饅頭的作文600字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的饅頭的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
饅頭的作文600字 篇1
今天,我跟媽媽學做饅頭,這是我第一次做饅頭,心理不免有點緊張。
做饅頭應該從和面開始。我先從面粉袋里舀出兩碗面粉放進盆里,又倒入半袋酵母粉,接著又準備了半碗溫開水。和面就正式開始了,我先把水倒在面粉上,由于倒得不均勻,一半面粉成了漿糊,而另一半則全是干面粉。我費了好大的勁才把面粉攪拌均勻,然后像洗衣服一樣一下一下地慢慢地揉著面團,費了九牛二虎之力才把面和好,然后用塑料袋子罩上等待著面團的發(fā)酵。
過了好長時間,面團終于發(fā)酵好了,原來很小的面團長得足足一小盆,可真是神奇呀。我用手抓著一把干面粉放在盆邊,想把面團弄到面板上,但是面團太難弄了,它就像泡泡糖一樣死死地粘在我手上,拿不下來,好不容易用干面粉將手上的面團弄下來了。
接著開始做饅頭了。我先把面團揉好,用刀切成大小相等的小面團。拿出一個小面團,先揉了揉,然后在面團底部戳一下,留出一個小洞,然后用雙手戳成圓形,便成了圓饅頭了。我把剩下的面團做成了糖三角和小魚的形狀。做糖三角很容易,只要把面團搟平,放上糖用手捏好就行了。最難做的是小魚,得先把面揉成長條,然后用剪刀在面團的頭和尾各剪一下,作為魚的尾巴和嘴,再用枸杞子做小魚的眼睛,做完這些之后又用剪刀在身上剪了一些魚鱗,這樣一條漂亮的小魚就大功告成了。
最后一步就是蒸饅頭了。水燒開之后,我把做好的饅頭小心翼翼地放進鍋里。媽媽說蒸饅頭得二十分鐘才能行。這二十分鐘可真長呀,我覺得像等了一個世紀呢,急得我像熱鍋里的螞蟻。饅頭終于蒸好了,打開鍋,看著一個個形態(tài)各異的饅頭,真想吃一口。媽媽說我做得非常好吃。我聽了也很高興。
這次活動讓我體驗到了做飯的樂趣,同時也感受到了家長做飯時的辛勞。我要對爸爸、媽媽說一聲:“你們辛苦了!”
饅頭的作文600字 篇2
命運掌握在自己手中,人在生活中有不同境遇。面對挑戰(zhàn),面對困境,你抬起垂喪的頭了嗎?
天還蒙蒙亮時,我經(jīng)常在南城坡的一條小街上,見到這樣一幕:一個10歲左右的小女孩艱難地踏著一輛三輪車,在街道口吆喝著賣饅頭。正在家中享受放假睡眠的我,被她嘹亮而清脆的聲音叫醒了。我叫醒姐姐,一起去晨跑。
秋日的清晨,有些寂靜。我們邁出家門不遠,那時太陽還未升起,小道旁邊的小草打上了一層薄薄的霜,迎面吹來了一絲涼風,卻像芒刺般地鉆進了我的軀體。尤其是暴露在外的臉蛋,像被刀割一般,而耳朵是最受罪的,他已完全失去了痛的感覺,這時我真想打道回府。我正在思索著找個什么樣的借口回去時,小女孩的叫賣聲,又一次傳入我的耳際,震撼了我的心靈。我猛地一抬頭,看到了寒風中那個賣饅頭的小女孩。她是如此的孱弱,她瘦小的身軀被龐大的三輪車所包裹,她嬌小的臉蛋被刺骨的寒風蹂躪著。但,她的臉上飽含著笑容。我不知她是對顧客還是對著這秋日刺骨的寒風而顯露的。那一刻,我讀到了一種力量,一種積極面對生活,樂觀從容對抗命運的態(tài)度。我再沒任何理由在寒冷中退縮,于是,我放棄了這個念頭。
