寫(xiě)的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)的作文600字 篇1
從小爸媽就對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情，有坎坷的、快樂(lè)的，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人�！彼裕覐男【蛥⒓舆^(guò)很好的培訓(xùn)：畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪。在這期間，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)識(shí)了很多朋友，也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了。我從初賽、復(fù)賽，可以說(shuō)是一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)歷了激動(dòng)、緊張的心情，終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天，我聽(tīng)老師對(duì)媽媽說(shuō)我明天要參加決賽時(shí)，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎(jiǎng)了，就能為學(xué)校、班級(jí)、父母爭(zhēng)光，也能為自己增加榮譽(yù)。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)得飛快，不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在門(mén)外等待的選手也越來(lái)越多。終于到十點(diǎn)了，大門(mén)才緩緩地打開(kāi)，選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家，領(lǐng)了號(hào)碼牌，找了個(gè)座位坐下。比賽終于開(kāi)始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終于輪到我上場(chǎng)了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來(lái)自萬(wàn)豐小學(xué)四年級(jí)二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來(lái)的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了觀眾的喝彩，也贏得了評(píng)委的好評(píng)，我的內(nèi)心才松了一口氣。最后，主持人公布了選手們的成績(jī)。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分，最低分是八點(diǎn)九九分，我則是九點(diǎn)二八分，看來(lái)這可真是臥虎藏龍��！
那一天，我領(lǐng)悟到了：“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功。”我聽(tīng)評(píng)委說(shuō)最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己，向成功努力奮斗吧！
寫(xiě)的作文600字 篇2
一到種植地,大家就像熱火朝天地干了起來(lái).有的挖坑,有的運(yùn)樹(shù)苗,有的種樹(shù),還有的澆水,一片繁忙的景象.
我、黃陳詩(shī)語(yǔ)、張杰、劉睿是一組,我們這個(gè)組干得特別買(mǎi)力,我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,黃陳詩(shī)語(yǔ)負(fù)責(zé)刨坑,張杰負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗,劉睿負(fù)責(zé)找地.你看,黃陳詩(shī)語(yǔ)彎著腰,緊握鍬把,使勁刨.我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊,再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi),然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周?chē)?有使勁按緊就這樣一棵小樹(shù)種好了.我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵,我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快.黃陳詩(shī)語(yǔ)的額頭上滴下了豆大的汗珠,累得直喘氣,我也累得直不起腰來(lái),可我們沒(méi)叫一聲苦,沒(méi)喊一聲累,堅(jiān)決不放棄,繼續(xù)挖坑的挖坑,填土的填土,跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏.
樹(shù)苗越種越多,坑越來(lái)越少,為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起,于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道.我立刻來(lái)了氣,大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣,沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話,你就去玩吧!”黃陳詩(shī)語(yǔ)見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō),我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大.”我和張杰聽(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,既然大家是一個(gè)組的,就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路,繼續(xù)種樹(shù).
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下,我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好.在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑,朝我們點(diǎn)頭,對(duì)我們感謝…….
雖然一天下來(lái)很累,但累的值得.我們不僅種了樹(shù),還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思,比在課本里體會(huì)到的更加深刻!
寫(xiě)的作文600字 篇3
從前，我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，滋潤(rùn)著我的心靈;是一座巍峨聳立的大山，守護(hù)著我的'安全;是一片廣闊肥沃的土地，孕育著我的生命。在這片寧?kù)o而又美麗的土地上我快樂(lè)的飛翔。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)失去了往日的清澈，失去了昔日的高聳，失去了曾經(jīng)的肥沃，早已變得黑暗、低矮、貧瘠，給我的生命留下了灰色的陰影，哎!
十年后，我的家鄉(xiāng)又會(huì)怎么樣呢?
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！奔亦l(xiāng)讓我感到秋夜的靜謐，雨后空氣的清新，這種環(huán)境，讓我心曠神怡，仿佛置身于美妙的空間中，如此得靜，又如此得清，神清氣爽，不言而喻。
“明月松間照，清泉石上流�！奔亦l(xiāng)讓我看到松間明月的皎潔，石上清泉的清澈。月色泉聲，悠閑自在，豈不快哉!
“小橋流水人家�！奔壹覒魬舳枷碛弥侍鸬牧魉�，泛舟于橋下，也是一種不錯(cuò)的意趣，不時(shí)舀一瓢水，撲在臉上，一種清爽之感油然而生，讓你久久
不愿離開(kāi)。這小橋很牢固，“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后”，相連著兩岸，亙古不變。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！奔亦l(xiāng)的山如此莊嚴(yán)、高大，讓我不由為之贊嘆。每當(dāng)?shù)巧霞亦l(xiāng)的山時(shí)，就會(huì)感覺(jué)有一種磅礴的氣勢(shì)，放眼望去，萬(wàn)事萬(wàn)物都變得那么渺小，有種居高臨下之感，讓我陶醉于這種情感，不由自主愛(ài)上這家鄉(xiāng)的山。
家鄉(xiāng)四周都是樹(shù)，是樹(shù)的靜園。枝繁葉茂，交錯(cuò)相連，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，給靜園增添了色彩。樹(shù)與樹(shù)之間總保留著點(diǎn)空隙，每當(dāng)月光照下時(shí)，樹(shù)影斑斑駁駁，姍姍可愛(ài)。
家鄉(xiāng)的美無(wú)與倫比，家鄉(xiāng)的水更是不言而喻。在如此美麗、優(yōu)雅的家鄉(xiāng)中，我猶如置身于仙境一般——自由、舒暢。
家鄉(xiāng)的山水如此之美，它一年四季都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們要愛(ài)惜它保護(hù)它，讓我們行動(dòng)起來(lái)：改變現(xiàn)狀，打造未來(lái)——打造屬于我們的家鄉(xiāng)山水。
請(qǐng)讓青山綠水常在。
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