精選我們作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我們作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
夏天，披著綠葉在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。
夏天，酷熱難當(dāng)，太陽(yáng)火辣辣的，像團(tuán)火把大地烤得燙人，如果把生雞蛋放在地上，不出兩分鐘，就會(huì)被烤熟。小哈巴狗趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，熱得吐舌頭；小花貓熱得直往陰涼地竄；花兒小草被烤得彎下了腰，無(wú)精打采；小青蛙在荷葉上不停的＂“呱呱呱”直叫，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變，剛才還烈日高懸，萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在像打翻的墨水還未來(lái)得及把天空遮住，豆大般的雨珠像珍珠一樣一下子從天上噼里啪啦地砸落下來(lái)。這讓我想起了蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。突然一道刺眼的閃電跟著一個(gè)轟隆隆的悶雷把人嚇了一大跳。有些人家的窗戶沒(méi)有來(lái)得及關(guān)，狂風(fēng)就把窗戶吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，發(fā)出“啪啪”的響聲，樹(shù)木小草在狂風(fēng)中舞蹈，似乎在歡迎著暴風(fēng)雨的到來(lái)。雨下的越來(lái)越大，不一會(huì)兒，地上汪洋一片，地上積滿了雨水，到處都深到腳脖，那雨水爭(zhēng)搶著似的涌向了下水道。路上的行人步子邁得更快了；騎電瓶車的中年人，不時(shí)按著喇叭發(fā)出了“滴滴”聲。
漸漸的，雷聲住了，雨也停了。太陽(yáng)撥開(kāi)了云霧，又露出了燦爛的笑臉。走出家門，哇！空氣格外清新，一股沁人心脾的泥土氣息撲鼻而來(lái)，放眼望去，大樹(shù)、房子、馬路都被夏雨沖洗得干干凈凈，樹(shù)木顯得青翠欲滴，樹(shù)葉上還帶著亮閃閃的水珠，房子、馬路像剛造的，像剛鋪的一樣，知了又開(kāi)始鳴叫，小青蛙也在池塘里快樂(lè)地蹦跳，還“呱呱呱”歡快地唱著歌。看！西邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……
夏天，你性格剛烈，易怒易燥，但在你的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。我愛(ài)你，夏天。
我們作文600字 篇2
我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來(lái)的時(shí)候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說(shuō)自己是“巧克力超人”，一邊說(shuō)還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候，也總是不時(shí)地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時(shí)候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開(kāi)始拿上課的東西，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有了。他一邊手忙腳亂地翻書(shū)包，一邊嚷著：“唉，誰(shuí)看見(jiàn)我書(shū)了，我書(shū)哪去了？”這時(shí)，只見(jiàn)小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說(shuō)：“一定是你干的，快拿出來(lái)�！薄昂�、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說(shuō)著從屁股底下拿出了書(shū)。“你、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒(méi)舍得吃呢�！毙√詺庥秒p手捧著糖，還哈著腰討好著�！斑@還差不多。”同桌剛把書(shū)放下，小淘氣又快速地拿過(guò)書(shū)，往書(shū)包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭，“不拿了，不拿了，該上課了�！笨伤晦D(zhuǎn)過(guò)頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動(dòng)壞腦筋了，好像在說(shuō)：“等下課，我……”
哎，你說(shuō)，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
我們作文600字 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，是我和我們漢江路三年級(jí)194名同學(xué)共同的生日，我們十歲啦！學(xué)校為我們舉行了一個(gè)盛大的集體生日會(huì)—十歲成長(zhǎng)禮。
“冠必正紐必結(jié)，襪與靴懼緊切”，我們每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地穿上了漢服，踏進(jìn)“成長(zhǎng)門”，接受成長(zhǎng)儀式的洗禮。
首先我們進(jìn)行了拜師禮，拜孔子，拜老師。我們的吳校長(zhǎng)祝福我們擁有柔軟的心、堅(jiān)強(qiáng)的骨、智慧的腦，做晶瑩快樂(lè)的小水滴。
接著，男生們擊鼓明志，鼓聲?shū)Q響，表明志向。我們女生是行沃盥禮，先用沃盥凈手，然后用毛筆寫(xiě)了一個(gè)“人”字�！叭恕弊忠黄惨晦�，是互相支撐的關(guān)系，一撇好似人的學(xué)問(wèn)和才能，而一捺則是人的品性。老師告訴我們，品性才是我們?nèi)松闹吸c(diǎn)。
然后是朱砂啟智，老師們?cè)谖覀兠總�(gè)人的額頭上點(diǎn)了一個(gè)小小的紅印，叫“朱砂痣”�！梆搿焙汀爸恰蓖簦⒁庵_(kāi)啟智慧。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是爸爸媽媽給我們家書(shū)。打開(kāi)媽媽遞過(guò)來(lái)的家書(shū)，看完之后我熱淚盈眶，緊緊地抱住了媽媽。我十歲了，長(zhǎng)大了，但是我也不想媽媽變老�，F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)們都是緊緊地?fù)肀г谝黄穑酆瑹釡I。