我的手蜷縮在一起,雖然穿得很多,但涼風從衣袖中進入體內(nèi),整個身體都涼了。但心還是熱的,熱得那樣激烈。
前方的路,依舊泥濘,依舊凹凸不平,我和姐邁開了向前的步伐。我也知道你一定會堅強地走下去,走得越來越穩(wěn)。路比較滑,祝你一路順風。
我曾問過她為什么這么堅持,她只是淡淡的`說:“父母沒能給我什么,我只有靠自己的雙腳和雙手!甭肪驮谇胺剑系蹖γ總人都是平等的,我深信:執(zhí)著的背后將會鑄就她精彩的人生。
人有各種各樣的境遇,但人生的意義是由自己創(chuàng)造的。只有你自己才能讓生命更精彩、更輝煌。也許對于我們這些幸運兒來說,體會不到那種艱辛,但我們的人生總會如此的一帆風順嗎?我想這是不太可能的。倘若遇到了,請你想想這位賣饅頭的小女孩吧。
饅頭的作文600字 篇3
本周星期四,是快樂而有意義的一天,因為這是我們開學以來第一次去生活館上生活課。一直聽說生活館上課特別有趣,所以,能親自去一展廚藝也就成了自己夢寐以求的事。
到了生活館,老師告訴我們這堂課學習做饅頭,說著把玉米粉、白砂糖倒在一個大盆子里,我們便開始動手了。我和徐戈涵受到老師的指示后就洗鍋燒水。不一會兒,一縷白霧從鍋里“拼命”地“飄”出來,我們舀了一勺水,倒在盆子里。我們輪流揉玉米粉,都揉成一個“花菜”了。我懷疑干了點兒,需要再補充點兒水,結果老師卻說剛好。我半信半疑地跑到別組去看,哎呀媽呀!都濕得不能再濕了,個個都水淋淋的。這時,我才放下心來。
接下來進入“捏饅頭”環(huán)節(jié)了,大家開動腦筋,一心一意地做饅頭。做一個五角星吧!我先搓一個圓,再按平,然后用手捏五個角,像捏橡皮泥一樣。一個五角星就自然而然地做好了。開始蒸饅頭了,饅頭還沒蒸好,一場“小洪水”就來了,起因是水龍頭掉了,沒過幾分鐘,生活館地面的水足足有幾厘米高了,有的同學被突如其來的“插曲”嚇得又叫又跳,但我并不感到失去了安全感,反而還挺高興。因為怕鞋子進水了,所以我一邊一左一右不停地跳著“芭蕾舞”,一邊哼著小曲做饅頭。一會的功夫,我就做了一大堆大大小小、奇形怪狀的饅頭。大家都夸我手藝好,我自己也忍不住沾沾自喜。嘿嘿,今日生活課,“特級小廚師”非我莫屬了!
看看饅頭做得差不多了,我們七手八腳地把饅頭往鍋里擺放好,蓋上鍋蓋,然后眼巴巴守著靜候“美餐”。終于看到可愛的白煙又翩翩起舞了,我迫不及待地揭開鍋蓋,呀,好香!顧不上燙,趕緊撈起一個往嘴里送,不知道是自己的廚藝精湛還是別的緣故,只覺得那種味道喲,說不出的甜,說不出的美!看看別的同學,哈哈,全都加入了“搶饅頭”的行列,忙得不亦樂乎......
第一次到生活館上課,就給我留下了如此深刻的印象,真希望以后能常來生活館。
饅頭的作文600字 篇4
人與人之間最寶貴的東西莫過于信任。時代在進步,社會在發(fā)展,太多的隔閡只會影響人與人之間信任的增減。
在新人遭遇危機的當下,鄭州張大娘的饅頭攤兒告訴我們"仁愛,信任,道德都是相互的。""摔倒老人無人扶,""被撞小孩無人管,"等事件之所以發(fā)生,其中的原因是復雜的。社會道德的總體下降,誠信缺失等。無疑還有個別老人以及別有用心的人對做好事的人反咬一口,倒打一耙的個例地無視,摔倒的老人需要人負,但對扶者卻以不信任,不仁愛之心給予誣陷,這又能如何讓愛心在人與人之間互相傳遞?
