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精選安靜作文600字（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安靜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安靜作文600字 篇1
小公主七月很年輕。很久很久以前，粗心的神弄丟了自己小女兒七月，于是找不到家的小公主在人間住下來(lái)，看守可能發(fā)生錯(cuò)亂的時(shí)間。時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，所以小公主也永遠(yuǎn)都不能休息。她與世隔絕，像是被時(shí)間戴上了枷鎖�？墒牵撬母是樵傅�。
小公主七月?lián)碛凶詈玫娜蓊�，白皙柔嫩的皮膚比絕世的細(xì)瓷還要精致，眉目安良，偶爾流露出些許的驕傲疏離，那是她與生俱來(lái)的尊貴。言談舉止之間也是溫順恭存，優(yōu)雅綿長(zhǎng)。
七月公主住的鐘塔四周有明亮的玻璃窗子，那是公主的玩具。冬天，公主就在窗子上按手印，一個(gè)一個(gè)，排布得密密麻麻。夏天的時(shí)候生活要豐富得多，小小孩子在鐘塔下對(duì)著公主微笑，小小的臉用力向上仰起；他們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候就可以沿著樹(shù)爬上公主的窗戶(hù)，為她帶去幾塊糕點(diǎn)——盡管她從來(lái)不吃——和幾支氣球；女孩子們?yōu)楣鞒�，輕靈的歌聲悠悠渺渺，她們?cè)诤�，七月，七月姐姐，和我們唱歌吧。七月公主一一地笑回去。她喜歡這兒，喜歡這兒的孩子們。能夠?qū)ζ咴鹿饕暼魺o(wú)睹的，只有行色匆匆的大人們。
七月公主幫他們看守時(shí)間太久了，他們麻木了。
七月公主收藏著孩子們的饋贈(zèng)，那些五顏六色奇形怪狀的氣球。一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)很害怕，她就端詳這些氣球，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地。有一天，隔過(guò)那些美好的氣球，七月公主看見(jiàn)一張面容。那一刻，小公主笑了。就知道你找得到我的，無(wú)論我在哪里，過(guò)得怎么樣，你都找得到我的。我親愛(ài)的父親，帶我回家吧。我不想陪著時(shí)間過(guò)一輩子。
聰明的七月公主這回錯(cuò)了。
雖然和她的父親有一模一樣的面容，可是不是她的父親。解救公主這種事情從來(lái)都不是神在做，而是那些年輕英俊的騎士們。我們的男主人公吻合上述3個(gè)要求，所以情節(jié)落入俗套，——英勇的騎士喜歡上完美的公主，拜托孩子們給她送去氣球。并且說(shuō)不定這位騎士剛剛斬殺完美杜莎的余孽。
寂寞的七月公主接受下騎士的愛(ài)情，他們幸福地生活在一起。
安靜作文600字 篇2
往日下了，課教室里就像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡。而今日，教室里幾乎一整天都保持著安靜――因?yàn)榻裉炱谀┛荚嚒?/p>
清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光來(lái)到教室，滿(mǎn)心以為自己應(yīng)該是最早到的，未曾料想到已有幾位大學(xué)子正在教室里寒窗苦讀呢！這也是意料之中，只是習(xí)慣了往日清早的鬧鬧嚷嚷，每個(gè)人好像都是多年不見(jiàn)的老朋友一樣，有說(shuō)不完的話。突然風(fēng)云驟變，眼前的畫(huà)面換成了每人都在安靜地，看書(shū)有時(shí)還小聲地背上幾句，真有些不習(xí)慣。
到了第一節(jié)課快要考試了，每個(gè)人都恨不得把整本書(shū)都背一遍，再多看最后一眼。但苦于監(jiān)考老師來(lái)到教室，身上威嚴(yán)的氣勢(shì)都把學(xué)生們震懾住了，都無(wú)奈地把書(shū)收了回去。教室里再?zèng)]有一丁點(diǎn)聲音，除了每人都清楚地聽(tīng)到了自己筆頭的“沙沙”聲。遇到難題時(shí)，有的人撓頭抓耳；有的人緊皺著眉頭，目光死死地盯著那道題；有的人低頭不語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒就放棄了，繼續(xù)往下寫(xiě)。無(wú)人不專(zhuān)心致志！無(wú)人不爭(zhēng)分奪秒！
第一場(chǎng)試考完了，同學(xué)們的手心也都被汗水浸濕了，每個(gè)人都舒了一口氣，但心里懸著的那塊大石頭卻沒(méi)有放下，因?yàn)樗麄兌贾肋�有兩場(chǎng)考試要面對(duì)。此時(shí)的課間不復(fù)以往的打打鬧鬧，嬉戲的快樂(lè)；不復(fù)以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此時(shí)的同學(xué)卻是一副嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)，每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地備考，認(rèn)真地背書(shū)……
每個(gè)孩子都是自覺(jué)的，每個(gè)孩子都是努力的，每個(gè)孩子都是求上進(jìn)的。在最后的時(shí)刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特別安靜，今天的考試特別順利。”
安靜作文600字 篇3
在城市居民所處的生活環(huán)境中，嘈雜之音太重，已成為社會(huì)生活中的不和諧音符。安靜，越來(lái)越引起人們的關(guān)注和重視，開(kāi)始成為城市民眾的一個(gè)幸福指數(shù)。但在我們的日常生活中，需要安靜的地方卻不安靜的情況比比皆是。
晨練者在公園里或大院內(nèi)舞劍、打太極拳或者散步，都無(wú)可厚非。但有些時(shí)候，有些場(chǎng)所，廣播音樂(lè)放得聲大音高，使周?chē)娜藷o(wú)法得到安靜和休息；有些人早晨鍛煉時(shí)大聲談笑，甚至高聲吆喝，毫無(wú)顧忌。對(duì)于上中班、晚班的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于夜晚用功讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，黎明時(shí)分往往是睡得正香的時(shí)候，此時(shí)被噪音吵醒，可以想象他們是多么難受。
居民小區(qū)樓連著樓，戶(hù)挨著戶(hù)，差不多家家都安裝著鐵制的防盜門(mén)，有很多小區(qū)還裝有厚重的電子對(duì)講門(mén)。人們進(jìn)進(jìn)出出關(guān)門(mén)時(shí)，往往漫不經(jīng)心地將門(mén)隨手一拽，就會(huì)發(fā)出“哐啷哐啷”的巨大響聲，擾得四鄰不安，驚魂不定。
乘坐公交車(chē)時(shí)，你會(huì)碰到有的乘客的手機(jī)響了，他拔高了嗓門(mén)開(kāi)始回話，常常是沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容的閑聊瞎扯，中間還夾雜著某些不堪入耳的市井語(yǔ)言，時(shí)間長(zhǎng)了，惹得車(chē)上乘客皺眉搖頭。
大家還可以注意到，在醫(yī)院的候診室里，在參觀展覽的展廳里，在電影院里，在會(huì)場(chǎng)里，在許許多多的公共場(chǎng)所里，總有些人習(xí)慣拉開(kāi)嗓門(mén)大聲喧嘩、取鬧，旁若無(wú)人，攪得大家煩不勝煩，心神不寧。
這些看似“小節(jié)”的現(xiàn)象，實(shí)則反映了公民道德建設(shè)中一直未引起我們注意的問(wèn)題：學(xué)會(huì)在必要的場(chǎng)合保持安靜也是一種美德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。其實(shí)越是細(xì)小的環(huán)節(jié)，越能反映出來(lái)個(gè)體和群體的道德水平。正如我們提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾一樣，在特定的場(chǎng)所保持安靜，不讓一個(gè)人的聲音成為他人耳邊的噪音，是公民文明修養(yǎng)的一部分。
正如一滴水可以折射出陽(yáng)光一樣，關(guān)門(mén)、說(shuō)話之類(lèi)的“小事”也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。你的安靜，給他人以溫馨，體現(xiàn)的是一種修養(yǎng)，一種人與人之間的尊重，一種對(duì)我們共同生活環(huán)境的愛(ài)護(hù)。學(xué)會(huì)安靜需要從每件小事做起，從自身做起。
安靜作文600字 篇4
靜靜地翻著書(shū)，尋找著夢(mèng)幻的景，現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書(shū)征服，它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒，雖然它有時(shí)是那么溫柔。
書(shū)的世界不止一個(gè)，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動(dòng)人，或復(fù)雜，或歡樂(lè)，或悲傷……書(shū)外的我們是如此的安靜，卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書(shū)里。
我總是不愿呆在書(shū)外而肆意闖入書(shū)的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的人生。
我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國(guó)鼎立、群雄爭(zhēng)霸；跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對(duì)抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負(fù)著正義而戰(zhàn)；跟著林黛玉走進(jìn)賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落，同情悲劇的愛(ài)情……
我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理；跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂(lè)的世界里創(chuàng)造完美；跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的種種磨難，學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背后尋找真相，堅(jiān)信真相只有一個(gè)……
無(wú)數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因?yàn)闀?shū)的世界里是只許安靜地看的。
安靜作文600字 篇5
三年前，我們家從聯(lián)豐搬到了生活新境，我們都很喜歡新家。因?yàn)樾录揖驮谛『舆吷希铀従彽亓髦�，河邊楊柳青青，環(huán)境十分優(yōu)美。
可才住了一星期，我們就遇到了煩心事。小區(qū)旁邊有一條鐵軌，一天下來(lái)大約有十幾列火車(chē)經(jīng)過(guò)�！稗Z隆隆——轟隆隆——”聲音震耳欲聾，我們只好把窗戶(hù)緊緊關(guān)住。盡管我們家的玻璃是雙層的，但還是難以阻擋火車(chē)的轟鳴聲。尤其是晚上，那聲音讓我們難以入睡。一段時(shí)間下來(lái)，我們?nèi)胰嗣黠@睡眠不足。我晚上睡不著，早上又醒不來(lái)，整天打哈欠。爸爸媽媽也抱怨這個(gè)小區(qū)十全九美，唯一不足的是缺少安靜的環(huán)境。日子一天天過(guò)去，我們也慢慢聽(tīng)?wèi)T了火車(chē)聲，聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始麻木了。
今年春天，當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)迎接燦爛的陽(yáng)光時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)安靜多了。這是怎么回事？我站在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察。這時(shí)，一列白色的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)正快速平穩(wěn)地駛過(guò)對(duì)面的鐵軌。咦，這列火車(chē)的聲音怎么這么輕？在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)動(dòng)車(chē)使用的是無(wú)縫鋼軌，行駛時(shí)不會(huì)像普通列車(chē)那樣發(fā)出巨大的呼嘯聲。有關(guān)人員曾現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，當(dāng)動(dòng)車(chē)時(shí)速達(dá)到２００公里時(shí)，聲音僅為７５分貝，而普通列車(chē)最低也會(huì)達(dá)到９５分貝。
我心里的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。原來(lái)不是我們的聽(tīng)覺(jué)麻木了，而是小區(qū)真的安靜了！
安靜作文600字 篇6
原來(lái)我以為我向往的是無(wú)所事事的狀態(tài)，最近我發(fā)現(xiàn)，我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一，我會(huì)毫不猶豫地選擇安靜，哪怕是在安靜的環(huán)境下忙碌著。
我向往安靜向往到懷疑自己是不是得了狂犬病，據(jù)說(shuō)得了狂犬病的人都很怕聲。在自己周?chē)沫h(huán)境，如果有打破安靜的隱患，我都會(huì)很煩躁。當(dāng)然我向往的安靜，并不是絕對(duì)的無(wú)聲環(huán)境。因?yàn)槲矣浀蒙蠈?zhuān)業(yè)課時(shí)，黃教授曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是人處在絕對(duì)無(wú)聲的環(huán)境下也會(huì)產(chǎn)生焦慮。在被試的手邊有一個(gè)按鈕，按下去就會(huì)播放一個(gè)小女孩朗讀的吸煙的危害方面的知識(shí)。大家一致認(rèn)為他會(huì)按，并且會(huì)不厭其煩反復(fù)地按。想必誰(shuí)也不想生活在這種聽(tīng)力失去作用的環(huán)境，我也是。環(huán)境中有自然的聲音我是不會(huì)反感的。風(fēng)聲雨聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴反而會(huì)讓心情更愉悅，這是真正的天籟。
網(wǎng)上經(jīng)常有人說(shuō)，讓你告別手機(jī)電腦等一切電子產(chǎn)品，住到一個(gè)與世隔絕但不愁吃穿的地方，可以讀書(shū)，唯一與外界聯(lián)系的方式是寫(xiě)信，每年給你多少多少錢(qián)，你能堅(jiān)持多久？我想，如果真有這地方，不用給我錢(qián)我也想去試試。我也不敢說(shuō)我就一定能堅(jiān)持很久，但真心愿意去試試。
記得寫(xiě)下“世界那么大，我想去看看”的老師，她為理想付諸了行動(dòng)，不管結(jié)果如何，都將是一次踐行理想的行為。而我們大多數(shù)人，都如同《四世同堂》中的祁瑞宣，家庭的牽絆使他不能為理想做些什么，仔細(xì)想想，這是悲哀，也是現(xiàn)實(shí)......
