道理的作文600字（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的道理的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道理的作文600字 篇1
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理，生活還是……
最近，因過(guò)于貪玩，回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽看到第三單元測(cè)試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊。下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應(yīng)了。來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿了整個(gè)大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點(diǎn)燙，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“你嘗出什么了嗎？”我想了想，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對(duì)！”媽媽打斷了我的話，“其實(shí)人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績(jī)下降么？”“我知道，媽媽，是我沒(méi)有吃苦，太貪玩了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要能吃苦��！俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在的苦是為了日后的甜�！眿寢尩脑捲谖业亩暇镁没仨�。
事后，我仔細(xì)的品味了這一番話，其實(shí)，吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書，虛度光陰，那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，到時(shí)，我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀！
道理的作文600字 篇2
星期日我到學(xué)校的時(shí)候以紀(jì)念館遲到了，但是我卻沒(méi)有意思恐懼感，懷疑自己是不是已經(jīng)變壞了��？擔(dān)心九年義務(wù)都還沒(méi)有讀完就已經(jīng)了，那種感覺(jué)一定很酸吧！怎么突然覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。人生就這樣嘛！今天老師講的：要把世事看得淡一點(diǎn)，不然到最后受傷的還會(huì)是自己，但是任何事情也都是需要自己的努力來(lái)完成的，簡(jiǎn)單也是一種美。結(jié)論：做任何事情都要有恒心和毅力，不要總是埋怨老天對(duì)撞機(jī)如何地不公平，其實(shí)那只是不愿意相信現(xiàn)實(shí)的一種虛偽表現(xiàn)，何必不看開一點(diǎn)呢？
今天星期三，我們班的班會(huì)課用來(lái)開了一個(gè)辯論會(huì)“中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”，我們都發(fā)表了自己對(duì)這一問(wèn)題的看法，這一活動(dòng)開得非常成功的。今天晚上真倒霉，在寢室里面聰床上摔下來(lái)了，把手都劃破皮了，流了血耶！屁股也摔痛了，這就是所謂的苦命人吧！哎！……不要怨天尤人，怪也只能怪自己不會(huì)保護(hù)自己，我發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我不會(huì)再讓自己受到傷害，也不會(huì)讓自己傷害別人。
回到家的感覺(jué)就是不一樣，多了一份溫暖，感覺(jué)到在學(xué)校從未有過(guò)的那種感情，我對(duì)家的依賴不低于對(duì)友誼和其他感情的依賴，我早已習(xí)慣在家里面的感覺(jué)，那種溫暖，互相關(guān)心的發(fā)自內(nèi)心的感情是我最愛(ài)的感覺(jué)。在家里面我可以想做什么做什么，不會(huì)被人管制，那種自由的感覺(jué)也是我人生嗦追求的！
要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，將心比心，用心換心。不要對(duì)別人不尊重，侮辱和誣陷別人的人格，這也是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)道理。
要開心地過(guò)自己的生活，千萬(wàn)不要有雜念，因?yàn)槲蚁矚g清純性格的小女生的感覺(jué)，我也希望自己永遠(yuǎn)停在這個(gè)階段！
笑對(duì)人生哦！
道理的作文600字 篇3
愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你在留心眼下的事情，便能發(fā)現(xiàn)許許多多的愛(ài)。但我認(rèn)為只有至高無(wú)上而又純潔的母愛(ài)才能稱得上是愛(ài)。曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你認(rèn)為什么才是愛(ài)？”而我總是不假思索的回答：“同學(xué)間的愛(ài)，憐憫中的愛(ài)，親人的愛(ài)。”雖然我總是這樣說(shuō)。但是自己也常常在疑惑：世間有許許多多的愛(ài)，那什么才是真正的愛(ài)呢？現(xiàn)在，我得到了答案，雖然只是我自己的認(rèn)為，不過(guò)，我認(rèn)為這是種是我的答案，我認(rèn)為：母愛(ài)才是最高尚的愛(ài)，但愛(ài)中也有著許許多多的道理啊！雖然母親總是在說(shuō)我們，帶他們都玩是為了我們好啊。我依稀的記得，在小時(shí)候，我總是把吃不完的飯倒給老家里養(yǎng)的雞吃。
又一次，我又把還沒(méi)吃完的飯倒給雞吃，不料媽媽看見(jiàn)了，便狠狠地罵我一頓，我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了，便沖上樓，把房門緊閉。而媽媽呢，卻只是在滿臉惋惜的看著我已經(jīng)倒進(jìn)去的那碗飯，我也在怨恨媽媽，為什么因?yàn)橐煌腼埗R我。一天，媽媽喊我，問(wèn)我去不去田里玩玩，看看，順便幫幫忙。我滿口答應(yīng)，自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)田里，正好去看看，于是，我?guī)еS寫的期盼來(lái)到了田里。望著那整整齊齊的玉米米屹立在田里，那是何等的奇觀啊，也許是自己從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的緣故吧。
我二話不說(shuō)，便扳起了玉米，剛開始時(shí)覺(jué)得新鮮，越扳越起勁，可是后來(lái)，天空那燥熱的太陽(yáng)照射著我，使我頓時(shí)沒(méi)了新鮮感，反而無(wú)聊極了，而且很累，一會(huì)兒便沒(méi)力氣了，我看了看媽媽，仍然在那努力地扳著，又看了看自己，豆大的汗珠臉上流了下來(lái)，媽媽看我如此吃力，便對(duì)我說(shuō)：“你先到那邊的空地上休息一會(huì)兒，我來(lái)扳”我在旁邊看著媽媽這么辛苦，于是，便對(duì)她說(shuō)：“媽~，我們回家吧，這么多，下次再來(lái)”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，我得把這片地給弄完。”我呦不過(guò)她只好看著她弄。望著她那忙碌的身影，我頓時(shí)覺(jué)得自己之前的想法有多么愚蠢，那一刻，我似乎體味到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
道理的作文600字 篇4
