【精選】幫助的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幫助的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助的作文600字 篇1
什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷�！敝宦犚粋�人抱怨道�！鞍ρ剑≡懔�！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！”
也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去�！霸趺戳�？有什么事兒嗎？”他很關(guān)切地問道�！班蓿瑳]什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷��！”他笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說�！昂⒆�，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
幫助的作文600字 篇2
愛”是人心中不可缺少的東西，它讓人與人之間互相幫助，讓這個世界更加美麗。
這句話讓我想起了一件感人的事：我們的教室是練功房，非常大，地上鋪滿了木板，很干凈，為此，我們每個同學(xué)天天都是穿鞋套才能進教室。前幾天，我把洗完的鞋套曬干后，忘記放進書包里了，第二天早上，我順手一摸書包右口袋，咦？鞋套沒了！我又摸摸左口袋，仍然沒有，我這才想起自己把鞋套忘在家里了！脫鞋子？哎！老師不讓把鞋子放在教室門口，怎么辦呢？我只能干巴巴地背著沉重的書包在教室門口等，問問誰有兩雙鞋套。幾個同學(xué)走過來，見我站在門口，嘲笑著說：“嘻嘻！沒帶鞋套吧！我看你怎么辦？”過了一會，一位我很看不起的同學(xué)走了過來。我想：我可不想再聽別人嘲笑我了，還是躲遠(yuǎn)點吧！我急忙站到一邊，讓他過去�！霸趺戳耍客鼛琢�？”他輕聲問我。“關(guān)你什么事！”我兇巴巴地說�！拔矣行祝医枘��！闭f著他拿出鞋套遞給我�！爸x謝”，我為我先前的舉動感到不好意思�！澳恰隳�？”我期期艾艾地說�！皼]事，我會變！”他從書包里拿出一個裝水彩筆的袋子套在腳上。“那另一只呢？”“嗯，我想想”，他又拿了教室里的抹布�！袄蠋煏R你的，鞋套還是還給你吧！我可以向別人借的。”“沒事，我挨罵不要緊，你是好學(xué)生，你不能挨老師罵，這抹布我只是暫時借用一會兒，下午我再拿塊新的還給班上。”他立刻把抹布綁在腳上。他進了教室，還顯得十分高興。
放學(xué)后，我把鞋套還給了他，“對不起，以前我……”“沒事”，他沒等我把話說完，“我不會放在心上的！”
這件事使我改變了對他的態(tài)度。原來，光靠學(xué)習(xí)好是不夠的，熱心幫助別人的人，才是大家喜歡的。
幫助的作文600字 篇3
快樂是船，幫助是槳，槳動船走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船動，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動船動，浪平船停；快樂是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船�！瓗椭且环N美德，我就幫助過一位 看似八十多歲的'老奶奶……
那是一個星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的空間大一點兒。不過偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來了，這樣，這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無事可干了干脆就視而不見。總之，就是沒有一個人肯給老奶奶讓座。這時，我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓�，一只說：“不要讓，車上那么多人，堅持一會兒，就有人讓座的。再說你讓了，你上那坐去呀！”另一只說：“讓，如果你不讓你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說：“奶奶，到我那里坐�！蹦棠碳拥奈罩业氖终f了一聲：“謝謝”。這時，車上的人都動了起來，夸我是個好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻，我心里一熱，這事我做對了。
幫助是一種美德，幫助使整個社會得到愛的滋潤，減少了各個環(huán)節(jié)的矛盾，使我們的生存環(huán)境更加和諧，我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話“幫助別人快樂自己”。幫助是人一生中有過的感動，不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。
幫助的作文600字 篇4
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)、工作、生活，幾乎每天都是一樣的，可也有那么幾件小事讓人記憶猶新，讓你發(fā)現(xiàn)這世間的美
小學(xué)高年級時，我已經(jīng)獨自上學(xué)、獨自趕補習(xí)班了。那是五月的一天，下午就有些悶熱，坐在補習(xí)班的我看著黑沉沉的天，想著趕緊下課回家，都快晚上八點了，可是我連飯都沒吃，肚子里早就打起鼓來。老師一聲放學(xué)，我就從椅子上彈起來，向離弦的箭一樣沖了出去，跨上我的小自行車不由的就快蹬了起來。我正思考著晚上家里有什么好吃的，就這一晃神兒，啪的一聲，我連車帶人掉進了大地的懷抱。
