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      2. 小學作文600字

        時間:2022-09-19 10:46:54 600字 我要投稿

        【精選】小學作文600字三篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學作文600字三篇

        小學作文600字 篇1

          是它讓我打開了心靈之窗,遨游在知識的海洋里;是它讓我知道了大千世界的點點滴滴;是它讓我領(lǐng)略祖國文化的博大精深;是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕;是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。

          高爾基說"書是人類進步的階梯”,在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們,用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們,一個具有大無畏冒險精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個成功者,一個英雄!吨腥A上下五千年》帶著我們穿梭到過去,探索從古至今文化的奇妙!洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。

          可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她,最終還是在黑暗中站了出來,頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導(dǎo)師的幫助下,讓她懂得了“愛”的真諦,使她的精神受到了解放。同時,海倫·凱勒通過超人的努力和毅力,最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的全部課程,震撼了全世界。

          海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告:請善用我們的眼睛,就好像你明天就會失明;聆聽美妙的樂曲,鳥兒的歌唱,猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺,從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂,這都是大自然賜予我們的寶物。

          歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,在我??成?L的路上,我們要與書作伴,讓書滋養(yǎng)我們的精神世界!

        小學作文600字 篇2

          夏日里,手捧一杯珍珠奶茶,喝著香甜的奶茶,心里不由得浮現(xiàn)出媽媽那張親切的臉,她嘴角淡淡的笑容溫暖了我的心。

          我的媽媽很美。媽媽有一雙迷人的眼睛,眼里總有淡淡的笑意,小扇子般的睫毛忽閃忽閃的,高挺的`鼻子,能說會道的嘴常常讓我和爸爸啞口無言,一頭快要及腰的長發(fā)扎成馬尾,就算是簡單的服飾她也能穿出別樣的風格。

          媽媽很愛我,把所有的心思都傾注在了我身上。記得有一個炎熱的夏日,我拉著媽媽去買書,我選了好多好多書,媽媽只是看了一眼,什么也沒說,付了錢,拎起書最多的那一袋就拉著我離開。太陽肆意地把火辣辣的陽光灑在地上,街上熱得就像一個蒸籠。我越來越累,也越來越渴,當路過奶茶店時,我的目光停留在那一杯杯香甜的奶茶上,久久不愿離去,步調(diào)也慢了下來。媽媽一下子就猜到了我的心思,帶著我買了一杯珍珠奶茶。我開心地喝著美味的珍珠奶茶,卻又不解地望向媽媽,“媽媽,您為什么只買一杯呢?您難道不喝嗎?”“你喝吧,我不渴!边^了幾秒鐘,媽媽又說:“你腳不好,不要拿太多東西,專心喝你的奶茶吧。”媽媽不由分說的拎過我手中的書袋走向了前?粗鴭寢尯沽鳑驯吵粤ψ呗返臉幼樱业难劭魸駶櫰饋,心里涌出一種奇妙的滋味,既甜蜜,又苦澀。那一刻,我深深地體會到了媽媽對我的關(guān)愛,以及對我深深的愛!

          如今又喝著熟悉的珍珠奶茶,思緒飄回到從前,嘴角不自覺的上揚,心里像是滴了幾滴蜜,沒有形狀,卻又快速的蔓延開來,很甜很甜。媽媽給我的這份母愛,讓珍珠奶茶添了一份別樣的甜蜜!

        小學作文600字 篇3

          許少瑜是我的同學,我們每天都朝夕相處。作為一班之長,他有著許多優(yōu)點,其中,最令我羨慕的就是他的機智。

          他長得十分帥氣,有著一雙有神的眼睛,一個筆挺的小鼻子。每當他綻開那甜美的笑容時,他的嘴角總是微微向上揚起,如彎彎的小船,每次看到他的微笑,周圍的同學也都會不知不覺地快樂起來。

          許少瑜不僅長得帥氣,而且十分機智。每當遇到突發(fā)情況,他總能急中生智,將困難迅速解決掉。國慶節(jié)前,我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前,我們都按照復(fù)習資料做好了充分的準備,因此,我們輕輕松松過了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié),我們隊由我來看題做動作,他來猜運動項目。第一題,題板上顯示出了“羽毛球”三個大字。我立刻反應(yīng),左手假握著球,往上一拋,隨即右手從后揮動至前面,做出了羽毛球發(fā)球時的動作。許少瑜看著我,眨了眨眼,答案脫口而出:“羽毛球!”對了,我的臉上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見運動,所以我們也成功答對了。第三題是“藝術(shù)體操”。看到題后,我猶豫了:我如果做廣播操,那他只能猜出體操,可藝術(shù)兩個字該怎么辦呢?可是,時間不等人,我只好做起了廣播操動作!八囆g(shù)體操!”他大聲地說。頓時,臺下掌聲雷動。哇,太聰明了!我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后,我悄悄地問他:“那個藝術(shù)體操你是怎么猜出來的?”他告訴我:“我們猜的是奧運項目,你卻做廣播操,我就脫口而出了!”“體操也有很多種啊,你怎么就猜藝術(shù)體操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“萬一錯了,那我就把所有的體操種類都背一遍唄!”我想,他可真機智!雖然最后我們只拿到亞軍,但我們依然非常自豪。

          瞧,這就是我這位機智的同學——許少瑜。

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