平時(shí)在街邊，廣場(chǎng)上，你一定見(jiàn)過(guò)“1-600”挑戰(zhàn)的攤位吧？誰(shuí)想要參加這個(gè)挑戰(zhàn)，攤主就會(huì)給你一張紙和一支筆，按順序從1寫到600，中間不能出錯(cuò)，你就能得到一個(gè)娃娃。如果錯(cuò)了，需要給到攤主10元錢的報(bào)名費(fèi)。
可能有人覺(jué)得很簡(jiǎn)單吧，每次攤位前都有人在排隊(duì)等著挑戰(zhàn)，可是，我看了一會(huì)兒，大多數(shù)的人都是失望而歸，我心想，真的有那么難嗎？不就是從1寫到600嘛！
在家里，我尋思著自己試一試“1-600”挑戰(zhàn)，便拿出筆和紙。我跟奶奶打賭，寫錯(cuò)一次，我給他10元，全對(duì)的話奶奶給我10元。哈哈。我想，今天我可以贏好多錢呢。
開始挑戰(zhàn)了，我信心滿滿嗎，我心想：這錢我贏定了。我寫啊寫，結(jié)果呢，我的信心就漸漸消失了：越寫越煩，越寫越枯燥，甚至想，寫錯(cuò)了拉倒了，就可以結(jié)束了�？梢幌�，寫錯(cuò)了可是要給10元錢的呀，只好咬著牙堅(jiān)持下去，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了，得到了10元錢。可是想想又不甘心，不滿足，結(jié)果我再次發(fā)起挑戰(zhàn)。可是這一次，我才寫到200多，就實(shí)在受不了了，我把10元錢還給了奶奶。哎，原來(lái)做一件事情，一開始不能放棄，后面不能貪得無(wú)厭，這是商家的原理，也是我從游戲中悟到的道理。
同樣的，還有游戲城的“套�！庇螒颉プr(shí)機(jī)，按下按鈕，繩扣就能套到奔跑中的小牛，連續(xù)套到四只，就能得到一個(gè)玩具娃娃。第一次，我用了6個(gè)幣就成功套到了一個(gè)娃娃。邊上打大人們看到了，紛紛來(lái)排隊(duì)玩，我想，他們可能認(rèn)為一個(gè)小孩都能玩好，我們肯定行。但是，當(dāng)我套到第二個(gè)娃娃的時(shí)候，他們卻連一個(gè)都還沒(méi)套到呢。
原來(lái)，做一件事情，不能盲目地跟隨別人。
生活中的小事也包含著很多道理，我們要多看多想，以上就是最近我在游戲中明白的道理。
道理的作文600字 篇5
今天，我們班由三班何老師為我們上了一節(jié)有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：“同舟共濟(jì)”!
游戲，這個(gè)次是我們童年的朋友，但我們并沒(méi)有從中尋找過(guò)道理，知識(shí)。而這次游戲卻有一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)向我們走來(lái)。游戲規(guī)則：“游戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛(ài)護(hù)船只。”天吶！多么可怕的規(guī)則，我們?cè)趺茨艹晒Γ?/p>
游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當(dāng)我們組的成員到齊時(shí)，就已經(jīng)搖頭說(shuō)：“NO”了。第一次，我們?nèi)巳硕紶?zhēng)著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰(zhàn)落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個(gè)胖子上去。“哎呀！著也太強(qiáng)人所難了吧�！蔽液懿粷M的抱怨道：“這不可能，算了吧�！薄皼](méi)有嘗試怎么會(huì)知道不行呢，我們要總結(jié)上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點(diǎn)就能上去。來(lái)吧！”我們幾個(gè)一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是還有一個(gè)沒(méi)上去�！霸趺崔k沒(méi)地了。”我們幾個(gè)好似熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)��！“組長(zhǎng)背上他，快！”我們笑著說(shuō)�！耙�！二！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺(jué)得世界真是太美好了！
原來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。有時(shí)，我們?nèi)祟愓娴牟蝗缧?dòng)物們啊。你看那些螞蟻們?yōu)槭裁茨苡眯⌒〉纳碥|來(lái)帶動(dòng)比它自身大上幾萬(wàn)倍的食物呢？因?yàn)樗鼈儾⒉皇且恢�，而是一群的合作運(yùn)送。我們幾個(gè)人斗爭(zhēng)qiang，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩(shī)中所說(shuō)的：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！被ハ嘀t讓一點(diǎn)，我們會(huì)做一個(gè)成功的青少年！
道理的作文600字 篇6
一個(gè)道理會(huì)讓人受益終生，一個(gè)道理會(huì)讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。
一天，英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，獲勝的同學(xué)可以代表學(xué)校參加省級(jí)晉級(jí)賽，在省級(jí)比賽晉級(jí)成功的同學(xué)可以到北京參加全國(guó)的比賽。這是一次很好的展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同學(xué)們要踴躍報(bào)名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報(bào)名。最后，我如愿以償?shù)乇贿x上參加學(xué)校選拔賽。為了能取的好成績(jī)，我精心準(zhǔn)備了演講材料，請(qǐng)老師修改后，將老師的語(yǔ)音錄到手機(jī)上每天反復(fù)跟讀。我還請(qǐng)樓下出國(guó)留學(xué)放假在家的姐姐幫我糾正錯(cuò)誤的發(fā)音和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。功夫不負(fù)有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來(lái)。
比賽當(dāng)天，我胸有成竹地趕去賽場(chǎng)，本以為能順利晉級(jí)，但事與愿違，由于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，發(fā)揮失誤，未能如愿。
我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見(jiàn)我十分難過(guò)，便把我摟在懷里說(shuō)：“孩子，古人說(shuō)勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次取得成功!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾信心。從那以后我堅(jiān)持每天在手機(jī)APP打卡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，虛心向老師請(qǐng)教。終于在第二年的“首屆萬(wàn)人英語(yǔ)聽讀聯(lián)盟”比賽中斬獲鉆石獎(jiǎng)。手捧著那沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我的臉上露出了喜悅的表情�；氐郊遥瑡寢屧诳洫�(jiǎng)我的同時(shí)又對(duì)我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“成績(jī)代表的是過(guò)去，你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力!”
