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杭州的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的杭州的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
杭州的作文600字 篇1
放假了，整整七天時(shí)間呢!你去哪兒玩呢?是北京、上海還是云南?這漫漫的七天中，我也不會(huì)一直呆在家中，父母說(shuō)帶我去杭州野生動(dòng)物園。
接著我問(wèn)父母：“在那里會(huì)看到大熊貓嗎?可以去摸小動(dòng)物嗎?”父親告訴我“在那里，我們是不能下車(chē)的。在動(dòng)物園里，動(dòng)物是被關(guān)在籠子里，人是自由的，但是在野生動(dòng)物園里，我們?nèi)耸遣蛔杂傻�，而它們�?dòng)物是自由的�！�
第二天我們便出發(fā)了，大約乘了兩個(gè)多小時(shí)的'車(chē)，就到達(dá)了目的地—杭州野生動(dòng)物園。
父母買(mǎi)了門(mén)票和車(chē)票后，就駕著自家的車(chē)緩緩駛進(jìn)了野生動(dòng)物園的大門(mén)。進(jìn)入野生動(dòng)物園后有一處水洼�？吹綕M是泡泡的水洼，父親便問(wèn)我們：“你們知道這水洼是干什么的嗎?”我和妹妹對(duì)視了五秒鐘，便異口同聲地回答：“不知道，這是什么呀?”“這是消毒用的”父親告訴我們，“是給車(chē)輪消毒的”。聽(tīng)了父親的解釋我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)一片竹林，便看到了一群群可愛(ài)的袋鼠，接著是鴕鳥(niǎo)。我們看到鴕鳥(niǎo)背上的羽毛早就散落一地了。腦海中印象最深的是馬、駱駝還有長(zhǎng)頸鹿了，更好玩的是一匹黑色的小馬慢悠悠地朝我們走來(lái)。不可思議的是，小馬把它可愛(ài)的頭伸了進(jìn)來(lái)，我忍不住摸了它一下，但它看起來(lái)非常高興，不僅以它們的方式對(duì)我們表示歡迎，讓你想不到，它高興地叫了一聲。
令我還喜歡的是犀牛。犀牛的樣子笨笨的，不過(guò)撒起尿來(lái)可就非常有勁了，我看見(jiàn)犀牛撒尿足足撒了三四分鐘呢!
野生動(dòng)物園里還有許多動(dòng)物呢，如熊貓、東北虎、狼……
野生動(dòng)物園給我?guī)?lái)了許多驚喜，更增強(qiáng)了許多知識(shí)面。有時(shí)間，你也可以去看一下喲!
杭州的作文600字 篇2
‘‘水光瀲滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！覀冃裆乃迣W(xué)校‘‘陽(yáng)光少年夏令營(yíng)’’的全體小營(yíng)員終于來(lái)到了向往已久的杭州西湖!
碧綠色的湖水展現(xiàn)在我們面前，真美啊!湖水清澈見(jiàn)底，恬靜，碧綠，令人神往。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向游人招手，歡迎客人到來(lái)。那柔嫩的枝條仿佛是一位婀娜多姿的少女，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
呵，好遼闊的'湖水!而水面飄著諾有諾無(wú)的霧氣，更顯出一片蒼蒼芒芒，無(wú)際無(wú)涯的磅礴氣勢(shì)，我的心胸不由得隨之寬闊起來(lái)。淺綠色的湖水輕輕隨風(fēng)飄蕩，她雖無(wú)大海的雄壯，也卻溫柔有余。
我們乘舟在湖中環(huán)游。我興奮的站在船頭，極目望去，這里山水環(huán)繞，提岸邊綠樹(shù)成蔭。船不緊不慢的行駛著，偶爾，吹來(lái)一陣涼爽的輕風(fēng)，湖面泛起一陣微波，太陽(yáng)照在上面，閃出點(diǎn)點(diǎn)耀任眼目的金光，好像一顆珍貴而發(fā)光的寶石。
下了游船，我們沿著區(qū)區(qū)折折的九曲橋，游覽了西湖十景之一：‘‘曲院風(fēng)荷’’。
哇，只見(jiàn)眼前一片碧綠，好一個(gè)迷人的綠色世界!有的荷葉緊挨水面，像凝在水面上的一個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子;有的荷葉才剛伸出水面幾寸，像羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的葉子仿佛是亭亭舞女的群。荷花已開(kāi)了不少，有粉紅的，有白的，星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在荷葉間，像無(wú)數(shù)害羞的少女亭亭玉立在碧波之間。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷、嫵媚動(dòng)人。真是‘‘接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅哪!
這畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)的西湖能不令人陶醉嗎?
杭州的作文600字 篇3
今年暑假，我參加了《小學(xué)生世界》報(bào)舉辦的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。抵達(dá)杭州的那天下午，我們乘車(chē)來(lái)到了位于西子湖畔的海底世界。
剛踏進(jìn)海底世界的大門(mén)，一個(gè)圓形玻璃柱子就呈現(xiàn)在我們眼前。透明的柱子里有一群色彩斑斕的熱帶魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，還有一些婀娜多姿的綠色植物在水中漫舞……
導(dǎo)游阿姨領(lǐng)著我們向屋里走去。我看到了一種奇怪的小魚(yú)，身體呈銀灰色，夾著暗紅色的花紋。在燈光的照射下，片片魚(yú)鱗閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這種小魚(yú)叫黃金閃電，真是怪魚(yú)有怪名啊!
不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到一座水池前。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這里有種魚(yú)叫銀鯧，又叫食人魚(yú)。它們的嗅覺(jué)異常靈敏，若有人落入水中，它們會(huì)群起而攻之。瞬間，那人就變?yōu)橐痪喵俭t!”好恐怖啊!我不由得倒吸一口涼氣，全身的汗毛都豎起來(lái)了。
“走，去看看海豹們的表演吧!”導(dǎo)游阿姨笑瞇瞇地說(shuō)。我們趕緊跟著她來(lái)到一個(gè)大水池邊，只見(jiàn)兩只可愛(ài)的海豹在水中游泳�！啊洁健�(yáng)陽(yáng)’，上來(lái)給同學(xué)們打聲招呼!”聽(tīng)導(dǎo)游阿姨一喊，那兩只海豹躥上來(lái)，扇動(dòng)那胖乎乎的“手臂”歡迎我們。馴養(yǎng)員把七八個(gè)彩圈拋向水面，“嘟嘟”“陽(yáng)陽(yáng)”爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水池，用脖子去套圈。接著馴養(yǎng)員舉起一個(gè)彩圈，“嘟嘟”一躍而起，穿過(guò)離它有一米多高的彩圈，水面上濺起了巨大的浪花。為了獎(jiǎng)勵(lì)這兩個(gè)小家伙，馴養(yǎng)員給它們喂了幾條鮮美的'小黃魚(yú)。表演結(jié)束了，海豹用特殊的告別方式——躍入水中，濺起一朵朵美麗的水花向我們告別。
隨后，我們走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的珊瑚隧道。千姿百態(tài)的珊瑚構(gòu)成了一條美麗的長(zhǎng)廊，一群群魚(yú)兒穿梭其中。最讓我難忘的是魔鬼魚(yú)，它的名字雖然令人畏懼，但脾氣溫和。它的身體像個(gè)圓盤(pán)，還拖著條長(zhǎng)尾巴，最奇怪的是它的嘴巴在圓盤(pán)下面，雙眼卻在上面。
后來(lái)我們又看了“人鯊共舞”表演，非常精彩。原來(lái)，人和兇猛的動(dòng)物也能和平相處。最后，我們還參觀了大海龜、水母、小河豚……
海底世界真奇妙啊!
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