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      2. 色彩作文600字

        時(shí)間:2022-10-14 15:25:28 600字 我要投稿

        精選色彩作文600字(精選22篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的色彩作文600字,歡迎大家分享。

        精選色彩作文600字(精選22篇)

          色彩作文600字 篇1

          幸運(yùn)女神欣然下凡,于是世間變得豁然開朗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是生活的寫照……

          ——題記

          生活是紅色的,流淌著激情。我們歡呼,我們激動(dòng),那一刻,屬于我們的奧運(yùn)終于“凱旋”,我們振奮啊!那熱騰騰的心就在這時(shí)候被勝利地激情爆發(fā),于是,整個(gè)細(xì)胞都是那樣的活躍,那樣的沸騰。原來,生活可以這樣——享受自己的,敞開心胸,去追尋快樂的睛空。

          生活是橙色的,閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們還在回憶著2年前,那些陌生的面孔,那些純潔的心思。但是那都是一般過去式,我們該面對(duì)的,是如何處理好“一般過去式”,他們都是我們的對(duì)手,心也變得疑慮。于是,生活充滿競爭,適者生存。我在枯黃的街燈下,它把我指向另一端,我徘徊在十字路口,與其在等待,還不如向新的人生進(jìn)軍!原來,生活可以這樣——堅(jiān)持自己的,不要猶豫,去創(chuàng)造屬于自己的未來。

          “嘟嘟……”火車到站,在生活列車中會(huì)下車的人有許多,然而上車的又有多少?于是,一路的觀望,最終會(huì)到達(dá)最后的站臺(tái)。

          平淡是生活的色彩。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”是淡;李煜“別是一般滋味在心頭”是淡;李清照“才下眉頭,卻上心頭”是淡……鳶飛戾天者,經(jīng)綸世務(wù)者是平淡與平庸的結(jié)合,追求自己理想的生活固然是好,但是這樣的生活是意義的嗎?

          也許我們注定平庸,這就要讓我們把命運(yùn)轉(zhuǎn)換為使命。既然我們不能主宰世界,那就讓我們主宰生活。讓我擁有火般熱情的生活,拋開一切私心雜念,品味生活,品出細(xì)膩,感悟人生。

          生活就是一座彩虹橋,雨后才會(huì)有彩虹。我的生活,我來定!

          揮一揮手中的魔法棒,形形色色的,五彩繽紛的世界,等你來!

          后記:流星的永恒是劃過天空的那一刻,而生活的永恒則是它無法阻擋的光芒!

          色彩作文600字 篇2

          現(xiàn)在的我有些叛逆。

          我想,也許這就是青春期。

          青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友——紅色;過著激情飛揚(yáng)的生活——藍(lán)色;做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí),這也是我為青春著色的方向。

          而有些人對(duì)青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷,旁觀者清,錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時(shí),而后墜入的是萬丈深淵,永遠(yuǎn)做廢。

          青春怎樣過活?閑來無趣時(shí),我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

          我們選擇了上學(xué),推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識(shí)的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

          青春,是我們的舞臺(tái),是我們的時(shí)代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應(yīng)該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

          青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。

          春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個(gè)四季?珍惜好青春的每一天,因?yàn)槊恳惶於疾辉賮。今天變成了昨天,明天變成了今天。時(shí)光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,彩虹會(huì)消失,繪畫會(huì)褪色,青春不會(huì)。

          唐代有盛世長安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長,物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜,絢爛而不繁瑣。

          少男少女的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時(shí)我們還擁有對(duì)青春的的渴望和對(duì)未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復(fù)古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

          色彩作文600字 篇3

          自然界是一幅美麗的油畫。它充滿神秘,充滿生機(jī)。各類的動(dòng)植物給它帶來了生機(jī)。而四季的氣候給它添加色彩,使它成為了一幅自然的畫。

          春天都到來使它一片緑油油,到處都是一片翠緑色的景象。夏天的到來使它令人覺得滿眼都是火光。秋天的到來時(shí)它變德金黃一遍。冬天的到來使它變成一個(gè)雪白一遍的世界。

          緑色的自然界。充滿生機(jī)。萬物蘇醒樹木開始發(fā)芽,生出嫩緑色的小緑葉。小動(dòng)物們經(jīng)過了幾個(gè)月的冬眠,現(xiàn)在到處蹦蹦跳跳,舒展一下簕骨。小鳥們也飛回來吱吱的叫,好似在告訴人們春天到來了。人們也好似收到信息一樣,開始他們新一年的工作。田上又再見到小苗在隨風(fēng)搖擺。

          夏叔叔來到了,春婆婆把畫筆交給了夏叔叔。他不費(fèi)吹灰之力,瞬間太陽公公像發(fā)怒一樣,陽光似一把把熱辣辣的獲,照德人們,動(dòng)植物直冒汗,熱得發(fā)慌。植物們直喊救命,是一場及時(shí)的雨救了它們一命。夏天的自然界像似一片火海;鸺t紅的。

