿成了全場的焦點。他手中的指揮棒,上下?lián)]舞,既而就聽到輕微的琴聲在空中盤旋,婉轉(zhuǎn)動聽。漸漸地那聲音越來越強,越來越烈。收!那聲音,強悍而不失風(fēng)度,快速而不失利落,鋼強而不失優(yōu)雅。那聲音,就如一個人生命的開始,每一個人的來臨都是一個震撼的開場。那聲音,猶如滔滔江水,連綿不斷;又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾,一齊涌進我們的心靈。

          聲音漸漸慢了下來,優(yōu)美的旋律,牽著我的心靈,一直走,一直走。那聲音,大氣美妙,端莊高雅;那聲音柔中帶剛,一腔熱血;那聲音,如一陣細雨,灑在舞臺上,落在地上,濺在空中,流入我們的心中。

          到了中段,聲音開始讓人捉摸不透了,就好比人生中的起伏跌宕,難以預(yù)料。這聲音時而急,時而緩,時而強勁,時而柔美。這就如人生,此起彼伏。

          結(jié)尾時,聲音由強慢慢變?nèi),最后化作一片寂然。后來,它便淹沒在了一陣陣熱烈的掌聲中了。

          我似乎懂了,人生就像一場演奏會,它有太多的不確定因素,不知道將來會發(fā)生什么。但人生就是如此,它就像大海,如果失去了波浪的翻滾,它就不再雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,它就不再壯觀。如果人生僅去追求兩點一線的一帆風(fēng)順,那么,生命就沒有存在的價值和意義了。

          這場人生的演奏會,讓我感悟到了很多,很多……

        聲音作文600字 篇3

          在一片古老又神圣的森林中,有許多小動物們,分別是:鵝寶寶、小狗、兔子、小貓、小馬。有一件事情讓它們難以忘懷,那就是唱歌大賽。

          一年一度的"森林好聲音"大賽開始了,參賽選手有鵝寶寶、小狗、小馬,主持人是受歡迎的兔子,評委是小貓。

          首先登場的是鵝寶寶,它演唱的是森林之中最火的《心之火》,可是,唱著唱著鵝寶寶就忘詞了,到了中間就哭了起來,在場上的觀眾看到了這一幕,哈哈大笑,評委小貓冷漠地打了個大大的"10’’字,滿分是100,而鵝寶寶只得到了一個"10"字。"唉,很造憾,一號選手就差90分就到歌星頂臺了,不過一號選手也不要灰心喪氣,下一屆再努力。

          "二號選手是連三屆得到冠軍的動物,如果這一屆小狗再次得到冠軍話,它就闖過記錄了。"主持人激動地說。

          小狗唱的歌曲是陽光三人組合的《青春修練手冊》,在馬上要唱完的時候,突然,一位觀眾的手機鈴聲響了,這個手機鈴聲可是個致命的鈴聲,它把小狗的一生都給毀滅了。因為,鈴聲一響,小狗就一愣,哦!忘詞了。在場的動物們鴉雀無聲。評委給了65分。最后演唱的是小馬,他唱了一首《魔法城堡》,他的這一唱震動了全場,一陣陣如雷般的掌聲經(jīng)久不息。"這一屆的冠軍出來了,他就是小馬,它以100分的成績擊敗了另外兩名參賽選手。"

          "森林好聲音"結(jié)束了,森林中的小動物們時時刻刻準備下一屆的到來。

        聲音作文600字 篇4

          喜歡一種聲音,那是一種柔和的聲音,陪伴我度過了小學(xué)六年的悲歡日子,當我痛苦的時候,它會撫慰我受傷的心靈;當我歡喜的時候,它會用鼓勵的聲音來為我慶祝。無時無刻,當那種聲音縈繞在我耳邊時,笑容就會不自覺的浮現(xiàn)在我的臉上。

          記得那是六年級下冊的一天,正是那種聲音鑄就了我一生都無法忘記的榮譽!

