精選滋味作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的滋味作文600字3篇,歡迎大家分享。
滋味作文600字 篇1
“安安,快點(diǎn)寫作業(yè)!”、“安安練琴!”……媽媽的催促聲不斷在我耳邊響起,聽得我心煩意亂:說實(shí)話,做小孩太辛苦,憑什么媽媽就可以整天在辦公室輕松地喝喝茶,看看材料。我就得天天不是上課就是寫作業(yè),這不公平!
也就是想想,作業(yè)還得寫。懼鴮懼,我竟累得睡著了——
“叮鈴鈴”,起床鬧鐘把我叫醒,咦?怎么才六點(diǎn),我不是應(yīng)該7點(diǎn)才起床嗎?不管那么多了,脫掉睡衣,換上衣服,走到鏡子前一看,天哪!衣服小了一大截,身高快趕上原來的兩倍,再看看床上地媽媽,我差點(diǎn)驚掉了下巴,原來媽媽已經(jīng)變成了我,而我變成媽媽啦!
有一種夢(mèng)想成真地興奮,我正準(zhǔn)備穿上工作服去上班,“媽媽,我今天穿什么,我早飯吃什么?”已經(jīng)變成小孩的媽媽揉著惺忪的睡眼問我,哦對(duì)了,我現(xiàn)在是“媽媽”,哈哈,好吧,我得先把我的“孩子”伺候好,送到學(xué)校去。
我興致勃勃地來到單位,走進(jìn)辦公室,首先好奇的打開電腦看看今天的工作安排:審查材料,寫報(bào)告……哦這么多事兒啊,我看著面前一摞業(yè)務(wù)材料,立馬神氣不起來了,這個(gè)可比我的作文還要難寫10倍!我在單位忙忙碌碌一整天,中間忍不住還上網(wǎng)玩了一會(huì)兒,就這樣一直到晚上六點(diǎn)才匆匆下班,想起媽媽平時(shí)下午四點(diǎn)就下班了,不禁感嘆道:“媽媽效率可真高!
拖著疲憊的身體回到家,我想倒頭就睡,可我的“孩子”沖過來對(duì)著我撒嬌“媽,這道題怎么做?”、“媽媽我好餓”“媽……”好吧,我是“媽媽”,我得先輔導(dǎo)作業(yè),再做飯,還有一盆衣服沒洗……最最關(guān)鍵的是,我的“熊孩子”寫作業(yè)一點(diǎn)不專注,需要不斷提醒催促,都十點(diǎn)半了,還不緊不慢的磨嘰,我簡直要崩潰!
“小寶,你怎么寫睡著啦,快起來!眿寢尠盐覐乃瘔(mèng)中叫醒,哦,原來是做夢(mèng)呀,還好不是真的。原來媽媽沒有那么輕松,我突然體會(huì)到了媽媽的辛勞,以后我得少讓媽媽操心了。
滋味作文600字 篇2
我學(xué)過《難忘的潑水節(jié)》這篇課文,又看過潑水節(jié)的視頻,人們過潑水節(jié)的歡樂情景太有趣了,我多么想自己也能過上潑水節(jié)呀!
沒想到這個(gè)夢(mèng)想居然如愿以償,只不過,地點(diǎn)是在家里。那是暑假的一個(gè)上午,吃過早飯,媽媽上街買菜,我高高興興地到廚房洗碗,我打開水龍頭,水“嘩嘩”地沖進(jìn)碗里,不知怎么,水花又飛濺起來,有的沖到紗窗上,有的飛到地面上,還有的飛到我臉上……我腦袋瓜突然一熱:干脆過個(gè)廚房里的潑水節(jié)吧!于是,我先在碗里盛滿水,一手端著盛滿清水的碗,一手拿著筷子,在碗里沾了沾,然后揚(yáng)起手,向四處潑灑,只見水花飛揚(yáng),濺在門上,水珠緩緩地流下,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲,太美了!潑呀,灑呀,水灑向高壓鍋,水花重重地落在鍋蓋上,變成了兩半,太有趣了!接著,我又把水往玻璃窗上灑,只見水花沖上玻璃,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,太好玩了!
我開心的笑聲吸引了調(diào)皮的妹妹,妹妹從客廳跑過來,好奇地問我:“姐姐,你在干什么?”妹妹看見我在玩水,不等我回答,就情不自禁地和我玩起歡樂的“潑水節(jié)”。她也學(xué)著我的樣子,把手一甩,把水使勁地往高處潑灑,水花落在我的頭上,冰冰的,涼涼的,好舒服。我也用手捧起水,向她潑去。她滿臉沾著水珠,露出可愛的小臉蛋,用她那胖胖的小手,抹掉臉上的水珠,繼續(xù)向我“攻擊” ……
一次又一次地潑呀,灑呀,滿屋子都是水,我們?nèi)頋窳芰艿腵,在這小小的屋子里,傳來了我們姐妹倆歡快的潑水聲、歡樂的笑聲,連窗外的小鳥也叫著,好像在說:“潑水節(jié)真有趣,我也想?yún)⒓!?/p>
媽媽買菜回來了,看見我們?nèi)頋皲蹁醯模倏纯礉M屋的水,好像鬧了水災(zāi),氣得目瞪口呆。雖然媽媽狠狠地批評(píng)我一頓,但我心里還是樂滋滋的:潑水節(jié)的滋味真是太美好了!
滋味作文600字 篇3
矯捷的身影,那是男生的象征;敏銳的動(dòng)作,那是男生的標(biāo)志;飛快的速度,那還是男生的特點(diǎn)。
從小我就是大大咧咧,行動(dòng)矯健,媽媽說我是典型的假小子。這不,機(jī)會(huì)真的來了。
看到男生打籃球的身影,我對(duì)身旁的邢秋月說:“魏老師說過考初中要求會(huì)三步上欄,我也想去練練,你陪我去吧!”
“不不不,”周晨露急忙搖頭,“你又不是男的,那里全是男生,我看你還是別去了!
對(duì)于周晨露的冷嘲熱諷,我絲毫不在意,不服氣地說:“我自己管自己練球,關(guān)男生什么事?”我說服自己,我也只能這樣說服自己。
說完,我就以飛一般的速度跑到籃球場(chǎng)。我高舉籃球,腳一踮,輕輕向上一跳,把球扔了出去,在千鈞一發(fā)之際,只聽“嘭”一聲,球碰到籃框,掉了下來,沒進(jìn)!我失望極了。
背后傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲:“哈哈!連籃球都投不進(jìn),還班長呢!真沒用!闭f著,他舉起一只手指,搖了搖,意思是說我不行,太差勁。我當(dāng)然生氣,但還是忍住了,君子報(bào)仇,十年不晚嘛!
我面無表情,指著尚奇勝,又指了指那只掉在地上的籃球,平靜地說:“你給我示范一遍。”
體育委員挺大方,從地上撿起那只球,以男生獨(dú)有的動(dòng)作示范了一遍,球進(jìn)了!
頓時(shí),我感到自己的渺小,但我還是撿起球,朝籃框投去,又沒進(jìn)。我有點(diǎn)失落了,又繼續(xù)拿起籃球,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),黃天不負(fù)有心人,快下課時(shí),我終于可以自己精準(zhǔn)的投籃了,不過投籃率還是不高,感情做男生也不易呀!
其實(shí)當(dāng)女生也不錯(cuò),至少在這一次體驗(yàn)中,我體會(huì)到了投籃的難度,更體會(huì)了男生的豪爽和力量。
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