          一陣陣涼爽的清風(fēng),使人們身上的汗都干了,變得涼爽。呀!原來的秋天給他們送來了涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)一到給植物們披上了一件黃色的新衣。正所謂秋高氣爽,秋天很容易發(fā)生火災(zāi)。人們的鑼鼓不停地在響。

          秋天過去了。大自然又替自己做了一件美麗雪白的大衣。大衣把自然界里的樹木,房屋,高山都給蓋住了。放眼望去一片白茫茫的。啊!原來的動(dòng)物們都冬眠去了。難怪會(huì)這么寧靜,少了小鳥的吱吱聲,小動(dòng)物的蹦跳聲。可是人們正是享受著這一片白茫茫的世界給他們帶來的樂,在雪地上奔。

          四季的更替就像運(yùn)動(dòng)員們在運(yùn)動(dòng)上接力一樣。冬天把接力捧交給了春天,春天又交給了夏天,夏天又交給了秋天,如此類推,不斷。使自然界這幅油畫不停地?fù)Q變這四種耀眼美麗的色彩。

          色彩作文600字 篇4

          新年是一個(gè)多彩的日子,它有著灰白色、紅色、金色等許多種顏色。

          首先映入眼簾的是灰白色,你瞧!那天空灰蒙蒙的像一片幽靜的沼澤,又像一個(gè)不開心的孩子。

          可哪知,一聲聲“噼里啪啦”的響聲似乎又把它逗樂了。到底是什么呢?竟可以把這么一個(gè)不開心的孩子逗笑了,噢!原來是帶有喜慶的紅色把它逗樂了,紅彤彤的鞭炮直沖云霄,朝著天空展開了一個(gè)熱情的擁抱。各家各戶的人們忙著貼春聯(lián)、剪窗花、掛燈籠,調(diào)皮的孩子們看到這漂亮的春聯(lián)、窗花,又看到一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的“紅氣球”,情不自禁地手舞足蹈,就連天空這個(gè)不開心的孩子也笑了。

          新年就只有火紅的鞭炮嗎?不,它的序幕才剛剛拉開呢!

          不信你聽,大街上傳來一陣陣敲鑼打鼓的聲音,前方圍著一大群的人,究竟是什么事那么熱鬧呢?一向充滿好奇心的我不由自主地尋著聲音傳播的地方一路小跑,來到了大街上。只見一群穿著金燦燦衣服的中年男子正在舞龍舞獅,一會(huì)兒,龍騰虎躍,一會(huì)兒,神龍擺尾,一會(huì)兒,……演得惟妙惟肖,引得眾人哈哈大笑。

          終于,到了新年的閉幕式了,這會(huì)兒的主角便是彩色了。人們?yōu)閼c祝這一天,便燃放了煙花爆竹,你瞧!一朵朵彩色的煙花在天空中跳躍著,如同一個(gè)炫麗多彩的萬花筒,一會(huì)兒擺出球的圖案,一會(huì)兒擺出新年的祝福語……許許多多的形狀,令人驚嘆不已,叫人不可思議。

          啊,新年的一天如同一本有趣的書,記敘了快樂、精彩的內(nèi)容,讀完了這一頁又忍不住讀下一頁,令人回味無窮,真期待下一個(gè)新年的到來。

          色彩作文600字 篇5

          自古以來,紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑,會(huì)怎樣呢?荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。

          走在荷塘邊,太陽早已掛上藍(lán)天,在遠(yuǎn)處看,眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴,似傘,似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí),風(fēng)吹來了積極和謙虛,于是有的荷葉熱情地向我們招手,有的似乎很害羞,低著頭,但是仿佛還能聽到它們在竊竊私語。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí),并不是非常光滑,而是有細(xì)小的絨毛,所以,當(dāng)水在上面時(shí),不會(huì)化開,而是合作般地在上面玩耍,在上面滑動(dòng)。

          比起荷葉,荷花就顯得安靜,宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài),有的含苞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的則剛剛綻放,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零,但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中,生怕曬黑了皮膚;ò旰盟朴褡帘,但柔韌性十足,真是深藏不露!荷花的香氣若有若無,飄逸可人。有種淡淡的幽香,荷花婀娜多姿,我仿佛也成為了其中的一朵,兄弟姐妹都在身邊。真不孤單,真不愜意!

          淤泥,一直在默默無聞,付出。荷花生活在淤泥里,如果沒有淤泥,荷花怎么生存?荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵?

