【精選】奇妙的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奇妙的作文600字4篇，歡迎大家分享。
奇妙的作文600字 篇1
今天天氣不錯(cuò)，有微風(fēng)，爸爸說(shuō)適合去潛水。
在游泳池邊，我們穿上潛水服。真熱，不到一分鐘我就感到汗流浹背了。教練讓我們下到游泳池，給我們示范如何在水下呼吸，如何做各種手勢(shì)，然后告訴我們“在水下水壓大時(shí)，要捏緊鼻子使勁擤鼻涕，不然耳朵會(huì)非常痛”。完成練習(xí)后，我們來(lái)到碼頭，等待擺渡船送我們?nèi)撍攸c(diǎn)。
從擺渡船上看大海，有的地方比較藍(lán)，有的地方比較黑，爸爸告訴我“顏色深的地方說(shuō)明海比較深”。擺渡船停在了一個(gè)珊瑚礁旁邊，教練帶著我們上了另一艘船。
潛水教練在海里等著我們，我扶著欄桿下到水下。教練先給我穿上兩個(gè)大大的噗腳，然后幫我穿好全套潛水裝備。咬好一次性咬嘴，教練帶著我開(kāi)始試探性的下潛。我按照動(dòng)作要領(lǐng)，深深的吸氣，慢慢的呼氣，“咕咚咚”的氣泡從周圍不斷涌起，我慢慢放松下來(lái)，不再像剛開(kāi)始那么緊張。
潛了一會(huì)兒，教練把我從水下拉出來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)如何，我做個(gè)OK的手勢(shì)，然后我們就向更遠(yuǎn)的地方游去。再一次潛下去，我看見(jiàn)了幾只灰綠色的熱帶魚(yú)和美麗的大堡礁，還發(fā)現(xiàn)了一只帶藍(lán)色斑點(diǎn)的章魚(yú)趴在紅色的珊瑚上，一大群藍(lán)色的細(xì)長(zhǎng)小魚(yú)從我腳下游過(guò)，還有一個(gè)大海膽......
突然，我感到耳朵非常疼痛，趕緊捏緊鼻子使勁擤鼻涕，可是耳朵還是很痛，我就趕緊給教練一個(gè)向上的手勢(shì)�；氐酱虾�，爸爸問(wèn)我有什么不舒服的嗎？一張口，我就“哇”的吐了一地，難受極了。
這是我的第一次潛水，雖然身體不舒服，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅嗣烂畹暮５资澜纭?/p>
奇妙的作文600字 篇2
今天，我看了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做《我們愛(ài)科學(xué)》。在這本書(shū)里，我看到了三個(gè)奇妙又有趣的實(shí)驗(yàn)，接著，我就去廚房里做實(shí)驗(yàn)，想看看真正的結(jié)果會(huì)是怎么樣呢？
我學(xué)到的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一些油倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里，再把一些醋也倒進(jìn)那個(gè)瓶子里面去。依此我就動(dòng)手試驗(yàn)。啊！我驚奇的發(fā)現(xiàn)醋和油并沒(méi)有混合在一起，而它們竟然分開(kāi)了，油在上面，醋在下面。我用了一根筷子去攪拌它們，可是過(guò)了一段時(shí)間，醋和油又分開(kāi)了。原來(lái)，油是油性的，而醋是水性的，因此它們永遠(yuǎn)是分開(kāi)的。油比醋輕一點(diǎn)，所以前者在上面，后者在下面。
接著，我又去做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是把少許胡椒粉和一些鹽放進(jìn)一杯冷水里，看看會(huì)怎么樣呢？我按照了上面的步驟去弄了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：胡椒粉浮了起來(lái)，但鹽卻沉了下來(lái)。原來(lái)胡椒粉是較輕的物質(zhì)，所以胡椒粉會(huì)浮起來(lái)。緊接著，我用筷子攪拌了一下。我發(fā)現(xiàn)，鹽不見(jiàn)了，可是胡椒粉還在上面呢。原來(lái)，鹽是溶于水的，而胡椒粉不溶于水的，所以鹽溶解到水里不見(jiàn)了。
最后，我去做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。依照書(shū)上講的，在一塊又干又平滑的桌布上，拿一把塑料勺子的底部摩擦它，在另一邊把胡椒粉和鹽混在一起，隨后把摩擦好的勺子的底放在混在一起的胡椒粉和鹽上，你會(huì)看見(jiàn)什么呢？哇！竟然胡椒粉被勺子“吸”住了。原來(lái)，是塑料勺子進(jìn)過(guò)摩擦后，有一種神奇的吸引力吸住了胡椒粉，所以，胡椒粉被吸起來(lái)了。
做完了實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我做實(shí)驗(yàn)的愛(ài)好，而且我又學(xué)會(huì)了一些新的知識(shí)。我在想：如果沒(méi)有科學(xué)家的實(shí)踐、思考和推理，怎么會(huì)有偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)呢。
奇妙的作文600字 篇3
這個(gè)世界是多姿多彩的，它就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，有著各種各樣的魔法哦！有很多千奇百怪的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