“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書桌前來(lái)提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。
道理的作文600字 篇7
人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的哲學(xué)家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語(yǔ)中。
人們經(jīng)常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來(lái)掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實(shí)行仁政，又怎么會(huì)提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。
我詢問(wèn)過(guò)許多人，他們都認(rèn)為這句話是說(shuō)，人生來(lái)就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那么老天都會(huì)將他誅滅的�？僧�(dāng)我提出疑問(wèn)時(shí)，他們都無(wú)言以對(duì)。
我雖然沒(méi)有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺(jué)。這個(gè)問(wèn)題一直到一個(gè)月前才得到解決。
那是一個(gè)周六，我去上書法課。只見(jiàn)老師剛好寫下了那句話，正在進(jìn)行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎么會(huì)寫下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請(qǐng)教。
原來(lái)，事情是這樣的。老師在網(wǎng)上看到一名專門研究名家經(jīng)典的教授，對(duì)4“四書五經(jīng)”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個(gè)視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲，他打開了這個(gè)視頻。這個(gè)視頻是這樣說(shuō)的“其實(shí)這句話并沒(méi)有違背孟子的思想，只是千百年來(lái)人們都把它讀錯(cuò)了。應(yīng)該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說(shuō)，孟子認(rèn)為，人如果不涵養(yǎng)自己的德行，老天都會(huì)把他誅滅的。”。老師對(duì)這句話頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫下了這句話，并把它裱起來(lái)掛在了墻上。我也茅塞洞開。
人類的文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會(huì)有新的感悟。
朋友，你覺(jué)得呢?
道理的.作文600字 篇8
“人與人之間，最重要的就是講究一個(gè)‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時(shí)候我不明白“和”這個(gè)字蘊(yùn)含的含義，長(zhǎng)大后周圍逐漸頻繁的爭(zhēng)吵聲，讓我深刻地體會(huì)到“和”的重要性。
“你怎么能這樣……”“你這人怎么……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈戮统硞�(gè)不停。一次，住在鄉(xiāng)下的奶奶來(lái)到我們家，她與爸媽完全不同，是一個(gè)性情溫和的人。
奶奶的到來(lái)并沒(méi)有讓爸媽收斂爭(zhēng)吵。整天從早吵到晚，吵架的內(nèi)容無(wú)非是一些雞毛蒜皮的瑣事，奶奶怎么勸也沒(méi)有用。
“你憑什么這樣！”爸媽的爭(zhēng)吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸�！芭椤钡匾宦�，好像打碎了什么。奶奶急忙跑過(guò)來(lái)看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不舍的樣子。原來(lái)，這是過(guò)世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。
“媽，對(duì)不起，我們不是故意的�！卑謰屢�(jiàn)此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說(shuō)：“別撿了，小心把手劃了�！本o接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒(méi)干，卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補(bǔ)償您點(diǎn)什么吧�！眿寢屵�是過(guò)意不去�！澳悄銈兙痛饝�(yīng)我一個(gè)要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個(gè)‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說(shuō)道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當(dāng)年，我的父母就是經(jīng)常吵架，才離了婚……”說(shuō)道這里，奶奶便哽咽了，再也說(shuō)不出話來(lái)。我們一家在這沉默中想了好多好多。
從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關(guān)心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對(duì)，人與人之間，最重要的就是講究一個(gè)“和”字。
道理的作文600字 篇9
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。今天我就在晨曦中得到了我人生以來(lái)最重要的一滴精華，雖說(shuō)只有一滴但它足以讓我撥開眼前的云霧，引導(dǎo)我走向正確的方向。
今天早晨，媽媽早早地就把我叫了起來(lái)，還叫了好幾次，叫的都讓我不耐其煩了，可一但聽到媽媽那親切的聲音，我又把這不耐其煩拋到九霄云外了。過(guò)了一會(huì)，媽媽又叫我吃早點(diǎn)，可我根本沒(méi)胃口，所以就只看著那碗米線發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)，爸爸把我從呆若木雞的狀態(tài)中叫了出來(lái)，這時(shí)才把我嚇了一跳。突然，爸爸問(wèn)道：“有什么心事，足以讓你早點(diǎn)都不吃�！边@時(shí)，我像是把爸爸當(dāng)成我的垃圾桶一般，和爸爸訴起了苦 。我一下說(shuō)我的衣服不好看、一下說(shuō)我的頭發(fā)不好看。爸爸聽了，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“女兒，一個(gè)人的美麗不只是從外貌來(lái)判斷的，這樣我來(lái)個(gè)你講個(gè)故事吧！以前有一個(gè)小姑娘以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華，但她的外貌并不美麗，可別人看見(jiàn)她都說(shuō)她美麗，你說(shuō)這是為什么?”我想了一會(huì)后，爸爸看我是不知道，就立馬告訴了我。爸爸說(shuō)：“就是因?yàn)樗煽?jī)的美麗，讓別人對(duì)她刮目相看，因此別人都覺(jué)得她美麗�！边@時(shí)，我聽了爸爸的話才恍然大悟。最后，爸爸還給我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“我們以前有一個(gè)老校長(zhǎng)，他可是出口成章、妙語(yǔ)連珠，所以他在任的時(shí)候，每個(gè)老師都聽從他的指揮，可他長(zhǎng)得不好看，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)他�！边@時(shí)我就不假思索地說(shuō)：“肯定肯定是因?yàn)樗^(guò)人的才華，把別人說(shuō)服了�！�
在這個(gè)美麗的早晨，我知道了真正的美麗是什么，美麗不只是從一個(gè)人的外貌上來(lái)評(píng)價(jià)，而是從每個(gè)方面來(lái)看。我現(xiàn)在還在成長(zhǎng)期間，所以不必太注意外表，而是注意努力學(xué)習(xí)。所以，“鳥在羽毛美，人在靈魂美”。
道理的作文600字 篇10
我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。
這幾天的數(shù)學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題:設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量出下面這個(gè)蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法。
后來(lái)，老師講到計(jì)算體積的公式:長(zhǎng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的體積，下課了，回想起老師說(shuō)的話，我陷入了沉思，長(zhǎng)乘寬乘高?這只不過(guò)是規(guī)則物體的體積，像長(zhǎng)方體、正方體，而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢?我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不對(duì)勁兒，就問(wèn)我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋果的體積。
我豁然開朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了，我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。
道理的作文600字 篇11
記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著鑰匙準(zhǔn)備出門了 ，外婆還在哪里嘮叨著：“動(dòng)作快點(diǎn)!要記得關(guān)門!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?