          人們常說,荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥,卻沒有破壞它的本質(zhì),清正廉潔,高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉,襯托出荷花的美麗,這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下,給了荷花荷葉富足的生長環(huán)境,這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

          荷花、荷葉和淤泥,它們互相合作、互相依靠,這種嬌艷的紅,青翠的綠,無染的黑,是完美搭檔,更是生命之色。

          色彩作文600字 篇6

          暑假對(duì)于你來說是什么顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個(gè)暑假對(duì)于我來說,是帶有些憂郁的藍(lán)色。

          暑假剛開始,那兩張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谡n程表便令人“望而生畏”了——除了八小時(shí)的睡眠時(shí)間外,其他十六個(gè)小時(shí)幾乎都是在課外補(bǔ)習(xí)班度過的。每天補(bǔ)習(xí)班和家“兩點(diǎn)一線”的生活枯燥無味,而連接這灰色的“兩點(diǎn)”中的線,便是那憂郁的藍(lán)色線了吧。

          七點(diǎn)的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐后,拖著沉沉的書包,邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我的大腦就隨著書上的內(nèi)容飛速“運(yùn)轉(zhuǎn)”著。兩小時(shí)后,老師便開始布置那所謂“不多”的作業(yè)。第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個(gè)上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后,便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內(nèi)容不一樣外,還是那緊跟著老師的思維,還是老師那冰冷的講課聲,還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業(yè)……

          就在一天天的課程中,我漸漸對(duì)暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養(yǎng)性?還是娛樂放松?還是題海戰(zhàn)術(shù)?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂郁有藍(lán)色?

          是呀!暑假是修身養(yǎng)性的黃金時(shí)期,為的是讓在學(xué)習(xí)中勞累的學(xué)生們稍作放松,怎么能讓暑假變的比開學(xué)更匆忙呢?暑假應(yīng)該是多彩的呀!怎么能讓它充滿憂郁的藍(lán)色呢?五升六暑假是關(guān)鍵時(shí)期,但又怎能讓它變得無空隙了呢?

          暑假到底應(yīng)該是什么顏色……

          色彩作文600字 篇7

          愛情是粉紅色的,就像早春的桃花,它是溫暖的。我記得那次,我和弟弟有點(diǎn)沖突,很生氣。這時(shí),母親輕輕地走了過來,撫摸著弟弟的頭,對(duì)我們說:“我的孩子,我的孩子!崩闲,別小氣了!我相信你們都能互相理解,右圖“我的眼睛和我哥哥的手交織在一起。這個(gè)家庭恢復(fù)了以前的溫暖。

          愛是綠色的,充滿活力,代表生命。一年春天,我種了一盆風(fēng)信子。它的大小沒有什么不同。莖上覆蓋著花和骨頭,這些花和骨頭密密麻麻,排列整齊。幾天后,藍(lán)色和紫色的花開了出來,充滿活力。今年秋天,它突然枯萎了。母親說:“兒子,如果你保留了它,失去了它,它將在明年春天再次生長充滿活力,在一年內(nèi),每年都會(huì)枯萎和繁茂一次,在我母親的聲音的平原上長滿了茂盛的草,而我從未聽說過她。我是如此堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓,以至于還只有一歲。母親要我學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神。我必須不辜負(fù)我母親的期望。

          愛是白色的,純潔的,無私的。據(jù)說這種愛存在的地方將是世界上最純潔的地方。那天,我病了,沒有去上課。然后,第二天,我一到學(xué)校,就被老師拉下來了。老師耐心地告訴我每個(gè)問題,甚至一個(gè)字。那天在課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師也病了。老師深深地打動(dòng)了我。那天是我有史以來最嚴(yán)肅的一天,也是我努力工作的一天。

          愛情是藍(lán)色的。在軍訓(xùn)期間,我們都很累。是教練給了我們支持和期望。老師的胸前掛著一枚紅藍(lán)相間的徽章。紅色代表期望,藍(lán)色代表支持和信心。讓我們不畏艱險(xiǎn),吃苦耐勞,在軍事訓(xùn)練中脫穎而出。

          愛無處不在。愛讓世界更溫暖!

          色彩作文600字 篇8

          我摸過春天的綠色,看過夏天的火紅,欣賞過冬天的潔白,但我最喜歡的顏色是秋天。

          秋天是紅色的,你看,每棵高粱都是紅色的,像一束火把一樣強(qiáng)壯。成熟的草莓更受歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高粱地里,就像一片火海,用色彩點(diǎn)綴著大地,給人們帶來希望。

          秋天是金色的。你看,麥穗長得又高又壯,像美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的稻穗“噴”上來,為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們在金色的海洋里盡情玩耍,給秋天增添了歡笑。

          秋天是綠色的。你看,松樹用它綠色的“盔甲”站起來保護(hù)森林中的動(dòng)物和植物。其他的樹已經(jīng)變黃了,但松樹仍然堅(jiān)守陣地。仔細(xì)看還能看到小松鼠在樹間跳躍,有的還吃樹上的松果!孩子們,玩捉迷藏有一段美好的時(shí)光。

          秋天是白色的,你看,白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水,大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪,輕如云,柔如霧,枝葉翠綠,襯托出農(nóng)民的苦心。

          秋天是紫色的。你看,葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石,像瑪瑙和珍珠,在陽光下特別耀眼。一個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里,享受著陽光浴和涼爽的秋風(fēng)。另外,有了農(nóng)民的“特別照顧”,咬一口也很好吃。

          秋天是藍(lán)色的?,天空正凝視著大地和群山。。∏锾毂人{(lán)天更好,比任何人都更遠(yuǎn)。秋天看到了大海,平原,人們自由地享受著美好的生活。

          秋天五顏六色。它給高粱帶來紅色,給麥穗帶來金色,給森林帶來綠色,給棉花帶來白色,給葡萄帶來紫色,給天空帶來藍(lán)色。正是隨著秋天的顏色,多彩的秋天應(yīng)運(yùn)而生。我愛你,秋色!我愛你,秋!