安靜作文600字 篇7
隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技開(kāi)始出現(xiàn)，他們給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了噪音，噪音的浪潮吞噬著大自然的聲音。
你是否經(jīng)歷過(guò)正當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí)，一聲驚天動(dòng)地的電鉆聲，把你從夢(mèng)鄉(xiāng)中硬拉出來(lái)，這就好比給迷糊的自己來(lái)了兩個(gè)大耳光，瞬間清醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是樓上又開(kāi)始搞裝修了。
生活中還有許多類(lèi)似的事，我們對(duì)此卻充滿(mǎn)了無(wú)奈，當(dāng)你與樓上的人理論時(shí)，頂著強(qiáng)烈的噪音扯開(kāi)喉嚨與他們對(duì)峙時(shí)，耳朵的疼痛與嗓子的干癢讓你先敗下陣來(lái)。
在寂靜的夜晚，手里拿著一杯涼茶，本想在陽(yáng)臺(tái)邊吹吹風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然聲音時(shí)，不知哪兒又傳來(lái)一聲奇妙的歌聲，歌聲穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是樓下的大媽們又開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞了，原本的興致也隨之而散。噪音就像一只在耳邊飛舞的蚊子，總是在你耳邊嗡嗡的響著。當(dāng)你被激怒后，想要拿起自己的手拍打它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不著它，自己也渾身不自在。
面對(duì)噪音，我們并不是像面對(duì)獅子老虎一樣完全沒(méi)有勝算，我們其實(shí)也可以找到方法，盡可能的減小或消滅噪音，第一，如果噪音打擾到自己的正常生活，可以尋找噪音制造者進(jìn)行協(xié)商，讓它減少或停止制造噪音；第二，如果與噪音制造者溝通無(wú)效的話，可以將它舉報(bào)至物業(yè)，讓物業(yè)進(jìn)行處理；第三，如果上述方法無(wú)效的話，可以自己買(mǎi)個(gè)耳塞自我保護(hù)。
讓噪音停止猖狂，讓安靜重回我們身邊，噓，安靜！
安靜作文600字 篇8
周?chē)?guó)平說(shuō)：“世界越來(lái)越喧鬧，而我的日子越來(lái)越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子。”莫言也說(shuō)過(guò)：“我想社會(huì)生活本來(lái)就是喧鬧的，或者說(shuō)喧囂是社會(huì)生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象也不完全是負(fù)面的。”
在熱鬧與安靜共存的世界里，每個(gè)如他們一般的思考者都渴望有一個(gè)安靜的角落。安靜，是一種思考的自由，理應(yīng)存在。而安靜并非沉默，安靜的人更應(yīng)該睜開(kāi)雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個(gè)世界——喧鬧的人待在一起。
我既喜歡熱鬧的環(huán)境，也喜歡安靜的環(huán)境，如果有人問(wèn)我，我最喜歡什么環(huán)境，那安靜這兩個(gè)字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，云卷云舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細(xì)頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻涌污。靜躁如何取舍？王羲之認(rèn)為：雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，斬得于己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無(wú)可非議，但我認(rèn)為最好的生命姿態(tài)在于靜其心，動(dòng)其身，即秉著淡定平靜的心態(tài)，投身于喧囂的生活之中�？鬃诱J(rèn)為士人的最高理想在于：正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。在我看來(lái)，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開(kāi)安靜的環(huán)境！
我個(gè)人認(rèn)為，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個(gè)相對(duì)的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……
安靜作文600字 篇9
噓~別出聲！安靜！體育課下課后，我大汗淋漓地沖進(jìn)教室，正準(zhǔn)備大喊一聲，舒展筋骨，卻看見(jiàn)一群人打著安靜的手勢(shì)，我硬生生地把剛想喊出來(lái)的話咽下去，小聲說(shuō)：怎么了？只見(jiàn)同學(xué)們指了指后邊，我一看，高老師趴在桌上睡著了。
天吶，高老師睡著了！只見(jiàn)她的左手放在還沒(méi)批改完的家校本上，頭穩(wěn)穩(wěn)的靠著，右手舒展地放在家校本的邊上，紅筆攤在一邊，仿佛筆也睡著了。
高老師，您一定是為了批改我們的作業(yè)太累，所以睡著了。哎，最近您實(shí)在太操勞了，是該休息一下了。我記得在一二年級(jí)時(shí)，我做完了作業(yè)，便到學(xué)校操場(chǎng)上玩，玩著玩著，看到您從辦公室走出來(lái)，捧著語(yǔ)文書(shū)，還有一些文件夾大步向?qū)W校大門(mén)走去，路上打了幾個(gè)哈欠，您工作到這么晚才回去，實(shí)在太辛苦了。
還有一回，就在這個(gè)學(xué)期，您留下了幾名學(xué)生，我因?yàn)楦改傅墓ぷ髟颍荒軠?zhǔn)時(shí)回家，所以也留下了，您一直輔導(dǎo)我們到5點(diǎn)鐘，花費(fèi)了那么多時(shí)間，可是我記得您還得回去做課件，批作業(yè)呢！
同在那個(gè)學(xué)期，一次周五，我們?cè)缟蠝y(cè)試，您說(shuō)下午批完講解，可是，測(cè)試完到講解的間隔時(shí)間只有短短的4節(jié)課，這還要包括吃中飯，做課件等時(shí)間，我們當(dāng)時(shí)有43個(gè)人，您需要平均4分鐘批一張?jiān)嚲�，甚至更短，您居然全批完了，您該�?huì)有多么累��！
這一天，您趴在桌上睡著了，想起您的辛苦付出，我們誰(shuí)也不忍心打擾您，希望您能多休息一會(huì)。
這時(shí)，又有人來(lái)了，我們擁上去，小聲說(shuō)：噓~安靜！
安靜作文600字 篇10
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來(lái)越鬧騰。我們迫切地想安靜一會(huì)兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說(shuō)：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個(gè)秘密基地，可馬上就被端了�！薄澳鞘�，學(xué)校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當(dāng)我們仨議論時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“洞天”——民樂(lè)教室。我們便在此“安營(yíng)扎寨”。利用安靜時(shí)間休息一下，順便畫(huà)些畫(huà)。
“呼——”我們剛歇下腳來(lái)，卻又有一幫在民樂(lè)團(tuán)排練的一年級(jí)小孩來(lái)踢門(mén)，“給我出來(lái)！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門(mén)，可小孩卻越來(lái)越多，他們可不止踢門(mén)那么簡(jiǎn)單了，開(kāi)始大打出手，拿鋼管扔門(mén)。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學(xué)們都去玩了，感覺(jué)還挺安靜�！耙晃覀兙痛诮淌依锇�。”w提議�？砷e下來(lái)沒(méi)多久，那幫鼠輩又來(lái)?yè)v亂了，更有甚者把球踢了進(jìn)來(lái)。我們無(wú)奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點(diǎn)苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑w樓，實(shí)驗(yàn)室，大隊(duì)部，食堂……凡是能去的地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢(shì)力”占領(lǐng)。連樓上的廁所都緊閉著門(mén)。好不容易找到好地方，沒(méi)過(guò)幾天又是同樣的命運(yùn)，為什么安靜老是跟我們過(guò)不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤(pán)虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時(shí)間嗎？
安靜作文600字 篇11
越來(lái)越喜歡安靜。在黑暗中，看不見(jiàn)左右，只是聽(tīng)見(jiàn)很和諧的呼吸聲，小小的，弱弱的。我始終是個(gè)軟弱的人吧，也只有在黑夜里，才可以把自己想象的很強(qiáng)大。是那個(gè)勇往直前，無(wú)所畏懼的lyq。但是，我不是。黑暗給了我幻想，卻未曾給予我真實(shí)。于是，我總在黑暗的臂彎里做著夢(mèng)，安靜地做著夢(mèng)。
開(kāi)始想念我的蝸牛。歡歡、樂(lè)樂(lè)和小小，這名字起得真傻氣，但是，它們?cè)敲疵赖爻霈F(xiàn)在我的生活中。在陽(yáng)光下，慢慢地慢慢地爬著，它們總會(huì)很安靜地陪我一起看遠(yuǎn)方，看日落，瞇起眼睛來(lái)看陽(yáng)光。我不說(shuō)話，它們也不說(shuō)話，就這樣陪著彼此陷于安靜。它們死的時(shí)候，一如它們短暫的生命，一點(diǎn)也不喧鬧，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。只是靜靜地在缸底的一角，小小的空間，也只剩下殼子，冰涼冰涼的。我哭了很久，然后遲遲沒(méi)有把它們從缸里拿走，我以為它們也只不過(guò)是冬眠了，總有一天會(huì)醒的。但是最終，它們只在天堂里醒來(lái)。我把缸與它們的殼子一并放到了陰暗的走廊里，因?yàn)槲抑幌胱尠仓藟m，而被時(shí)間忘記。卻終究忘不掉，痛也好，淚也罷，那些都是刻在骨子里的。它們還是習(xí)慣性地出現(xiàn)在我的記憶里，偶爾會(huì)像海綿寶寶的小蝸那樣細(xì)弱地叫一聲。
我想，沒(méi)有什么會(huì)再如蝸牛這般安靜的陪我。那么，也便落入浮世的吵嚷之中了。但是，一個(gè)人的時(shí)候，也還是希冀安靜，這安靜的定義并不是沒(méi)有聲音，而是一種不張揚(yáng)，不喧囂的聲息，就好像我和蝸牛，我和黑暗，那種種安靜的對(duì)白。
安靜吧，安安靜靜的。
安靜作文600字 篇12
最初的的相遇是那么的甜蜜，我在東莞一家通訊公司做手機(jī)促銷(xiāo)員，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我被從繁華的虎門(mén)鎮(zhèn)調(diào)到東莞東部的邊陲小鎮(zhèn)——清溪鎮(zhèn)！經(jīng)理說(shuō)的那種如何如何！在我上班的第三天就破滅了。我氣憤，也無(wú)奈，但是身上剩錢(qián)不多沒(méi)辦法，只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號(hào)，我門(mén)店來(lái)了兩位美女顧客，其中有一位女孩剛進(jìn)店，店里的男孩的眼睛都快掉出來(lái)了，最后我賣(mài)給了她一部康佳手機(jī)，就這樣我們認(rèn)識(shí)了！她在一家制衣廠做針車(chē)工，剛開(kāi)始的時(shí)候她是很不愛(ài)搭理我，但我是真的一點(diǎn)都沒(méi)有放棄，直到有一天，她在洗澡，我打電話過(guò)去一位她的舍友惡作劇說(shuō)手機(jī)是她揀的，說(shuō)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我當(dāng)時(shí)第一反映就是把那個(gè)人臭罵一頓，然后電話被對(duì)方掛了，我還不解恨，發(fā)短信惡言惡語(yǔ)!那會(huì)兒我真的了！就在我正覺(jué)得我們有緣無(wú)份時(shí)，電話回過(guò)來(lái)！這時(shí)我真的好高興，他也非常，那時(shí)我們都很瘋狂，為了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個(gè)小時(shí)以上的電話，現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，我是真的很愛(ài)很愛(ài)她！她也一樣，可以用瘋狂至極來(lái)形容我們的，轉(zhuǎn)眼跟她已經(jīng)相識(shí)三年，相愛(ài)兩年了！
兩年的相愛(ài)，兩年的風(fēng)，我們走過(guò)來(lái)了，我們愛(ài)的越來(lái)越深，但是現(xiàn)實(shí)確實(shí)是那樣的殘酷，我們也許是太貪玩，兩年下來(lái)。沒(méi)有攢到一分錢(qián)，這時(shí)她的就要求我問(wèn)家里要上5萬(wàn)元，再談結(jié)婚的事!w我真的壓力好大！我知道自己。
安靜作文600字 篇13
生活在紛繁的人群中，我們也就紛繁起來(lái)了，我們的心也紛繁起來(lái)了，總是想著各樣的方法被別人看見(jiàn)，總用著各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時(shí)就想：什么時(shí)候，我們開(kāi)始變的這么脆弱，變得這么害怕寂莫，變得這么容易受傷。在那年那月的那日，我還想著歸隱山林，想著采菊東籬下，想著雞鳴犬吠的農(nóng)院生活。
那是一種清靜無(wú)為，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋(píng)果，約三兩個(gè)朋友，對(duì)月長(zhǎng)飲，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，心中有的，只是對(duì)酒的幽情。紅塵一晃，就是十?dāng)?shù)年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎么來(lái)這兒的，我也忘了我是怎么開(kāi)始過(guò)這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚。