我哼著小曲，一邊提著油桶，一邊關(guān)門。隨著“嘭”地一聲，門關(guān)好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著，唉!算了，再把門打開看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關(guān)在家里了!”我驚恐地叫道。真是說(shuō)曹操，曹操到。臨走時(shí)外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競(jìng)真忘拿了。我我懷著忐忑不安的心，提著茶油到店里。支支吾吾的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我....我...我忘拿鑰匙了。”外婆一聽，臉色大變，“什......什么?你..你竟然忘拿鑰匙?!真沒(méi)用!”說(shuō)完。便生氣地翻找起來(lái)，看看還有沒(méi)有備用鑰匙了。我站在那兒發(fā)呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助的哭了起來(lái)。心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。看著外婆爬上爬下、找來(lái)找去，忙碌的身影，心里真不是個(gè)滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的人了，還丟三落四。
過(guò)后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過(guò)來(lái)，晚上九點(diǎn)多鐘才送到。如果，媽媽也沒(méi)帶鑰匙，真不知道該怎樣打開那扇門。就這么一件小事卻給我們帶來(lái)了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個(gè)道理。那就是：做事要有責(zé)任感。我們所做的每一件事，都是在承擔(dān)責(zé)任。然而一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，便會(huì)給社會(huì)，個(gè)人帶來(lái)不幸。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!
我會(huì)牢牢記住，“做人要先負(fù)責(zé)。”
道理的作文600字 篇12
我們六年級(jí)的去素質(zhì)教育基地，去體驗(yàn)生活。
去的第二天的晚上因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系我們就在演播廳看電影。電影的內(nèi)容大概是：有倆個(gè)好朋友去當(dāng)消防官兵。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后倆成了消防官兵。在一次滅火的時(shí)候?yàn)榱司纫粋�(gè)小孩子，其中的一個(gè)人把自己的面罩戴在小孩子的臉上，結(jié)果自己被火燒傷了。另一個(gè)人在一次大雨滂沱的天氣，要救被困在島上的居民，當(dāng)把居民救上岸的時(shí)候，突然“轟”的一聲，雨下得更大，船漿卡住的樹枝 “敖”的一聲斷了，另一個(gè)人被沖走了。居民們?cè)诎哆呎伊撕脦滋�，終于找到了他，但是找到的是尸體――他犧牲了。
許多人是很怕死的――當(dāng)起火的時(shí)候人們總是往外跑，可是就有人不怕死的，總是往里沖，他們就是消防官兵。他們要到房子里挨個(gè)搜，看有沒(méi)有人，他們是冒著生命的危險(xiǎn)去就別人，他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)不求回報(bào)。我們也是社會(huì)的一分子，是不是也應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要想為社會(huì)做貢獻(xiàn)就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名有用的人，然后再學(xué)習(xí)那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人為社會(huì)做貢獻(xiàn)，消防官兵就是一個(gè)很好的榜樣，他們這種不怕死的精神，把人民的利益放在最高位的精神就是值得我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)的榜樣。
這一次來(lái)到素質(zhì)教育基地讓我懂得了許多，要無(wú)私的為人民服務(wù)，不要去斤斤計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事那些根本不值得我們?nèi)獙W(xué)習(xí)消防官兵，學(xué)習(xí)他們這種為人民服務(wù)的精神。
我要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè)。我要努力。嘻嘻!!
道理的作文600字 篇13
“唉，功虧一簣！”我發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節(jié)游戲課——《數(shù)米�！氛f(shuō)起。
上課前，老早來(lái)到課室的我就發(fā)現(xiàn)一小袋米安靜地躺在老師的講臺(tái)上。難倒今天范老師要請(qǐng)我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。
上課了，范老師“”了一番游戲規(guī)則后給每人發(fā)了一把晶瑩剔透的米，而我們此時(shí)的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計(jì)時(shí)開始！”老師的聲音像觸動(dòng)機(jī)關(guān)的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽見(jiàn)手指撥動(dòng)米粒的“籟籟"聲了。
剛開始，我一粒一粒地認(rèn)真地?cái)?shù)著，但聽到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無(wú)疑是一個(gè)重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。
大概過(guò)了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“啊！我數(shù)錯(cuò)了�！蔽倚睦镩_始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，可就在這時(shí)，我居然忘了自己數(shù)到哪了。“怎么辦，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我絞盡腦汁還是沒(méi)能想起來(lái)，只好從頭再來(lái)。但一粒一粒數(shù)太慢了，我便一五一十地?cái)?shù)了起來(lái)。數(shù)到200多粒時(shí)，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來(lái)。終于，我沒(méi)能堅(jiān)持下去，放棄了比賽。
趁閑暇時(shí)間，我在一旁看著別人數(shù)。只見(jiàn)安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點(diǎn)水”。再看楊韞韜，他正一邊數(shù)一邊用筆在紙上算著什么。
突然，老師大聲說(shuō)：“時(shí)間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。
