精選魔方作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪Х阶魑�600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔方作文600字 篇1
魔方， 在沒學(xué)之前我 是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。每年都會(huì)有流行的 服飾、歌曲、電視劇......等，到處都聽到有人在討論。有的班級(jí)正流行“音樂” ，他們用音 樂紓解一天的疲勞；有的則是流行“電視劇” ，一群一群的在為昨晚的劇情作評(píng)論。但是，我們班很特別，正在流行“魔術(shù)方塊” 。 記得五年級(jí)下學(xué)期 的期中考， 我們已經(jīng)抱著忐忑不安的心情坐在位子上了， 但這時(shí)， 卻看到老師拿出魔術(shù)方塊， 靈活的手指正轉(zhuǎn)動(dòng)著魔術(shù)方塊，過了一會(huì)兒，老師丟下一句 話，她說： “等你們考完再教你 們。 ” ，然后就去監(jiān)考了。剛開始沒有幾個(gè)人有反應(yīng)，直到有人先去打頭陣，班上才開始了一 股“魔方瘋” 。看到同學(xué)一個(gè)接一個(gè)帶 著魔術(shù)方塊去學(xué)，也一個(gè)又一個(gè)開心地炫耀自己已經(jīng) 會(huì)了，讓我不禁心動(dòng)了起來。于是，我決定開啟我的“魔方之旅” 。
某一節(jié)下課， 我?guī)е?跟媽媽買了好久的三階魔術(shù)方塊去“拜師” ，一開始我以為我學(xué)不會(huì)，但我很勤奮的練習(xí)，所 以經(jīng)過一番折騰后，我還是學(xué)會(huì)了。并且出自于 欲望與興趣，所以我又買了二階和四階，老 師說：會(huì)了三階，四階很快就可以學(xué)會(huì)了。老師的話，激起了我的意志力，本來消極的自信 心，馬上火力暴增，果然，兩 天我就學(xué)會(huì)了！趁我的自信心還沒消失前，我又買了五階魔術(shù) 方塊， 雖然難度一次比一次更高了， 但我的意志力一點(diǎn)兒也沒有少， 所以我還是努力學(xué)會(huì)了。 學(xué)到五階我就已經(jīng) 覺得走路有風(fēng)了，更何況是六階，況且它又太貴了，所以我不打算繼續(xù)買。因?yàn)槲矣X得其實(shí) 不見得一定要學(xué)得比別人多，只要我能突破自己，比 任何都還要值得。而且我看到班上同時(shí) 享受于同一項(xiàng)娛樂游戲，有一種莫名的默契，所以我既喜愛魔方，也更享受這段大家一起完 魔方的日子，并且?guī)退∶麨椤澳?一年，我們一起玩魔方的日子” 。
魔方作文600字 篇2
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著魔方，呆呆地看著它，不知道該怎樣轉(zhuǎn)，心里想：瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么好了!
第二天早晨，我看見媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問：“媽媽，你怎么知道我昨天玩魔方了?”媽媽笑著說：“昨天你玩魔方的時(shí)候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專心致志，都沒察覺到我的存在了�！蔽抑t虛地說：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個(gè)教練來教我玩�！眿寢尪昧宋业囊馑迹f：“我這就去幫你找個(gè)教練來�！闭f罷，媽媽就打開她最愛的電腦，搜了“魔方小站”，不一會(huì)兒，“魔方小站”的站長(zhǎng)就出現(xiàn)在我的面前，媽媽說：“這就是你的教練�！�
開始學(xué)魔方了，我仔細(xì)地觀看著站長(zhǎng)的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對(duì)好第一面白色加上四個(gè)側(cè)面的T字型······我跟著站長(zhǎng)學(xué)了幾步，就有點(diǎn)跟不上了，站長(zhǎng)的速度越來越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點(diǎn)還沒拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過又自責(zé)：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個(gè)想法，因?yàn)閶寢屖呛眯膸臀�，才把我的魔方弄亂了，要是我把媽媽踢了出去，那誰來安慰我呢?自己心里還是想跟著站長(zhǎng)一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來，這也離不開媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，說：“媽媽，對(duì)不起，之前失敗的時(shí)候我對(duì)你發(fā)脾氣，是我錯(cuò)怪了你，你是世界上最好的.媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅�？磥�，玩魔方要有技巧和恒心，加上堅(jiān)持不懈，就等于成功。
魔方作文600字 篇3
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厲害！這么快就拼完了！”這是我正在向同學(xué)們展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戲。
我跟魔方就像一對(duì)好朋友，魔方伴隨著我形影不離。只要周末一有空余時(shí)間，我就會(huì)拿起魔方，有時(shí)還會(huì)跟家人比賽拼魔方，每一次都是以我完勝告終。
要想知道我是怎樣煉成“魔方高手”的嗎？讓我來為你揭秘吧。首先，須多加練習(xí)，只有多練習(xí)，你才能熟能生巧，只有多練習(xí)，你才能轉(zhuǎn)得又快又好。然后要多加實(shí)戰(zhàn)，我經(jīng)常和小區(qū)的小伙伴們對(duì)戰(zhàn)，這讓我轉(zhuǎn)魔方的技術(shù)提高了很多。
接下來，讓你見證一下我的拿手好戲—玩魔方。三年級(jí)的時(shí)候，我?guī)еХ饺ド险n外班。下課時(shí)，我拿出來練習(xí)，同學(xué)們紛紛圍在我的課桌旁，嚷嚷著要我表演轉(zhuǎn)魔方，我只好同意。我將魔方遞給一位同學(xué)，讓他隨機(jī)打亂，用雙手遮住眼，背過身去，打亂完后，同學(xué)遞給我，我拿開雙手，接過魔方。首先，“看魔方”，我將魔方上下左右翻一遍，認(rèn)真觀察了幾秒。第二招，“想魔方”，我將魔方的形狀深深印在腦海里，并開始在腦中構(gòu)建拼魔方的路線。最后一步，“拼魔方”，根據(jù)我的觀察和想象，我拼魔方很輕松，行云流水般就拼完了，然而，當(dāng)我檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一塊沒拼好，我尷尬地笑了笑，不好意思地摸了摸腦袋，同學(xué)們都失望極了，我再次仔細(xì)觀察了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在。我用了15秒拼回來，終于完成了。一剎那間，同學(xué)們的表情一下子由失望變成驚訝。3秒過后，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我得意極了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜歡魔方，玩魔方就是我的拿手好戲。在學(xué)習(xí)之余，魔方給我?guī)砹藷o盡的快樂！
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