我想，我大約是坐錯(cuò)車(chē)了，但我為什么不知道呢？而且也沒(méi)人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿(mǎn)了鬧哄哄的人群，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒(méi)一個(gè)跟著我來(lái)，來(lái)這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。我總是在想，他們也許還會(huì)有空對(duì)月長(zhǎng)飲，談的高興了，也許還會(huì)提起我，說(shuō)我的以前的種種好和現(xiàn)在的種種不好。我覺(jué)得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這么遙遠(yuǎn)，過(guò)的這么疲累，連回家的路都找不到！
安靜作文600字 篇14
安靜雖然隨處可得，但我家卻真的缺一些安靜。
早上，媽媽都會(huì)用手機(jī)和她的同學(xué)發(fā)個(gè)不停，叮咚、叮咚的聲音，讓我連睡覺(jué)都睡不下去了。感覺(jué)就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，每到一個(gè)特定的時(shí)間就會(huì)叫個(gè)不停。天�。∥抑皇窍牒煤盟瘋�(gè)覺(jué)而已。
到了中午，爸爸一回來(lái)就看電視，電視不是50聲音就是60聲音，這個(gè)聲音響得跟鉆頭似的，直接從臥室給我鉆到客廳了，讓寫(xiě)作業(yè)的我根本不能安心，反倒還覺(jué)得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣，一發(fā)發(fā)打到我的耳朵里。
原以為早上和中午過(guò)去了，晚上就能安靜一些，姐姐和哥哥都回來(lái)了，整個(gè)家仿佛都在抖動(dòng)。
晚上姐姐打開(kāi)那音箱，還把聲音調(diào)到了最大，這聲音，方圓幾百里都能聽(tīng)到，更別說(shuō)樓下了。雖然很多人都來(lái)我們家投訴過(guò)，但姐姐卻把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，蒼天��！我的耳朵真想安靜一下。
姐姐都這么吵了，更別說(shuō)哥哥了，哥哥每天搞得那架子鼓，聲音大的如打雷。不認(rèn)真聽(tīng)還真以為天雷都下來(lái)了，這樣過(guò)了幾天，讓我在學(xué)校都覺(jué)得哥哥正在樓上打鼓，姐姐在樓上聽(tīng)音樂(lè)。如果家里安靜下來(lái)該會(huì)是怎樣呢？
我想著媽媽不再發(fā)消息，爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓，姐姐不在聽(tīng)音樂(lè)。那安靜的宛如一根針掉下去的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)，就連樓上的人在講悄悄話也能聽(tīng)見(jiàn)，想到這里我的后背感覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，還是不要那么安靜好了。
果然，太過(guò)安靜也不行，我家其實(shí)啥也不缺。
安靜作文600字 篇15
別人都說(shuō)：“小孩稍微大了就懂事了�！钡也徽J(rèn)為是這樣，弟弟（1周歲4個(gè)月）可是越大越淘氣。
現(xiàn)在晚上就比較安靜了，但也避免不了喧鬧，哄睡前會(huì)鬧，喝奶時(shí)也吵，換個(gè)衣服也叫上幾句。一個(gè)晚上折騰下來(lái)，我差點(diǎn)被震破耳膜！
這還算好的，大白天更可怕。一大早起來(lái)，弟弟已經(jīng)在玩玩具了，那個(gè)清晨可糟了，不一會(huì)兒，弟弟不想玩了，嚷嚷了很長(zhǎng)時(shí)間，然后就爬著到處找人，一找到就坐在他（她）面前大哭一陣，那聲音可真刺耳！
中午一到，我回家吃飯了，一進(jìn)門(mén)，弟弟爬來(lái)后對(duì)我笑了，我抱他起來(lái)，他就邊打我邊叫。吃飯了，他一上餐桌先大叫一陣，不愛(ài)吃就破壞其他飯菜。每個(gè)菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯沖回學(xué)校，導(dǎo)致下午肚子餓得咕咕叫。
傍晚，弟弟也好不了多少，不知是誰(shuí)教他的，一見(jiàn)人就“壞壞壞”地大叫，別人如果“回敬”他，弟弟又哇哇大哭，一天下來(lái)，弟弟不知叫了幾千回，哭了幾百回，家里怎么可能不缺少安靜呢？
即便弟弟今天“開(kāi)恩”不哭不鬧，媽媽和奶奶有時(shí)也搞得好像有一大堆小別扭，天天吵上幾句，那聲音也是一句比一句大，直到一人罷休才肯結(jié)束。
既然媽媽和奶奶的紛爭(zhēng)解決不了，那也只能盼望弟弟快快長(zhǎng)大，快快懂事，家里多一分安寧，我才愿意多回到家里。
安靜作文600字 篇16
我家有一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟，三個(gè)人吵起來(lái)可以把“玉皇大帝”也招來(lái)。
“哇，媽媽?zhuān)艿艽蛭�！”妹妹大叫�?“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)本呢？”我大聲嚷著。“媽媽……”弟弟又支支吾吾地說(shuō)什么。有個(gè)成語(yǔ)叫“五雷轟頂”，我看我們?nèi)私袉酒饋?lái)對(duì)我媽來(lái)說(shuō)則是“三雷轟頂”。
“哦，我在燒菜，等會(huì)兒……”乒乒乓乓，嘰里呱啦，“哎呀，鍋壞了。”媽媽幾乎招架不住了。我大叫一聲：“老媽?zhuān)瑒e吵啦�。�！”哎，別人家是‘文明家庭’，我們家可以稱(chēng)得上是“吵鬧家庭”了，有時(shí)候，真是“命也被他們吵短了”。
我多么需要一個(gè)安靜的環(huán)境，能讓我安心讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)那該有多好！
終于有一天，上天實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想。妹妹出去玩了，媽媽帶弟弟去游泳了，爸爸出差了，爺爺奶奶去看戲了，家里只剩下我一個(gè)人了�。�！我真是“一蹦三百米”，啊——這是何等的享受�。∷�！
家里真安靜呀，靜得就連一根針掉在地上都沒(méi)聲音！我的耳膜功能頓時(shí)恢復(fù)了許多。一個(gè)人的家里，就像在陌生的一個(gè)世界，我不是很習(xí)慣，但我太喜歡這種不受絲毫干擾的環(huán)境，沒(méi)人和你搶電視，而且能從節(jié)目開(kāi)始看到最后，電視跟前晃來(lái)晃去的身影也不見(jiàn)了；一篇文章在幾分鐘內(nèi)就可以專(zhuān)心看完，因?yàn)闆](méi)人再在一旁噪音干擾。當(dāng)然，這種難得的安靜幾乎是百年不遇。
“嘩嘩，”你聽(tīng)，那“大批人馬”又轉(zhuǎn)移回來(lái)了，短暫的安靜時(shí)刻結(jié)束了，唉！
安靜作文600字 篇17
“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學(xué)們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見(jiàn)一個(gè)人只要迷茫，對(duì)生活已經(jīng)沒(méi)有了興趣，所以才會(huì)把學(xué)校視為地獄。
如果說(shuō)我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒(méi)有生命的傀儡，在責(zé)罵時(shí)不能頂嘴，也不能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因?yàn)檫@一聲聲責(zé)罵，才讓一個(gè)又一個(gè)本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對(duì)生活的斗志，喪失了自己的目標(biāo)，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個(gè)讓人想起而變得恐懼的地方。
造就這一切的，使同學(xué)們的冷眼相待，是望子成龍的家長(zhǎng)過(guò)于迫切的自我需求，但無(wú)論是同學(xué)們的懷疑還是家長(zhǎng)的期望，本質(zhì)都是好的。使一個(gè)青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰(shuí)呢？
我了解我的同學(xué)，有許多同學(xué)像我一樣，在家被責(zé)罵，承受了我們這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱情大方的人。但誰(shuí)也不知道，他的內(nèi)心里其實(shí)是想一個(gè)小丑，努力想活成別人期望的樣子。回到家，躺在床上，卸下這張“面具”時(shí)，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個(gè)念頭：我好累，我為什么要這樣做。
迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺(jué)你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。
安靜作文600字 篇18
安靜，讓我們的心靈平靜。在一個(gè)安靜的地方，我們能做任何想做的事，不被擾亂，不會(huì)破壞。
在學(xué)校，課堂上的安靜使我沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中，享受這一分一秒所帶來(lái)的美妙。別人的喧鬧與我無(wú)關(guān)，我只要安靜地呆在角落里，與同學(xué)們隔絕，那便會(huì)有一個(gè)自己的世界。
記得在全家去外地游玩時(shí)，我的家人全都出去玩了，我喜愛(ài)安靜只有我一個(gè)人在旅館。因?yàn)槲也⒉幌朐谛[的環(huán)境中玩，那很吵，我根本無(wú)法在人群中尋找屬于我的那一片天地，我只想自己捧著書(shū)在書(shū)房間里安靜地坐著。
安靜的人也有喜歡去的地方，我也不例外，我喜歡去桃花林。
桃花林，顧名思義，那里面全是散發(fā)著淡淡花香的桃花。去那里的人都是小心翼翼的生怕破壞了這人間仙境一般的美景，我最?lèi)?ài)在這里看書(shū)，坐在一棵桃花樹(shù)下安靜的看書(shū)，請(qǐng)進(jìn)在桃花的世界里，我感受我感覺(jué)一切都是那么的美好，那么的令人沉迷。安靜，有許多好處。安靜能使你全神貫注地做好一件事情，安靜能使你去挖掘書(shū)的保障。安靜能使你不受外界的干擾，安靜，真能令人受益匪淺。
安靜雖然有好處，但壞處也有就比如你的家人叫你你卻聽(tīng)不到我有時(shí)自己跑到一個(gè)幽靜無(wú)人的地方看書(shū)，忘了時(shí)間卻令家人擔(dān)憂(yōu)不已。
安靜有好處也有壞處，但我還是喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū)，也許是蘿卜青菜，各有所愛(ài)吧！
安靜作文600字 篇19
我家缺少安靜，起因是我們的鄰居。
在我差不多7歲，剛上小學(xué)時(shí)，我們小區(qū)新搬來(lái)了一戶(hù)人家，和我們同幢同層，所以我們就成了鄰居。搬來(lái)的那家里面有位中年婦女，看似十分友好，見(jiàn)面總是笑臉盈盈，可有句話叫“不要被假象迷惑”，她其實(shí)十分的兇。里頭傳來(lái)的不是和她老公吵架的聲音，就是罵她女兒的聲音。從早吵到晚，從晚叫到早，讓人有一種永不罷休的感覺(jué)，我想：她們不累嗎？可我的耳朵很累！
她們不僅吵得十分激烈，還驚擾了周邊的鄰居。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她們吵架的聲音很大，很刺耳，讓我心煩意亂，作業(yè)也寫(xiě)不下去。作業(yè)寫(xiě)完，洗完澡，上床拉燈睡覺(jué)時(shí)，那一戶(hù)還在喋喋不休地爭(zhēng)論，似乎到晚上也不疲勞，還更加有勁的爭(zhēng)吵，弄得我睡意全無(wú)。寂靜的夜里，只有那一戶(hù)的爭(zhēng)論聲在回響，我們也曾友好地提過(guò)一些意見(jiàn)�？伤齻円暥灰�(jiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)改進(jìn)。這一層的其他業(yè)主似乎有一樣的意見(jiàn)，告訴物業(yè)，當(dāng)然我們也不例外。物業(yè)的人員上門(mén)與她談過(guò)，可效果也不佳，沒(méi)見(jiàn)她安靜多少。
幸好我有先見(jiàn)知名，提議去托管，老媽思量了兩天后，覺(jué)得沒(méi)有更好的選擇，我就這樣到了托管，逃離了這片“干擾地”。
希望這戶(hù)人家和睦相處，氣氛友好一點(diǎn)，多點(diǎn)親切與禮儀，否則沒(méi)人愿意與之為鄰。
安靜作文600字 篇20
三年級(jí)的我很膽小，就連上課舉手發(fā)言這點(diǎn)小事都不敢，父母和老師都為我著急，我還記得因?yàn)槲业哪懶�，語(yǔ)文老師還特意為我在班級(jí)里舉辦了“故事演講會(huì)”。
為了不讓父母和老師失望，我精心地準(zhǔn)備著。可是到了演講那天，我的信心一下子跌入了谷底，很緊張，我不停地顫抖著，再過(guò)幾分鐘就輪到我了，怎么辦？此時(shí)的我早已無(wú)心準(zhǔn)備，在位置上東張西望。
“由下面一位同學(xué)給大家《商人與海鷗》大家歡迎！”啊！到我了，怎么這么快就到我了，在臺(tái)上如果我說(shuō)不出來(lái)該怎么辦��？老師從我的眼神中看出了我的焦急，她走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，上去吧！老師相信你。”我邁著沉重的步伐，隨著班里傳出的一片掌聲，走上了講臺(tái)。
“嗯……我……我今天給……給大家講的故事是《商人與海鷗》。”講著講著，前半部分還算順利，可剛講到一半，我的腦子里就一片空白，什么也記不起來(lái)了，我偷偷地瞅了一眼臺(tái)下，同學(xué)們都靜靜地等待著我，他們個(gè)個(gè)都用那種期待的眼神看著我，希望我繼續(xù)講下去，我努力地回想著，可這些努力都是白費(fèi)的。班里繼續(xù)安靜著，就因?yàn)檫@片安靜，給了我思考回想的時(shí)間，讓我重新記起了遺忘的內(nèi)容，使我挑戰(zhàn)了膽小，并獲得了成功。
下臺(tái)的那段時(shí)間，同學(xué)們又給予了我一片掌聲，又增加了我不少的信心。
感謝那片安靜，因?yàn)榘察o，讓我取得了許多安靜，因?yàn)榘察o，讓我不再膽小。
安靜作文600字 篇21
當(dāng)繁忙的學(xué)習(xí)啃噬著時(shí)間，當(dāng)喧囂的音樂(lè)充斥著頭腦，當(dāng)復(fù)雜的人際折磨著神經(jīng)安靜似乎真的成了一種奢侈，帶著神圣的色彩不斷召喚疲憊的心靈，它就像一個(gè)驛站，讓每個(gè)奔波的人停下不息的腳步，消除疲憊，補(bǔ)充能量，讓他們?cè)诼L(zhǎng)的道路上奔騰馳騁。
