有趣的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有趣的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文600字 篇1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,哈!這節(jié)是科學(xué)課。李老師說(shuō),在這節(jié)課要做非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這可把我高興壞了!
“哈!科學(xué)老師來(lái)了!蔽覍(duì)我的同桌郭洧坤說(shuō)到!芭,來(lái)了就來(lái)了唄!币娝潜砬椋乙膊缓迷僬f(shuō)什么。
“起立!同學(xué)們好!”科學(xué)老師李老師那個(gè)不具有威嚴(yán)的聲音說(shuō)話了。“老師好!”我們說(shuō)到!白。同學(xué)們,你看李老師帶了這么多工具,其實(shí)啊學(xué)校是不給帶的。好了,接下來(lái)我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!對(duì)了!前面的同學(xué)把電風(fēng)扇關(guān)掉,把窗戶關(guān)緊,把門也關(guān)上。做這些實(shí)驗(yàn)是不能有風(fēng)的啊。”
終于開始實(shí)驗(yàn)了,我心里暗暗高興著。那時(shí),我坐在第一排,又剛好坐在講臺(tái)的前面,所以這些實(shí)驗(yàn)我看得特別清楚!昂,李老師帶來(lái)了我們家里都特別常用的玻璃杯、蠟燭、打火機(jī)等東西。我們先把蠟燭點(diǎn)上,立在玻璃杯上,然后就可以開始我們的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)了!”可實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開始,我就感覺(jué)到了那個(gè)蠟燭發(fā)出的熱氣了,這簡(jiǎn)直太熱了。開始實(shí)驗(yàn)了,李老師把一個(gè)塑料袋拿起問(wèn)到:“你們看這個(gè)塑料袋是不是……”
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,李老師叫韋欣欣去往老師帶的盒子里裝水,差不多要裝4/5左右。裝好水后便開始了實(shí)驗(yàn),李老師隨便撕了一張紙說(shuō):“你們看哦,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)于水引力的,把玻璃杯裝滿水把紙狠狠的蓋上去,能保持5秒,誰(shuí)就獲得勝利!崩罾蠋,一邊說(shuō)一邊做著實(shí)驗(yàn)著,誰(shuí)知實(shí)驗(yàn)失敗了,把我們靠在講臺(tái)的幾張桌子都弄到水了。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看向郭洧坤,竟然看到他臉上、上衣都被打濕了,我才忍不住笑出了聲。第二位勇敢者出來(lái)了是王瑋,我害怕王瑋的實(shí)驗(yàn)失敗,便把桌子向后移了移,誰(shuí)又知王瑋的實(shí)驗(yàn)成功了!而且還不只是堅(jiān)持了5秒,我們不禁拍起手來(lái)。
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)很好玩,讓我們學(xué)會(huì)了熱體膨脹、水引力等,讓我感受到了科學(xué)的魅力之處。希望李老師以后能做這種既能讓我們感到好玩,又能讓我們學(xué)到了知識(shí)的實(shí)驗(yàn)!
有趣的作文600字 篇2
“哈,哈哈……”咦!五(1)班里怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)他們?cè)谂e行猜字謎和歇后語(yǔ)大賽呢!