          色彩作文600字 篇9

          如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間,讓你幻想一下生命的顏色,你會(huì)想到幾種?

          寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn),在深冬的大街上,人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子,生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命,凄冷的大街,他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個(gè)生命是如此的耐寒。

          街心公園里,寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭,穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景,他們的健康意識(shí)很強(qiáng),出來到街上散散步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,生命不因天氣寒冷而放棄。

          在冬天的傍晚,街上孩子們的身影是幾乎見不到了,F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中,在親人們熱烈的目光里,綻放童年的光彩。在寒冷的世界,生命也是頑強(qiáng)的,需要生發(fā)色彩和溫暖,需要精神和意志作燃料,以此來穿透黯淡而漫長的冬夜,迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!

          靈魂飄在深冬的風(fēng)里,游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無情,世界冷酷,心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信:春天不會(huì)遠(yuǎn)的,人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候,就如這寒冷冬夜,可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來希望。不要放棄理想,哪怕真的沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它,有深夜中執(zhí)著的夢,也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回,時(shí)光難再復(fù)返。一步一步地走過人生,依然讓自己擁有更多的從容。

          生命的色彩,本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說:“生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活,生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長,為自己開一朵花,為世界獻(xiàn)一份心!

          色彩作文600字 篇10

          初中三年也快要過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的事,我都銘記心間,歷久彌新,永不褪色。

          紅色的時(shí)光

          剛踏進(jìn)期盼已久的初中生活的大門,我的內(nèi)心是激動(dòng)的。面對(duì)一張張陌生的面孔,看著一切陌生的事物,我知道,我的人生才剛剛開始。一切新奇的事物,我都要去一一嘗試:自薦班長,積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),參選大隊(duì)委……每天熱情似火,生活就像跳動(dòng)的紅色一般,耀眼又不乏俗氣。

          黑色的時(shí)光

          初二的時(shí)光剛剛拉開序幕,一小部分朝夕相處的同學(xué)要“分流”到其他班級(jí)去,又會(huì)有新的同學(xué)來到我的班級(jí)。換了新的校區(qū),每天過得懶懶散散,毫無斗志。緊接著我最喜歡的班主任也調(diào)走了,壞事接踵而來,在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭,讓我氣喘吁吁。學(xué)習(xí)成績直線下滑,叛逆期的到來,儼然一雙無形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺天是黑的,地是黑的,連風(fēng)也是黑的。多虧“高人”開導(dǎo),讓我在最關(guān)鍵的地生中考中及時(shí)醒悟,奮力追趕。在看到成績的那一刻,我乏味的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)光輝,也有了些許信心。

          粉色的時(shí)光

          這是我人生中最關(guān)鍵的一年,我所期待的也如愿以償:熟識(shí)的同學(xué)重回班級(jí),并肩作戰(zhàn)的老師重返課堂,也有人成了我向前沖的動(dòng)力。一群人雖然過著簡單的“三點(diǎn)一線”的生活,但我乏味的生活已經(jīng)開始變得熱鬧,因?yàn)榕τ啦贿^時(shí)。喜歡的人和物也陪伴在我左右,和父母也可以成為交談的朋友,成績也在進(jìn)步,離心中的那個(gè)目標(biāo)也越來越近。

          我在彩色的世界中回味著彩色的時(shí)光,三年來我有成功,也有失敗,慶幸的是我沒有被挫折打倒,沒有被大霧迷住眼眸。

          時(shí)光的色彩映照了我充實(shí)的人生,愿我的初三不留遺憾,愿一切美好如約而至!

          色彩作文600字 篇11

          我聽說有些人有獨(dú)特的感官。當(dāng)他聽到某種聲音時(shí),他會(huì)在眼前看到聲音的顏色。我想通過他的眼睛看到我青春的顏色。我覺得我的青春是藍(lán)色的,是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長的,走過了12歲的青春歲月,16、17歲的雨天,20歲的浮躁和壓抑。結(jié)果我們的青春所剩無幾,我們的成長也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。

          都說藍(lán)色代表憂郁,但我覺得藍(lán)色既冷又暖?梢源砬啻豪锏膽涯睿M,個(gè)性,陽光。鎖著的青春日記大多是藍(lán)色的,張愛玲是藍(lán)色的,青春里的悲歌是藍(lán)色的,青春里的校園是藍(lán)色的,永遠(yuǎn)摸不著的藍(lán)門,青春的憂傷和惆悵。

          青春是碎片化的,就像一個(gè)1000塊的拼圖。你可能永遠(yuǎn)不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子來裝我的青春和回憶。至少到了老的時(shí)候,我可以感嘆我的藍(lán)色青春是有跡可循的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P,擦一擦就不留痕跡。所以,我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最躁動(dòng)不安的時(shí)期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會(huì)記住你們每一個(gè)人。