難得一份安靜，倒一杯清茶，捧一本散文，對(duì)著窗口靜靜地坐著，看慢慢升起的水霧中藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，層層的山，傾聽(tīng)唧喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受微風(fēng)的輕拂，心不由得慢慢升騰了起來(lái)，超越了一切紛擾，爾虞我詐的爭(zhēng)斗，分分合合的情感，前途命運(yùn)的茫然所有的苦惱片刻間煙消云散，只剩下明鏡似的澄澈，自己仿佛在菩提樹(shù)下已坐定了千年的苦禪，徹悟了人生的喜怒哀樂(lè)。
周?chē)侨绱说陌察o，仿佛空氣也都凝固了，只聽(tīng)到桌上的鐘表嘀嘀的走著，像一位背負(fù)重?fù)?dān)的老人發(fā)出不堪的喘息聲。啜一口茶，淡淡的清香中一股淡淡的哀愁，那是張愛(ài)玲的味道，悠悠的在心頭縈繞，說(shuō)不出的感覺(jué)，而我喜歡。
就這樣，沒(méi)有一絲的喧鬧，沒(méi)有一絲的煩躁，安靜的傾聽(tīng)心靈深處的聲音，回想著昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然感覺(jué)原來(lái)自己是那么的可笑，那么的幼稚，我不禁放聲大笑，驚起了停落在枝頭的飛鳥(niǎo)，撲騰著翅膀飛向了西沉的夕陽(yáng)，消失在火紅的云海之中我戛然而止，臉上不禁一熱，責(zé)怪自己破壞了這美妙的安靜。
我放了書(shū)，輕輕地合上眼，享受著這難得的安靜，難得的孤寂，這種感覺(jué)真的妙不可言。我微笑著，沉沉的睡了，披著一身晚霞的光輝。
安靜作文600字 篇22
平常我們的教室總是熱鬧非凡，有很多同學(xué)“發(fā)言”�？墒�，今天的教室卻是異常地安靜，只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
老師帶病給我們上課，這讓我們感激不盡，我們的同學(xué)在往辦公室送作業(yè)本時(shí)悄悄的聽(tīng)見(jiàn)了老師的對(duì)話。我們的語(yǔ)文老師在電話里說(shuō)：“聶老師呀，你都病得這么厲害了，還是回去休息吧，我來(lái)替你上�！敝宦�(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“別了，我的身子好，沒(méi)事的�？珊⒆觽兊膶W(xué)習(xí)可一天也不能耽誤呀！”這個(gè)同學(xué)便把事情告訴了大家，原本熱火朝天的班級(jí)一下平靜了。所有同學(xué)都低著頭。過(guò)了一會(huì)，老師拿著書(shū)緩緩的走進(jìn)來(lái)，嘴里不時(shí)發(fā)出一陣陣咳嗽聲。老師用沙啞的聲音說(shuō)：“上課！”之后就發(fā)生了開(kāi)頭那一幕。下課了，不知怎么？我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”而是異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。人們總把老師比喻成園丁、蠟燭、粉筆、春蠶……但我認(rèn)為，老師是一場(chǎng)及時(shí)雨。當(dāng)我走進(jìn)這間教室時(shí)，我本想收獲一簇鮮花，她卻給了我整個(gè)花園。我本想收獲一朵浪花，她卻給了我整片海洋；我本想獲得一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)四季。
老師，謝謝你。我在您的懷抱里成長(zhǎng)，我得到了無(wú)數(shù)鮮花；得到了屬于自己的知識(shí)海洋；得到了四季的溫暖。
老師，您辛苦了。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為您的驕傲，成為母校的驕傲。
安靜作文600字 篇23
今天，和平時(shí)一樣，我來(lái)到學(xué)校。
今天是星期五，我們班要考試，語(yǔ)文考試，是第一節(jié)課和第二節(jié)課，我還以為不下去做操，課還是去了。
上完了前兩節(jié)課，也就是考完了試，第三節(jié)課原本因該是數(shù)學(xué)課的，可不知道為什么，可能是老師身體不舒服吧，讓我們看電影，課間，大家都很安靜，可是進(jìn)教室的是語(yǔ)文老師，很多人以為要上語(yǔ)文課了，就大叫：“噫，又上語(yǔ)文課！’’語(yǔ)文老師聽(tīng)了，就有點(diǎn)不開(kāi)心了，說(shuō)：'如果是這樣的態(tài)度，我們就不看電影了，拿出抄寫(xiě)本，抄課文吧！'然后就把電影關(guān)掉了turnoff了。
我們失望透了，真想去扁那些安靜不下來(lái)的人。
過(guò)了20分鐘，大家的課文也抄的差不多了，不過(guò)在抄課文的時(shí)候，大家真的好安靜��！應(yīng)該是因?yàn)閯偛诺哪?0分鐘的安靜吧，老師又重新打開(kāi)了那部電影：？冰河世紀(jì)？這部電影真的好看極了，大家都入了神，可不知道為什么，大家看到了好笑的地方，大家本應(yīng)該會(huì)大笑的，可是沒(méi)有，大家都好像在憋笑，想笑又不敢笑，我大概知道是為什么了，應(yīng)該是怕我們笑的太大聲，又把電影關(guān)掉了吧。
又過(guò)了10分鐘，大家還是這么的安靜，老師看我們這么認(rèn)真，就不管什么了。
這一節(jié)課就這么過(guò)去了，40分鐘就這么安靜的過(guò)去了，要是以后都像這樣就好了。
安靜作文600字 篇24
我喜歡安靜，很多時(shí)間我都是一個(gè)人靜靜的呆著，那種靜，讓你忘記了煩惱，讓你忘記了你是誰(shuí)，那種靜，可以讓你暫時(shí)去逃避那些責(zé)任和義務(wù)。安靜，人人都能感覺(jué)到，安靜，有時(shí)就意味是一種寂寞，一種孤獨(dú)，當(dāng)你品味安靜的時(shí)候，你就得學(xué)會(huì)品味寂寞，品味孤獨(dú)。我喜歡在無(wú)論什么時(shí)候找一個(gè)安靜的地方，靜靜的凝望遠(yuǎn)方，讓我的思緒飄到天的那邊，至于是那邊，我也不知道，也許它會(huì)一直一直飄，沒(méi)有目的地，就像天上的白云，飄啊飄，卻沒(méi)有人知道最后到了哪？也許最后消失了。
也許靜的最高境界是無(wú)論在什么地方，無(wú)論是安靜的空間還是喧鬧的空間，都能心靜，但我沒(méi)有這種境界，所以我會(huì)選擇安靜的空間，讓自己徹底的安靜，想想，佛教中的一句禪語(yǔ)：萬(wàn)物皆空。什么都是空的，人自己本身也是空的，我們卻在一生追求這些空的東西，所以，我需要安靜，安靜的想想現(xiàn)在，想想未來(lái)。讓自己的靈魂和心靈得到凈化，讓我在追求空的東西的時(shí)候不把自己給丟失了，忘了自己是誰(shuí)。當(dāng)所有的都過(guò)去了，剩下的就是安靜，再讓自己在安靜中守候著殘留下來(lái)的感覺(jué)和無(wú)盡的回味。沒(méi)有欲望，只要靜的深能給人心靈以慰藉。
簡(jiǎn)單而絕望。守著自己本質(zhì)而純粹的愿望，在安靜中享受幸福。安靜就是一種深刻的幸福�？淘陟`魂深處，沒(méi)有痕跡，卻不能忘卻！在這個(gè)復(fù)雜的世界里，擁有一份屬于自己的寂寞，是一種享受，是一種幸福。獨(dú)自呆在一個(gè)自己最喜歡的地方，靜靜地思考，靜靜地馳騁，靜靜地……
安靜作文600字 篇25
“哎！來(lái)啦！來(lái)啦！等下都坐好！”一位同學(xué)跑到教室小聲說(shuō)道。
下午第二節(jié)課下課了。聽(tīng)！同學(xué)們都在紛紛議論著什么呢！
“聽(tīng)說(shuō)，等一下在下節(jié)課的時(shí)候，魏老師會(huì)讓我們下樓活動(dòng)！”有位同學(xué)大聲講道。我聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“真的！那太好了，等一下老師進(jìn)門(mén)時(shí)我們一定要坐好！”大家異口同聲地答應(yīng)了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第三節(jié)要上課了！同學(xué)們像風(fēng)一樣地奔向教室，坐在座位上，雙手抱臂等候老師。連每天打鈴聲時(shí)愛(ài)說(shuō)話的苗苗同學(xué)一句話也不講。每天愛(ài)撓那兒撓這兒的雅豪同學(xué)也不講話！突然，門(mén)“吱呀”的就開(kāi)了。同學(xué)們的面部表情顯得更加精神了，仔細(xì)看了看，原來(lái)打開(kāi)門(mén)的是抱本子的同學(xué)。頓時(shí)，同學(xué)們松了口氣，但依舊認(rèn)真坐好，不出聲。
教室里安靜不能再安靜了！只能聽(tīng)見(jiàn)抱本子同學(xué)的腳步聲、窗外汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音、樓上樓下其他班同學(xué)讀書(shū)的聲音……我們等急了，個(gè)個(gè)都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往外看，好似風(fēng)一吹，小草們都往一個(gè)方向擺去。這時(shí)，門(mén)“吱呀”地開(kāi)了，魏老師終于來(lái)了。
魏老師一看，開(kāi)心地說(shuō)：“喲，今天都很乖嘛，值得表?yè)P(yáng)！今天就下樓去上活動(dòng)課……”魏老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就大聲地說(shuō)：“好！好！好！”
今天魏老師走進(jìn)教室的前一刻，教室是那么安靜……
安靜作文600字 篇26
我無(wú)精打采的走進(jìn)了教室，還老實(shí)想著睡覺(jué)，我的心里沉重重的。不想寫(xiě)作文，同學(xué)們看著我的表情，心里還有一些緊張的樣子。
我抬起頭看著講臺(tái)，講臺(tái)上并沒(méi)有語(yǔ)文老師。不知道發(fā)生了什么事情，我的腦袋好像變大了。不一會(huì)兒語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，她帶著嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“今天我們要把昨天試卷上的作文重寫(xiě)。”我的心越來(lái)越緊張，好像老師要把我的心劃破了一樣。老師再發(fā)試卷的時(shí)候我的心越緊張的不得了，發(fā)到我桌子上的時(shí)候，我很不情愿的拿起了鉛筆。這時(shí)候，我感覺(jué)教室里特別的安靜，除了鉛筆的“沙。沙。沙”聲另外沒(méi)有別的聲音了。
同學(xué)們都認(rèn)真地寫(xiě)著，寫(xiě)完了自己在仔細(xì)的讀讀看看語(yǔ)句通不通順，有沒(méi)有錯(cuò)別字。寫(xiě)好了要老師說(shuō)：“可以交卷了，才可以交�！蓖瑢W(xué)們還是那樣無(wú)精打采的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，好像在擔(dān)心自己考不好似的。同學(xué)的心里想的肯定都是一樣的，想著能考幾分。我想著的是自己的作文到底寫(xiě)得好不好，能扣幾分呢?
今天的教室特別安靜，因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們最不喜歡的日子，在語(yǔ)文課上寫(xiě)作文。今天的教室真安靜呀，往日的教室是那樣的熱鬧，今天的教室是那樣的安靜。我想：情緒歸情緒，學(xué)來(lái)還是要完全成的，想到此，我就落筆寫(xiě)了起來(lái)。完成后不知怎么的，心情反舒暢了起來(lái)!
安靜作文600字 篇27
今天，我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，教會(huì)了我許多許多。
老師給我們講了《讀者》上的兩個(gè)故事——“美國(guó)大學(xué)生為什么怕中國(guó)大學(xué)生”、“關(guān)于安靜的故事”那兩個(gè)故事一個(gè)告訴了我，中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)；另一個(gè)告訴了我，我們要懂得安靜的重要性。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)文明國(guó)度、禮儀之邦，我們?nèi)绻B安靜都做不到那還算什么文明國(guó)度禮儀之邦呢？我們?cè)谡n堂上應(yīng)該要安靜的聽(tīng)講，不吵吵鬧鬧。因?yàn)樵谀潜緯?shū)上寫(xiě)了：在外國(guó)的一個(gè)知名的旅游景點(diǎn)，豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著醒目的中文“請(qǐng)安靜”。人們看到這則消息后，十分地生氣，“我”也想反駁幾句，但看著大家大吵大鬧的樣子，不覺(jué)又想中國(guó)人是很不安靜的，但處處都有這種現(xiàn)象，如，在一家飯館如果你小聲地問(wèn)“服務(wù)員，我的面怎么還沒(méi)來(lái)？”服務(wù)員會(huì)不以為然，但如果你大吼一聲“服務(wù)員，我的面怎么還沒(méi)來(lái)！”服務(wù)員會(huì)立刻把別人的面送到你面前，難到大吼大叫就能稱(chēng)王嗎？安靜是十分重要的呀！我們雖然不要做到像古人說(shuō)女子要“笑不露齒，行不露足”但，也要做安靜吧？
中國(guó)已經(jīng)加入WTO，但如果我們連安靜都做不到豈不讓世人笑話？
我希望大家要安靜安靜再安靜，做一個(gè)文明的中國(guó)人。
老師說(shuō)的話我并不是很明白，做明白了我們要做到安靜、誠(chéng)實(shí)、守信……
安靜作文600字 篇28
像往常一樣，自習(xí)課上吵吵鬧鬧的。大家各說(shuō)各有的，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。我努力地不理會(huì)那些“雜音”，繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)�！拔 薄肮�！”斷斷續(xù)續(xù)的笑聲又傳入了我的耳朵。唉！要是他們能安靜一點(diǎn)該有多好。我一邊想，一邊寫(xiě)著作業(yè)。
突然，笑聲和講話聲像是被中斷的音樂(lè)一樣，戛然而止。咦？大家怎么都不講話了呢？我開(kāi)始懷疑我的耳朵是不是出了點(diǎn)問(wèn)題，難道我聾了嗎？我環(huán)顧四周，每個(gè)人都低著頭，安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，再一看嘴巴，都一動(dòng)也不動(dòng)的，再一聽(tīng)，也只有筆發(fā)出細(xì)微的聲音。這究竟是怎么一回事呢？我把目光轉(zhuǎn)向了講臺(tái)——黃老師，我們的班主任，她正在講臺(tái)上改作業(yè)呢！原來(lái)如此！黃老師的威力竟然如此之大，我倒沒(méi)注意到她來(lái)了，這下總能安安靜靜地寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)了。
