蜻蜓作文600字

精選蜻蜓作文600字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蜻蜓作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓作文600字 篇1

　　你們知道嗎？這幾天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

　　上周末，我和幾個表弟表妹一起去小溪邊玩耍。小溪清澈見底，岸邊綠草茵茵，大家快樂地游戲著。忽然，我在發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有許多美麗的蜻蜓在水面上飛來飛去，有時還用尾巴輕輕點一下水面，在水面上留下了一圈圈漣漪。

　　見我看得入迷，小表妹走過來好奇地問我：“姐姐，姐姐，蜻蜓這是在干什么呀？”“蜻蜓渴了，它在喝水�！辈坏任议_口，愛幻想的小表弟就搶先回答了�！安�，它在尋找食物�！贝蟊淼苄赜谐芍竦卣f�！罢l說的，它一定是覺得自己很美麗，在照‘鏡子’呢！”大表妹歪著腦袋天真地說。他們因為觀點不同，爭得面紅耳赤。

　　“STOP！你們說得都不對。”我大聲地打斷了他們的爭論�！澳悄阏f它在干什么？”他們都看著我，異口同聲地問到。其實我也不知道蜻蜓這是在干什么，只好賣個關(guān)子說：“大家繼續(xù)玩吧，我明天再告訴你們答案�！�

　　走在回家的路上，我后悔了。唉，當(dāng)時真不該當(dāng)著大家的面夸下�？�。這下可怎么辦呢？我垂頭喪氣地想著。呀！有了！回家找資料去。我一路狂奔。一到家，我連鞋都沒來得及脫，就沖進書房，翻出《十萬個為什么》認(rèn)真翻閱，啊！找到了！找到了！我連忙仔細地閱讀，��！原來是這樣�。候唑腰c水，實際上就是蜻蜓媽媽在生兒育女。雌蜻蜓每次產(chǎn)卵都要把尾部插入水中，產(chǎn)下一些卵后又立即飛起來，這樣一次次地重復(fù)產(chǎn)卵的動作，就是我們看到的“蜻蜓點水”。

　　第二天一早，我就把答案告訴他們。聽見他們夸我見多識廣，我心里甭提有多高興了。

蜻蜓作文600字 篇2

　　小時候，爺爺去他種的竹子林的時候，回來時，總會帶來一個小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子里跑來跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。

　　首先，爺爺拿來了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫上一對小翅膀，再用專門的刀，把它們刻下來，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最后要做的呢！就是那個又細又長的桿子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩只小翅膀能把它帶飛起來就可以了。爺爺說，這個是他自己創(chuàng)作的方法，世界上獨一無二哦！

　　接著，我和爺爺來到菜園中，采了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進水中浸泡了兩三分鐘后拿出來，把它們整齊的墊在薄布上，再把放著小花的那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細長的竹竿上，然后用力的用石頭把整個包著竹竿的地方按幾下，最后，把薄布拿下來，看！那些五顏六色的小花就被印在了桿子，上好看極了！

　　我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心里轉(zhuǎn)幾下，就放開，帶著顏色，帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多么美好呀！蜻蜓在空中飛著，過了一會兒，它降落了下來，在空中擺著各種優(yōu)美的姿勢，仿佛是一個舞蹈家。

　　夕陽西下，竹蜻蜓跟著我來到了院子里，我把它藏在圍墻的那個溫暖而又不起眼的角落里，畢竟那是我小時候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺?shù)暮顾��?/p>

蜻蜓作文600字 篇3

　　暑假已經(jīng)過了一半了，我和爸爸每天在家里只有幾件事：做作業(yè)、看書、看電視、睡覺和一些自己也不知道自己在干什么的事。有一天，爸爸提出一個又古怪、又有趣、又有點問題的建議——“捉蜻蜓！”

　　我說：“我們家附近又沒有水塘呀？”

　　爸爸說：“我們的新校區(qū)不是有嗎？”

　　我一想，“對呀！”

　　爸爸說：“媽媽明天在新校區(qū)值班，我們一邊陪她，一邊捉蜻蜓。”

　　“你打算讓我空手捉蜻蜓嗎？我可沒有那么快的動作。”我問爸爸。

　　爸爸說：“我們上次不是買了一個捕捉網(wǎng)嗎？”

　　“哦，我把它給忘了�！�

　　第二天，我和爸爸拿了捕捉網(wǎng)、一只小罐子等一些捉昆蟲用的工具，來到了工程學(xué)院東校區(qū)的小河邊。我看到小河邊滿天飛舞的蜻蜓，說到：“這簡直就是蝗災(zāi)呀！”

　　爸爸說：“看我的吧！”

　　只見爸爸拿著捕捉網(wǎng)在天上亂揮�！芭椤钡囊宦�，一只身上有黑色和黃色條紋的不太像是蜻蜓的東西從湛藍深遠的天空中落了下來。我們連忙跑過去，可是撿起來一看，原來是一只黃蜂。結(jié)果，這只可憐的黃蜂被我一氣之下踩了個稀巴爛。

　　我對爸爸說：“這次讓大師來吧，你不行！”