          當(dāng)我們背著沉重的背包時(shí),我們學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧——,就是在大步向前的同時(shí),把喜歡的有用的東西扔進(jìn)背包,把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度,你身邊的人遲早會(huì)改變。那么,請記住自己,記住青春是藍(lán)色的,不會(huì)是耀眼的陽光,更不會(huì)是凜冽的寒風(fēng),只是身邊對(duì)你好的人,你癡迷的愛好,你的快樂,你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍(lán)天,想看大海的人愛上海上的`碧波。那些想等待青春的人,看到了它獨(dú)特的鈷藍(lán)色夢想。其實(shí)沒有什么帶有青春色彩的東西,只是我們在青春里經(jīng)歷過的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車一樣,我們的新旅程即將開始。

          色彩作文600字 篇12

          梅花,在風(fēng)雪中挺立而不凋,自古以來,梅花那傲骨凌霜的氣質(zhì)就被人們所贊頌。如今,疫情肆虐,國難臨頭,可是卻有一群“逆行者”,明知前方是風(fēng)雪,還是堅(jiān)定的向前走。

          奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們,他們是冬日里的一枝梅。他們舍小家顧大家,不顧家中親人的反對(duì),義無反顧收拾行囊,馬不停蹄奔赴前線。盡管他們知道,在前方等著他們的,可能是死亡。病毒來勢洶洶,他們卻毫不畏懼,從他們身上,我看到了梅花不畏嚴(yán)寒的偉大精神。

          奮戰(zhàn)在抗疫一線的志愿者們,他們是冬日里的一枝梅。在寒冷的冬天,有一抹火紅極其耀眼,他們像一把火,溫暖了我們的心。疫情期間,他們不顧被感染的風(fēng)險(xiǎn),竭盡所能為廣大人民群眾和醫(yī)護(hù)人員服務(wù),采買食物、接送醫(yī)護(hù)人員上下班、為群眾做宣傳、量體溫……他們就像太陽,照亮了人們的生活,抗疫期間給予人們抗疫的勇氣和信心。從他們身上,我看到了梅花用它的鮮紅點(diǎn)亮白雪。

          奮戰(zhàn)在抗疫一線的交警們,他們是冬日里的一枝梅。早在春節(jié)期間,他們都不曾回家。疫情來臨,他們更是負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)陣以待,嚴(yán)守各個(gè)關(guān)卡。勢必保護(hù)人民安全。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。他們?nèi)杖帐卦诟咚訇P(guān)口,有時(shí)忙的吃不上飯,喝不上水,睡不好覺。每一個(gè)出入的人都要嚴(yán)格把關(guān),絲毫不能懈怠,是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)持?沒錯(cuò),是心中的國家,肩上的責(zé)任!從他們身上,我看到了梅花的頂風(fēng)冒雪!

          這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們,平凡而又偉大。我仿佛看到了他們?nèi)绫┲械拿坊,綻放出生命的花朵,為冬日帶來一絲色彩。

          色彩作文600字 篇13

          生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。

          現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,在這一切開始的季節(jié)中,會(huì)有萬物萌發(fā),人們度過了一個(gè)寒冷的冬天,也許會(huì)感嘆:“萬物復(fù)蘇的日子終于來臨了!苯(jīng)過一場場雨水的洗刷,又經(jīng)過一次次和煦的陽光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長出了一片新綠。

          不過多久,我們將踏著清晨小道,遠(yuǎn)離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長得老高老高的,荷葉像一把遮陽傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽光,給她一絲涼意。

          夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過,把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。

          人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時(shí)常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所籠罩,一種夢幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,“凌寒獨(dú)自開,為有暗香來,”它們無私的為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香,也算是一種貢獻(xiàn)吧!

          每一季節(jié),它們都具有自己的特點(diǎn),它們所具有的生命給人類帶來美感,實(shí)際,在我們的生活中,也可以通過觀察,來發(fā)現(xiàn)生命。

          一個(gè)冉冉升起太陽的日子,我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個(gè)沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內(nèi)生長過一段時(shí)間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實(shí)使人深感驚奇。

          一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命,那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。

          色彩作文600字 篇14

          家庭的色彩,五彩繽紛,正如那天上的彩虹,顏色多種多樣,象征著生活的苦辣酸甜。

          家庭的色彩是黃色的,是溫馨的色彩,初中的生活是緊張而又繁忙的,堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來,學(xué)習(xí)的生活枯燥無味,在學(xué)校疲憊的我,回到家,忽然變得輕松了,像卸去了千斤的重?fù)?dān),心里也變得舒坦起來,家里父母忙碌的身影,讓人感到十分的溫馨,仿佛讓我擁有整個(gè)世界上最美好的東西,這樣,我還要奢求什么呢?家庭真溫暖。

          家庭的色彩是灰色,在一起生活,免不了有磕磕絆絆,爸爸媽媽吵架時(shí),家里立刻變得嚴(yán)肅起來,連空氣也凝固了,父母的爭吵,使家庭變?yōu)楹谏,但爭吵過后,又很快的和好如初,黑色的氣氛瞬間消失,所以說,家庭的顏色有時(shí)也是介于黑色和白色之間的灰色,沒有什么顏色比它更適合了。