我認(rèn)真地寫(xiě)著，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，教室里的聲音又漸漸地，漸漸地大了起來(lái)……
“呼！終于寫(xiě)完了！”我開(kāi)心地發(fā)出一句感嘆�？刹痪弥�，要么是同學(xué)們的嘴巴裝上了擴(kuò)音器，要么是我的耳朵突然靈敏了起來(lái)——教室里比之前還要吵！怎么會(huì)這樣？我把目光又移向了講臺(tái)——空空如也。可就在這時(shí)，教室里又忽地安靜了下來(lái)，這又是怎么一回事？我再次把目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)，黃老師正邁著從容的步伐，從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。
“撲哧！”看到這樣的場(chǎng)景，我忍不住笑出了聲來(lái)�？墒�，再一想我在如此安靜的環(huán)境下發(fā)了聲，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？
安靜作文600字 篇29
夜深人靜，而我的心卻不能靜。
在我久攻數(shù)學(xué)堡壘而未果時(shí)，一陣模糊的霧氣從桌底躥出，彌漫開(kāi)去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊�！案陕镅侥�，沒(méi)看到我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？”我頗有些不耐煩地責(zé)備道�！靶沦I(mǎi)了個(gè)泡腳桶，試試怎么樣？”母親做事向來(lái)不多做解釋?zhuān)翼槒牡靥鹉_，任由母親如往常一樣?jì)故斓孛摰粑业男�，又脫下我的襪子。
母親看我沒(méi)吱聲，就當(dāng)我默認(rèn)了。她一手將我的腳捧在手心上。一手輕輕攪動(dòng)桶中的水，自言自語(yǔ)道:“還是有點(diǎn)燙呢。”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳心撩著。暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。我低下頭去看她，她正緩緩地把我的腳放入水中。
又是一股股細(xì)細(xì)的水流澆在我腳面上，之后，母親用手輕輕地搓著，一股股熱氣在腳邊飄散�！皨�?zhuān)阈量嗔恕！蔽矣芍缘卣f(shuō)道。一剎間，仿佛看見(jiàn)她嘴角上揚(yáng)，眉宇間淡淡的愁緒也在倏忽間消失得無(wú)影無(wú)蹤。“不,兒子更辛苦，做功課多累呀�！彼贿呎f(shuō)著，一邊用褐色的毛巾緩緩地擦拭著我暖洋洋的雙腳。又將我的腳放在鞋中。“讓兒子舒服些，媽媽辛苦點(diǎn)算什么啊。”我的鏡片再次模糊了……
她終于站起身來(lái)，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。她和往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z(yǔ)調(diào)叮囑著：“別寫(xiě)太晚了。早點(diǎn)睡吧。”然而，此刻，母親，因?yàn)橛心悖矣衷跄馨舶察o靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
安靜作文600字 篇30
今天是一周年的慶功宴。我去時(shí)大家已經(jīng)都到了。隊(duì)長(zhǎng)給我讓了個(gè)座。好快哦。記得去年跨年時(shí)，大家一起在隊(duì)里過(guò)的。木子唱的是《可惜不是你》女孩子難免有些傷感，劉曉慶唱的是《分手快樂(lè)》這是第一次發(fā)現(xiàn)他感情細(xì)膩的一面。隊(duì)長(zhǎng)曾在去年的跨年上說(shuō)：吉他與文字，夢(mèng)想與朋友。而第二天劉曉慶的心情改成：足球與夢(mèng)想，朋友與美女。這個(gè)盜版！回想這一年以來(lái)大家都過(guò)得很開(kāi)心。今天也來(lái)新人了。自己突然想到了，只見(jiàn)新人笑不見(jiàn)舊人哭。總有一天我也會(huì)離開(kāi)的。不知道那時(shí)我會(huì)不會(huì)哭著離開(kāi)。新來(lái)的正太和蘿莉都很活潑。突然想到一年前，一臉郁悶的自己來(lái)申請(qǐng)時(shí)的樣子。以前那個(gè)平凡的再也不能平凡的孩子，現(xiàn)在變成一個(gè)被很多人所關(guān)注，所關(guān)系所支持的人。真的變化很大。而我也終究回不去了。那個(gè)坐在窗前，喝著雪碧，穿著白衣，寫(xiě)著文字的女孩。我必須溫文爾雅，必須波瀾不驚，其實(shí)最近的很多事要是在以前自己肯定會(huì)哭過(guò)很多次。但是現(xiàn)在想哭卻發(fā)現(xiàn)自己笑的很甜美。
我在等待著什么。又在錯(cuò)過(guò)著什么。很多事情我放在心里不說(shuō)，不代表我不知道你們的小算盤(pán)。我只是懶得說(shuō)你們，說(shuō)你們的自私。不過(guò)仔細(xì)想想誰(shuí)不自私呢。
很多的事情要學(xué)會(huì)去面對(duì)，很多的人需要去應(yīng)付。我把自己分成好幾份，分給好幾個(gè)人好幾個(gè)事。我一直認(rèn)為我討厭這樣的自己，可是我卻發(fā)現(xiàn)這樣的自己不會(huì)寂寞，不會(huì)孤單。
安靜作文600字 篇31
真的是許久沒(méi)有在白云飄飄網(wǎng)一吐為快了，包括上個(gè)學(xué)期的頹廢，感覺(jué)自己就是個(gè)廢人了，每天一睜眼的第一感覺(jué)就是絕望。
越來(lái)越不想發(fā)說(shuō)說(shuō)了，偶爾覺(jué)得很無(wú)聊，莫名的覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)期待自己的說(shuō)說(shuō)，而且發(fā)的多了更會(huì)顯得自己矯情，可能是上個(gè)星期情緒不好回家造成的吧，不想跟任何人深交了，也盡量不讓自己去生氣，不讓自己的情緒有大的波動(dòng)。真的沒(méi)有，生活中，沒(méi)有志同道合的人吧，最近感覺(jué)又浮躁了，大片大片的完不成作業(yè)，不過(guò)還是不斷改變自己吧，畢竟，我還擁有著太多。
想讓自己的話變少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。變得不活潑，變得安靜隨和努力。
上個(gè)周真的給爸爸媽媽添了很多麻煩吧，回家坐在沙發(fā)上大哭的那一刻，估計(jì)爸爸媽媽都蒙掉了，第二天回學(xué)校花了一個(gè)午休的時(shí)間去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，昏昏欲睡。
也遇到了跟純一樣的問(wèn)題，去了解了一下，全文班的人大多都是比較混的，估計(jì)以后學(xué)習(xí)氛圍真的不會(huì)很好，不過(guò)我也不打算放棄全文，真的是個(gè)夢(mèng)想，放棄了，就遺憾了整個(gè)青春。
今天下午就回學(xué)校了，晚上自習(xí)檢查化學(xué)作業(yè)，可是至今還拉下了一大截，不知道該怎么辦了，希望心情之類(lèi)的一切都好，好好調(diào)整心態(tài)，平和安靜的去面對(duì)即將到來(lái)的一切。
生活最好的方式是，做一件事情的時(shí)候就專(zhuān)心去做這一件事情，腦袋里不能裝太多的東西，走路就好好走路，認(rèn)認(rèn)真真，不多說(shuō)一句話，什么都不要想，安安靜靜整整齊齊的做好這一件事情就好。
愿一切都好，你們和我。
安靜作文600字 篇32
一個(gè)安靜的春天早晨，當(dāng)黑夜的影子漸漸消散，大地上悄無(wú)聲息地罩上了一層白茫茫的霧。霎時(shí)間，無(wú)論是高樓林立的城市，還是生長(zhǎng)著蒼翠樹(shù)木的樹(shù)林，都被這詭秘的霧所吞噬。
城市的霧，向來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺(jué)得這霧太乏味了。樹(shù)林里的霧，卻給人煥然一新的感覺(jué)。那是大地的奮發(fā)劑，許多小水珠濕濕的滋潤(rùn)著那初生的嫩草兒；仿佛又是捕抓塵埃的大網(wǎng)，然不能隨心所欲，飄上飄下。一眼望去，朦朧的白霧中，淡黃淡紫的野花，肥沃的黑土地，蒼綠的古松，映成一幅春霧圖。
這時(shí)，一叢樹(shù)葉隱蔽處，一個(gè)簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢靜靜的躺著。一只絨毛稀稀的小鳥(niǎo)正歪著小腦袋，閉著眼睛，咂咂嘴，仿若做著一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
不一會(huì)兒，霧漸漸消去，只留下稀疏的一層。薄薄的，軟軟的，猶如一件透明地紗衣，漂浮在空中。接著，在樹(shù)梢上，田道里，小橋邊，漸漸走出了辛勞的農(nóng)民，煽動(dòng)著翅膀的早起鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們?cè)趻熘К撀吨榈臉?shù)葉里，活潑地跳來(lái)崩去，吱吱喳喳地叫著。露珠把它們的羽毛都打濕了，卻一點(diǎn)也不介意。還調(diào)皮地跑到一個(gè)伙伴面前，用力地扭動(dòng)身子，甩到別人身上，互相追逐。農(nóng)民們則扛著一個(gè)個(gè)鋤頭，哼著歡快的語(yǔ)調(diào)，穿梭于羊腸小徑中，走向那一塊塊整齊的稻田。
一年之計(jì)在于春。當(dāng)霧被一縷縷陽(yáng)光射透時(shí)，世間萬(wàn)物也開(kāi)始忙于各自的事情。地上，逐漸熱鬧起來(lái)。
安靜作文600字 篇33
你也許去過(guò)南京南站，那里是目前亞洲最大的火車(chē)站，數(shù)十條鐵軌排列在月臺(tái)前，鐵軌上的動(dòng)車(chē)、高鐵，忙著運(yùn)送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾經(jīng)繁華的火車(chē)站，這就是浦口火車(chē)站。
從鼓樓到浦口，需要先搭乘汽車(chē)到中山碼頭，再?gòu)闹猩酱a頭坐渡船來(lái)到浦口火車(chē)站。
走出渡口，展現(xiàn)在大家眼前的就是浦口火車(chē)站的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)不大，中央有一個(gè)石頭雕刻的海浪托起的大石球，廣場(chǎng)側(cè)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，上面雕刻著有民國(guó)特色的花紋，有的已經(jīng)不是那么清楚了。繼續(xù)往里走，便來(lái)到了候車(chē)大廳，那里有古老的木門(mén)，門(mén)上的油漆已經(jīng)剝落，陳舊的房屋和空蕩蕩的大廳讓我們想象出當(dāng)時(shí)這里繁華的景象，如今卻是如此的冷清。
繞過(guò)候車(chē)大廳來(lái)到月臺(tái)，便看到那生銹的鐵軌，以及有些腐爛的枕木，一條條鐵軌上分散�？恐鴰琢谢疖�(chē)車(chē)廂，有的黃，有的藍(lán)，我仿佛又見(jiàn)到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔細(xì)觀察會(huì)在鐵軌縫隙中那毛茸茸的小草里，找出幾朵剛剛開(kāi)放的小野花，它們多么像是新的希望和生命，它們成了音符，譜出一支未來(lái)的歌。
一路，中山碼頭，火車(chē)站廣場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，候車(chē)大廳和生銹的鐵軌，帶著我們?cè)诖禾鞂ふ夷暇┯凭玫臍v史，欣賞名家名篇。讓我們隨著它們，重回到那個(gè)時(shí)代吧！走，我們?nèi)テ挚诨疖?chē)站。
安靜作文600字 篇34
往事如煙、如云、如水，飄散了，流遠(yuǎn)了。每個(gè)人都過(guò)著自己的生活，有的熱情十足，有點(diǎn)安靜無(wú)比，我是屬于哪一種？我也不知道。
有時(shí)，我想一個(gè)人安靜。我想一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)上，回想往事，是快樂(lè)？是悲傷？那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中發(fā)現(xiàn)我到底是屬于那一類(lèi)的人？去沉淀我所做的、所說(shuō)的。教室里，我安靜地坐在座位上；在家里，我安分地看著電視、聽(tīng)著音樂(lè)；在好風(fēng)景處，我輕輕地站在最高處，欣賞那美麗的山河。從以上看來(lái)，我也許是那種安靜分子。
有時(shí)，我想一個(gè)人安靜。我想一個(gè)人無(wú)聲的坐在朋友身邊，傾聽(tīng)朋友對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的評(píng)價(jià)，我想從他的評(píng)價(jià)中來(lái)認(rèn)識(shí)，我到底是屬于哪一類(lèi)人？去發(fā)現(xiàn)我所做的、所說(shuō)的。操場(chǎng)上，我滿(mǎn)身熱情地打起了籃球；談話間，我滔滔不絕的發(fā)揚(yáng)著我的“學(xué)說(shuō)”；大街上，我熱情澎湃地做著令大家快樂(lè)的事。這樣看來(lái)，我屬于熱情十足的那一類(lèi)。
我到底屬于哪一類(lèi)呢？
有時(shí)，我想一個(gè)人安靜。我想悄悄地走到生活中，去體驗(yàn)我的生活，從生活中發(fā)現(xiàn)自我。有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)熱情十足，有時(shí)無(wú)奇安靜，各式各樣的生活。我體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣，這美麗的生活，多元的生活才會(huì)更精彩。我找到了真我，我就是我，不屬于任何一類(lèi)，我有著我獨(dú)特的生活方式，我是天下獨(dú)一無(wú)二的我。
有時(shí)，我們的生活總是忙碌，忙來(lái)忙去，為何不抽出閑暇的時(shí)間，一個(gè)人安安靜靜地，坐在窗臺(tái)上，朋友身邊，去尋找那生活中的真我呢！
安靜作文600字 篇35
我家每時(shí)每刻都有聲音，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲壹也皇俏覌尨螂娫捑褪俏野执螂娫挘皇俏野执螂娫捑褪俏以阡浺簟偠灾�，我們家每時(shí)每刻都有聲音！
早晨，我媽會(huì)很早起床，而我爸會(huì)打呼嚕，我媽起來(lái)為我做早飯，廚房里忙活的聲音以及床上的呼嚕聲混雜在一起就會(huì)在家里回蕩，把我從夢(mèng)中吵醒。
等我起床后，就是我在整理作業(yè)發(fā)出的聲音。我去上學(xué)的時(shí)候，我爸就會(huì)開(kāi)始打關(guān)于工作的電話，“某某某去哪里干什么，或者轉(zhuǎn)告某某某要去哪里取貨�！背斯ぷ鞯碾娫�，我也時(shí)常聽(tīng)到爸爸用電腦工作時(shí)發(fā)出的鍵盤(pán)敲擊聲。這樣，一個(gè)上午，家里都是聲音，只有快到了中午我爸去公司的時(shí)候才有片刻的安靜。