記得暑假里，媽媽買(mǎi)了幾株含羞草回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)含羞草的莖綠中帶黃，細(xì)細(xì)的，直直的，像幾根細(xì)小的竹竿，上面還有許多小刺呢！這些莖看上去很柔弱，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹斷。莖上長(zhǎng)著對(duì)生葉像小鳥(niǎo)的羽毛。奇怪的是，它的顏色正面是深綠色，反面是淺綠色的，每一條莖上都有幾片綠葉成手掌狀排列，一片葉子由好多小小的葉子排列組成，像一排排的士兵正在整齊地排著隊(duì)。乍一看，很威武！含羞草花的位置在含羞草的“頭頂”上，紫紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紫紅紫紅的小球球，又像一個(gè)穿著綠衣服的小姑娘，戴著兩個(gè)紫紅的發(fā)夾，真美！
我很細(xì)心地照料這幾盆弱小的含羞草。我經(jīng)常會(huì)給它澆水、施肥、松土。含羞草一天比一天高，一天比一天長(zhǎng)得茂盛。我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)逗它玩兒。媽媽說(shuō)含羞草的葉子特別敏感，我對(duì)此半信半疑。一天，我輕輕地碰一下含羞草的一片葉子，這片葉子快速地合了起來(lái)。就連附近的葉子也像受到了驚嚇，馬上“枯萎”了。這現(xiàn)象讓我感到震驚，含羞草為什么會(huì)自己合起來(lái)呢？我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)含羞草害羞的原因是：在它的.葉柄基部有一個(gè)龐大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激一下就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)媽媽說(shuō)含羞草很“害羞”是真的。
我喜歡這含羞草的美麗，更喜歡這含羞草里包含著的大自然奇妙的奧秘。
奇妙的作文600字 篇4
如果問(wèn)你愛(ài)是什么？你可能會(huì)說(shuō)：愛(ài)是一個(gè)吻、愛(ài)是一個(gè)擁抱，愛(ài)是一種感覺(jué)……說(shuō)起愛(ài)我想到了一個(gè)故事，關(guān)于一個(gè)瓷兔子的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意，而且理由充足：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被幾個(gè)男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在愛(ài)德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)所救；隨后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出來(lái)，他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有作為稻草人工作了一段時(shí)間。他來(lái)到四歲病孩薩拉身邊，她愛(ài)著薩拉，并眼看她死去……一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
作者凱特·迪卡米洛生于美國(guó)賓夕法尼亞州，在佛羅里達(dá)州長(zhǎng)大，大學(xué)時(shí)主修英美文學(xué)，并從事成人短篇小說(shuō)的創(chuàng)作，曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會(huì)的作家獎(jiǎng)勵(lì)金。
遇見(jiàn)愛(ài)德華，是一種幸運(yùn)，雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他，但我堅(jiān)信每個(gè)遇見(jiàn)愛(ài)德華的人都會(huì)深深愛(ài)上他。愛(ài)德華不懂。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)傷感，會(huì)顧影自憐。可那時(shí)他不懂愛(ài)。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有失去過(guò)。這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛(ài)，總是在失去以后。
還記得圣·�？颂K佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法取代的。
遇見(jiàn)愛(ài)德華，是一種幸運(yùn)。愛(ài)德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛(ài)。懂得愛(ài)，在失去有失
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