激動(dòng)過(guò)后，我們每個(gè)班級(jí)都為自己的生日會(huì)表演了精彩的節(jié)目，有深情的朗誦，嘹亮的歌聲，動(dòng)人的陶笛，整齊的合唱，還有繽紛的時(shí)裝秀。
最后是放飛氣球活動(dòng)。放飛氣球，放飛夢(mèng)想。
我們偉大的祖國(guó)母親七十歲了，我們十歲了。十歲是我們漫長(zhǎng)人生中一個(gè)新的里程碑，意味著我們告別童年，邁入少年�，F(xiàn)在，我們就是起航的小船，鼓起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；我們就是羽翼漸豐的雛鷹，長(zhǎng)空萬(wàn)里，展翅飛翔。
我們作文600字 篇4
能源是人民生活中必不可少的`組成部分，很多人都認(rèn)為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡，然而，未來(lái)我么還是這么富有嗎？
自人類掌握發(fā)電的原理以來(lái)，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器都離不開(kāi)它；有了它，城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分！
不過(guò)，根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計(jì)算，20xx年前后石油就會(huì)枯竭，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如，電燈不能亮了，電視沒(méi)了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，手機(jī)變成了廢物，這是一幅多么可怕的景象，簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。不要說(shuō)這是不可能的事，這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)�、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等，希望取代石油，可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，我們一定要減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國(guó)本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開(kāi)始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能夠制造和使用，所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸，減少任何不必要的浪費(fèi)，才是節(jié)約能源的最好辦法。
為了美好的明天，讓我們一起節(jié)約資源吧！
我們作文600字 篇5
在我們身邊有許多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱號(hào)歸她。她陽(yáng)光向上、熱情待人、團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論在哪里她都是我們的榜樣。
當(dāng)課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著紀(jì)律。在上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題；幫助同學(xué)理解意思。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間愉快的玩耍著，總是她在準(zhǔn)備著下節(jié)課的工具；總是她跑來(lái)跑去收著作業(yè)。在家庭中，她是家務(wù)小能人，你總會(huì)看著她在做飯、洗衣、掃地。
她不僅勞動(dòng)力強(qiáng)，還喜歡幫助別人。
有一次，在大家安靜的看書(shū)時(shí)，有位同學(xué)玻璃瓶的墨汁掉到地上了“啪”的碎了，在同學(xué)們都不知所措的時(shí)候，只有她迅速地跑過(guò)來(lái)拿了粉筆，吩咐同學(xué)拿著掃把、簸箕、拖把在旁邊等候，接著她拿著準(zhǔn)備好的粉筆在有墨汁的地方來(lái)回擦。一會(huì)兒，地上的墨汁很少了。她拿過(guò)掃把和簸箕，把地上的玻璃仔細(xì)的掃一遍然后玻璃渣倒掉后用拖把把剩下一層墨汁給拖干凈，安撫受驚的同學(xué)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們、為家人、為老師。
無(wú)私奉獻(xiàn)的她，有這樣的故事。她在每次下課的時(shí)候會(huì)主動(dòng)幫助老師收拾書(shū)工具等。一天，她在收拾著音樂(lè)書(shū)，雖然她是課代表但只有她一人默默的收拾著，因?yàn)闀?shū)太多所以叫了其他兩個(gè)代表一起收拾，她們兩個(gè)不但沒(méi)有理她還諷刺了她，說(shuō)她多管閑事。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評(píng)，委屈極了。終于在閨蜜的安撫下她從影陰影中走了出來(lái)。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。
她可能幫助過(guò)你，也可能給你過(guò)鼓勵(lì)。她就是——我、王思晨。
我們作文600字 篇6
夢(mèng)想是美麗的，我們都為了它而拼搏。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是失敗的，比貧窮更加可怕。我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，有的人失敗了，有的人放棄了，有的人甚至還沒(méi)有踏上征途，就已經(jīng)被打敗。筑夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的第一步。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但為了夢(mèng)想，我們絕不會(huì)停下腳步。所以，前期的準(zhǔn)備就變得格外重要。各個(gè)行業(yè)所需要的基礎(chǔ)都不一樣，比如說(shuō)舞蹈家需要舞蹈基礎(chǔ)，鋼琴家需要鋼琴基礎(chǔ)，作家需要寫(xiě)作基礎(chǔ)……那么，將如何筑夢(mèng)呢？