到了我放學(xué)回來(lái)，我媽開(kāi)始做晚飯，家里又全是廚房里”茲茲拉拉“的炒菜聲，壓力鍋”嘶嘶刷刷“的蒸汽聲以及鍋勺撞擊的奇妙聲響。吃完晚飯，全家會(huì)有安靜的三十分鐘，但是三十分鐘后就又會(huì)熱鬧起來(lái)�，F(xiàn)在，我都有點(diǎn)覺(jué)得我們家吵過(guò)頭了。
七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候，不是我在手機(jī)上錄英語(yǔ)的聲音，就是我爸爸或者我媽媽和別人嘩啦啦的通電話聲。還好聲音不大，不然鄰居就要來(lái)投訴了！當(dāng)我爸睡覺(jué)的時(shí)候，那聲音就很大了，時(shí)常吵得我和我媽媽難以入眠，有時(shí)候都沒(méi)有睡好，只要安靜那么一會(huì)兒，都是三生有幸！
真希望家里能安靜點(diǎn)兒，我家太缺安靜了。
安靜作文600字 篇36
一片葉子，隨風(fēng)，一片葉子，隨心，隨目光，飄落在我的手上，那一刻，靜靜的。
那一刻，我走進(jìn)綠蔭如蓋的小徑，找了一個(gè)軟軟的草地躺了下來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)徐徐著吹著，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小樹(shù)葉組成的“傘蓋”是那么的漂亮，它們也伴隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，唱它們的歌，演奏屬于他們自己的音樂(lè)。這是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法達(dá)到的程度，這是一種享受，讓我忘記所有煩惱。閉上眼睛靜靜的聽(tīng)，聽(tīng)那一片片樹(shù)葉的曲目。那一刻，我靜靜的享受。
我朦朧地睜開(kāi)眼，突然看見(jiàn)一片樹(shù)葉，它正在搖搖晃晃地往下落，但一點(diǎn)兒也沒(méi)有要落的意思，總是要快到地上又慢慢地向上搖晃一下，我慢慢起身，看著它，它就是個(gè)小精靈，再看看旁邊它那些兄弟姐妹們，這些小精靈縈繞在樹(shù)干上，仿佛一幅畫(huà)，讓人舍得去摸它。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉放在手中，仔細(xì)的看著她。他葉子邊上有許多鋸狀，我入迷了，被他吸引住了，無(wú)法自拔。那一刻，我靜靜的端詳它，靜靜地享受
微風(fēng)吹過(guò)，我被她驚醒了，溫暖的香氣撲鼻而來(lái)，這不同于花的味道，相反，他比花的味道更好，淡淡的清香，讓人想投奔與大自然的懷抱中。我情不自禁的聞了聞手中的小精靈就是它，讓我陶醉。那一刻，我靜靜的貪婪這種淡雅的美，淡雅的香，我靜靜的享受。
那一刻，我對(duì)樹(shù)葉的喜愛(ài)超出了世間的一切，那一刻，每一片樹(shù)葉都是無(wú)與倫比的喜愛(ài)
安靜作文600字 篇37
她，就像冬日常青樹(shù)上葉與葉的間隙里透出來(lái)的一縷陽(yáng)光，少了夏的烈焰，多了冬的柔和，宛若壁畫(huà)的光彩奪目，卻又安靜不失淡雅。
有人說(shuō)，安靜的人喜歡看書(shū)，這是我迄今為止聽(tīng)過(guò)的最正確的話了，她也毫不例外。
我喜歡她看書(shū)時(shí)的眼神，真誠(chéng)而又溫暖，真誠(chéng)得像對(duì)待朋友，溫暖得像對(duì)待戀人，就是這樣的眼神，摒棄了一切喧擾。她看書(shū)時(shí)面帶笑意，似乎書(shū)也與她產(chǎn)生了共鳴。她戴著一副圓形眼鏡，平添了幾分與生俱來(lái)的書(shū)香氣息。舉手投足盡顯文化韻味，她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掠過(guò)水霧般朦朧的眼神。
她的左臂按壓在書(shū)角邊，手指摩挲著那張富有年代感的牛皮卷箋，又用右手壓著書(shū)角，她看書(shū)不是挺直腰背的，而是彎腰躬背，似乎這樣會(huì)更好地了解書(shū)的深刻內(nèi)涵，她的長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，時(shí)常垂在左肩，怎么看都是文藝青年的風(fēng)格。
所以我常說(shuō)她“宛若畫(huà)中仙”。
她的詩(shī)詞歌賦已是少有人能比的了，她經(jīng)常陪我散步，我們看著落英繽紛，她隨口即吟：“花自飄零水自流�！秉S昏，天際已有了隱隱弦月，她信口開(kāi)河：“月上柳梢頭，人約黃昏后�！豹q記前兩天，朔風(fēng)凜凜，她又生詩(shī)情：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
就憑這樣的才華，自然會(huì)有人說(shuō)她矯情造作。她是不屑的，我自然也不去關(guān)注。
我們就是這般的“如水之交”，不與爭(zhēng)鋒。也應(yīng)了徐志摩的那句：“人生不過(guò)是午后到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。”
安靜作文600字 篇38
在別人看來(lái)，我是一個(gè)大大咧咧，很外向的女孩，我也會(huì)告訴別人我是個(gè)樂(lè)天派�？晌移鋵�(shí)并不是的，我喜歡安靜的氛圍。我喜歡安靜，喜歡安靜的邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū)。在天氣特別好時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光照射到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，我喜歡拿一個(gè)坐墊放到陽(yáng)臺(tái)上，背靠著墻。然后拿上一份雜志或書(shū)報(bào)，戴上耳機(jī)。一個(gè)人沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)著安靜的音樂(lè)，看著書(shū)，多么愜意！暖暖的陽(yáng)光照在身上，心里總會(huì)有一絲溫暖、滿(mǎn)意在雨雪天氣時(shí)，我依然會(huì)這樣，但暖陽(yáng)已被涼雨代替，滴滴答答的下著。我喜歡看外面煙霧蒙蒙，多么安靜！
我喜歡安靜，喜歡安靜的暢想。面對(duì)安靜的氛圍，我喜歡一手托腮，傻傻的，呆呆的，在那里幻想。小時(shí)候，幻想我考上清華北大，然后當(dāng)一名大老板，可以無(wú)拘無(wú)束的玩！多么天真幼稚的暢想。大一些，知道不能只幻想，還要有行動(dòng)，既要有短期目標(biāo)又還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，所以想自己能考上一所好中學(xué)！
我喜歡安靜，喜歡安靜的勞動(dòng)。臟亂的小窩已面目全非，我無(wú)奈。不得不去收拾。若有一點(diǎn)灰塵、死角，我都會(huì)很用力很用力的去擦，像是被人欺負(fù)后的出氣。有時(shí)，收拾時(shí)看到某物某字時(shí)，我也會(huì)呆呆的回憶一下，莞爾一笑，繼續(xù)干活。
或許，我這個(gè)年齡應(yīng)該是特別開(kāi)朗的，但我喜歡一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安靜，樸素典雅的生活。
安靜作文600字 篇39
生命的齒輪絲絲入扣，無(wú)論多想拔高速度，都需要按部就班，慢慢而來(lái)，無(wú)法無(wú)故跨越齒輪的限制，只能想法設(shè)法讓齒輪轉(zhuǎn)的更快。而要想讓齒輪轉(zhuǎn)的更快是需要一步一個(gè)腳印慢慢而來(lái)的，從一種急切的角度來(lái)看，算是需要靜靜等待。
靜靜等待，那就靜靜等待，可有些東西可以靜靜等待，有些東西卻擔(dān)心，靜靜等待既是對(duì)一種東西的放棄，也是會(huì)給人生留下很多的遺憾，可能有什么辦法�，F(xiàn)在感覺(jué)很多東西是自己在掌握主動(dòng)權(quán)，卻受到過(guò)多東西的牽絆，無(wú)法行使主動(dòng)權(quán)。
有時(shí)，我想覺(jué)得自己離靜靜等待的東西如此之近，想想伸手可觸，卻又在逃避著命運(yùn)的作弄。記得高中的時(shí)候，對(duì)外國(guó)文學(xué)還很看了幾本。像《魯濱孫漂流記》、《少年維特之煩惱》、《哈克貝恩費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等�，F(xiàn)在想來(lái)，每本書(shū)都對(duì)自己產(chǎn)生了影響。曾一度想像魯濱孫那樣在一個(gè)安靜的地方，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，可那樣估計(jì)真的待不了多久，我想必就會(huì)不喜歡。因?yàn)樽约菏怯械却臇|西，那是一種實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的東西。這也決定了我算是一個(gè)積極入世者。
無(wú)法立即獲得，或是在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法獲得，那就靜靜的等待，不是只有靜靜的等待，是可以靜靜的等待。
在等待中給予我智慧和力量，使我知道如何在生活中低頭和仰頭。低頭是對(duì)自然生態(tài)的一種尊重，無(wú)法改變的東西，學(xué)會(huì)好好適應(yīng)何嘗不是一種智慧，仰頭是積極追求自己的所想，用行動(dòng)和努力展現(xiàn)一種拼搏的力量。
安靜作文600字 篇40
寂靜的夜晚，我獨(dú)自一人在家，突然傳來(lái)：“丁零丁零”的門(mén)鈴聲……
我連忙搬來(lái)一張小凳子，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)二樓的小男孩，他穿著一件藍(lán)色的t恤，眼睛眨巴眨巴似乎有一些著急，可能是找我有事吧�？伞�，爸爸媽媽出門(mén)時(shí)叮囑過(guò)，千萬(wàn)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，到底該不該開(kāi)呢？正當(dāng)我的大腦進(jìn)行著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，二樓的小男孩喊道：“哥哥，快開(kāi)門(mén)吧！”看著他焦急的表情，我心軟了，打開(kāi)了門(mén)。他跑進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我學(xué)興趣班回來(lái)，可爸爸媽媽不在家，現(xiàn)在我可以在你家坐一會(huì)嗎？”我情不自禁地答應(yīng)了，我?guī)е麃?lái)到我的房間，端來(lái)一盆水果招待這位小客人。還借了本《三毛從軍記》給他看。
正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，我突然想到萬(wàn)一他父母回來(lái)找不到他，怎么辦？看來(lái)應(yīng)該讓他打個(gè)電話，于是我撥通了他爸爸的電話，電話那頭傳出一個(gè)中年男人的聲音，我連忙把電話塞給小男孩。沒(méi)過(guò)多久，樓梯上響起了“噔噔”的腳步聲，我家的門(mén)鈴又被摁響了，我連忙跑去趴在貓眼上，我看見(jiàn)了二樓的叔叔。這時(shí)叔叔在外面叫了一聲：“明明”。小男孩臉上露出了興奮的神情，迫不及待地打開(kāi)了門(mén)跑了出去。叔叔連連向我道謝后就帶著小男孩回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回家了，我把剛才的事跟他們說(shuō)了一遍，媽媽豎起大拇指夸我是個(gè)小大人。我的心里就像吃了蜜一樣甜！
安靜作文600字 篇41
夜，靜靜的，沒(méi)有嘈雜的聲音，田間小路上，沒(méi)有一個(gè)人在行走，忽然，聽(tīng)見(jiàn)雨在敲打我的窗戶(hù)，我拉開(kāi)窗簾，靜靜地看著，靜靜地聽(tīng)著……
好喜歡這場(chǎng)雨，雖然窗外一片漆黑，沒(méi)有皎潔的月光，沒(méi)有眨著眼睛的星星，但我的心中仿佛升起一縷縷亮光，忘掉一切煩惱的事，讓雨水洗滌我的心，傾聽(tīng)“沙沙”的雨聲，感受清新的空氣……
有時(shí)，我努力使自己把身邊的事物看得淡一些，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我完全做不到，有些事，會(huì)深刻的印在我心中，喜怒哀樂(lè)悲，也許，我只能在雨夜里對(duì)自己做心的懺悔懺悔……
看，雨是多么自然地向前走著，雨是多么勇敢地向前走著，雨是多么慷慨地向前走著！歡笑不能停留它的腳步，祈求不能使它心軟，責(zé)罵不能阻止它的決心！一切一切在它眼里仿佛都比不上自己的使命——為世間萬(wàn)物降雨，一場(chǎng)危急的雨！
也許，過(guò)去在我心中永不磨滅，但那已經(jīng)成為歷史，不值得我去回憶，沒(méi)錯(cuò)，把目光放得遠(yuǎn)一些，迎接我的是更多的困難，人生道路上的坎坷需要我去闖，闖過(guò)了一關(guān)，就成功了一次！
傾聽(tīng)雨的聲音，是一種美的享受，一種心靈的放松，清脆的雨聲仿佛會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)豐富多彩的世界，讓我快樂(lè)的在天空中自由翱翔，在草原上自由奔跑……
漸漸雨平息下來(lái)，我伸手將窗簾拉好，躺在床上，靜靜傾聽(tīng)著雨兒的歌唱，滴滴答答、滴滴答答……
安靜作文600字 篇42
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡�，�?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系模窃琰c(diǎn)聽(tīng)她的意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
安靜作文600字 篇43
冬天的夜深，小區(qū)里異常的安靜。
我在床上睡不著，便爬起來(lái)悄悄的走到窗邊，呀，下雪了！這時(shí)，仿佛整座城市都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只能聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落的聲音。一盞路燈，亮著橘黃色的燈光，獨(dú)自立在雪中，一只鳥(niǎo)兒悄無(wú)聲息的飛落在燈下，彼此做伴。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是睡不著，我惦著腳悄悄的走到客廳，客廳里靜悄悄的，掛鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲格外響；“嘩啦一聲”嚇的我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，仔細(xì)一看，我把茶幾上的'果盒撞了一下，從里面撒出幾顆豆，輕輕的把果盒收好；停住腳步，仔細(xì)一聽(tīng)，隔壁房間斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)爸爸的鼾聲；我長(zhǎng)噓一口氣，仿佛自己心跳的聲音都特別響……
