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      2. 學校的作文600字

        時間:2022-07-13 16:23:17 600字 我要投稿

        學校的作文600字3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學校的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學校的作文600字3篇

        學校的作文600字 篇1

          學校里的趣事,宛如五彩繽紛的彩虹,令人印象深刻;又似川流不息的車輛,讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點心,使人充滿學習的能量,讓我們的學習更加充滿樂趣。趣事呢,大多數(shù)發(fā)生在同學之間,但有時,老師們也會出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。

          我們班主任周老師,平時是個非常嚴厲的人,在她面前,就連我們班里號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這么嚴肅的周老師,有時候做的事情也會讓我們覺得特別有趣,記憶深刻。

          在這個學期的第二個星期,語文第一單元考試結束后,周老師為了獎勵我們幾個表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,特地給我們“補充營養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片,把別的同學羨慕得垂涎三尺。我們正得意著,準備大口開吃時,發(fā)現(xiàn)不對呀。麥片不是應該用牛奶沖的嗎?這個好像是用白開水沖的,香味是飄得遠遠的,可是一口喝下去,沒有味道啊!被表揚的我,心里面是暖暖的,可是這一口麥片吃下去,味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的,像在喝白開水,麥片被開水泡軟后,甜味盡失。本來想給沒有得到獎勵的同學也分享一下,可誰知,周老師又發(fā)布了一條指令,麥片只能自己獨享。我只能硬著頭皮把麥片喝完,一抬頭,除了看到別的同學滿是羨慕的眼神以外,還有隔壁的小彭同學一個“難吃”的表情。

          周老師,雖然麥片難吃了點,但您的心意我們還是領了。只是萬萬沒想到,優(yōu)秀的獎勵也可以變?yōu)椤皯土P”,希望這樣另類的獎勵還是少出現(xiàn)為妙。不然,被評為優(yōu)秀時,還得猶豫下,真是“一朝被蛇咬,十年怕草繩”啊!

        學校的作文600字 篇2

          我們學校西面的花壇里有兩株龍爪槐。遠遠望去,龍爪槐像一把碧綠的大傘,綠油油的葉子密密麻麻的,一簇堆一簇,不留一點縫隙。太陽篩下一束金光,在樹葉上閃閃發(fā)亮,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,這茂盛的龍爪槐!

          走近細看,樹干有碗口那么粗,棕褐色的樹皮上有一道道裂縫,摸上去非常粗糙,樹枝縱橫交錯,盤曲如龍,到了頂端,枝條打著彎,垂下了背,樹冠的上方就像頂著一個巨大的`龍爪,龍爪槐的名字應該就是這樣來的吧!

          龍爪槐葉子呈橄欖形,中間胖,兩端瘦。我發(fā)現(xiàn)陽光照耀到的地方葉子著色就深,沒照到的地方就淺。細細的葉脈清晰可見,一串串枝條上綴滿了左右對稱的一對對葉子,整齊地排列著。

          一串串燈籠似的小花掛在花莖上,走近一聞,嗅到了陣陣清香,吸引了一群尋香的同學來觀賞。這種小巧玲瓏的花兒有的含苞欲放;有的開了半朵,像在窺探外面的世界;有的全開了,綻出了燦爛的笑容。白色的花瓣共五片,其中大花瓣只有一片,向外舒展開去,小花瓣有四片,他們緊緊地包裹著金色的花蕊。風一吹,花瓣隨著飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          龍爪槐上還結了圓溜溜的果實,這些果實寶寶躲在密密的樹叢中,有的像扁扁的深綠色的豆莢,有的像一顆顆綠葫蘆,還有的像一顆顆晶瑩剔透的青寶石,令我愛不釋手。

          突然,一陣風拂過,樹枝輕輕搖曳,樹葉沙沙作響,漾起波紋,好看得很。龍爪槐,你不僅帶給我美的享受,更帶給我們無窮的想像。

        學校的作文600字 篇3

          老伯是守著我們學校后門的一個保安。周末我們去學校玩的時候,他都不讓我們進去!我們都要用“什么東西落在班級”的理由來騙他,他才讓我們進去。而且經(jīng)常拿以校長的名義來嚇唬我們。在我們的腦海里他就是一位“兇巴巴”的老伯,當然更不用說我們會喜歡他了!

          可是經(jīng)過一件事情后,我和我的小伙伴才發(fā)現(xiàn)原來他是一位那么善良那么和藹的老伯。

          四年級上學期的時候,老師要求我們看《開學第一課》,可是不巧有些同學家里沒有電視,大家干脆都約到我家去看,正好可以互相交流意見。就在快要開始播放的時候,我家的電視突然欠費了!我和同學們都以為看電視的計劃要泡湯了。媽媽突然想到老伯那里有電視?晌液屯瑢W都覺得老伯應該不會讓我們看的?墒菋寢屵是帶著我們去了,向老伯說明緣由后,老伯居然很爽快的同意了。在我們看電視的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)老伯睡眼朦朧,昏昏欲睡!原來老伯在平常都會很早睡覺?墒墙裉欤娨暤穆曇舫车盟恢X。我偷偷的將電視聲音調小,也許是他發(fā)現(xiàn)了吧他竟然看了看我,露出了笑容。我忙的將頭轉向電視。那天我們都很感謝老伯,要不是他的幫忙我們明天可要遭殃了呢!萬一老師提問我們可就答不出來了。

          這件事后,我和同學對老伯的態(tài)度都有了大大的改變,經(jīng)常下課和他一起鬧,他的臉上也是會出現(xiàn)那天晚上一樣的和藹的笑容。當然在這之后的周末里我們去學校玩的時候他也會放我們進去了。

          暑假過后,我們得知老伯生病了,他全身癱瘓了,當然他也離開了我們的學校。不過我還是會經(jīng)常想起他和他那和藹、可愛的笑容!

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