比賽一開始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉些手,并喊著““我……我……”我很幸運(yùn)被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動(dòng)地走上了講臺(tái)。我大聲讀出字謎““一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一口有衣裳!崩铌贿h(yuǎn)聽了,想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說(shuō)““是衰字,不……不……不對(duì),是哀字!蔽覔u搖頭說(shuō)““不對(duì)”。老師又叫了幾個(gè)人,他們都沒(méi)猜對(duì)。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)““其實(shí)就是衰字,可李昊遠(yuǎn)第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后老師給大家說(shuō)了幾個(gè)字謎,簡(jiǎn)單的同學(xué)們都能猜對(duì),可難的只能經(jīng)過(guò)深思了。最后,陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎(jiǎng)”,同學(xué)們都為她們鼓掌,可我卻有些不甘心。
猜字謎過(guò)后就是對(duì)歇后語(yǔ)了。經(jīng)過(guò)猜字謎的熱身,同學(xué)們的勁頭更大了,迫不及待地讓老師快點(diǎn)開始。第一個(gè)歇后語(yǔ)前半句是“鐵公雞”,同學(xué)們聽后,絞盡腦汁地想,可怎么也想不出來(lái)。這時(shí),王文不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)““一毛不拔!崩蠋熉犃,笑著說(shuō)““對(duì),鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學(xué)們這才恍然大悟。下一個(gè)就簡(jiǎn)單了,老師慢吞吞地說(shuō)““小蔥拌豆腐!崩蠋煵耪f(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)““一清二白!弊顬楹眯Φ氖潜R富康同學(xué)出的歇后語(yǔ)了““在飛機(jī)上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時(shí),同學(xué)們有的笑得合不攏嘴,有的笑得流出了眼淚,有的笑得直拍桌子。身為同桌的我,更是開心不已,我一只手捂著肚子,一只手扶著桌子,都快笑不出聲了。最后,這個(gè)“最佳歇后語(yǔ)獎(jiǎng)”花落誰(shuí)家呢?它的獲獎(jiǎng)主就是王文!因?yàn)樗碌臄?shù)量最多,同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng),但我玩得很開心,看來(lái)在平時(shí)得多積累一些歇后語(yǔ)了,要不然就會(huì)一問(wèn)三不知。
有趣的作文600字 篇3
“我們一起走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗——”戴上我的小紅帽,掛上日?qǐng)?bào)小記者證,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到臨江小花朵農(nóng)耕基地。這是初秋的艷陽(yáng)天,夏日的驕陽(yáng)褪去了炎熱,澄凈的藍(lán)天抹上更為艷麗的湛藍(lán),聞著秋風(fēng)吹來(lái)的`稻谷的香味,秋天,是一副色彩明麗的水彩畫!
沉甸甸的籮筐貼著巨大的“豐”字。紅紅的,歡歡喜喜地躍入眼中。豐收的喜悅讓農(nóng)民的眼睛彎成了月牙兒,就是我們孩子也感受到了氣氛的微妙。
我最喜歡割稻子。在金色的麥田里享受著稻米的撫摸,這是多幸福的感受啊!左手抓緊稻穗,右手一揮鐮刀,來(lái)回一鋸,手上便有一把麥穗。打稻谷的叔叔身形略胖,穿著花襯衫;戴著墨鏡,他把稻谷放入機(jī)器,右腳飛快地踩著踏板,恍若鳥叔跳起了“江南style”。稻谷飛快地從稻穗中濾了出來(lái),跳著《豐收曲》落入籮筐。最后,他把稻子放到太陽(yáng)底下曬。因?yàn)閯偸障碌牡咀雍兴,曬干了好把稻子從“外套”里脫出?lái)。
五谷不分的城里孩子只會(huì)背“稻粱菽麥?zhǔn)蝠ⅰ,不知道在五谷“稻谷麥大豆高粱”中,大豆也是主角之一。“嘗新節(jié)”當(dāng)然要嘗嘗自己磨的新鮮豆?jié){啦!圓圓的石磨連著一根又粗又長(zhǎng)的木棍,要兩個(gè)孩子合力使勁推,磨盤才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。老師趁機(jī)把加了水的黃豆倒入石磨的眼中。磨呀,磨呀,一粒粒黃豆變成了白白的泡沫,流到石盆里。阿姨加了水和糖,煮過(guò)之后,就成了白花花的豆?jié){。新鮮、健康、天然不含防腐劑,真是美味極了!我們嘗著豆?jié){,吃著新米,親身體會(huì)了“粒粒皆辛苦”。
當(dāng)夕陽(yáng)褪去熱度,芙蓉花羞紅了臉,回家的班車已經(jīng)在等我們了。我們滿懷“嘗新節(jié)”的滿足與喜悅,輕輕地我走了,不帶走一片云彩。但我的心中有一個(gè)角落,裝著金燦燦的稻谷,紫瑩瑩的甘蔗,紅彤彤的柿子,綠油油的青菜,長(zhǎng)在土里的荸薺紅薯,掛在枝頭的柿子楊梅,會(huì)變魔術(shù)的芙蓉花……還有還有,農(nóng)民豐收的喜悅和彎彎的笑眼!
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