二張大娘的做法則不一樣,回家吃飯,只需貼一張字條,這明顯是最買饅頭和不買饅頭的人的一種信任。別被置于信任的環(huán)境里,受人性本善的影響,自然而然的會自覺留下饅頭前,自然不會伸手去占便宜,甚至還會替他人看管監(jiān)督他人并感嘆這"天下無賊"的社會。
自然界從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,人心從來不缺少愛,只是沒有找到適合展露的地方,社會也從不缺少道德與信任,只是缺少發(fā)揮的環(huán)境和氛圍。這些環(huán)境,無疑都是可以通過努力培養(yǎng)與創(chuàng)建的。
對于人們的信任,"饅頭老太"說"啥時候餓了,就把攤子撩這回家,可放心了。"同樣,鄰居路人的表現(xiàn)沒有讓她失望,這新行為充滿著道德,誠信,人善于信任的力量,這無疑告訴我們,"饅頭攤式"的大社會環(huán)境和氛圍并無想象中那么男創(chuàng)建。人與人之間充滿溫暖,社會也必將是美好和充滿希望的。
多表露一下自己的愛心沒什么不好,就算是對那些別有用心的人也一樣,你對別人的愛,人人都看得到,別人對你的愛,人人也都看得到,孰好孰壞,是看全體社會人們的態(tài)度啊。
世界是個大舞臺,而"饅頭攤式"則可以使我們共同的小舞臺。
饅頭的作文600字 篇5
在我的記憶中,春節(jié)被鄉(xiāng)下的長輩揉進了很多獨特的味道。
進入臘月不久,外公家便忙活了起來,大家在忙著準備一種特有的節(jié)日糕點——帶餡的饅頭。它與城里頂著花邊的包子不一樣,它的內(nèi)里有青菜肉餡或蘿卜絲肉餡,外形卻是光溜溜、圓乎乎的,好似孕婦的肚。
做饅頭前,外婆要進行長達三天的準備。她精心挑選肉嘟嘟的青菜、滾圓的蘿卜,接著擇、洗、切,每一步都那么細心,仿佛進行神圣的儀式。切成絲狀的青菜,在沸水中焯好后,瀝干水分,拌入五花肉,調(diào)入各種佐料,一直攪拌至聞到香味。
外公拿出自己磨的面粉燙酵,他總說:“自己家的面粉雖然沒有外面賣的面粉白,但是吃起來香,有韌勁!彼謮训母觳苍诖笈枥飹嘀,反復團,反復揉,面粉變成了一個超大的面團。他舒了一口氣,輕輕捧起面團放在木桶里蓋上被子,好似在服侍一個嬰兒睡覺。
三天后,面團膨脹了,霸占了整個木桶,外公著手做饅頭了。他調(diào)入堿水反復團啊揉啊,搓成長條,再揪成小團,將小面團壓扁,托在掌心,再挑上一些事先拌好的餡,填入面團中間,兩手的手指靈巧地收邊,然后兩只手掌輕輕一合一揉,一個光潔的圓團就好了。他小心翼翼地將圓面團擺放在蒸籠中,擺滿一蒸籠,外婆便捧到灶臺的大鐵鍋上去蒸。不一會,廚房里就彌散開一股白蒙蒙的水汽,香味也隨之四溢開來。外公總是拿第一個饅頭嘗一嘗,當笑容在他嚴肅的臉上綻放時,我就知道饅頭肯定蒸得好。此時的我最為開心,因為我馬上就能啃到這香甜獨特的饅頭了。
媽媽說:“她小時候家里就有這個儀式了。每年蒸饅頭是家里最大的事,酵發(fā)得好預示著第二年家里方方面面都很順利!
啃著香甜的饅頭,屋子里一片歡聲笑語。整個老屋平添了一股喜慶的味道,這味道不僅屬于我家,也屬于鄉(xiāng)下所有的人。
饅頭的作文600字 篇6
在一個大雪的晚上,路上孤獨著走著一個行乞的小女孩,她一分錢也沒有討到!她也餓極了,因為她已經(jīng)兩天沒吃到美味的飯,現(xiàn)在,就算是別人吃剩的飯她也想吃點,可是,這也太丟人了,女孩想想又沒吃!可惜他又不能回去,因為狠毒的后母會把她活活打死,誰叫她一分錢也沒有討到!
她又敲起了一家人的門,有人出來了,她們看了看小女孩,就說:“滾蛋,行乞別到我家來。”說完還狠狠的踢了她一腳,女孩委屈極了,她的腿也痛極了,她忍著痛,艱苦的往前走著,她準備敲起另一家人的門,想了想又放下了,她害怕了,她不想在被別人罵,但一想到后母那狠毒的臉,她又敲起了門,出來的是一位女主人,小女孩渾身哆嗦,女主人卻說:“你把那些磚搬到后墻那邊去!毙∨⒃诖笱┑囊估,一人默默的搬著,終于全部搬完了,小女孩身上暖了一點,她剛想走,女主人就出來,手里拿著五個熱乎乎的饅頭,小女孩感激得看著女主人,大步跨回了家。
到了家,小女孩拿出五個熱乎乎的饅頭,后媽看見了,立馬打了她一個耳光,五個饅頭散落在地,嘴里還振振有辭:“一整天就討來五個饅頭,你怎么回事,是不是不想活了?”說著又拿起她的手,女孩,看著自己辛辛苦苦討來得五個饅頭,就這樣被白費了,含著淚第一次走出了家門,后媽卻說:“走,最好永遠不要回來!”
女孩第一次走出了家門,這正是代表著人生的磨念開始了!