          “一昕,加油!”這句四字的簡單話語到現(xiàn)在還時時回蕩在我的耳邊。我喜歡那種聲音,讓我愛上學(xué)習(xí),讓我得到“大隊干部”的頭銜“加油,你一定行!”帶著這句鼓勵的話語,滿懷自信的我才能堅定的走上演講臺,說出自己早以倒背如流的演講詞,誦出那首我一生也忘不了的《再別慷橋》。那句美麗而樸素的話竟成了我競選的唯一動力,當然,我也明白,那是理所當然讓我為之奮斗的。

          喜歡一種聲音,那是一位年輕女士發(fā)自內(nèi)心的聲音,就如同母親關(guān)心愛護自己的兒女一般,那么溫柔,那么美麗。我知道,對于大部分人來說,最美的.那種聲音,也許是一首歌曲或欣賞的曲調(diào),但在我的心中,那算不了什么!因為,那種聲音是給全世界聽的,大家都能欣賞,而我喜歡的聲音,是世上獨一無二的,單單屬于我的聲音!

          “一昕,加油!”這句最平常的話不知給了我多少奮斗的動力,六年來,那個世上獨一無二的聲音中帶有關(guān)愛、鼓勵與恨鐵不成鋼的愛。我愛它,更愛她!

          她,就是六年來辛勤教育我的班主任老師,用她美麗的聲音,把我從一個什么都不懂的懵懂孩子帶到一個“成熟”的少女,我知道你有多辛苦,我知道我喜歡的這種聲音正在日益變得滄桑,但我依然喜歡它,深深的喜歡著它,喜歡著她。

        聲音作文600字 篇5

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本曾經(jīng)轟動全中國的蘇聯(lián)小說,今天又一次讓我充滿激情。這本小說是作家奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷,保爾是書中的男主角。他經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗,從一個普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士,最后在殘忍的戰(zhàn)爭中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏,為革命事業(yè)奮不顧身。他的精神是可佳的,永不被后世所遺忘。我仿佛聽見了保爾站在烈士墓前傾訴:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨終前,他能夠說,我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”

          在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,聆聽著作者感悟人生的真諦心聲。

          聆聽父愛無聲

          朱自清先生的《背影》,使我深受感動。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情。我們讀后有身臨其境之感,看到了一位仁慈的父親對兒子的關(guān)懷和體貼的情景。這樣一位至情至善、愛子如命的父親,當他的背影消失在來來往往的人群里的時候,作者潸然淚下,他深切感受到父親對自己的愛。

          在《背影》中,聆聽著作者真摯深沉的聲音。

          傾聽著文學(xué)的聲音,接受著文學(xué)的洗禮。我希望,能在文學(xué)的殿堂里找到屬于自己的天空,用我手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌,譜寫出青春別樣的年華。讓青春在文學(xué)中綻放!

          聆聽文學(xué)的聲音

        聲音作文600字 篇6

          聽,有一首歌,哪里來?更近了,那是春天的聲音。已過多少春天了。我不知道,但是,我要離開了。校園的一切讓我懷念。回憶,在我的腦海之中,翻騰……

          腦海中模模糊糊的有了學(xué)校的樣子。還是原來的,充滿生機?在這個大操場里散發(fā)出來無限的活力。瞬間,我看到了一個身影,我!回憶中的我!在操場上,一個有活力的男生。在跟著伙伴們玩著游戲。又是春天,風(fēng)是多么的舒服,天空是多么的涼爽。不知不覺中校園里出現(xiàn)了紅一點,白一點的鳥兒一一原來是風(fēng)箏。孩子們見今天的天氣好,早已拿出風(fēng)箏來了。漸漸地越來越多的孩子加入了放風(fēng)箏的隊伍中來。五彩繽紛的風(fēng)箏,把整個校園染成了一個大色盤。孩子們在風(fēng)中搖擺,不知誰喊了一句:“風(fēng)停啦!敝灰娺@幾十個風(fēng)箏立馬落了下來,有一個還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看,正是我同學(xué)的風(fēng)箏。

