苗族的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的苗族的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
苗族的作文600字 篇1
苗族是我國最古老的民族之一，人口眾多，分布遼闊，湘西苗族屬其中之一部。在長期的歷史發(fā)展過程中，苗族在服飾、節(jié)慶、婚嫁、喪葬、娛樂、禮節(jié)、禁忌、飲食等方面，形成了獨特的風俗習慣。在此，我將為大家介紹一下苗族的服飾和節(jié)慶。
湘西苗族的服飾有著五彩斑斕的顏色，上身穿花衣，下著花色百褶裙，頭蓄長發(fā)，包禇色花帕，腳著船型花鞋……男子的服飾要簡單多了：頭纏布帕，身穿對襟衣，衣袖長而細，褲筒短而肥大，喜包青色裹腳……都是親手織布縫制。
苗族不單服裝有特色，首飾也與眾不同，造型精美，種類繁多。制作的材料有金、銀、鋁、玉，銀飾最為普遍。佩戴的部分有銀簪，鳳冠，耳環(huán)，項鏈，手鐲，戒指。生活中會用到銀盤，銀碗，銀杯，銀筷子，銀壺，銀勺子。他們認為銀可以除濕，排毒，強身健體，連喝的水都要用銀盆子放置幾小時后才飲用。
服飾跟節(jié)慶有很大的聯(lián)系，民族服飾價格昂貴，代價不菲，他們那的人一生可能只擁有一套完整的苗族服飾，所以只會在重大的節(jié)日里穿戴起來，其他時間都會珍藏在家里。
苗族的節(jié)慶較多，活動規(guī)模大，附近幾個山寨都會參加，其中我要說的節(jié)日是趕年場。農(nóng)歷正月，湘西苗族人民最熱心的趕年場，那天，男男女女，老老少少都身著盛裝，互相邀約，成群結(jié)隊去趕場，人潮如流，異常熱鬧，從天空中附視，成千上萬的“小螞蟻”忙碌的走來走去。三五成群閑話家長里短;年輕的姑娘們碰到心儀的小伙子會玩游戲?qū)ι礁琛?/p>
真是吸引人呀！有機會一定去感受一下！
苗族的作文600字 篇2
親愛的鐵匠苗族鄉(xiāng)中心小學的同學們：
你們好！
我叫范衍瑋，是深圳南華小學五（4）班的一名學生。我平時喜歡看書，關注新聞，性格較文靜。
每個學期，我們大隊班部的鄧老師都會給我們講起我們學校和你們學校結(jié)對開展“手拉手”活動的事情。鄧老師說，我們的友誼已經(jīng)有5年之久了，但是我從未給你們寫過信，希望通過這次書信，讓我們的關系更加密切，友誼更加長久。
首先，在這我先介紹一些我的情況，在學校里，每天在課堂上我都會認真聽講，認真做筆記。下午4點放學回家后，我休息一會或看一些課外書，到下午5點我就開始寫老師布置的作業(yè)，我做完作業(yè)后，還會做些練習來復習今天在學校學的知識。我在學習上比較認真和勤奮，正常情況都能考90以上，我希望自己能保持這種好習慣，做個品學兼優(yōu)的學生。一下課我們女孩一般都會在座位上聊天或看會書，男生們可就熱鬧了，有的做游戲，有的打鬧，有的一起討論學習上遇到的.問題。
然后，我跟你們分享一下我們學校在下周五要舉行的一個活動“愛心義賣”活動�；顒右�(guī)則是，大家把家里閑置的物品拿到學校操場上義賣，這種活動已經(jīng)舉行3屆了，我們在活動中收獲了實踐經(jīng)驗，還知道了“愛”，也看到團體的力量是多么大�；I到的款項，一部分是用來幫助你們購買書籍，文具，修校舍等。老師說：“我們的錢雖然不多，但代表著我們南華全體師生的“愛心”。
最后，希望“手拉手”活動在我們之間架起愛的橋梁，讓我們的友誼長久，盼回信！
此致敬禮！
你們的朋友：范衍瑋
20xx年3月2日
苗族的作文600字 篇3
苗族有作客的習俗，兄弟姐妹之間、朋友之間隨時可以走動，彼此探望，傳遞親情、友情和愛情。最近，我就到好朋友家作了一次客，非常有意義。
大寶是我的好朋友，我們都是苗族，因為居住在不同城區(qū)，又在不同學校上學，已經(jīng)很久不見，十分想念。周末的時候，我隨父母親去苗山土菜館參加苗家人聚會，便順道去大寶家住了一宿。