雖然在這次比賽中我沒(méi)有獲勝，但卻感受到了其中的樂(lè)趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態(tài)平靜，不要受到外界的影響，不能操之過(guò)急，俗話說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”。
道理的作文600字 篇14
在網(wǎng)絡(luò)上，生活中處處都會(huì)聽見(jiàn)“做人真難”的話語(yǔ)，可是，做人難道真的很難嗎？
在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)朋友，之后才在背地里暗暗評(píng)論“這所謂的朋友”。我想問(wèn)一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎(jiǎng)對(duì)方，難道只有夸過(guò)自己的人，兩者才會(huì)成為朋友嗎？答案，我認(rèn)為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來(lái)的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會(huì)“累死”。只有用自己真誠(chéng)的心去交朋友，讓朋友感受到自己對(duì)她（他）的關(guān)心，自己做人才會(huì)舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。
《儒家學(xué)說(shuō)》的創(chuàng)始人——孔子，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“己所不欲，勿施與人�！弊约翰辉敢庖臇|西，不要強(qiáng)加于別人。相信大家都是耳熟能詳?shù)陌�！就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，所蘊(yùn)含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)然，好的東西，好的差事，誰(shuí)都想要，那么不好的，大部分人都會(huì)拒絕，強(qiáng)加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂(lè)的！
那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過(guò)“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會(huì)一生無(wú)悔，做人才會(huì)開心！
朋友們，一起來(lái)尋找做人的道理吧！在這完善自我的過(guò)程中，想想，做人難道真的很難嗎？
道理的作文600字 篇15
原來(lái)這棵小樹應(yīng)該在逆境中生長(zhǎng)成一棵高聳的樹。 幾年前在房子前面種了一棵小樹。 這棵小樹有綠葉和細(xì)枝，不是粗壯的根。 播種后，我每天給他澆水。 中午，太陽(yáng)第一次在涼水中閃閃發(fā)光。這棵小樹貪婪地吸收了水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 這棵小樹在我的精心照料下開始茁壯成長(zhǎng)。 一個(gè)月后，爸爸對(duì)我說(shuō)，兒子樹上的水，你不想在幾天內(nèi)澆水，否則它的根會(huì)漂浮在地面上。 我不聽樹木像新生嬰兒一樣澆水。 七月，這棵小樹長(zhǎng)得更高，樹枝更茂盛。獨(dú)特的微風(fēng)吹過(guò)翠綠的葉子，獨(dú)特地跳舞。 但只有樹的根漂浮在表面上。
暑假的一天晚上，臺(tái)風(fēng)咆哮著，雨尖叫著，世界上只有風(fēng)和雨的聲音，樹葉的沙子和沙子。 我蜷縮在床上，害怕地聽著，仿佛世界末日來(lái)臨了。我擔(dān)心那棵小樹會(huì)被兇猛的臺(tái)風(fēng)吹斷，被沙子和小魚的水沖走。 我真的很想出去看樹，但在惡劣的環(huán)境中，我不敢走出房間。我慢慢地在野獸般的風(fēng)雨中睡著了。 第二天我站起來(lái)看樹，但水位沒(méi)有下降。我不能出去看看。我不得不在家里花點(diǎn)時(shí)間。 兩天后，水回到我的房子，看看我喜歡的小樹。我出去的時(shí)候，我一直在想樹是否會(huì)消失。樹還在。 當(dāng)我繼續(xù)走出家門的時(shí)候，我完全絕望了。我剛剛想到所有美好的愿望，仿佛我被洪水沖走了，根本沒(méi)有克靈的小樹。
當(dāng)我被洪水沖走時(shí)，我記得一個(gè)月前我父親對(duì)我說(shuō)了什么。 林慶軒寫道，桃花心木，即我缺少的一些樹木和人類必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能變成高聳的樹木。 樹木必須學(xué)會(huì)如何找到水源。人們必須經(jīng)歷困難和挫折才能成長(zhǎng)。 在溫室里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間的花是不可能的。只有痛苦和挫折的花朵才能盛開最美麗、最美麗的花瓣。
道理的作文600字 篇16
離開烈士館以后，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生便馬不停蹄地來(lái)到了電視塔山腳。
一開始，我走幾步就喝一口水。后來(lái)，我怕跟不上隊(duì)伍，干脆連水都不喝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其他班的隊(duì)伍早已遙遙領(lǐng)先，他們的影子在郁郁蔥蔥的樹叢中若隱若現(xiàn)；抬頭一看，電視塔并不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進(jìn)山頂以后，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)和我想的并不一樣。
山路雖然有點(diǎn)崎嶇，但是看到同學(xué)們興致勃勃地趕著路，我也不由得加快了腳步。走了不一會(huì)兒，大伙兒都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我真想找塊地方休息休息。可是，我既想早點(diǎn)爬上山頂，又不想落在隊(duì)伍后面。于是，我做了一個(gè)深呼吸，繼續(xù)爬山。
又爬了許久，許多同學(xué)都累得不行了，只好坐下來(lái)休息一會(huì)兒。連走在最前面的五班也有不少同學(xué)累得坐在路中間了。我強(qiáng)打起精神，忍住不休息，擺著去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跑800米耳朵架勢(shì)，繼續(xù)往前慢慢地走著。
走著走著，我來(lái)到了一座亭子前，見(jiàn)那里有許多同學(xué)在休息，連班長(zhǎng)都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過(guò)了不到一分鐘，我頓時(shí)感到不怎么累了，站起來(lái)就往前走。我自言自語(yǔ)道：“這山好高好難爬��！不過(guò)，不管怎么說(shuō)，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著，我又加快了腳步，在山路上小跑著。
又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門了。我走進(jìn)去，同學(xué)們就大聲喊道：“第83個(gè)！”我好高興，原來(lái)我的速度這么快呀！這可是全年級(jí)比賽��！然后，我趕緊找了個(gè)地方坐下休息了。
這次爬山雖然很累，但是我很開心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
道理的作文600字 篇17
在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節(jié)難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長(zhǎng)的路上，多了一個(gè)懂得的道理---勞技。