　　爸爸說：“那就看你的了�！�

　　我半蹲在草叢邊上的那條用石頭鋪成的石子小路上，我那雙透亮靈活的眼睛死死地盯著那只停在被風(fēng)吹得搖搖晃晃的小草尖尖上的一只全身黑色的，肚子中間有一小塊白色花斑的蜻蜓。突然，我猛地用捕捉網(wǎng)一罩，哈哈，可算捉到你了。我把蜻蜓從捕捉網(wǎng)中捉出，放進了早已準(zhǔn)備好的小罐子里。

　　不一會兒，我又收獲了一只紅色的豆娘和一只金龜子。

　　我同三只小昆蟲一直玩到了下午。我覺得它們很可憐，怕它們的'親人找不著它們會難過，就放了它們。再見了，我的好朋友們，下次我還請你們來和我玩！

蜻蜓作文600字 篇4

　　夏天到了，蜻蜓和螞蟻在池塘邊玩耍，而螞蟻則不同，螞蟻一刻都不耽誤的收集食物，蜻蜓問到；“螞蟻小兄弟，冬天來臨再收集食物也不遲��！而且現(xiàn)在是夏天，還有好幾個月才到冬天呢，秋天再收集食物也不遲�。　蔽浵仜]有理會蜻蜓，而是繼續(xù)收集食物。

　　秋天來臨，蜻蜓在大樹下唱歌，螞蟻依舊在收集食物準(zhǔn)備過冬，蜻蜓問道：“螞蟻小兄弟，你怎么還在收集食物呀？冬天來臨時你再收集食物也不遲啊！”螞蟻這次回答了蜻蜓，螞蟻說：“冬天的時間那么長，不多準(zhǔn)備點食物的話，會在冬天白白餓死的。”蜻蜓又說：“冬天里隨便找點吃的不就行了嗎、不用那么費力�！蔽浵佊终f：“我勸你還還是趕緊準(zhǔn)備些食物吧！不然到時你餓的肚子咕嚕嚕的叫可別來找我�！彬唑颜f道：“冬天到了我自然會去找食物的�！蔽浵佌f：“哎！真是不聽好人呀！”

　　冬天來臨了，蜻蜓到處找食物，卻一無所獲。

　　數(shù)十天過去了，蜻蜓已經(jīng)餓的骨瘦如柴了卻依舊沒有找到任何一點食物，它準(zhǔn)備去向螞蟻借食物，螞蟻見它已經(jīng)餓的不行了，就把它留了下來。

　　第二年的春天來了，蜻蜓在螞蟻家里住了一個冬季，所以沒有餓死。這時，蜻蜓想著個冬季之前我一定要先收集夠食物，蜻蜓食這樣想的，可實際卻不不是這樣做的。蜻蜓仍舊悠閑自在的飛翔著，螞蟻對蜻蜓說：“你怎么還這么悠閑��！冬天時間很長，你現(xiàn)在不收集食物，到時要怎么過冬啊！”蜻蜓說：“餓不死的，我可以借食物！"螞蟻說：“可是你現(xiàn)在每天收集一點食物可以預(yù)防在冬季餓死�！彬唑褯]有理會螞蟻。

　　到了秋天快結(jié)束時，蜻蜓馬上開始收集食物，可是時間不夠了，已經(jīng)馬上快要到冬季了，蜻蜓這下可著急了，食物不夠會在冬季餓死的呀！

　　蜻蜓馬上去螞蟻住的地方，這次，螞蟻沒有把食物借給蜻蜓。

　　冬季到了，沒過多久，蜻蜓就餓死了。

蜻蜓作文600字 篇5

　　每當(dāng)天氣突變的日子里，就能看到許多蜻蜓在低空盤旋。這時候田野上就會看到我和同伴們拿著一頭抹著膠的長竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時候竟然還比賽誰粘得多。 一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導(dǎo)我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲，要保護它。當(dāng)時我將信將疑，老師說得對嗎？ 有一天，我放學(xué)回家，有看見許多蜻蜓在空中盤旋著，我決定仔細這些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飛了過來，蜻蜓一個俯沖，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛，我們不應(yīng)該傷害它。這時小伙伴們有拿著粘膠的桿來粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴伙伴們�？墒撬麄兾�嘻哈哈地不當(dāng)一回事，繼續(xù)粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我�！蔽覍嵲诳床幌氯チ恕＜钡孟駸徨伾系奈浵�。我暗暗下決心一定要保護蜻蜓。 第二天上學(xué)，我把小伙伴們粘蜻蜓玩的事告訴了總輔導(dǎo)員，請求幫助救救蜻蜓。老師發(fā)動同學(xué)們討論蜻蜓該不該捉，并寫出了自己的看法，還利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放了同學(xué)們的來稿。伙伴們粘蜻蜓玩的壞習(xí)慣糾正了，可是未入學(xué)的小弟弟小妹妹們怎么辦呢？他們不懂事，還經(jīng)常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對牛彈琴。我坐在家門口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村里的農(nóng)技員李伯伯路過我家門前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來，三步并做兩步跑到李伯伯跟前說：“好伯伯，你見識廣，制止未上學(xué)的小朋友粘蜻蜓玩，保護可憐的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后腦勺，樂呵呵地答應(yīng)了，還表揚了我。我心里樂滋滋的，心里暗暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這下蜻蜓得救了。 每當(dāng)我看著蜻蜓快樂地飛舞，我心里愉快極了。

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