走進大寶家，只見墻上掛著一把小蘆笙，這是苗家人的標志物，它象征著吉祥和幸福。見我到來，大寶異常驚喜，立馬把我迎進自己的房間，順手就把門關了起來。
因為天氣寒冷，我們便脫掉鞋子，鉆進被子里，在被窩里打手電照明，說悄悄話。大寶說，最近有些煩惱，主要是同桌的她學習成績很好，每次考試都比自己好，壓得喘不過氣來，不知有什么辦法可以解決這個問題；興趣課太多，雙休日成為勞動日，沒有時間與小朋友一起玩，無聊得都快變成老爺爺了；父母親把電腦管得太嚴，有難題、有苦惱無法上網(wǎng)找小朋友聊聊，找父母親論理，又論不過他們，真是白白焦急。
我聽了很有同感。我對他說自己也好不到哪里去，主要是姐姐不在南寧，學習和生活遇到困難，不知找誰解決；在班上，我喜歡的同學，他們不喜歡自己，而自己不喜歡的同學，他們又老來纏我，搞得十分狼狽；最近一次考試，數(shù)學答錯了題目，只得70分，又被老爸狠狠地罵了一通，心里很不是滋味。
后來，我忽然想起一件事來，就對他說，最近偷偷地下了決心，設法寫點東西，掙點稿費，好買一部手機，這樣，有煩惱、碰困難就可以直接找姐姐了。大寶聽了，也感到很高興，他問我怎么寫稿子，我對他說，不用擔心，隨便寫什么，寫好了就交給老爸，他懂得處理，我曾經(jīng)跟他去報社領過稿費，潘叔叔給了我一百多塊錢呢。
我們聊了一個晚上，直到天亮了還有說不完的話。我喜歡大寶，更喜歡和他一起談論自己煩惱的童年，希望寒假早日到來，這樣我們就可以住到一塊了。
苗族的作文600字 篇4
苗族的文化豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，和其他文化截然不同。比如農(nóng)歷四月初八的“苗王節(jié)”雖然我知道苗族文化，但是我只是略懂一點。還不知道他們是怎么過這些節(jié)日。
我讀五年級的時候，就親眼看到了苗族人民怎么過苗王節(jié)，那一天中午，我吃完午飯就去掃地，突然，廣播想了“請班主任帶領學生進教室”我馬上停止掃地，飛快的沖勁教室，我望著窗外，看見一輛有一輛的車陸續(xù)靠在路邊停著。我驚呆了，從車上下來的人多得數(shù)不清，真是人山人海，路上有人，河邊有人，房子上有人，樹上有人，就連田地里也站滿了人。我跑出教室一問班主任，得知今天就是苗族的盛大節(jié)日——苗王節(jié)，學校也準備了好多項表演節(jié)目，就連我也不例外。表演開始了，首先表演上刀山，下油鍋“刀山”下，有幾位“巫師”在下面晃來晃去。我也不知道他們在干什么。突然，一位“巫師”走在刀山下，猛的一跳，就到了第二個臺階，他爬了幾下，然后放開一只手，接著又伸出一只腳支撐了十幾秒。第二位巫師上去了，他爬到中間，用腳勾住，然后把雙手放開，猛地一下就翻了下去，其動作就像猴子撈月一般，在刀梯上擺著各種姿勢，讓看的人心驚膽戰(zhàn)，不一會兒，他爬到了最上面。那時候“刀上很晃，人們都怕他摔下來。他把手放開，用手慢慢的把衣服脫掉，放在刀上，然后用肚子頂著刀尖。旋轉(zhuǎn)了一圈。我情不自禁的贊嘆道“多么神奇��！”
接下來，是下油鍋，一位巫師拿著一條魚，把他放進油鍋里，過了一會兒，精彩來了，他把手洗了洗，然后伸進油鍋快速的把魚撈起來。人們真替他擔心呢，他卻一點也不緊張。
最后是“仙人合竹”人們拿來兩根竹竿，請上兩位觀眾幫忙，學校的一位老師走來，嘴里不知在念著生命，兩手在竹竿間比劃著動作，反復做了十幾次，竹竿就慢慢合在一起了，那位觀眾手抖了一下，他又把竹竿合在一起了。
苗族的文化果真豐富多彩，苗王節(jié)的節(jié)目更經(jīng)常，我很期待著今年的苗王節(jié)到來。
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