一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個(gè)塑料手提盒，走進(jìn)了教室的門。“上課！”老師說(shuō)，大家一個(gè)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有人在竊竊私語(yǔ)。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺(tái)前說(shuō):”誰(shuí)還在講話，都站好!”這時(shí)全班同學(xué)像一只乖乖的老鼠一樣一個(gè)個(gè)精神飽滿，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學(xué)們又開始鬧騰起來(lái)了，整個(gè)班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學(xué)們就跟著鬧騰!老師停下來(lái)大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節(jié)課，誰(shuí)都不許動(dòng)，誰(shuí)敢動(dòng)一下，全班人就陪她坐一節(jié)課！”大家嚇得趕緊坐好，像個(gè)石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，如此安靜，如此端正，安靜得連時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都聽得一清二楚。我也一點(diǎn)都不敢動(dòng)了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……
一節(jié)課過(guò)去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說(shuō)話聲再一次響起。忽然一陣?yán)坐Q般的聲音響了：“都坐好，下節(jié)課繼續(xù)坐！”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，下節(jié)課是主課呀，還讓我們坐？這時(shí)科學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)勞技老師向科學(xué)老師搖了搖手，于是科學(xué)老師就回去了。
這節(jié)課的一番教訓(xùn)讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對(duì)待。此后我們上勞技課紀(jì)律好多了，它讓我們知道有一種道理叫---勞技，這一道理在我成長(zhǎng)的路上，有著很大的作用，它引導(dǎo)我們并讓我們知道勞技兩個(gè)字的意義。
道理的作文600字 篇18
談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過(guò)激飲食中，吸取一些教訓(xùn)或是一些哲理。
就拿寒假里的一次“飽餐”來(lái)說(shuō)吧。我仿佛又穿梭回了那噩夢(mèng)般的一天：寒假快結(jié)束了，我的二表妹也快回長(zhǎng)春了，于是，小姨和小姨夫便趁著這股東風(fēng)，要帶我們?nèi)ゴ簣@吃飯。那時(shí)我的狀況，是學(xué)生基本都了解，正是在家中辛苦補(bǔ)作業(yè)ing。我本是極不愿意去的，但為了陪妹妹度過(guò)寒假里最后一段美好時(shí)光，我只好豁出去了，我想時(shí)間應(yīng)該不長(zhǎng)。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著姨夫的“面包”去了春園，里面的人真叫多，吃個(gè)飯都得排隊(duì)，而且票價(jià)也很貴，限時(shí)2小時(shí)。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛(ài)吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛(ài)吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說(shuō)：“在姥爺家沒(méi)吃夠是不是，誰(shuí)點(diǎn)的誰(shuí)自己吃�！蔽矣行┓膏止荆骸俺燥埐痪蛻�(yīng)該選自己愛(ài)吃的么？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來(lái)一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來(lái)他們是想用花掉的錢吃市場(chǎng)上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。于是，那天我吃了好多的肉，還喝了不少冰冷的果汁，結(jié)果回家就拉肚了，還發(fā)了高燒。
一段時(shí)間后，我想起了這件事，覺(jué)得他們的消費(fèi)觀不對(duì)，正確的消費(fèi)觀應(yīng)該是：花錢買自己最需要的東西。吃飯也應(yīng)該這樣，花錢買健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會(huì)吃，才是能吃。這次經(jīng)歷教會(huì)了我許多，我不會(huì)再過(guò)激飲食了。
道理的作文600字 篇19
紹興是我的家鄉(xiāng)，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會(huì)稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來(lái)，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時(shí)代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學(xué)習(xí)。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人，共88個(gè)故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的趣事。翻開它，我們就像走進(jìn)了先賢們的內(nèi)心世界；拜讀它，就像面對(duì)面地聆聽先賢們的對(duì)話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國(guó)苧蘿村人，她天生麗質(zhì)，秀美出眾，被后人譽(yù)為古代四大美女之首。春秋時(shí)越敗于吳，越王將西施獻(xiàn)給吳國(guó)。有一次，越國(guó)準(zhǔn)備要討伐吳國(guó)，急需一張吳國(guó)的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細(xì)細(xì)地描繪好了地圖，為了避免吳國(guó)大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進(jìn)了衣箱里，其實(shí)那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國(guó)的范大夫在收到這幅地圖時(shí)，驚嘆道：“一個(gè)女子，如此勇敢，越國(guó)有望了！事實(shí)確實(shí)如此。經(jīng)過(guò)十年生聚，十年養(yǎng)息，越一舉打敗了吳國(guó)，一洗國(guó)恥。滅吳以后，越國(guó)在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，紀(jì)念西施。
西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛(ài)國(guó)，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！