          家庭的顏色是綠色,是希望的顏色,如果把家庭比作一個(gè)大花園,那我則是花園里嬌嫩欲滴的花兒,父母則是那辛勤的園丁,無微不至的照顧者我,我是他們?nèi)康南MK麄儗⑾M挠栉,讓我茁壯成長,綻放出最絢麗的花朵。找到屬于自己的一片天空。

          家庭的顏色是紫色,是夢幻的顏色,是迷人的顏色,每個(gè)人都希望自己的家庭幸福美滿,如紫色般夢幻迷人,家庭的字眼又是那么的炫目于耀眼,每個(gè)人都盡心竭力地保護(hù)著它,不惜望它支離破碎,都希望為這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,家是那么的令人著迷,一切都是美好的,包括父母的嘮叨,繁雜的瑣事,所有的煩惱都煙消云散了,有的只是精神上的寧靜與生的喜悅。

          家庭的色彩,讓人感受至深,每個(gè)人都愛自己的家,像母親呵護(hù)孩子般呵護(hù)著這個(gè)家,家庭的色彩不是單一的,是一串串色彩的項(xiàng)鏈串聯(lián)起來的混合色彩,會(huì)使人有各種各樣的感受。

          色彩作文600字 篇15

          你說青春是什么顏色?青春這個(gè)詞,無限美好,象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中,青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的,在斑駁的歲月中,它閃耀著不同的光芒。

          它——是紅色。青春,大寫著美好,大寫著奮斗。奮斗正青春,青春獻(xiàn)祖國。作為青少年,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情,用汗水寫下自己的未來,用雙手創(chuàng)造祖國的明天。不管結(jié)果如何,奮斗都是成長路途中永不褪色的紅,是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色,我想它是紅色,斗志昂揚(yáng),激情滿懷。

          它——是綠色。積極向上、樂觀進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗,我也要敢闖敢干,毫不退縮。青春象征著新生,象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮,站在青春這條起跑線,便只顧沖鋒,不怕失敗,也不怕否定,自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色,我想它是綠色,敢于實(shí)踐,不怕失敗。

          它——是藍(lán)色,象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善,什么是惡,我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代,什么事情都會(huì)發(fā)生,而我們所要做的,就是保持一顆潔凈而透亮的心靈,散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色,我想它是藍(lán)色,保持初心,穩(wěn)步向前。

          它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷,畫筆就在我們手中,上面所畫的內(nèi)容就是我們對(duì)未來的規(guī)劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規(guī)劃,無論選擇著什么樣的青春,都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色,我想它是白色,面對(duì)未知的明天,我們應(yīng)計(jì)劃明確,堅(jiān)定不移。

          青春是閃耀的星芒,是初升的太陽,也是未來的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩,各種顏色堆積的青春,是我們風(fēng)華正茂的模樣。

          色彩作文600字 篇16

          我常常用手托著下巴,望著從窗前飛過的小鳥,靜靜地思索著:生命是什么樣的顏色呢?可多少次苦思冥想,總是得不到滿意的答案。

          我的好朋友說:生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天。綠色,孕育著希望,它總能使人感覺到明天是那樣的美好,并充滿期待。瞧,那些在春天里誕生的小草兒,綠得那樣可愛。

          媽媽說:生命是紅色的,像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著人們體內(nèi)的熱血,鮮紅鮮紅的色彩。從眾多國家的國旗中尋找,那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國,代表著那些曾為中國兒奮斗的戰(zhàn)士們,代表著中國人民用沸騰的熱血奔向未來!

          姥姥說:生命是金黃色的,像那陽光普照的夏季。金黃,象征著新生命的開始。旭日金黃的太陽,從山谷底緩緩升起,仿佛太陽在沖破山谷的阻撓,給人類帶來黎明的曙光。

          舅舅說:生命是藍(lán)色的,像那雪花漫天飛舞的冬季。藍(lán)天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍(lán)的。水藍(lán)、天藍(lán),這都代表著人的心胸寬廣偉大,并有一顆包容之心。世上藍(lán)色的事物,通常都有著寬廣無比的胸懷!

          姥爺說:生命是白色的,像那帶著和平的白鴿飛在碧藍(lán)的天空,人世間對(duì)能把病人治好的醫(yī)生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關(guān)懷,他們?yōu)榱撕推剑踔磷屪约号c病魔接觸,然而,直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。

          聽了親朋好友的話后,我覺得,如果把他們所說的顏色加起來,用一個(gè)詞兒來形容――五顏六色。

          哈哈!我終于知道生命是什么顏色了,生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調(diào)!生命是五顏六色的,生命是要有波折起伏的,這才是真正的生命。

          色彩作文600字 篇17

          生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。

          ——題記生活就像調(diào)色盤,可以畫出五彩繽紛的畫,描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……

          勤——綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我已勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。那天晚上,墻上的鐘敲過了11點(diǎn),復(fù)習(xí)階段,一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來,已經(jīng)11點(diǎn)了,我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭。

          烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;而那濃濃的父愛母愛;則是我烈的支點(diǎn)。每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí),爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁,爸爸看著他的書,媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本!澳銈兿人,我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡!蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過的,而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我,“反正我們也睡不著,倒不如陪陪你,你快寫吧,不必管我們。”知道多說無益,我埋頭繼續(xù)寫作業(yè),暖暖的燈光下,三個(gè)人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈

          郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平橋新月人歸后。獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡,我在小橋上獨(dú)立那派遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈,長輩們的偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的有些許不順,所有這些,讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林,生活是燃燒的火把,生活是洶涌的大海。通過窗欞,我看到了——生活的色彩。

          色彩作文600字 篇18

          有人說,青春像一杯無糖苦澀的咖啡,每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣,年少的時(shí)光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩,帶走了不小心碰掉的虎牙,只留下青春的油墨。

          青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨,是足球場上的熱血拼搏,是短跑的激情四射,陽光穿過云層、落在我的肩膀上,是收獲和努力,是周圍同學(xué)的鼓勵(lì),是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。沖過的不是重點(diǎn)、到達(dá)的不是目的地,而是夢想開始的地方。

          青春的色彩是黃色早晨教室,清晨的第一縷光穿過樹梢,照射在校園的每一個(gè)角落,將整個(gè)校園都籠進(jìn)一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個(gè)角落傳來,這是追隨夢想的青春贊歌。

          上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦,但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題,青春的色彩是低的要命的分?jǐn)?shù)染灰了一點(diǎn)內(nèi)心的夢想,是作業(yè)本上一個(gè)連一個(gè)勾點(diǎn)燃了胸中的紅色太陽,是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白,是高妙難懂的函數(shù)題,是記到一半的英語單詞,亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚(yáng)起一天的活力,讓人捉摸不透。

          青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈,昏黃的光灑在每個(gè)角落,黑暗總會(huì)有,唯有堅(jiān)強(qiáng)努力才能抗衡波瀾,有人說備考像在黑屋子里洗衣服,你只能一遍遍地搓他,走到考場,燈亮了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你認(rèn)真洗過,那件衣服就會(huì)光亮如新。青春是日日夜夜的努力,是夜晚的最后一盞燈。

          青春是五彩斑斕的,窗外的光通過窗欞,不偏不倚,落在我身上,那是未來、那是夢想。

          色彩作文600字 篇19

          春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過來了,一陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐,身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上,春姑娘用她的雙臂擺了又?jǐn)[,白色的天地從我們的眼前消失,這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了,春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下,大地逐漸恢復(fù)了生機(jī),仿佛告訴人們該從嚴(yán)酷的寒冬里面走了出來,去迎接新的一年的到來。

          在冬天的時(shí)候我們都是過著單調(diào)的生活,總是期盼春天能夠盡早到來現(xiàn)在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的,太陽是金黃色的,天空是蔚藍(lán)色的,小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來,萬物蘇醒過來。難怪古往今來有那么多的人喜歡春天,詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關(guān)于春天詩句,畫家喜歡春天,所以才會(huì)畫上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里,春天就是萬物的融合,任何事物都是從春天開始發(fā)展并且茁壯成長的,她也是一切色彩的匯合,因?yàn)樵诖禾炖镂覀兛梢哉业礁鞣N各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下,已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍,變成了清澈的河水快速的流淌,仿佛在向人們昭告著春天的到來。地面上的白雪已經(jīng)悄無聲息間沒有了,在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。

          天空中總是時(shí)不時(shí)飄來一兩個(gè)風(fēng)箏,原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時(shí)候,天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地,他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的,也許正是因?yàn)檫@么豐富的色彩,所以才會(huì)在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。

          色彩作文600字 篇20

          我尋思著,春天是何種顏色呢?

          剛下過雨,空氣中摻和著泥土和花的氣味,沁人心脾。我于是出門去尋覓、去發(fā)現(xiàn)春天的色彩。

          春天是紅色的吧!剛出門,便瞧見鄰居種的花兒。我道不出它的名字,只是看到它那火紅的身影,肆意地綻放,毫不吝嗇地向世人展示它的嬌艷。

          我繼續(xù)走著、走著,迎面撞來了兩只蝴蝶,我趕緊去撲蝶。它們扇動(dòng)著黃色的翅膀,從我的肩旁掠過,飛進(jìn)菜花田里捉迷藏去了。油菜花兒和蝴蝶是一樣的黃色呀!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”大抵就是這幅景象吧。

          我走到了山腳下,忽地抬頭一望,滿山遍野的綠,滿山遍野的勃勃生機(jī)。樹葉和小草編織成山的綠衣,好像也把空氣染綠了似的,盡是“希望”的味道,可謂綠意盎然!