接著，我像只小貓一樣閃到陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，雪已經(jīng)停了，云開(kāi)慢慢散開(kāi)，月亮和星星都探出了頭。向樓下望去，地上，車(chē)上，樹(shù)上，屋頂上全都披上了雪外套，寧?kù)o又美麗。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯吱，咯吱”聲，打破了這片靜，聲音越來(lái)越近，定睛一看，是個(gè)晚歸的人，他在對(duì)面單元樓下停住，嘩啦鑰匙響，咣當(dāng)一聲開(kāi)了單元門(mén)，“踏踏踏……”跺腳聲和爬樓聲，聲聲震耳，真怕這動(dòng)靜驚醒整個(gè)小區(qū)的人，緊接著又是鑰匙和咣當(dāng)聲，然后一聲“咣當(dāng)”，他回家了，一下子小區(qū)又恢復(fù)了雪夜的靜。
夜更深了，我也困了，希望自己能在安靜的而美妙夜里做個(gè)好的夢(mèng)。
安靜作文600字 篇44
在山上，在那祈福的地方，在那被團(tuán)團(tuán)桃花包圍的地方，在那微風(fēng)拂過(guò)的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿(mǎn)無(wú)限遐想的。那里有最好的傾聽(tīng)者，你所有的煩心事都可以與他訴說(shuō)，你所有的期望都可以告知于他，他不會(huì)把你的秘密說(shuō)出去，他永遠(yuǎn)只會(huì)靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹(shù)的枝丫隨著風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒(méi)有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽(tīng)到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律，那是一幅山中畫(huà)，而你是畫(huà)中人。
偶爾會(huì)有人出來(lái)，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說(shuō)不出的幽美。如若天空中開(kāi)始飄雨，越來(lái)越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來(lái)回徘徊，就如同風(fēng)鈴搖動(dòng)的聲音。
在那座山上，或許會(huì)出家的人，或許會(huì)有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺(jué)的地方，你并不孤獨(dú)，也許有你不知道的人與你相伴呢
安靜作文600字 篇45
對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，安靜的時(shí)光，可能比大量的藥物與被關(guān)注更重要。
我有一位姥姥，她很年長(zhǎng)了，大約九十歲了，老人的身體會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而虛弱。她很早以前就有一種病——心臟病。
這種病隨時(shí)都有可能發(fā)生意外，而且情況也會(huì)非常不穩(wěn)定。有一次，姥姥的病犯了，在醫(yī)院里已經(jīng)躺了兩三天了，每天吃藥打針，要知道，一個(gè)老人是經(jīng)不起這么大的折磨的。我們?nèi)タ此臅r(shí)候，她正有氣無(wú)力地癱躺在病床上，醫(yī)生告訴我的家人姥姥這次的病情不太好，后果嚴(yán)重會(huì)有可能造成生命危險(xiǎn)，所以我們等她好一些時(shí)就出院，給她可能是最后幾天的平靜日子。
在這幾天，許許多多親戚好友都來(lái)看望她，也只是聊幾句話，她獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候會(huì)坐在桌前一邊喝點(diǎn)水一邊思考一些事情，有時(shí)還捧起書(shū)拿著放大鏡稍稍看會(huì)書(shū)，更多時(shí)候她去自己種的田里走走，摸摸這棵樹(shù)，看看那朵花，也許，這是她最安靜的屬于她自己的時(shí)光吧。
再去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生驚奇地告訴我們，姥姥的病情大有好轉(zhuǎn)，暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。
屬于自己的安靜的時(shí)光，也許才是最有意義的吧，過(guò)多的被關(guān)注、追求和強(qiáng)調(diào)有意義也許會(huì)讓自己疲憊不堪。每個(gè)人都需要于自己的安靜的時(shí)光，獨(dú)自思考一些事兒和做一件有意思的事情，也許才更有意義。
安靜作文600字 篇46
悠閑的午后，清風(fēng)襲襲，在靠近窗邊的桌子上靜靜地看書(shū)，一杯紅茶，一本詩(shī)集，閑適又自在。安靜的時(shí)光，常常能帶給我意想不到的收獲。
當(dāng)你心情浮躁的時(shí)候，閉上眼睛，深呼吸一口氣，靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)身邊的聲音。同學(xué)將看到的笑話繪聲繪色地講給另一個(gè)人聽(tīng)，大家開(kāi)懷快樂(lè)的笑聲，讓我揚(yáng)起一抹微笑；老師循循善誘地教導(dǎo)犯了錯(cuò)誤學(xué)生，學(xué)生道歉的話語(yǔ)，使我有所醒悟；吃飯時(shí)，媽媽一邊忙著往我的碗里夾菜，一邊嘮叨著學(xué)校的飯菜一定沒(méi)家里的好，我感到暖流又一次漫濕了我的心……也許安靜能讓人心境澄澈吧。很多事情本來(lái)是很簡(jiǎn)單的，卻被有些人故意的夸大，偽裝成復(fù)雜。于是，安靜就有了這樣的好處，讓人屏棄旁人毫無(wú)意義的聒噪，聽(tīng)聽(tīng)自己心里的聲音。
當(dāng)然，并非說(shuō)我討厭熱鬧，我只是享受于這種心靈的寧?kù)o。沒(méi)有了咋咋呼呼的不安份，以一種平平淡淡的、更為細(xì)致的視角去凝視生活，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)掩蓋在熱鬧的光環(huán)下不被注意、細(xì)小的美麗，而這些美麗是安靜的專(zhuān)屬品，不被其他所褻瀆。守著這份安寧，整理自己心中紛亂的思緒，去回想塵封在記憶之湖湖底的那些往事，去品味其中酸甜苦辣咸的人生滋味，去懷念那些曾經(jīng)感動(dòng)我卻已逝去的美好事物……
人的心歸于寧?kù)o，或許像彩虹的七光混合后變得無(wú)色透明，各種美妙的聲音匯合之后就成了安靜。我想，這就是安靜的魅力所在。
安靜作文600字 篇47
我喜歡享受世界片刻的寧?kù)o，將自己置身于蒼茫天地，任思緒飄飛。
最近幾天，天氣格外炎熱。帶動(dòng)著人的心情也格外煩躁。整整一天都無(wú)精打采。晚上在吃過(guò)飯后，我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。忽然耳旁的頭發(fā)被吹起，隨之而來(lái)的是渴盼已久的清涼。我看向被風(fēng)吹得“嗒嗒”作響的窗簾，渾身上下突然興奮起來(lái)，跑到窗邊。
窗簾就像是一張蹦床，而風(fēng)就是在上面玩耍的孩子，橫向起伏。我張開(kāi)雙臂，盡可能將窗簾被風(fēng)吹凸起的地方環(huán)抱，在下次風(fēng)來(lái)臨的時(shí)，又迅速將雙臂靠攏，使的風(fēng)像一個(gè)莽撞的孩子，全撲進(jìn)我懷中。那一刻，風(fēng)透過(guò)窗簾細(xì)密的針腳，一小束一小束的，輕輕撲打在臉上。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方跑來(lái)，帶走每一處的美好，我深吸一口氣，仿佛遇見(jiàn)了整個(gè)世界。
我開(kāi)始想要直接擁抱它，而不是通過(guò)窗簾感知它的存在。于是我從窗簾被風(fēng)掀起的一角走過(guò)，來(lái)到窗戶(hù)前。忽然，我感覺(jué)腿邊有毛茸茸的東西走過(guò)�；仡^看，發(fā)現(xiàn)是小狗正從窗簾下走進(jìn)來(lái)，它的眼睛望著我，濕漉漉的，就靜靜地站在那兒。我頓時(shí)明白了它的意圖，將窗紗拉開(kāi)，又把它抱起，將他的兩只前爪搭在窗上，一只手托住它，一只手覆在窗戶(hù)的棱角處。它顯然也很享受，毛被風(fēng)吹得向后倒，可那個(gè)圓圓的小腦袋還在努力往前探。
我們兩個(gè)就這樣趴在窗前，一刻也不想離去。
晚風(fēng)是如此怡人，夜晚是如此靜謐。
空中一輪明月，正慢慢變圓。柔和的月光照亮周邊浮云，安靜地聽(tīng)風(fēng)，妙不可言。
安靜作文600字 篇48
突然間、好想好想、做一個(gè)安靜的孩子……
不愿受一切的干擾、安靜地坐著、安靜地想著、安靜地笑著、安靜地看著身邊的一切、所有都是安靜的多好。
不想再大聲地笑下去、或許無(wú)力繼續(xù)所有的一切、只想就這樣安靜下去。
不想再做那個(gè)活潑又開(kāi)朗的孩子、從此靜靜的、甚至連微笑也不想再綻放。不想再說(shuō)一句話、不再摻入別人之間、就讓我失去所有、所有人都忘記我、一個(gè)人靜靜地。
沒(méi)有悲傷、沒(méi)有開(kāi)了、沒(méi)有心痛、沒(méi)有幸福、在我的世界里一切都是安靜的就好、安靜的、安靜的、就這樣沉睡……
現(xiàn)在才猛然明白、一切只是徒然、不再期待、終于懂得、所有都是虛偽、或許這就是世界、但我真的不想知道、是我格格不入吧、也是、我拿什么去與他們斗、他們的虛偽和做作、他們的陰險(xiǎn)和心計(jì)、我徹底明白、退出叻、一個(gè)人已讓可以、一切都不值得、不會(huì)在乎、從此獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧、一個(gè)人哭、一個(gè)人笑、一個(gè)人鬧、一個(gè)人繼續(xù)著我的以后……
學(xué)會(huì)了放棄、學(xué)會(huì)了忘記、已不需要去承受那么多、至少我還可以安靜難過(guò)的看著身邊忙忙碌碌的人、悲傷逆流成河、幸福卻像灑落了一地的陽(yáng)光碎片、無(wú)法撿起、不要了、就讓那些曾經(jīng)的堅(jiān)持成為一縷輕煙、它會(huì)消失、嗯、不需要了。
又一季夏天、它依然還會(huì)是我珍貴的回憶、然而？無(wú)論未來(lái)怎樣、我都會(huì)珍惜……
做一個(gè)安靜的孩子吧、安于現(xiàn)狀、現(xiàn)在就好……
安靜作文600字 篇49
安靜是心趨之怡然，不溢開(kāi)半圈漣漪，不打破沉默的靜悄悄。
安靜于我而言，是一種難得。平日里愛(ài)鬧愛(ài)笑，講起閑話來(lái)像是關(guān)不上閥門(mén)的洪流，心緒自然也少有安逸之際。
偏偏此夜，一盞溫和的小燈，一杯澄清的溫水，再鋪一稿紙?zhí)嵋还P，悄然地譜成了一曲和諧而安靜的小調(diào)。右手旁是剛剛擱置下的詩(shī)集，尚且透著來(lái)自遠(yuǎn)方的氣息，是書(shū)香的馥郁，是文墨的淡雅，是我那顆浮躁不安的心終于沉淀下來(lái)的恬靜芬芳。筆尖流淌而過(guò)的是靈動(dòng)的中國(guó)漢字，一筆一劃，如絮如絲，輕盈卻不空洞；一字一詞，栩栩如生，嵌落于稿紙之上盡是活靈活現(xiàn)。
摒棄了重金屬樂(lè)器的和鳴，拋開(kāi)流行曲調(diào)的膚淺煙華，此時(shí)此刻，我更愿追隨內(nèi)心世界的一片安靜。想要脫離凡塵之世，于一隅只有野花野草之地，獨(dú)身一人，孤單而不孤獨(dú)；天涯海角，荒涼而不荒蕪；靜靜聆聽(tīng)，安然而不黯然。當(dāng)我安靜得像一顆沙漠里的小石子，一定會(huì)聞見(jiàn)天籟，那便是大自然的一呼一吸；當(dāng)我安靜得像一本筆墨濃郁的詩(shī)集，一定能看到傳說(shuō)中的夜明珠，在無(wú)數(shù)個(gè)冗長(zhǎng)的暗夜里尋覓到智慧的光芒。
可我始終不是一花一木，亦非輕盈得只有高空可以歇腳的云絲或沉默如無(wú)盡歲月般的泥土，做不到安安分分，恬恬靜靜。在亂世的流年里，似一顆塵埃，若隱若現(xiàn)，可否竭盡全力追求自己的落腳點(diǎn)？于紅塵的喧嚷中，若一米陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，能否到達(dá)自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方？
我想，答案是肯定。因?yàn)槭澜绫緹o(wú)框框架架，又何必自尋紛擾？
安靜，返璞歸真。
安靜作文600字 篇50
春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)秋天悄然無(wú)聲地來(lái)到我們身旁。
秋天很安靜，又樸實(shí)無(wú)華。它不像春天那么五彩繽紛，沒(méi)有冬天的寒冷無(wú)情，夏天的狂風(fēng)暴雨也在秋天消失得無(wú)影無(wú)蹤，它就像一個(gè)平凡的姑娘，悄悄地走來(lái)，又無(wú)聲地走過(guò)。站在村口的橋上眺望遠(yuǎn)方：河岸兩旁的樹(shù)變了樣，它們不再那么茂盛，金黃的樹(shù)葉落了一地，好像一群老人安詳?shù)厥卦诤舆叀：永锏聂~(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影，它們?nèi)チ四膬毫�？遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，卻突然變得光禿禿的。抬頭望望天空，一碧如洗的天上沒(méi)有一絲云彩，偶爾有一群排列整齊的大雁飛過(guò)，秋天，蟬不叫了，雷不叫了，一切都很安靜。
秋天也很忙碌，但不雜亂，一切都井井有條。田野里，各種各樣的農(nóng)作物成熟了，農(nóng)民們不辭勞苦地收割著糧食，誰(shuí)都不說(shuō)話。孩子們也閑不住，撒開(kāi)腳丫在田野里的小道上飛快地奔跑著，跑得滿(mǎn)頭大汗卻還是一臉微笑。果園里彌漫著陣陣沁人心脾的果香。燈籠似的柿子、羞紅了臉的蘋(píng)果、咧開(kāi)了嘴的石榴還有好多水果都靜靜地等著果農(nóng)們摘取，運(yùn)往超市供人們品嘗。動(dòng)物們更忙了。大雁急匆匆地向南方飛去，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食，魚(yú)兒都游到了水底，蛇正在尋找它冬眠的洞穴，羊兒也要準(zhǔn)備換毛過(guò)冬了……大家都在沉默中忙著自己的事，互不干涉，一片安寧。
秋天不知不覺(jué)就過(guò)去了。它的美與靜讓我留戀，于是期待下一個(gè)秋天。
安靜作文600字 篇51
今天從早上一直發(fā)懶，沒(méi)起床懶洋洋的起來(lái)刷了個(gè)牙。冰冷的水加上很硬的牙刷。特殊的味道，唐山造。一路靜靜地。在這個(gè)的途中，確實(shí)也沒(méi)什么特別值得熱鬧的地方。早飯過(guò)后，有一個(gè)女生來(lái)找我。俄語(yǔ)的。很漂亮的一個(gè)妹子。來(lái)跟我分享她現(xiàn)在的感想什么的。她走之后我其余事情到?jīng)]有記住。關(guān)于她男朋友在火車(chē)上這段事，特別清晰。