《紹興名人故事》這書本給我?guī)?lái)了很多家鄉(xiāng)先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！
道理的作文600字 篇20
在我記事以來(lái)，面對(duì)問(wèn)題，爸爸和媽媽總會(huì)告訴我其中道理。但有一個(gè)主要人生大道理，他們卻沒(méi)有告訴我。
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著，種下一小粒花種子，等待它長(zhǎng)大，盛開五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，一個(gè)小小的橙色花籽種在花盆里。但是因?yàn)槲业男宰蛹保炔患按叵胱屗吹酵饷娴氖澜纭?/p>
我跑去問(wèn)媽媽，怎樣快速地種花。但是她母親有點(diǎn)驕傲地說(shuō):花能出來(lái)嗎?如果你想要開花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說(shuō)的那來(lái)，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說(shuō)：“你媽媽真的很困惑，不能總是水啊！花兒死了�！辈粌H是水，還有土壤。當(dāng)爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲都翻了出來(lái)。我看著父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。
但是因?yàn)槲覄?dòng)作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當(dāng)時(shí)，我并不知道，還偷偷地開心。幾天后，我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難。我拿著花跟父母說(shuō)話，我哭著告訴他們發(fā)生的事兒。父母都笑著，手教我怎么養(yǎng)花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)習(xí)養(yǎng)花，再也不需要向他樣咨詢了。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照顧，一個(gè)月后在花盆里長(zhǎng)了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮�？粗利惖某然ㄔ诨ūP里綻放，我似乎明白了一個(gè)道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠(yuǎn)不會(huì)想到成功。做任何符合規(guī)律，都不能急于求成。
道理的作文600字 篇21
“如果你是一個(gè)外星人，也一定會(huì)下圍棋�！碑�(dāng)你們聽到這句話時(shí)，是不是也很驚訝？外星人怎么會(huì)下圍棋呢？圍棋真的這么有魅力嗎？我們帶著疑惑上了幾節(jié)圍棋課，這才發(fā)現(xiàn)，金老師講的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。圍棋不僅有趣，還能教會(huì)我們做人的道理。
下圍棋的規(guī)則是四子吃一子，隔步提劫。以我們現(xiàn)在的水平，只能吃五顆子，只要有一方能吃滿五顆，就算勝利。
第一輪比賽開始了，我執(zhí)黑棋，同桌執(zhí)白棋，執(zhí)黑棋者先下，我自信滿滿地設(shè)下第一顆棋子。接下來(lái)我用一顆棋子先堵住了白棋的下方，可同桌卻毫無(wú)感覺(jué)似的，一個(gè)勁地往另一邊下。我暗自高興，卻全然不知我之前下的棋子，已在白棋的埋伏中，當(dāng)我正高興即將吃到對(duì)方的一顆白子時(shí)，同桌眼疾手快，把我下在左下角的那顆黑棋一口給吃了。我頓時(shí)慌了陣腳，接下來(lái)的對(duì)弈，他又接二連三地吃了我三顆黑棋。我當(dāng)時(shí)急得腦子里一片空白，因?yàn)閷?duì)手只要再吃我一顆棋子就贏了。我用手抹了抹頭上的汗，突然，我的耳邊響起金老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那句話“下棋要保持心態(tài)平衡，不能自亂陣腳�！蔽疑钗豢跉�，讓自己靜下心來(lái)，然后轉(zhuǎn)向?qū)ふ覍?duì)手的破綻。我發(fā)現(xiàn)自己之前下的棋子已快圍成一個(gè)包圍圈，只要對(duì)手再往里面下兩顆棋子，我就能反敗為勝。我就下了一個(gè)圈套，把他的棋子成功引了進(jìn)去，終于，我勝利了。
通過(guò)這一輪圍棋的對(duì)弈，我明白了：無(wú)論是下棋還是做別的事，都不能心慌，一旦心慌就可能會(huì)導(dǎo)致失敗�？磥�(lái)小小的棋盤中，隱藏著不少這樣的人生大道理呢！
道理的作文600字 篇22
今天老師布置我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)寫一篇日記。我突然想起了在智禾上課的時(shí)候，有一次老師給我們上課也做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。那天，老師來(lái)上課了，她和往日不同，手里不是拿著書本，而是一串紫葡萄和一瓶雪碧。大家都疑惑不解。有貪吃的同學(xué)說(shuō)：“今天老師是不是請(qǐng)我們吃葡萄和雪碧呢？”也有同學(xué)猜測(cè)說(shuō)：“是不是拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)的？”老師笑著說(shuō)：“對(duì)。”果然被這個(gè)同學(xué)猜中了。只見(jiàn)老師把雪碧倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里，然后摘下兩顆葡萄準(zhǔn)備放進(jìn)杯里。同學(xué)們議論紛紛，不知道葡萄會(huì)怎么樣？大家迫不及待地跑到講臺(tái)前面看個(gè)究竟，只見(jiàn)放入杯中的葡萄浮在雪碧上。過(guò)了一會(huì)兒，葡萄慢慢地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。哇噻！
葡萄好象一個(gè)跳舞的演員啊！
那姿態(tài)很標(biāo)準(zhǔn)。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我在中央電視臺(tái)少兒頻道看到過(guò)，是紅果果、綠泡泡他們做的�！薄澳憧吹竭^(guò)并不表明你做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)�。�
”老師說(shuō)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可道理卻不簡(jiǎn)單。原來(lái)，雪碧的主要成分是碳酸水，它會(huì)分解成二氧化碳和水，不斷冒泡就是二氧化碳的緣故，使浮在雪碧上的葡萄轉(zhuǎn)圈。哦！
我終于懂得這個(gè)科學(xué)道理。是啊，很多的科學(xué)道理往往存在我們的日常生活中。我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，好多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是在平凡的小事情里的。
道理的作文600字 篇23
如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡我自己！
我喜歡自己，喜歡自己的眼睛，喜歡自己的發(fā)型，喜歡自己變來(lái)變?nèi)サ男愿瘢矚g自己隨手寫出的文章，喜歡自己偶爾發(fā)發(fā)的小脾氣.....
