- 奇怪的事作文 推薦度：
- 奇怪的大石頭教案 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選奇怪的作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的奇怪的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇怪的作文600字 篇1
“叮零零……”上課了，唉?奇怪，錢老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？嘰嘰咋咋，同學(xué)們便議論開(kāi)了。錢老師這葫蘆里賣的是什么藥？這時(shí)有個(gè)影子在門口出現(xiàn)了，“錢老師來(lái)了！”瞬間，教室里安靜下來(lái)，只見(jiàn)小偵察兵”回來(lái)了，說(shuō)道：“來(lái)了！”話音還未落，隨即出現(xiàn)了另一個(gè)身影——錢老師！
只見(jiàn)錢老師手里提了一個(gè)白色的大包，里面裝著很多東西，包被撐得有點(diǎn)變型了。錢老師把包往桌子上一擱，笑瞇瞇地看著我們，一幅很神秘的樣子。心里的好奇心就涌了上來(lái)，我們?nèi)喽及涯抗饩劢乖诹诉@個(gè)神密的白色袋子上，只見(jiàn)錢老師說(shuō)：“這里面有什么東西同學(xué)們來(lái)猜猜看？”于是，我們班的人紛紛猜測(cè)了起來(lái)。“會(huì)不會(huì)是糖？看起來(lái)有點(diǎn)像。”“是不是書(shū)呢？”“會(huì)不會(huì)是學(xué)校的照片，前幾天老師讓我們寫(xiě)《我們的校園》？”……大家嘴八舌地說(shuō)著。但錢老師只是輕輕地?fù)u頭，否認(rèn)了我們的這些觀點(diǎn)，頓時(shí)大家都有點(diǎn)泄氣了。錢老師可能是發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，耷拉著小腦袋，便開(kāi)口說(shuō)道：“這是一種食物，兩個(gè)字�！�
這像是把我們心里的疑惑解開(kāi)了一道鎖，更多的答案如潮水一樣涌來(lái)�！疤O(píng)果”、“蛋糕”、“李子”、“梨子”……可惜這些都不對(duì)。這時(shí)，我像泄了氣的氣球癱趴在桌子上，短暫的安靜之后，我好像聞到了淡淡的柿子的香味，靈機(jī)一動(dòng)脫口而出”是柿子。因?yàn)橹板X老師說(shuō)過(guò)她的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柿子。錢老師豎著大姆指對(duì)我說(shuō)：”恭喜你，答對(duì)了！這個(gè)又大又紅的柿子獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽医舆^(guò)錢老師手中的大紅柿子，心里像吃了蜜似的樂(lè)滋滋的，回頭看見(jiàn)幾位同學(xué)在座位上嘆氣，正準(zhǔn)備去安慰他們時(shí)，錢老師話一轉(zhuǎn)說(shuō)：“沒(méi)有拿到的人不要傷心，今天我們就以這個(gè)事寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)得好的人也有哦！”
這時(shí)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始埋頭寫(xiě)作起來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶枷霌碛羞@又大又紅又可口的柿子呢！
奇怪的作文600字 篇2
今天，我和哥哥放學(xué)了，站在學(xué)校西邊中國(guó)銀行門前等姥姥。
突然，我發(fā)現(xiàn)一輛面包車的旁邊停著一輛奇怪的車。這輛車大體上像輪椅，可是卻只有三個(gè)輪子。在座位前面，有一個(gè)方向盤(pán)，還有一個(gè)像自行車的車蹬子，但是又不是車蹬子。在“車蹬子”上方方正正放腳的地方，改成了兩個(gè)把手，這是干什么的？
我連忙示意哥哥，哥哥也發(fā)現(xiàn)了這輛奇怪的車子。我們走近看了看，這下看清楚了。這輛車子是土黃色的，從上面的“傷疤”來(lái)看，這是一輛經(jīng)歷了很多風(fēng)霜的老車了。我問(wèn)哥哥：“老哥，你說(shuō)這輛車是怎么開(kāi)動(dòng)的呢？”哥哥左看右看，說(shuō)：“這我不知道，不過(guò)看樣子應(yīng)該是給殘疾人坐的吧！”我想了想，說(shuō)：“是不是人坐在上面用腳蹬兩個(gè)把手，手就握住方向盤(pán)來(lái)控制方向呢？”“不像！”哥哥搖了搖頭，“如果真是這樣的話，還不如騎一輛自行車方便的多呢！”
就在我們疑惑不解的時(shí)候，哥哥突然叫道：“你看！”我順著哥哥目光的方向看過(guò)去，真的看見(jiàn)一個(gè)殘疾人：他的腿有點(diǎn)毛病，一直用手撐著地面，頭發(fā)花白，穿著一件藍(lán)色的棉襖。雖然他“走路”很吃力，可我并沒(méi)有從他眼睛里看見(jiàn)殘疾人的自卑，而是看到了一種樂(lè)觀。我看著那個(gè)殘疾人，直覺(jué)告訴我“輪椅車“就是他的。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)殘疾人向“輪椅車”一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了過(guò)去，正在要下階梯時(shí)，一位穿紅衣服的女士問(wèn)他：“需要幫忙嗎？”殘疾人微笑著搖了搖頭，吃力地“爬”上了車。上車后，那個(gè)殘疾人一手抓著方向盤(pán)，一手轉(zhuǎn)著把手，離開(kāi)了……
回家的路上，我一直在想，為什么那個(gè)殘疾人一點(diǎn)都沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘缺而自卑呢？想起那位紅衣女士的熱心，我一下子明白了那個(gè)殘疾人樂(lè)觀的原因：因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻感到身邊人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，覺(jué)得自己生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里，才不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘缺而自卑吧。
