伙伴的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的伙伴的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文600字 篇1
考級(jí)室里,燈光閃爍。12歲的我,是那里的主角。輕輕地上著弦,看著手中那把黃色小提琴,我眼中滿是溫柔。
七歲時(shí)
站在賣琴店里,我感覺這就是一場(chǎng)夢(mèng),開滿鮮花的美,四周迷離變幻,我的小臉紅撲撲的,感覺身體的溫度快速升高—幸福來(lái)得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎?去吧,挑一個(gè)!卑职置业念^,把我拉到琴架邊。我看了看之后,快速指著一把黃色的小提琴,扭過(guò)頭,小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“這把,行嗎?”
走在回家的路上,小鳥在枝頭歡唱,優(yōu)美的歌聲撩著我的心。太陽(yáng)撒著光輝,照在我那如太陽(yáng)般明媚的臉上。
十歲時(shí)
美妙、動(dòng)聽的音樂在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我,我的小提琴,還有我的心。
“再來(lái)一次,音調(diào)有些低,左手中要按上,這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣,有一種雄壯的氣勢(shì),而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺。”我只好再練一遍。汗水順著我的臉頰落了下來(lái),滴到了琴上。
練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下,我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級(jí)室里,我上著弦,眼中滿是溫柔,感覺拿到了它,就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂響起,我輕輕地拉著小提琴,我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動(dòng),在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評(píng)委們的心里。隨著“白天鵝”的游動(dòng),慢慢地,明媚的天空變得陰沉,緊接著天空下起了大雨,像一個(gè)少女,得到了愛情,可慢慢地,愛情離她而去,她哭了起來(lái),撕心裂肺地哭著。之后,慢慢地平靜下來(lái),音樂結(jié)束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮,慢慢地平靜下來(lái)。臺(tái)下,響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴,我成長(zhǎng)的伙伴,我一定會(huì)在小提琴求學(xué)的道路上,越走越遠(yuǎn)。
伙伴的作文600字 篇2
有一個(gè)人,帶著一副小眼鏡,眼鏡后有一雙閃著智慧的光芒的大眼睛,他就是張景林。
他特別喜歡和別人討論學(xué)習(xí)。前天,我們考試后走在放學(xué)回家的路上,他突然對(duì)我說(shuō):“王玉璽,你還記得下午的考試中有一道是68:51,要求化簡(jiǎn)比,你是怎么做的呢?”“我是把51變成17×3。然后,用68÷3,除不開;再用68÷17,就知道得數(shù)了!蔽艺f(shuō)!把剑惚任业姆椒ê(jiǎn)單多了。”他邊說(shuō)邊用佩服的目光看著我,“我是首先用51÷2,再51÷3,÷5、÷7,÷9……這樣一比較,我的方法太麻煩,還浪費(fèi)時(shí)間。下次我也用你的方法。”其實(shí)我也很欣賞他利用走路時(shí)間討論、思考問題的做法。
他不僅喜歡討論學(xué)習(xí),而且喜歡幫助人。有一次課間,我們正在玩老鷹捉小雞的游戲。突然我摔倒了。血珠頓時(shí)從膝蓋上滲出來(lái)。張景林看見了,立即跑過(guò)來(lái),焦急地問:“你一定很疼吧?我扶你去醫(yī)務(wù)室!钡搅酸t(yī)務(wù)室,他馬上打開抽屜,拿出了酒精、棉簽,他先用酒精把棉簽沾濕,把我的傷口周圍的泥土擦拭干凈,然后換棉簽輕輕地轉(zhuǎn)著圈擦拭我的傷口!鞍!太疼了!”我眼淚都流出來(lái)了,“男兒有淚不輕彈:這會(huì)兒是疼,一會(huì)兒就好了。消毒后會(huì)好的更快。這就好了!蔽倚闹械氖^終于落地了,真誠(chéng)地說(shuō):“張景林,謝謝你,我要向你學(xué)習(xí),當(dāng)別人有困難時(shí)我也會(huì)去幫助他!薄昂,我支持你。”他笑嘻嘻地說(shuō)。
我喜歡張景林,更喜歡他愛談?wù)搶W(xué)習(xí)和愛幫助人的特點(diǎn)。張景林,我永遠(yuǎn)的好伙伴,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
伙伴的作文600字 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌,有些人愛炫耀,有些人善解人意,有些人愛耍脾氣。但這些,并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書,三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么,而重新熟悉環(huán)境,重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年,兩年的時(shí)間里,我最好的朋友只有兩個(gè):“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校,我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次,那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫,我們?nèi)矶紳裢噶?墒,那又怎?那又怎樣?有一個(gè)伙伴,愿意和你一起冒傻氣,多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人,總是為別人著想。一天晚上,八點(diǎn)了,我和她一起出去買東西。可是家長(zhǎng)限定了時(shí)間,我倆只好快點(diǎn)買。買完之后,依依不舍,于是一起散散步,說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路,越走越黑,我擔(dān)心有壞人,就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小,她卻說(shuō):“你剛才喊了一嗓子,我怕被別人聽到,萬(wàn)一有壞人聽到多危險(xiǎn)!