暈頭轉(zhuǎn)向中，我拍了拍身上的灰，踉踉蹌蹌的想爬起來，這時發(fā)現(xiàn)車鏈子也掉了，車把也摔歪了今天真悲催，幸虧這里離家不遠(yuǎn)，推著車我也能回去。正當(dāng)我抬腿要走，我發(fā)現(xiàn)自己像被502膠粘在了地上一樣，動彈不得，定睛一看，原來是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法？咵嚓一聲，這就是老天給我的回答，閃電過后噼里啪啦的雨點就落了下來。
我一邊使勁兒拽著褲子，一邊努力扶著車想往前挪動，可是掙扎半天收效甚微，不一會兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開始滴水心里想著我一個人是搞不定啦，誰能來救救我呀！像是老天爺聽到了我的心聲，派來了一位天使，從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥，他靠近我，關(guān)切的問：小弟弟，怎么啦？需要我?guī)椭鷨�？我的車卡住了我的褲子，動不了了。沒事兒，我來幫你，先用我的手機給你爸媽打個電話。說著，他蹲下身幫我修起了車來。很快雨水也順著他的頭發(fā)開始滑落，但他并沒有留我一個人，而是推著車、扶著我，等到媽媽趕到，我們正準(zhǔn)備道謝，大哥哥卻連連擺手說：小事兒，不用謝。轉(zhuǎn)身就消失在了夜色里。
贈人玫瑰，手留余香。平凡生活中，不起眼的小事，為陌生人駐留的短短時光，都無比美麗。你幫助別人的樣子，真美！世界因你們而美好！
幫助的作文600字 篇5
上帝也許是粗心的，在他創(chuàng)造我們的同時卻忘了去修補人生那條漫長而崎嶇的道路。但上帝是公正的，因為他在那條崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人，讓我們值得感謝的人。
這些人在我們極需要幫助的時候伸出一雙援助之手，他們便是我們的父母，師長，以及朋友……
父母賜予我們生命，師長授予我們知識，朋友給予我們幫助。
是他們給了我們這三樣無價之寶，讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們在我們后面默默無聞的支持著，做我們強大的精神支柱。
感謝他們吧，偉大的父母，尊敬的師長，親愛的朋友，沒有你們，我還在人生的起點上孤單徘徊。
父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見證。面對他們?yōu)槲覀兊母冻觯覀冊蹩赡芤暥灰�。更何況“小羊有跪乳之恩，”“烏鴉有反哺之情”，作為人類，我們怎能不感謝他們呢？他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。從小事上說，父母為我們的衣食住行操心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有他們才經(jīng)得住時間的考驗。
師長，傳播知識的天使，每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn)；是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
他們，默默無聞的人，卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧，感謝父母賜予我們生命！感謝師長授予我們知識！感謝朋友給予我們幫助
感謝大家，感謝一切默默付出的人，同時也感謝上帝，因為他創(chuàng)造了這些讓我感謝的人！
幫助的作文600字 篇6
人與人之間相處最不可或缺的就是關(guān)心與幫助�；貞涍^往的十一年里我記憶最深的便是五年級那個下午。
記得那個下午的一、二節(jié)課風(fēng)中夾雜著毛毛雨，操場上安靜極了，每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風(fēng)中仍然夾雜著雨絲，我的心里有了一絲絲小起伏：我的天吶，忘記帶傘了，怎么辦呢？不過還好雨不大，但愿雨快點停，不要再大起來了�？墒撬自捳f得好：怕什么，來什么��！第三節(jié)課開始不久，一道耀眼的閃電劃破長空，接著便傳出來一陣隆隆的雷聲，聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來越大，雨也開始“嘩嘩”地下了起來。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上，打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透過迷蒙的雨簾，遠(yuǎn)處的房屋、樹林都彌漫在一團霧氣中。粗大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在地上，積起了一個個小水洼，濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里，但是我的心全在雨里：糟糕��！這下死定了，真的是怕什么來什么��！不一會兒，”叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們瘋似得沖出教室，走下樓梯，打開雨傘，有些同學(xué)在雨里嬉戲，有些同學(xué)朝家走去，有些同學(xué)結(jié)伴聊天，只有我傻呆呆的現(xiàn)在屋檐下不知道要干嘛。這時，我的身后傳來了熟悉的聲音“你在干嘛？”我回過身來一看，原來是黃旭東啊！我說：“原來是你啊，我忘記帶雨傘，雨這么大，回不去了，這不再等等看雨什么時候小一點了跑回去�！秉S旭東說：“我有雨傘，我送你回去吧！”“不用了，我家太遠(yuǎn)了�！彼f：“你是女孩子，容易感冒，還是我送你吧�！弊詈笪肄植贿^他。
一路上，我們有說有笑，我還發(fā)現(xiàn)黃旭東老是把傘往我這邊偏，不一會兒便到我家了�！爸x謝�！蔽艺f�！安豢蜌狻！彼f。我望著他的背影，心中留下了一絲感激。
�。∪伺c人之間有關(guān)心和幫助，這個世界才會更加美好！
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