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      2. 書包的作文600字

        時間:2022-09-19 12:05:43 600字 我要投稿

        精選書包的作文600字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書包的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

        精選書包的作文600字3篇

        書包的作文600字 篇1

          未來科學(xué)技術(shù)突飛猛進,就連我們背的書包也變得功能奇特,十分有趣。

          書包的正面有藍、綠、黃、紅、紫、粉六色按鈕,你可不要小瞧了這些按鈕,它們都各有各的功能。

          “哎呀,書包好重呀!”上學(xué)和放學(xué)的路上,總是會聽到這些抱怨。你可別著急,只要按下藍色的按鈕,身上的負擔(dān)一下子被拋到九霄云外去了,書包瞬間輕得像一根羽毛,似乎背后都沒有東西了。

          如果你正為書包的外觀而發(fā)愁,就只用按一下綠色按鈕,腦海里想象一下自己喜歡的樣子,再睜開眼一看,書包就成功“變身”啦!你去春游,覺得書包太大,你就可以用類似的方法變成小的“旅行包”。要是還不滿意,再按一下綠色按鈕,書包就“變”回來了。

          每天晚上你寫完作業(yè),是否把各科書類整理好才放進去的呢?我想,有些偷懶的人把書本、紙張一塞,拉鏈一拉,就走了。第二天到學(xué)校,少了這,少了那,有幾張紙都皺得不成樣了。遇到這類問題時,你只需按一下黃色按鈕,書本馬上自己歸好類,小紙張紛紛“回”到文件夾里,要是還少什么,書包會發(fā)生警告,直到所有書本、資料到齊為止。

          你要是害怕自己的書包會被偷走,只需按一下紅色按鈕,書包便進入“自衛(wèi)”模式,如果拿起它的是“未經(jīng)登記”的“陌生人”,就會發(fā)出“滴滴”的報警聲。

          過馬路了,書包會提醒你走斑馬線,你要是擔(dān)心疾馳而過的.汽車會毫不留情的撞上你,那就按下紫色按鈕,書包便會閃著紅、藍光,并且發(fā)出“請禮讓斑馬線”的聲音,便可以安安全全過馬路了。

          你外出旅游時覺得累了,那就快點按下粉色按鈕吧!一按,書包會變成一把椅子,炎熱的夏天吹出涼爽的冷風(fēng),寒冷的冬天又吹出溫暖的熱風(fēng)。要想吃食物說一聲食物名稱,食物便出現(xiàn)在你面前。

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠的將來一定會有這樣的書包。

        書包的作文600字 篇2

          我是一個書包,已經(jīng)陪伴了小主人兩年半了,我是小主人考了一百分時,媽媽送給她的禮物。這些年我深受著小主人的喜愛,因此而感到自豪。下面就和你們介紹一下我吧!

          我身穿粉紅粉紅的“裙子”,靜靜地坐在小主人的書桌上,時時刻刻陪著小主人看書、寫作業(yè)。我有四層,第一層放著抄作業(yè)的本、餐巾紙和濕巾紙,第二層放著文具盒和尺子,第三層放著本子和水彩筆,第四層放著課本。每天早晨,小主人早早就起床了,樂呵呵地對我說:“小書包,你昨晚睡著了嗎?現(xiàn)在醒一醒,張開你的嘴巴,我要檢查一下書有沒有帶齊,OK?”每次聽到這話,我都會想,明明知道我不會說話,小主人為什么都是先和我說話再拉開我的嘴巴呢?等我張開嘴后,她在我肚子里一邊仔細看課程表,一邊認真地檢查書本。檢查完了后,小主人拍拍我,把我的嘴閉上。閉好后,她背起我,一蹦一跳地走出家門去學(xué)校。一路上,小主人一直在唱:“我要上學(xué)校,天天不遲到……”。呵呵,小主人唱的真好聽!我真想拍手為她叫好。快到了校門口,我看到了我的小伙伴們可真多,它們也被各自的小主人背在身上,一起走進知識的海洋。

          放學(xué)后,小主人帶我一起回家,放在了書桌上,對我說:“小書包,累了吧?把嘴張開,我要完成今天的作業(yè),好嗎?”然后從我肚子里拿出作業(yè)認認真真地寫起來。寫完后,她把今天上完的書拿出來,把明天要上的書放進去,又把我整理得井井有條。

          我愛我的小主人,她是那么可愛,做事情從不馬虎。如果我能說話,我一定要大聲對她說:“我愛你!”

        書包的作文600字 篇3

          我曾擁有過許多書包,它們都或多或少的陪伴過我一段時間,但其中,我最愛的,還是那四年級時的藍色書包。

          先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時,爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的書包。

          二年級時,父母又給我買了一個更大更漂亮的書包,上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學(xué),神氣極了。但是,慢慢的我發(fā)現(xiàn),這個書包太重了,我的身體負荷太重,很不好。于是,當(dāng)四年級再買書包時,我便強烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中,我一眼相中了它——一個普普通通,遍體藍色的書包。它簡簡單單,由兩根繩和一個扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下,興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通,沒有任何裝飾,又很便宜,不禁疑惑的看我:“這么普通,又這么便宜,你看得上嗎?”我堅定地拍拍胸口:“沒事,就這個!”媽媽無奈,只好將它買了下來。

          此后,它便陪伴著我成長。下雨刮風(fēng)時,我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時,它默默裝載起重量。因為我淘氣,所以在放學(xué)路上,我總將它拋來拋去,它卻毫無怨言。一次,因為書太重。它的繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來,同時有些慚愧;氐郊依铮业谝粫r間找奶奶修補它,看到奶奶細膩的針腳一點點將它補好,我也放松下來。

          眨眼便是兩年,它一天天變舊了,媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年,尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包,也是藍色的。但無論她怎樣勸說,我就是不肯換書包,媽媽看我死活不肯,嘆了口氣,也沒有強求。第二天早上,我同往常一樣,背上書包去學(xué)校,竟沒發(fā)現(xiàn)異常,直到中午,我才發(fā)現(xiàn),書包變了!背面分明是一只小熊,肯定是媽媽干的!但媽媽畢竟也是一番心意,我該如何是好呢?

          經(jīng)過強烈的思想斗爭,我還是接受了小熊書包,只是在心里默念:此后凡買書包,必買藍色。

          盡管現(xiàn)在不再背你,但在記憶里背你。

          ——后記

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