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，答案只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能了解到有關(guān)這一類的知識(shí)，拔高自己的眼界，充實(shí)自己的精神。為后期專注投入的練習(xí)做出保障。同時(shí)，還要練習(xí)你所喜歡的事物，培養(yǎng)興趣，更要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)保證你是真的喜歡它、熱愛(ài)它，可以堅(jiān)持下去。
一天有24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是公平的。它不會(huì)給任何一個(gè)人多一分，或者少一秒。我們要把握住時(shí)間，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果習(xí)慣于存在幻想之中，逃避現(xiàn)實(shí)，那么失敗已經(jīng)在向你慢慢靠近。
在這個(gè)世界上，比大海、比天空、比彩虹還要美麗的東西，就只有夢(mèng)想了。夢(mèng)想深沉過(guò)大海，寬廣過(guò)天空，絢爛過(guò)彩虹。它是我們的精神動(dòng)力，也是我們的精神支柱，只要將夢(mèng)想修筑完善，那么你就會(huì)離成功更近一步。
當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)豁然開(kāi)朗；當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g發(fā)現(xiàn)自己正在逐夢(mèng)時(shí)，就會(huì)精神抖擻。盡管我們?cè)谥䦃?mèng)的道路上看夢(mèng)想依然模糊，但是它會(huì)隨著我們的堅(jiān)持而更加清晰。
我們作文600字 篇7
今天，我要向大家推薦一位體育健將，她是我們班的體育委員張欣怡。悄悄告訴你：她可喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，要是說(shuō)誰(shuí)最喜歡上體育課，全班同學(xué)肯定會(huì)先想到她，如果你不信，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的介紹吧！
她對(duì)于各種體育運(yùn)動(dòng)都很了解，并且每天做完作業(yè)后，都會(huì)到樓下鍛煉和繞著小區(qū)跑上幾圈。在校運(yùn)會(huì)的預(yù)選名單上，有一些比賽項(xiàng)目，可以自己報(bào)名參加，如果不是老師說(shuō)每個(gè)人只能報(bào)兩項(xiàng)比賽，估計(jì)她都恨不得把所有的比賽全報(bào)個(gè)遍兒呢！平時(shí)我們上體育課時(shí)，她總是最為活躍，當(dāng)全班同學(xué)都在休息時(shí)，她也不肯停下來(lái)拿著乒乓球板練習(xí)原地托球、打球，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
去年校運(yùn)會(huì)上，她還代表我們班參加了“女子200米跑步”和“跳高”比賽。那場(chǎng)面，我至今歷歷在目。跑步前，只見(jiàn)她她左腳在前，右腳在后，雙手緊緊地握成拳頭，像一只發(fā)現(xiàn)獵物的老虎，帶口哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣沖向前方，快到終點(diǎn)時(shí)，我們?yōu)樗佑�、鼓勁，她頓時(shí)像裝滿了油的賽車，那兩條快速飛奔的腿，變成了“飛毛腿”以你最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)，最終取得了冠軍。
跳高時(shí)，她往后退了幾步，借著跑步的沖力，一只腳抬了起來(lái)，另一只腳也緊跟著抬了起來(lái)，整個(gè)身子都越過(guò)了欄桿，就像一只輕快敏捷的小燕子，落地時(shí)，又像一只健壯的老虎。我心想：她真是太厲害了，如果換成我，我估計(jì)已經(jīng)摔在地上，給大地一個(gè)吻了。這樣，她又以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙?/p>
通過(guò)她每天不懈的努力，練就了一身好本領(lǐng)，她經(jīng)常代表學(xué)校參加省市比賽，每次回來(lái)時(shí)手里總是捧著一張張獎(jiǎng)狀。她家里的墻壁上貼滿了許多獎(jiǎng)狀，櫥柜里也擺放著在比賽中獲得的水晶獎(jiǎng)杯。
聽(tīng)了我的介紹。你是不是覺(jué)得她是個(gè)名不虛傳的體育健將呢？如果你成了她的粉絲，別忘了給她投上一票哦！
我們作文600字 篇8
高手出武林，牛人在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎起大拇指。
學(xué)習(xí)牛人——張雨露
說(shuō)起她吧，我不得不佩服她！在我們眼里，她那表情做表情包絕對(duì)是杠杠的。還有她那成績(jī)實(shí)在是讓人大跌眼鏡！啊？沒(méi)眼鏡啊！那就眼珠吧。從七上開(kāi)始她就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級(jí)第一的王座。拖也拖不走，拽也拽不開(kāi)。你看，這次月考她還是一如既往的第一，而且還年級(jí)第四。有點(diǎn)難以置信吧！沒(méi)辦法她學(xué)習(xí)就是這牛。
電腦牛人——唐少晗
他呢，在班上啊，那是真正的電腦牛人啊！下課時(shí)你總會(huì)能看見(jiàn)有著一群男生圍著他問(wèn)游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的，典型的宅男，周末回到家就是打游戲，買東西呢也要網(wǎng)購(gòu)。每次體育課上你都能看見(jiàn)他落單的身影，我們總是調(diào)侃他說(shuō)：‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧，不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的道：‘切，要你管’。在電腦方面他著實(shí)有一手，連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問(wèn)電腦房方面的知識(shí)。
語(yǔ)文牛人——謝萍珊
