朋友的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文600字 篇1
我的好朋友鄭XX
您好：
曾經(jīng)，我曾經(jīng)是一個不愛說話，乏味，不活潑，容易生氣，脾氣暴躁的人。當(dāng)我讀二年級的時候，才進了這個學(xué)校，同學(xué)們每天看見我都是一張苦瓜臉，都遠(yuǎn)離我，不愿跟我玩，背地里還常常說我壞話。
但是，當(dāng)我遇見你，我的性格特點就完全變了。記得，那時我剛遇見你的情景。我和你的家離得很近。有一次，。我一眼望去，就看見了你，你騎著自家的自行車在門口玩，你那滾實的腰上圓圓地凸起一塊大肚皮。我覺得你是一個邋遢的人，心里就十分厭惡你。看你騎的那么開心，我心里想：如果我也能像他一樣會騎自行車的話，那該多好啊!但是，你肯定不會教我騎自行車的，不過這時你停下車來，走到我跟前，溫柔地對我說：“你會騎自行車嗎?”我搖了搖頭，“我教你吧!”雖然我很想學(xué)，但是我一般不和朋友一起玩，所有猶豫了一下。你像是我肚子里的蛔蟲，二話不說，把我拉到車旁，叫我坐上去，教我騎車的方法。你扶穩(wěn)了車頭，我雙手死死抓住車把，雙腳麻木地踩在踏板上。此時我手掌里全是汗水，手腕兒不停地抖，心在怦怦地直跳。你一手幫我抓緊車架，一手扶著我，說：“向前看，全身放松，用力蹬踏板。好，走了!”你扶了一會兒，我看見你眉毛慢慢地變成了八字，我知道你的手已經(jīng)很酸了，你卻一聲不吭。我一次又一次地失敗，你一次又一次地鼓勵我，使我信心滿滿，最終學(xué)會了騎自行車……
你每天都故意來陪我玩，陪我說話，和我談心。就這樣，我的性格慢慢地變了。變得活潑，不愛生氣，也愛講話了。(班里有人甚至叫我“啰嗦老太婆”)同學(xué)們都走進我，牽起我的手，陪我玩游戲。在這里，我要真誠地對你說聲：“謝謝，謝謝你走進我的內(nèi)心世界，把活潑�？蓯鄣泥嵡檠o帶出來。
祝您：事事如意，學(xué)習(xí)進步!
您的好朋友鄭XX
20xx年3月30日
朋友的作文600字 篇2
他，一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜，高高的鼻子，嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)VOA英語網(wǎng)，這就是我的好朋友張徐豐。
唉，他那愛搞惡作劇的壞毛病總是該不了。‘咚咚咚’張徐豐使了九牛二虎之力把陳柏瑩鄰居的門敲了幾下，夾著尾巴逃走去了。我們反映過來時，張徐豐已經(jīng)跑得無影無蹤了。門里發(fā)出輕微的腳步聲，“逃呀！”潘俊良大喊一聲，立即向樓梯跑下去。黃龍也三步并作兩步跑下樓梯去。我和陳柏瑩目瞪口呆，不知所措，只能連滾帶爬的跑走了
我和陳柏瑩終于逃過一劫，“吱——”上面門開了，我們正慶幸時，旁邊的們也開了。我們的脖子似乎僵硬了，轉(zhuǎn)不回頭。只見一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭，欲哭無淚的我們突然聽到樓底下又有一陣敲門聲，上面的門還沒關(guān)，這時我才知道，原來張徐豐一邊逃一邊敲門。三樓，二樓，都傳來一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲：“不是我干的。”原來他們也在劫難逃呀！我和陳柏瑩進退兩難，正在驚恐萬分時，樓底傳來張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來了。轉(zhuǎn)頭一看，張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢！
瞧，這就是愛搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛搞些惡作劇，給我們帶來了痛苦。但他也有好的.一面，樂于助人。張徐豐的數(shù)學(xué)成績名列前茅�？伤麖牟或湴�。每次數(shù)學(xué)老師說有人得了一百分時，我們的目光總會投向他，心想，這一百分肯定是他的了。
數(shù)學(xué)測試時，旁邊的同學(xué)向他發(fā)出來求救信號：“張徐豐，這題怎么寫？”張徐豐接過題目并沒有馬上告訴他答案，只是告訴他這樣寫的原因。理由。那位同學(xué)突然恍然大悟：“ 哦，謝謝你！”就轉(zhuǎn)投過去了。
這就是我的好朋友，既樂于助人又帶有一點調(diào)皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
朋友的作文600字 篇3
有一個人在班上功課好、會跳舞、人緣佳，也參加過很多的比賽，有吹直笛、國語朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說是班上品學(xué)兼優(yōu)、文武雙全的好學(xué)生呢!她是我們的班長，她在做每件事的時候很細(xì)心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開朗的個性，被受大家的喜愛。那個人就是我的好朋友——陳宥。
轉(zhuǎn)進光榮國小的時候，才剛踏進教室，就有一封信是要給我的，里面的內(nèi)容是想要跟我當(dāng)朋友，我當(dāng)然很高興的跟她說好。我跟她在一起已經(jīng)一年多了，從來不曾吵過架，下課的時候就手牽手到外面去吹吹風(fēng)、聊聊天，跟她已經(jīng)變成了無話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會可以問她，她的數(shù)學(xué)功課不會我們也會一起討論，可是有的時候懶的動腦就直接拿她的來參考看看！
媽媽希望我能去讀好一點的學(xué)校，所以我很想要跟宥讀同一所國中，可是因為他的英文程度比較好，她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會讓我們被分在同一班。他有跟我說過他未來的夢想，她希望大學(xué)畢業(yè)后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經(jīng)決定了以后等我有能力我一定會去美國找她玩，因為我跟她已經(jīng)約定好了。
我在小學(xué)交過最好的朋友大概就是陳宥了吧因為我以前在都市的大國小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過著同樣的生活，自從我認(rèn)識她之后，我在學(xué)校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。
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