她們?cè)谖依щy時(shí)助我,在我傷心時(shí)哄我,在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí),面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中,給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候,我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但是無(wú)關(guān)緊要,互相皮一下就好了。
好友不在多,貴在知心。小時(shí)候的伙伴,長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
伙伴的作文600字 篇4
在我身邊有一位名叫“暖神”的小伙伴。為什么我們叫他“暖神”呢?那是因?yàn)樗麡酚谥耍朴谧寗e人改正錯(cuò)誤。
那是一個(gè)下雨天,盡管外面風(fēng)怪和雨怪正在興風(fēng)作浪,可是我依然跟以前一樣,從車庫(kù)里推出我的至寶——變速自行車。我騎著自行車,找到暖神,并跟他說(shuō)明了來(lái)意,他聽到我這個(gè)計(jì)劃,也十分歡喜,立即把他的變速自行車推出來(lái),與我一起前往目的地——陽(yáng)山。
路上,我們邊騎邊說(shuō)笑著,時(shí)間過(guò)得很快,我感覺口渴了,便想取出礦泉水來(lái)喝,伸手取水,卻摸了個(gè)空,原來(lái),我忘帶了水!我心中不禁暗暗叫苦。這時(shí),暖神好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“口渴了吧,來(lái),給你水!蔽倚睦锸珠_心。喝完水,一看表,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了,便焦急地跟暖神說(shuō):“暖神,要不我們開一檔吧,否則,天黑之前回不了家,可是會(huì)吃一億根“棒棒糖”的!迸癃q豫了一會(huì),說(shuō):“可是這樣不太好吧,現(xiàn)在下雨,路面潮濕,再加上這大風(fēng),開得越快,受阻力就越大,容易發(fā)生事故!钡,暖神最終沒擋住我的甜言蜜語(yǔ),同意了。
我如箭一樣飛了出去,風(fēng)怪好像在為我加油,雨怪在為我喝彩。聽了它們的喝彩,我便加快了速度,暖神則在后面大喊:“曹雷,快停下,要摔的。”我卻把暖神的良言當(dāng)成耳旁風(fēng)了,心想:風(fēng)怪和雨怪都?xì)w順了,福神肯定會(huì)保佑我的。不曾想到,風(fēng)怪與雨怪笑里藏刀,趁我得意忘形之際,使出暗招,把我給摔倒了。
這時(shí),暖神焦急地趕了過(guò)來(lái),用他的上好紙巾給我的傷口包扎了一下。暖神笑著對(duì)我說(shuō):“看,不聽老人言吃虧在眼前!蔽翌D時(shí)感覺一股暖流流淌在我的心里,傷口也不再疼了,我笑著說(shuō):“你是老人?”我們倆對(duì)視一眼,哈哈大笑。
大家想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友張浩。
伙伴的作文600字 篇5
記得在我五歲的時(shí)候,我還住在外婆家。年幼的我什么也不懂,成天只知道在 院落里玩來(lái)玩去。和我一起玩耍的,是一個(gè)比我大二三歲的女孩----可可。
可可長(zhǎng)得很好看,水汪汪的大眼睛總是閃著亮光,各種各樣的稀奇古怪的想法總是會(huì)從她的`腦子中一個(gè)又一個(gè)地轉(zhuǎn)出來(lái)。但是,讓我記憶猶新的是她的一大特點(diǎn)----誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)夏日的午后,外婆出門買晚飯去了,我和可可在外婆家的陽(yáng)臺(tái)玩“捉賊”的游戲。當(dāng)然,一個(gè)賊一個(gè)警察玩起來(lái)不那么刺激,所以,可可便叫了鄰家的小孩當(dāng)當(dāng)一起來(lái)玩。我和可可當(dāng)賊,當(dāng)當(dāng)來(lái)當(dāng)警察。我們尖叫著,四處逃竄,生怕被捉到。
就在這時(shí),可可因?yàn)橐粋(gè)沒留神,就被當(dāng)當(dāng)抓住了?墒,由于她們都跑得太快了,兩人撞在了一起。這一撞可不得了,當(dāng)當(dāng)和可可撞落了外婆最最心愛的花瓶!