轉眼間,十年過去了,女孩長大成人了,還當上了一家酒店的老板,她又回去看看后媽,只見,后媽躺在床上,地上有五個早壞掉的饅頭,桌上還有一封信:
孩子:
你好!
當你看到這封信的時候,我已經(jīng)不在人世了,我現(xiàn)在才知道。沒有你,我的生活是多么的艱難,你回來吧,大門隨時為你打開!
你的后母
女孩看著后母,似乎她沒有以前的那么惡毒了,似乎在她身上還能找到一種和藹可親的感覺,女孩第一次喊了一聲:“媽媽!”
饅頭的作文600字 篇7
早上,媽媽為小明準備了豐盛的早餐:一塊面包、一個饅頭和一杯新鮮的牛奶。這么好吃的早飯,怎么不叫人垂涎三尺呢?
可是小明偏偏是個挑食的孩子。他撅著嘴,望了望桌上的食物,心想:媽媽怎么為我準備了這么難吃的食物啊?他不情愿的把牛奶喝了,面包撕成一小塊一小塊,連嘗都不愿意嘗,硬咽下去了。他看著剩下的饅頭,剛要把饅頭扔到垃圾桶,又想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?他眼珠一轉,想出了一個好辦法,于是他隨手把饅頭扔到了窗外。
不料,這只調(diào)皮的“娃娃”與剛好路過的毛毛來了個親密接觸。毛毛捂著頭,疼得大喊;“哎呦!哎呦!是誰?”見沒人應答,毛毛走上前一看,“咦,怎么會是個饅頭呢?”他彎腰撿起饅頭,抬頭望了望,“這不是小明的家嗎?八成是他扔的!
毛毛決決定要教育小明一下!他把饅頭藏到背后,盡量不讓人發(fā)現(xiàn)!靶∶鳎∶,我是毛毛,找你有事呢!毙∶髀牭酵饷娴暮奥暟胩觳桓页雎,但是毛毛是班長啊。他慢慢探出腦袋,抱歉地說:“對不起,我不是故意的!泵Σ[瞇地說:“不要緊,我正有事要請教你呢?”
小明聽到班長毛毛有事要求他,立即跑下樓,揚起頭問道:”什么事?”毛毛裝出害羞的樣子,小聲問:“那個,下午要單元檢測,我忘了《鋤禾》是怎么背的了!毙∶黩湴恋南耄哼@么簡單的詩,堂堂大班長竟然不會,說出去笑死人呢!他立馬得意洋洋背了起來:“鋤禾日當午,汗滴……”背完了毛毛把藏在背后的饅頭拿出來晃了晃。小明知道了原由,臉上羞得通紅。他拿起毛毛手中的饅頭,拍了拍灰,大口大口的吃起來,再也不覺得饅頭難吃了。
之后,小明再也不浪費糧食了。
饅頭的作文600字 篇8
今天我看了一篇課文,叫《一個有缺口的饅頭》,我讀完之后心潮起伏,內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章主要寫的是,在抗日戰(zhàn)爭時期,在怒江保衛(wèi)戰(zhàn)中,一個大胡子少校負責押運軍需物資的故事。在押運的路上遇到了饑民們搶吃饅頭,大胡子少校無奈地給饑民們跪下了,這時一個叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去。我覺得她是一個深明大義的人。過了一周后,怒江保衛(wèi)戰(zhàn)勝利了,而尤小翠卻在三天前餓死了。在這篇文章中讓我感動的有兩個人。
首先是大胡子少校,我覺得大胡子少校是一個有情有義的人。面對饑民搶吃饅頭,他沒有開槍。文中寫了大胡子少校有兩次下跪,第一次是面對饑民他沒有開槍,而是跪了下去,感動了饑民,饑民們把饅頭放了回去。第二次是得知尤小翠餓死了,他跪在尤小翠的墳前。我知道他一定很自責、內(nèi)疚,所以他把那個饅頭保留了34年。我覺得他很善良。最讓我感動的是尤小翠,從文中的很多描寫都能看出她十分餓,但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的,她把饅頭送了回去。幾天之后,她被活活地餓死了。她知道如果士兵吃了那些饅頭,就能趕走她最痛恨的日本鬼子。正是因為有大胡子少校和尤小翠這種深明大義、以大局為重的人,我們的抗日戰(zhàn)爭才會勝利。以前父母都說,要珍惜這幸福的生活,但我并不理解這與話。但是隨著年齡的增長,我讀了許多的書,了解了一些歷史,知道新中國成立非常艱難,才知道今天生活來之不易這句話的真正含義。我們要有歷史感,要把我們的祖國建設得更強大,才沒有人能欺負我們。
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