她男朋友不是在火車(chē)上么，突然間沒(méi)啥事談了。就說(shuō)他坐火車(chē)的感覺(jué)。他講他周?chē)膰\嘰喳喳。看似也好像不耐煩的樣子。但是也細(xì)心的把他聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)給我朋友聽(tīng)。他講他周?chē)呐菜愣�。說(shuō)喜歡鹿晗的粉絲都不啥啥的。鹿晗的粉絲的唾沫都能把她淹死多少回。審美感還挺好。他是這樣評(píng)價(jià)那女生的�？伤笥咽莻�(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鹿晗粉。有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)她男票。便跟我說(shuō)話�？粗麄z的聊天記錄我也覺(jué)得挺神的，一個(gè)想融入一個(gè)的生活，那女生有些不大想搭理他，便跟我說(shuō)些女孩子家的話，什么什么之類(lèi)的。談到她男朋友時(shí)，說(shuō)了句“我也不知道他什么意思。一個(gè)勁的跟我談火車(chē)上女生的故事�！蔽覄窳藙瘢f(shuō)生活本身也是個(gè)無(wú)趣的事。他是在跟你分享他的生活。這你不愿安心聆聽(tīng)而已。倘使生活得跟礦泉水一樣，我覺(jué)得也是一種美。恬淡適中，順便解渴。重要事喝下去溫潤(rùn)你的喉嚨。能讓你感覺(jué)到那是一股甜美的生活之水流入。
她走了，趕著去見(jiàn)她男朋友。臉色紅艷艷的十分有色彩。
安靜作文600字 篇52
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的老家的山野上，蒲公英隨處可見(jiàn)的。瞧，那嫩嫩莖似乎是蒲公英的頂梁柱，任風(fēng)襲來(lái)，亭亭矗立。細(xì)細(xì)的莖把一多花托了上來(lái)，花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。葉子綠綠的，細(xì)細(xì)的，是二月的春姑娘剪裁出來(lái)的。放眼望去，數(shù)不勝數(shù)。我蹲了下來(lái)，看著眼前的蒲公英。有的像散落人間的藍(lán)精靈，有的像白色粒大的珍珠，還有的如同野菊花般嬌艷。蒲公英的生命力極其頑強(qiáng)，田邊、地頭、墻角邊、馬路旁，無(wú)處不在。幫蒲公英傳粉的蜜蜂都是它的�？停�有與它嬉戲的好朋友蝴蝶仙子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在盡情地釋放著。田野里青蛙們“呱呱”的叫著，像是在為它們伴奏；樹(shù)上的喜鵲拍打著翅膀，為我鼓掌。
一次，媽媽告訴我：“祖國(guó)的戰(zhàn)士就如同蒲公英。過(guò)了幾個(gè)月，蒲公英長(zhǎng)大了，要飛往祖國(guó)各地，各奔前程去了。臨行那天，土地媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧，只要不離開(kāi)土壤，你們就能生活�！闭f(shuō)著，給了它們每人一把傘，讓風(fēng)伯伯帶走了它們�！弊鎳�(guó)戰(zhàn)士為我們的國(guó)家安全，放棄了自己的一切，來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，才有了如今社會(huì)的穩(wěn)定��！它們飛著飛著，在一個(gè)森林里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽，它們也不必澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，開(kāi)著花，把森林打扮的更加美麗。
生活中的美不只表現(xiàn)在外面，還有那種像蒲公英般別致的美“內(nèi)在美”。
安靜作文600字 篇53
我在外頭有點(diǎn)沉默,不太愛(ài)說(shuō)話,在家又很愛(ài)講,嘴角彎彎,眉毛彎彎，很淘氣。
我兩歲的時(shí)候第一次涂鴉，拿張紙，沾點(diǎn)墨，隨便甩的時(shí)候眉飛色舞，手舞足蹈。
我畫(huà)畫(huà)走心時(shí)候，一天就畫(huà)幾幅，沒(méi)心情的時(shí)候，半年也不畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我在著墨與留白之間做著游戲。畫(huà)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自由的創(chuàng)作，那些自由奔放的線，對(duì)我有種與生俱來(lái)的“默契”。他們似乎在聽(tīng)我的指揮，任由我得筆尖畫(huà)出一幅幅讓大人驚嘆的畫(huà)面。
但是畫(huà)到一半爸爸媽媽就要搶出來(lái)，不然最后就是一團(tuán)混濁。就這么搶著搶著，爸爸媽媽搶了我兩歲到五歲的40多幅畫(huà)，這40多幅畫(huà)畫(huà)了什心呢？爸爸媽媽猜，我也許是畫(huà)了夢(mèng)想中的馬，回了浩瀚天際的彩虹。
就像我們家客廳現(xiàn)在掛的一幅2米3的巨幅畫(huà)，畫(huà)的是我愛(ài)的一尾紅色的金魚(yú)，我只記得它那紅色的腦袋，大大的眼睛。所以從畫(huà)里能看到那一尾紅魚(yú)在自由的“飛翔”。除了紅色就都是用墨色表示的“水”。可能我不介紹會(huì)有很多人看不懂這幅畫(huà)，那是只有我和爸爸媽媽能理解的畫(huà)。
我也是個(gè)非常喜歡旅游的人，從小喜歡到處走走看。 所以我把自己的畫(huà)在國(guó)外旅游的時(shí)候帶出國(guó)，把這些畫(huà)和外國(guó)的小朋友付一起分享。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得非常自豪，因?yàn)閲?guó)外的小朋友們都會(huì)不敢相信這是我2歲時(shí)候的畫(huà)。
不要看我外表安靜哦，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。
安靜作文600字 篇54
今天，夏日的熱風(fēng)吹向我們，而我卻邁著沉重的腳步走進(jìn)班級(jí)。
走進(jìn)班級(jí)里，竟然沒(méi)有一個(gè)人抬起頭來(lái)看我，都趴在課桌上，真是氣死我也。突然，我想起，今天下午來(lái)我們班級(jí)的兩位實(shí)習(xí)老師就要和我們分別了。 兩位實(shí)習(xí)老師都很漂亮。 她們分別是—吳老師，孫老師。
吳老師今天上午是給我們上最后一節(jié)課。我們都端端正正 地坐著。下課鈴響了，吳老師卻沒(méi)有正常的下課，而是用舍不得的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō): “親愛(ài)的同學(xué)們，這是我給你們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課了�！�
下節(jié)課是音樂(lè)課。音樂(lè)老師也是實(shí)習(xí)生。這也是孫老師給我們上的最后一節(jié)課。大家坐得端端正正，后背挺得比鐵桿還直。也是下課鈴響了，孫老師并沒(méi)有按正常的下課，而是用一種舍不得的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō): “親愛(ài)的同學(xué)們，我馬上也要離開(kāi)你們了，這是我給你們上的最后一節(jié)課�！�
中午放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)大人江源對(duì)大家說(shuō): “同學(xué)們，我們下午搞送別會(huì)，為吳老師和孫老師送別。請(qǐng)同學(xué)們把你想送給老師的禮物帶來(lái)。 我負(fù)責(zé)送別會(huì)的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早點(diǎn)來(lái)，裝飾教室。郭詩(shī)語(yǔ)下午請(qǐng)老師，陳子彤準(zhǔn)備兩個(gè)大盒子裝禮物，其余同學(xué)按時(shí)到�！�
送別會(huì)開(kāi)始了。所有同學(xué)含著淚一起說(shuō): “吳老師和孫老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們�！� 接著就是合影了，每位同學(xué)都拿著自己的禮物，與老師合影……
兩位老師，謝謝你們! 我們一定不會(huì)忘記你們的!
安靜作文600字 篇55
我們每天都被各種聲音包圍著，媽媽的嘮叨聲，老師的叮囑聲，弟弟的打鬧聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲……放假之前，我們?cè)酒诖粋�(gè)無(wú)拘無(wú)束的寒假，計(jì)劃著和爸爸媽媽去一次愉快的旅行。但是，新冠肺炎把這個(gè)世界給擾亂了。從大年三十開(kāi)始，世界安靜了下來(lái)，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響了。
瞧，馬路上安安靜靜，道路兩旁的店鋪都上了鎖，幾乎沒(méi)有行人。不像以前那樣車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。目前，我們只能呆在家里，靜靜地觀察外面發(fā)生的一切。從新聞上我看到了“能不出門(mén)就不出門(mén)，實(shí)在不行出門(mén)要帶口罩，家里要常通風(fēng)，多鍛煉，勤洗手，大家一起來(lái)抗疫……防止新冠肺炎�！�
當(dāng)我們?cè)诩依锔芍钡臅r(shí)候，有人卻捐出了口罩，捐出了蔬菜，捐出了元宵……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我涌出大愛(ài)，涓涓細(xì)流匯聚成一股勝疫情的磅礴力量。我也捐出了我的壓歲錢(qián)！點(diǎn)出疫情期間的善人善舉，溫暖人心的力量）
新冠肺炎猖狂肆虐，聽(tīng)者聞飛喪膽，觸者命懸一線。中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，解放軍，醫(yī)務(wù)工作者抗疫沖在第一線，奮勇抗擊，不畏艱險(xiǎn)，科學(xué)治療，為他人貢獻(xiàn)，托起生命的明天。84歲了鐘爺爺，那么大的年紀(jì)了還在第一線，他的勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我相信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)過(guò)去，安靜的世界很快沸騰起來(lái)。到那時(shí)，我想去熱鬧非凡的大街上逛逛，去武漢的黃鶴樓看看，去學(xué)校的“櫻花大道”看美麗的櫻桃。到那時(shí)，我要走進(jìn)課堂，和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
安靜作文600字 篇56
“嘩嘩”“嘩嘩”早上一起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，放眼望去，外面已經(jīng)下起了大雨，雨珠打在玻璃上“啪啪”的聲音，真像一首美麗的旋律。
我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，一看表，哇！不會(huì)吧！已經(jīng)9.30了我連忙穿好衣服，就出門(mén)了。媽媽半路叫住了我，說(shuō)叫我拿上傘，我不耐煩的說(shuō)：“不了，沒(méi)時(shí)間了，再上去就遲到了”就這樣，我淋著雨到了老師家，回家還是淋著雨，回到家后，媽媽看我淋的像落湯雞似的，連忙拿來(lái)了毛巾給我擦，我感到渾身冷了一下，媽媽意識(shí)到我可能感冒了，連忙拿來(lái)了體溫計(jì)一量，不量不知道一量嚇一跳。整整40°，媽媽連忙叫我換衣服叫我吃這藥，吃那藥，在媽媽這些動(dòng)作，言語(yǔ)中，我感到了媽媽的愛(ài)，盡管我吃了許多藥，可燒還是不退，媽媽急了，把我狠狠的罵了一頓，我傷心的哭了起來(lái)。媽媽拿起一把傘，拉起我就忘醫(yī)院跑，我也算是一個(gè)大人了，一把傘，肯定不能一起把兩個(gè)大人包在里面，媽媽把整個(gè)傘頂在了我頭上，媽媽卻在外面淋著雨，這個(gè)動(dòng)作，我感到了媽媽的愛(ài)。到了醫(yī)院，媽媽一直陪著我，陪我檢查，陪我打針，我再次感到了媽媽的愛(ài)。 媽媽對(duì)我的愛(ài)，不需要太多的言語(yǔ)，不需要過(guò)多的動(dòng)作，而是靜靜的，不引人注目的，總之一句話：媽媽給我的愛(ài)，一直很安靜。 愛(ài)有許多種，親情的愛(ài)，愛(ài)情的愛(ài)，都需要過(guò)多的言語(yǔ)，過(guò)多的行為。才能更深，但這種安靜的愛(ài)，只有母親才能給的起，是無(wú)可代替的，無(wú)可復(fù)制的。
只想對(duì)你說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)你的安靜的愛(ài)”。
安靜作文600字 篇57
小草垂頭喪氣地耷拉著腦袋，仿佛是剛從醫(yī)院出來(lái)的病人，天空黑壓壓的，似乎被一塊漆黑的布籠罩著那一次考試，令我永生難忘。
“考試時(shí)間五分鐘，時(shí)間一到立馬收卷�！崩蠋煵痪o不慢地抽出一堆試卷，臉上全是淡定，而我們呢？頭上的汗和雨水一樣，馬不停蹄地往下流。試卷發(fā)下來(lái)，不論是知識(shí)淵博的“學(xué)神”，還是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的“學(xué)渣”，臉上都是同款的茫然。原來(lái)這上面全是生僻字，為的就是讓我們注音呀�？扇绻贾赖脑�，又何為生僻字呢？
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，只有最后一分鐘啦！可是試卷還是黑白相間的，只得繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
“智多星”臉上的汗，一滴一滴往下流。手上的筆不停地與試卷碰撞。眉頭緊緊地皺成了一個(gè)“王”字，內(nèi)心也是忐忑不安：我的一世英名不會(huì)要在這次小考上毀于一旦了吧？老天一定要保佑我考及格呀！
“馬屁精”急得像熱鍋上的螞蟻，此刻淚水已經(jīng)涌上了眼眶，大概只要眨眨眼就會(huì)掉下淚來(lái)。手不停地抖動(dòng)著，腳掌不知是緊張還是太熱的緣故，襪子已經(jīng)濕潤(rùn)了，就連筆好似也被賦予了生命一般，止不住地顫抖著。
再回過(guò)神來(lái)看看我，我已經(jīng)安靜地閉上雙眼，將兩只手放在胸前。不用說(shuō)，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的洗禮了。這試卷上全是涂改的痕跡，算也不用算，肯定不及格！
老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)打了滿(mǎn)分嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲。
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