“這可怎么辦?”我們?nèi)齻(gè)一同問道。
一陣開門鎖的聲音----外婆回來(lái)了!這下可好,外婆看到已經(jīng)碎成十多片的花瓶,厲聲問道: “這是誰(shuí)干的?” “外婆,剛才我們?cè)谕孀劫\的游戲,是可可跑得太快,撞碎了的!”真是惡人現(xiàn)告狀,當(dāng)當(dāng)真壞!把一切都?xì)w罪于可可!我在心里想。心下想時(shí),聽到可可說(shuō): “娟阿婆(可可從來(lái)都是用娟阿婆這個(gè)名字來(lái)稱呼我的外婆的,盡管我總是跟她說(shuō),叫外婆就行了),是我不小心撞到的,我知道這個(gè)花瓶是您最喜歡的,真的很抱歉,對(duì)不起……”外婆聽了,只是把頭點(diǎn)了點(diǎn)。事后,我問可可,你不怕外婆罵你嗎?可可卻說(shuō): “媽媽說(shuō)的,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!!”
后來(lái),可可六歲時(shí)因?yàn)閼艨诘脑蚧氐搅死霞夷钚W(xué)去了。她走的那天晚上,外婆對(duì)我說(shuō),可可這孩子是個(gè)好孩子,懂得誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞的份量,你要多向她學(xué)習(xí)阿……
六年過(guò)去了,可可的樣子我也只記得一些了。但,她讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重量,我也為曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的伙伴而高興。
這就是可可。
伙伴的作文600字 篇6
說(shuō)起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴,他就張禮,是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,都是因?yàn)樗敢鈨A聽別人的語(yǔ)言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因?yàn)樗麑?shí)、守信,不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好,從一年級(jí)開始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在一起,我們互幫互助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是跑回家去拿,那時(shí),學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開始,同學(xué)們都在做考前備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺忘記帶!皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,這時(shí)他看見,便走過(guò)來(lái)問我:“怎么?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,我回頭一看,只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去吧!边@時(shí),上課鈴響,我趕緊回到位子,等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái),因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學(xué)到沙小,但我看見那尺子,就會(huì)想起小伙伴——張禮,她,一個(gè)這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽別人說(shuō)話的人。
伙伴的作文600字 篇7
我有一位很要好的小伙伴,叫楊芯雨。她雖然比我大九個(gè)多月,身高也比我高出半個(gè)頭還多,卻膽小的不得了。
一天放學(xué),楊芯雨到我家去寫作業(yè)。剛到我家樓下,恰巧碰見了住在我們樓302的叔叔,身旁趴著他們家養(yǎng)的那條名叫雪兒的大白狗狗。我一看便知道現(xiàn)在到了雪兒出來(lái)透氣兒散步的時(shí)間了,心里沒太在意,邁著輕快的步伐走了過(guò)去?蓷钚居晖蝗幌窨吹搅硕〞r(shí)炸彈一樣,變得裹步不前,還一把揪住了我的書包帶,指著雪兒悄聲對(duì)我說(shuō):“狗,有狗,我害怕……”聽覺敏銳的雪兒聽到了細(xì)微的聲音,發(fā)現(xiàn)了從未謀面的楊芯雨,認(rèn)生的雪兒立刻從草地上站了起來(lái),沖著他叫了起來(lái)。這下子楊芯雨可是更加的害怕雪兒了,一下子躲到了我身后,雙手緊緊抓住我的衣服不放,嘴里還嘟囔:“這狗好兇啊,咱還是繞道走吧?粗龖(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,我忍不住”噗哧“一下笑出聲,計(jì)上心來(lái)。我裝作一副無(wú)奈地樣子對(duì)她說(shuō):”那兒是到我家的必經(jīng)之路,要不你就走旁邊雜草叢生的野路吧,說(shuō)不定神出鬼沒的流浪貓會(huì)給你一個(gè)意想不到的巨大驚喜呢!“”真的沒有別的路了嗎?“我又假裝無(wú)奈的樣子搖了搖頭。她猶豫了一會(huì),決定走野路。這也得連拖帶拽,要不然還會(huì)”原地踏步“呢!
終于,我們把作業(yè)寫完了,外面漆黑一片。這時(shí),楊芯雨扭扭捏捏地對(duì)我說(shuō):”送送我吧!“起初,我很不情愿,可我跟她”理論“了半天,還是說(shuō)不過(guò)她,只好送她回家。又是一個(gè)巧合,二樓、三樓的燈壞了,伸手不見五指?砂阉龂槈牧。緊緊地抓著我的手,我的手被握得生疼。她還一步一停,一步一停,費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才下了樓。
呵呵,別看她個(gè)頭不小,膽量卻不大,乍一看上去是那么的滑稽,令我哭笑不得。
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