          籃球架下,站了十幾個孩子。當然,也有風(fēng)箏的主人,怎么辦呢!現(xiàn)在是涼爽的天,可還是有人流?緦撕估礎(chǔ)U饈幣桓讎?孩哭了起來,目光漸漸向她看來。只見她的旁邊站著的那位同學(xué)。他雙手叉腰,臉已經(jīng)通紅了,而這位女孩還在哭泣,嘴還念著:“對不起!痹瓉盹L(fēng)箏是她在這玩時落在這上面的。幾個孩子幫女孩擦淚,又有幾個在跟同學(xué)商量著。這時女孩站了起來,對著他說:“對不起!我一定會還你的!辈恢遣皇秋L(fēng)受到了感染。風(fēng)又吹了起來,那風(fēng)箏又動了動,幾雙眼緊緊盯著,風(fēng)箏又飛上了云天。那女孩的臉上又露出了微笑。

          “叮叮……”。一陣聲音把我喚起了,打開窗戶一看,下雨了,雨中夾著一種低低的銀鈴兒般的笑!拔。

        聲音作文600字 篇7

          最美的聲音,不只是那些在舞臺上秀出自己優(yōu)美的歌喉的明星;最美的聲音,也不只是那些樂器演奏的曲調(diào);在我記憶中,曾有一種最美的聲音:不后退,不怕痛,向前飛,成功就不是那么遙不可及!

          隨著年齡的增長,我的作業(yè)越來越多,作業(yè)也越來越難了!記得那是一個初夏的早晨,我吃罷早飯后,來到自己“密封”的房間,做起了作業(yè)。

          燦爛的陽光從紗窗中透射進來,我面對著那堆積如山的作業(yè),簡直不知道從哪里下手!無可奈何之際,便躺在床上。當時的我真想逃避這一切,去到一個沒有煩惱、沒有作業(yè)、沒人管束的地方,像鳥兒一樣,過著無憂無慮、自由自在的生活,那該多好啊!

          突然,“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”,我循聲望去,一只小蜜蜂正在試圖撞破紗窗,飛向藍天。心煩氣躁的我,似乎找到了同病相憐的“難友”。“難友”的一次次撞擊的聲音令我暗暗發(fā)笑,于是我好言相勸說:“老兄,別努力了,再努力也沖不出這‘鐵窗’的!”可是,它好似聽不懂我的勸說,又一次沖到紗窗上,被重重地反彈到地上后,我以為這次它會放棄的,沒想到它仍然不后退,不怕痛,執(zhí)著地向前飛!

          “嗡嗡嗡嗡嗡嗡”一次、兩次、三次、四次也許是紗窗已承受不住它那一次次柔弱而有力的撞擊?也許是老天被它執(zhí)著精神的感動?終于,它成功地撞出了一個小洞,飛向了屬于它的那片藍天!

          我終于領(lǐng)悟到了,“難友”的聲音才是世界上最美的聲音。它教育了我:做事要不后退,不怕痛,會有可能成功!我憋足了勁兒,開始奮筆疾書,將作業(yè)“魔鬼”一個一個地擊敗!

          “不后退,不怕痛,直往前飛”這首歌一直激勵著我走到今天,它也將會伴隨我一直走向燦爛的明天!

        聲音作文600字 篇8

          那幾個夏夜,枕著你的微笑入睡,也覺甜蜜。

          我們也只見過幾次吧?我連你的名字都不知道呢,可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊,我怎么也抹不去呢,久久在心中回蕩。

          你只不過是從家鄉(xiāng)過來打工的,剛好父輩們熟,就到我家來了。第一次見到你后,我就整天纏著你。一到周末,寧愿走上幾里路,也要見到你。

          我不知道你是否記得在你大學(xué)畢業(yè)時,有個“小婷婷”一直纏著你,給你講聽過的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著朝我招手,我沉寂的心一定會像長了翅膀,飛到高空感受清風(fēng)的舒爽;會像有了依靠,傍著一塊大石頭,感受強烈的心跳。