她是我們班的一班之長(zhǎng)，也是語(yǔ)文的學(xué)霸，用我們數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節(jié)語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jī)自然也是當(dāng)之無(wú)愧的，這次月考語(yǔ)文是滿分，年級(jí)第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jī)也使她把班上的千年老二給踢下臺(tái)，自己占據(jù)了第二的王座。還有老師說(shuō)什么投稿的，她反應(yīng)最快。這不，前幾天她寫(xiě)了一篇《為了自己的夢(mèng)想》，語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級(jí)的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P(yáng)。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧，這能怎么辦，人家就是這么牛！
世界之大，牛人之多，無(wú)不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡，用著他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習(xí)生活。
我們作文600字 篇9
我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！
英語(yǔ)小達(dá)人
我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不高，但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。
時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語(yǔ)文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫(xiě)讀書(shū)筆記，正當(dāng)我寫(xiě)著讀書(shū)筆記時(shí)，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過(guò)去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距��！
運(yùn)動(dòng)健將
在剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī)，他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。
王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊(duì)，跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快，但他自己覺(jué)得已經(jīng)很慢了。唉，誰(shuí)讓人家腿長(zhǎng)呢！
勇敢的女孩
她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞；她，在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。
在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒(méi)有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻�(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場(chǎng)，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作，她張開(kāi)兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來(lái)整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家７滤膭?dòng)作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。
這就是我們班的三位“牛人”。
我們作文600字 篇10
我常常醉在與你一起的夢(mèng)里，直到我迷失在記憶的山谷里……
——題記
我們之間，沒(méi)有距離。常和你一起在春光明媚的草坪上，迎著陽(yáng)光奔跑；常和你一起在炎熱的夏天吃涼爽的冰棍，常和你一起在秋高氣爽的日子，在落葉雨中玩耍；常和你一起在寒冷的冬天蜷縮在被窩里聊天……
我記得那一天，我們之間，沒(méi)有距離。那次我犯了錯(cuò)，當(dāng)我寒著心獨(dú)自在角落哭泣時(shí)，只有你，也只能有你，關(guān)切地跑過(guò)來(lái)，和我依偎在一起。水靈靈的眼睛看著我，告訴我不要哭。我和你呆了一晚上，直到清晨來(lái)喚醒。
我記得那一次，我們之間，沒(méi)有距離。你因貪玩而感冒了，只有我陪在你身旁，和你講著我的故事。白天我們說(shuō)笑，晚上我們呆在院子里看星星。嘿，記得那晚我說(shuō)的嗎？我調(diào)皮地說(shuō)：“看那顆亮閃閃的星星，那是我，旁邊那顆是你，我們永遠(yuǎn)在一起。
我記得那一刻，我們之間，沒(méi)有距離。我悄悄地躲在一旁，只見(jiàn)你猛一回頭，不見(jiàn)我的身影，慌亂、著急地到處跑。左瞧瞧，又瞧瞧，驚慌著急的小眼神，在我心里刻下印記。我大笑著跳出來(lái)，你轉(zhuǎn)憂為喜，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，狠狠地拍了我?guī)紫拢秦?zé)備還是欣喜？你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都給我留下了深深的回憶。
我們之間，沒(méi)有距離，我總怕你突然離我而去，就把你抱在懷里，仿佛在告訴你，就算再?zèng)坝康暮樗畬⑽覀兎珠_(kāi)，就算玉帝下凡，強(qiáng)令我們分開(kāi)，就算再勢(shì)不可擋的沙塵暴將我們分開(kāi)，都不可能，你我無(wú)距離。
可天下沒(méi)有不散的宴席，你突然頭也不回地往回走，我瘋了似的追你，你化成一只只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方……我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng)。不知夢(mèng)你多少回了，你的身影，依然在我腦海里浮現(xiàn)著……
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