媽媽總是說(shuō)我額前留著的兩縷頭發(fā)難看，叫我用發(fā)卡別上去，而我，卻從來(lái)沒(méi)有用過(guò)發(fā)卡，要是你問(wèn)我為什么不聽媽媽的話，我會(huì)說(shuō)，要是世界上每一個(gè)人都留著同一個(gè)發(fā)型，那還有什么意思？我這發(fā)型就是叫做有特點(diǎn)，我們班的同學(xué)不是說(shuō)這發(fā)型挺好的嗎？我就是喜歡自己的發(fā)型。
我的好朋友則叫我“大頭娃娃”，每次聽到這個(gè)“別致”的外號(hào)時(shí)，我總會(huì)抱怨，我的頭不就是比平常人大了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是我的臉不大啊，頭大，頭大有什么不好，大頭大頭，下雨不愁嘛，我就是喜歡，怎么著！
語(yǔ)文老師卻說(shuō)我性格內(nèi)向，只與幾個(gè)同學(xué)玩兒。我不服氣了，誰(shuí)說(shuō)我只和幾個(gè)同學(xué)玩，隨便拉幾個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不知道我雷蕾在班上樂(lè)于助人是出了名的，每一次班上有什么活動(dòng)，我都是搶先報(bào)名的，要是我性格內(nèi)向的話，又是誰(shuí)天天為同學(xué)們做事呢？
我親愛(ài)的爸爸老怪我心太軟，每每看到街上有乞丐時(shí)，總會(huì)去給他們幾元錢。哎呦呦，那些乞丐多可憐啊，整天風(fēng)餐露宿，還吃不上飯，給他們幾元錢也沒(méi)什么啊，還說(shuō)我心太軟，明明是爸爸鐵石心腸吧！
有人說(shuō)喜歡自己是自戀的行為，而我會(huì)說(shuō)：NONONo,每個(gè)人首先要喜歡上自己，要不怎么去喜歡別人，熱愛(ài)生活呢？
或許我確實(shí)有許多缺點(diǎn)，但丑小鴨可以變成天鵝，灰姑娘可以成為皇后，這些缺點(diǎn)是不會(huì)使我放棄喜歡自己的，因?yàn)槲揖褪俏�，在這個(gè)大大的世界上唯一的我，會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)困難的我，會(huì)以微笑去面對(duì)生活的我，認(rèn)為喜歡自己是不需要理由的我。
道理的作文600字 篇24
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。你猜，我們正在干什么？哈哈，告訴你們吧：我們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——趣味成語(yǔ)大比拼。
第一輪，成語(yǔ)接龍。規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人必須接上這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字，再以這個(gè)字開頭，說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)�？梢砸敉植煌�，也可以同音不同調(diào)。如果哪個(gè)人接不上，就要接受懲罰，做三個(gè)“青蛙跳”。全班參與，按座位的順序進(jìn)行。
你聽，激烈的比賽開始了�！拔宀拾邤獭保谝粋�(gè)同學(xué)張口就來(lái)�！皵�、斕……藍(lán)天白云”。“什么呀？”“‘藍(lán)天白云’可不是成語(yǔ)�！薄八淖衷~語(yǔ)不算”……同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地起哄。“濫竽充數(shù)”——那位同學(xué)急中生智，終于過(guò)關(guān)。“束手無(wú)策”……精彩的比賽還在進(jìn)行中。
“斷子絕孫”我脫口而出。同學(xué)們都笑趴了：“你也太狠了吧？”“這不是罵人的話嗎？”唉！我能怎么辦？我這不是也沒(méi)詞了嗎？“孫………孫……”跟在我后面的那個(gè)女生一直在喃喃自語(yǔ)。她實(shí)在沒(méi)轍了，掏出手機(jī)都沒(méi)查到。她只好乖乖地做了三個(gè)“青蛙跳”。
第二輪，填寫含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。這一次是團(tuán)體賽，男生女生大PK。兩隊(duì)各派一人作代表負(fù)責(zé)填寫，其他人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫忙想答案。哪一隊(duì)先寫完，比賽就結(jié)束了。“不帶的！”“女生居然用手機(jī)！”“不公平！”……我們立刻抗議。老師笑瞇瞇地把自己的手機(jī)遞了過(guò)來(lái)。
正在這時(shí)，女生已經(jīng)舉手：“完成！”比賽結(jié)束。我們目瞪口呆：上當(dāng)了！原來(lái)女生的手機(jī)只是用來(lái)分散我們的注意力的，實(shí)際上，她們是靠自己平時(shí)的記憶在答題。這一次，我們男生隊(duì)輸慘了！
通過(guò)這次游戲，我明白了：“書到用時(shí)方恨少”。早知道這樣，我平時(shí)就多讀、多背一些成語(yǔ)了。
道理的作文600字 篇25
凡事都要努力，就會(huì)獲得成功。有一次爸爸帶我去植樹，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。
那天，烈日炎炎，就是站著不干事情也會(huì)出滿頭大汗。我把樹抬到了樹坑前，立在樹坑里，爸爸用鏟子一下又一下地把土鏟到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接兩桶水回來(lái)。我想：不就是接兩桶水嗎，簡(jiǎn)單！
我跑到接水的場(chǎng)地，在旁邊拎了兩個(gè)大桶，就在像龍一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排起了隊(duì)。等了好一會(huì)兒才輪到我。不一會(huì)兒兩大桶水都接滿了，我自信的彎下腰，一手握一個(gè)桶。我鼓足了氣，很有把握的直起腰，雙臂使勁地往上提，剛走了幾步，只聽“咚”的一聲，我手里的桶都落在了地上，水花從桶里飛濺出來(lái)，灑在了我的褲子上，我急忙低頭看看，幸好水沒(méi)有灑得太多。我像泄了氣的皮球，蹲在水桶旁邊。不知什么時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你一定不能泄氣，要嘗試的去做。只要你努力，就沒(méi)有辦不到的事情。你一定會(huì)成功的�！蔽乙詾榘职謺�(huì)幫我，可是沒(méi)想到說(shuō)完爸爸就走了。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣。這一次我下定決心：就算是拖也要把它們拖回去。我又一次的握住了桶，嘗試著把它提起來(lái)，我慢慢地把它們拎了起來(lái)，就飛快地走了幾步，累了馬上放下，如此循環(huán)。
就這樣，我向著目標(biāo)前進(jìn)，好不容易才到了樹坑前。爸爸早已在那里等著我了，很高興地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)吧，你成功了！”我也高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不僅成功了，而且還知道了：只要有目標(biāo)，只要努力，就沒(méi)有辦不到的事情�！�
我和爸爸一起把兩桶水澆給了小樹�？粗滹栵柕睾戎曳路鹂吹皆诓痪玫膶�(lái)，它經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，也會(huì)成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹。
【道理的作文600字】相關(guān)文章：
道理_小學(xué)作文09-06
奶奶的道理作文06-30
釣魚的“道理”作文03-06
游戲道理作文02-05
生活道理作文02-25
道理人生作文08-12
誠(chéng)信的道理作文08-10
人生的道理作文06-17
釣魚的道理的作文02-25
梅花的道理作文08-29