          也許是你的微笑,也許是你對我的好,我無法忘記,至今還有些許向往。

          你對我的要求總是輕松答應(yīng),并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時間,出來陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路,跑到這兒跑到那兒,你卻什么也沒做。老師布置的作業(yè)我自己上網(wǎng)就可以輕松查到,我卻要你犧牲晚上睡覺時間用手機發(fā)給我。下次再見你時,我都會發(fā)現(xiàn)你的眼邊有了黑眼圈。

          媽媽一直不喜歡你,說你是鄉(xiāng)下妹,叮囑我不準成天去找你。我任性地找到你,向你傾訴心中的苦楚,還把媽媽說的那些難聽的話說給你聽。你只是安慰我,勸我不要和媽媽鬧別扭,還是一如既往地陪著我······

          我們本來素不相識,更沒有什么血緣關(guān)系,我一直不明白你為什么能對我那么好,到了今天,回想過去,也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺。

          后來,你悄無聲息地離開了,不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了,我都不敢在他們面前提你。

          再后來,我的手機給了爸爸,與你中斷了聯(lián)系……

          我原以為我不會再有機會聽到你的聲音,卻在爸爸手機上發(fā)現(xiàn)了這樣一則短信:“小婷婷,祝你生日快樂!”

          耳邊回蕩著你的聲音,久久不絕……

        聲音作文600字 篇9

          沒有明星大腕,沒有專家名流,一切盡在樸實無華中開始,卻在洶涌如潮的掌聲中結(jié)束。星期五那天,我們嘉善三中全體學(xué)生以異常興奮與激動的心情觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團的演出,大家被演員自強不息的精神所感動,被他們身殘志堅、勇敢面對生活的樂觀態(tài)度所鼓舞。

          作為21世紀的接班人,整天生活在屬于我們的樂園中,我們常常感嘆命運,抱怨生活,也常常把憂傷掛在嘴邊,無所顧忌地揮霍著青春時光,卻自以為瀟灑、快樂……然而今天,當我們聽到那一首首高昂的歌,欣賞過那一段段動聽的曲,迷人的舞,我們的心無法平靜了,我們無法想象這些身殘志堅的演員,我們愧于面對那些沒有我們幸運,卻比我們生活得更充實的青年伙伴。

          從聽不到聲音,到跳出迷人的舞姿;從看不見這個世界,到唱出人間最美好的歌曲;從一個受命運捉弄的殘疾兒童,到天之驕子大學(xué)生……這其中有多少拼搏,有多少汗水?

          我從不知道什么是真正的強者和強者存在的意義,直到今天,我才真正明白什么是真正的強者:強者就是在困難中自強、在自強中不息的人,強者就是戰(zhàn)勝了自己的人。

          真心感謝他們的演出!他們的到來似一陣春風(fēng),刮凈了我們心靈上的塵埃;他們的精神似一場春雨,滋潤了我們的情感之花;他們開啟了我們的心靈,感化了我們的靈魂。在他們面前,我們在羞愧中看清了自己,并尋到了無比強勁的精神動力,我們將在逆境中勇戰(zhàn),不斷前進。

          殘疾,對弱者是災(zāi)難,是絕望,甚至是死亡;對強者是財富,是磨礪,是成功的前奏。在弱者和強者之間,并沒有一條不可逾越的鴻溝,重要的是能不能勇敢地跳過這條鴻溝,是自暴自棄,悲觀絕望,還是自強自息,樂觀進取,失敗與成功的分水嶺就在這里。

          他們的每一首歌、每一支曲、每一段舞,都已融合在一種自強不息、奮斗不止的精神中,化作一種永恒的力量!

          忘不了那份感情,忘不了那份欽佩,“心靈之聲”藝術(shù)團將永遠激勵著我們,“心靈之聲”將永駐我們校園,永駐這美麗的人間!

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