          山間有一條小溪,水清得就像雪山流淌而來的雪水般晶瑩剔透。水也是青的,通過溪水能看到溪底里鋪滿了長著青苔的石頭,小溪就像條狀的翡翠,鑲嵌在山間。有幾條青魚嬉戲游過,撩撥了溪中的荇菜,泛起了層層漣漪。

          我攀上山頭,仰望天空,萬里無云,似那廣闊平靜的大海,又像是一塊藍(lán)寶石。它給人的感覺是那樣純潔與清爽,像被過濾了雜色,沒有一絲浮絮,愈看愈發(fā)顯得湛藍(lán)無比。

          春天到底是何種顏色呢?我尋不到答案。

          忽然,我看見天空掛上了一道彩虹,閃著七色的光芒,多么耀眼!哦,一定是了!我茅塞頓開,春天是彩色的呀!

          彩虹為我架起一座橋,成為我求知成長的向往。明天,我一定要好好學(xué)習(xí),飛馳上連接南北的彩虹大道,讓我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗富饒,我的心中埋下了一顆種子。

          色彩作文600字 篇21

          夢,是一艘小小的帆船,它將帶著我揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪;夢,是一陣涼爽的微風(fēng),輕輕拂過我的臉龐,使我神清氣爽;夢,是飛翔著的雄鷹,我程它翱翔在蔚藍(lán)的天空;夢的色彩,它是那么迷人,那么令人捉摸不透。它的魅力,讓人無法阻擋。

          “曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次破滅了希望,如今我已不再感到迷茫,因?yàn)橛形业膲魜戆盐艺樟痢!眽舻牧α繜o限,它的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。夢想,是一個(gè)多么美麗的字眼,許多人想擁抱它,與它共創(chuàng)美好的未來,可惜總是事與愿違,夢想,有時(shí)離你很遠(yuǎn),仿佛你在天涯,它卻在海角;有時(shí)又離你很近,仿佛只有一步之遙。然而,擁有夢想的人,才是得到真正財(cái)富的人。

          夢想即使破碎,但你只要有頑強(qiáng)的心,它依然永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。例如今年選舉的中國最沒人,他們都是有夢的人:最美的兒子——陳斌強(qiáng),他的媽媽雖患老年癡呆,但他并沒有放棄,依然每天陪著她,帶著她一起工作。三四年過去了,他媽媽的病情還是沒有好轉(zhuǎn),可他三年如一日,像往常一樣帶著媽媽上下班,這種頑強(qiáng)的精神令人敬佩,他那永遠(yuǎn)不破的夢也值得人佩服。像陳斌強(qiáng)這樣擁有夢想的人還有很多,奔跑少年陳炳楠也是如此,小小年紀(jì)的他既要照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,又要學(xué)習(xí)。然而,她并沒有被生活打垮,因?yàn)樗嘈潘哪赣H在他的細(xì)心照顧下,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。所有的一切都是夢的力量!

          夢的色彩是如此美麗,它令人們有更多的快樂,夢的力量也是如此強(qiáng)大,不管怎樣也不會(huì)破滅。是夢,給人生增添了許多樂趣,是夢,是每人心中都燃著希望的火焰,更是夢,使天空更加藍(lán),使陽光更加明媚,讓我們一起給人生涂上夢的色彩吧!

          色彩作文600字 篇22

          我常常想,夢是什么顏色呢?一對(duì)情侶說:夢啊,是浪漫的粉色。一個(gè)孩童說:夢啊,是勃勃的綠色。一位老者說:夢啊,是深邃的黑色。我越發(fā)迷惑了,夢,是什么顏色?

          晚上,我收到了一封信,里面寫著:你的夢是黃色的。這沒頭沒尾的信件,是什么來頭?我懷著一絲興奮進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里,有大片大片的向日葵,一只黃色的小鳥在空中飛舞。。」媸屈S色的!我醒來后驚呼。

          第二天清晨,我起床后,媽媽告訴我,她做了個(gè)紅色的夢:我考上清華了,還是第二名呢!我們都在慶祝。前幾天,媽媽也常常對(duì)我說,你的一個(gè)表姑考上北大了,考個(gè)清華、北大多好。∥一腥淮笪颍耗阆M裁,夢里就出現(xiàn)什么;你希望什么,夢就是什么顏色?赡苁俏宀实模部赡苁腔野档。但是,你去努力的話,希望才有可能變成現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,都是廣泛倡導(dǎo)“中國夢,我的夢”,只說不做,怎么才能達(dá)成這個(gè)“夢”呢?只是白日夢罷了。只有付諸行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢想,我們的夢才是五彩斑斕的。

          我曾經(jīng)有過好多好多的夢想。小時(shí)上幼兒園時(shí),我的夢想是當(dāng)一名幼兒園教師,那可是很神氣的喲;再大一點(diǎn),我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,那可是很神圣的喲;再大一點(diǎn)的時(shí)候,我希望我可以成為一個(gè)作家,能夠妙筆生花,寫出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品;再后來,我喜歡上了畫畫,我的夢想是成為像咕啾組一樣的漫畫家,可以點(diǎn)化出許多神奇的人物,撫慰我們脆弱的心靈。

          我們青少年的夢是五彩斑斕的,好似春天剛剛破土而出的羞澀小草,充滿勃勃生機(jī)。

          夢啊,讓每個(gè)人憧憬。夢啊,讓每個(gè)人有了目標(biāo),有了奮斗的方向……

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