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【精選】把握作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的把握作文600字4篇，歡迎大家分享。
把握作文600字 篇1
“哎，這道題又不會做?”
我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬根青絲，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓抑，偶爾一兩片樹葉，也滿帶著憂傷，戀戀不舍的從樹上飄然而下??記得還未開學(xué)之前，我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實而有趣�？墒乾F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，看著身邊一個個比自己出色的同學(xué)，看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問題——我絕望了，淚水一次次不爭氣的涌出。我的自信完全失掉了。
突然，陽臺上爬過一只蝸牛，慢慢地，慢慢地前行，我的視線立刻被他吸引住了，對他走后留下的長長地“線”產(chǎn)生了興趣。盡管他走的很慢，可他留下的痕跡告訴我，他已走過了這里。
我和蝸牛難道不一樣嗎？我也在學(xué)習(xí)的道路上緩慢的前行著，學(xué)習(xí)道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念，一份打垮一切困難的信念，我也要向蝸牛一樣，在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。
我沉寂在茫茫題海中，想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆，曾想要“復(fù)制”別人的作業(yè)，可又無法面對鮮紅的分數(shù)。
蝸牛繼續(xù)向上爬著。那他就一定會爬上屋頂。
記得有人曾經(jīng)說過：“到達山頂有兩種情況，一是蝸牛慢慢的爬，二是雄鷹展翅翱翔�！奔热蛔霾涣诵埴�，那就做蝸牛吧，只要自己努力一步一個腳印地走，總有一天會成功的。
只要自己努力，當(dāng)你在追逐夢想的路上踏實的留下自己的痕跡時，你的夢想才會綻放光彩！
蝸牛似我，在夢想的路上前進著，留下了閃光的足跡?
我似蝸牛，背負著堅定地信念，為自己留下閃亮的而喝彩，把握青春，為自己夢想加油?
把握作文600字 篇2
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一小篇《1000美元可以做什么》，雖然只是其中很小很小的一篇，但是它卻給了我靈魂的升華，使我感受頗深，甚至影響我一生。
故事的內(nèi)容是這樣的：一位年輕人叫戴爾，他在大學(xué)期間時拿到了屬于自己的第一筆工資，1000美元。他想用這1000美元做一件事，于是，他想了三種選擇：1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會；2.買一輛二手福特轎車；3.成立一家電腦銷售公司。最后，他經(jīng)過深思熟慮，選擇了最后一種。兩年后，他生產(chǎn)的電腦成為了全球的熱銷品牌。如今，戴爾的電腦銷售額位居全球第二，利潤是全球第一，個人財富竟達214.9億美元，是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾，他開始創(chuàng)業(yè)時僅僅向別人借了1000美元，開始涉足鐵路建筑行業(yè)，一步步成為世界超級富豪。1000美元，不僅僅只改變了兩個人。
是啊，1000美元就可以讓一個希望一夜之間變?yōu)楝F(xiàn)實。有些人用1000美元可以把我自己的一生，而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的比例相差甚遠。由此可見，我們要學(xué)會把握自己，即使沒有1000美元。
在我們小學(xué)生的眼中，1000美元已經(jīng)是大數(shù)目了，但即使我們每個人都擁有1000美元，但一年后，剩下的也寥寥無幾，而往往還有幾個人仍然是1000美元，但那已經(jīng)不單單是錢了，而是自己光明、精彩的人生。
在我們每個人看來，1000美元說小不小，說大不大，但是每個人的使用都有不同。1000美元可以讓一個人一夜之間成為富翁，也可以讓一個人一夜之間所有的東西化為烏有。
從今天起，我們就要把握自己，把握自己的未來！
把握作文600字 篇3
《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什么我們把它叫做現(xiàn)在�！备呖荚诩�，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應(yīng)不泯信心，及時勉勵。一個莊園里有兩個勞動的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞，成日里早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個人照舊收成不好，而第二個人則獲得了大豐收。學(xué)習(xí)也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那么為什么不加倍珍惜當(dāng)下呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多？”虛度今天，只會制造更多的懊悔�！逗桒B》中的寒號鳥，每天都叫著“寒風(fēng)凍死了我，明天要打窩”，可當(dāng)?shù)诙斓臏嘏年柟庹找麜r，他便忘記哦昨晚的話語，只知繼續(xù)拖延和偷懶了，就這樣日復(fù)一日，終究是凍死在了寒風(fēng)中。這樣的人還少嗎？今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢？
“今日事今日畢�！卞X鐘書先生幼年時與叔父一起過暑假，將父親交代的.作業(yè)忘得一塌糊涂，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長”，直到假期結(jié)束，父親考問他學(xué)問，他自是打不出，領(lǐng)受了父親的戒尺，從此暗中發(fā)誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學(xué)者。不論是做事還是學(xué)習(xí)，都不應(yīng)將明天作為自己推脫偷懶的理由，這樣，只有白白地錯失當(dāng)下，豈不心痛？
豐子愷有這樣一句名言：“不念過往，不畏將來�！蔽覀円龅木褪前盐债�(dāng)下。當(dāng)你度過每一個充實的當(dāng)下時，你會發(fā)現(xiàn)。不遠處的成果正在向你招手。如此，安好！
把握作文600字 篇4
我喜歡朱自清的散文詩《匆匆》，總愛挑個夕陽無限好的黃昏，一邊欣賞日落，一邊輕輕地吟頌著：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返呢：——是有人偷了他們罷;那又是誰，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?……”
不知從何時開始，已不習(xí)慣用天作單位計算匆匆過去的日子，小時、分鐘、秒不是更精確;不知從何時開始，已不習(xí)慣悠閑地散步打發(fā)時間，來去匆匆，小跑、甚至飛奔，不是更有快感;不知從何時開始，已不習(xí)慣一筆一畫地在一本正經(jīng)的行線里寫端正的方塊字，奮筆疾書不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子，造就了好多好多的不習(xí)慣的“快意”，但慢慢也就習(xí)慣成自然了。
然而長時間的壓抑，當(dāng)瞌睡蟲找上自己時還是會拋開古人的“頭懸梁，錐刺骨”，安慰自己說：“把這事留著明天干吧!頭靠著枕頭才更重要�！笨伞懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”呀!把一天天干不完的事壘到一起，最后還是得把它們干完，千方百計想逃想避也不是個萬全之策啊!
那么，累不過來就混過去，這行得通嗎?漫無目的地空坐著等待日子的消逝，不也是瀟灑自在，活得很舒服嗎?沒有意義的生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
昨天，已是一部歷史，用以回憶往夕，明天，還是一張白紙任你去勾勒;而今天，才是真正需要奮斗的，好好把握這一去不復(fù)返的今天。
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