奇怪的作文600字 篇3
晚上吃完飯,我坐在電視機(jī)前在看動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》我在想：如果我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)，該多好呀!漸漸的。漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“羅雨涵，羅雨涵�！蔽乙豢�，一個(gè)我最熟悉的聲音——哆啦A夢(mèng)。我一骨碌爬起來(lái)問(wèn)：“哆啦A夢(mèng)，你怎么來(lái)了？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我從“信息探測(cè)儀”里看到你很喜歡我，所以我特意從我的星球趕來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太謝謝你了！”接著哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我只能在這兩天，兩天一到，我便返回星球�！蔽艺f(shuō)：“好的`！”
我說(shuō)：“哆啦A夢(mèng),你拿出“竹蜻蜓”讓我看看城市的發(fā)展怎么樣！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，他從他那裝滿神奇道具的百寶袋拿出一個(gè)“竹蜻蜓”。我說(shuō)：“飛�！敝耱唑押苈�(tīng)話，飛了起來(lái)。
我飛到了森林，一看，森林光禿禿的，只留下樹(shù)桿。小鳥(niǎo)們都沒(méi)了家。想到這里，我心中憤憤不平。于是飛了下去，然后召喚來(lái)哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“什么事？”我說(shuō)：“這里的樹(shù)都被砍光了，你能不能用什么道具幫一幫這些樹(shù)和小鳥(niǎo)�！彼f(shuō)：“好的�！彼饶贸觥敖涤昶鳌比缓笤谀贸觥霸黾悠鳌焙汀稗r(nóng)民機(jī)器人”哆啦A夢(mèng)先把一顆種子放入“增加器”里，種子就一顆顆出來(lái)了。然后哆啦A夢(mèng)又把種子給了“農(nóng)民機(jī)器人”。“農(nóng)民機(jī)器人”馬上把森林灑滿了種子。哆啦A夢(mèng)又用“降雨器”下了雨。我想：這樣的速度生長(zhǎng)，兩天是長(zhǎng)不了的。于是我說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)，你拿出快速生長(zhǎng)劑吧！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“好的！”于是，我就把快速生長(zhǎng)劑灑滿森林。種子3秒就長(zhǎng)成了“參天大樹(shù)”。我一看手表：“呀！還有5秒就兩天了。哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐上了時(shí)光機(jī)。我說(shuō)：“謝謝你！哆啦A夢(mèng)，你讓環(huán)境恢復(fù)了美麗的面貌！再見(jiàn)！”哆啦A夢(mèng)沖我笑了笑就飛走了！
這時(shí)我驚醒了，一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！《哆啦A夢(mèng)》的動(dòng)畫(huà)片也正好放完了。
奇怪的作文600字 篇4
今天上午，我看到了難得的一次雨——冰雹雨。
第一節(jié)課下，我走出教室，發(fā)現(xiàn)天越來(lái)越暗，緊接著一道閃電，一陣?yán)茁暋ｉW電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。然后,豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。雨越下越大操場(chǎng)上已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)大水灘。我正看得入迷，上課的零響了。正當(dāng)徐老師要講課時(shí)，外面響起了“噼噼啪啪”的響聲，打破了教室的寧?kù)o。我還沒(méi)弄清是怎么回事。就有同學(xué)在說(shuō)：“下冰雹了！下冰雹了！”徐老師看了看外面就打開(kāi)教室門，對(duì)大家說(shuō)：“難得這次下冰雹，大家一起去看一下吧！”于是我們像一群小鳥(niǎo)飛出了教室，站在走廊上觀看。我好奇地看著冰雹雨，只見(jiàn)一顆顆冰雹大的像一顆顆鳥(niǎo)蛋，小得像一粒粒豆子。從天而降。形狀不一的冰雹：有棱形的、三角形的、多邊形的。落在對(duì)面的房子上跳起了優(yōu)美的舞蹈，那冰雹如同一顆顆鉆石，格外美麗，落在操場(chǎng)上如同碧玉盤(pán)中的珍珠。我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去接一塊冰雹，這時(shí)冰雹剛好撞到我的手心上。冰雹沒(méi)有碎，可我的手已經(jīng)疼得哇哇直叫了。我把它帶回了教室，但是不久就融化了。
此時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：冰雹是怎樣形成的？放學(xué)后，我從電腦和書(shū)集中得到啟示。原來(lái)冰雹和雨、雪都是從云里落下來(lái)的。不過(guò)下冰雹的云是一種發(fā)展十分強(qiáng)盛的積雨云，而且只有發(fā)展特別旺盛的積云才能夠降冰雹。而積雨云和各種云一樣都是由地面附近空氣上升，凝結(jié)形成的。近段時(shí)間，寧波上空有一股十分強(qiáng)大的上升氣流從云底進(jìn)入又從云的上部流出。還有一股下沉氣流從云后方中層流入，從云底流出。形成了強(qiáng)對(duì)流空氣。這兩股有組狀上升，下沉氣流與環(huán)境氣流連通，給積雨云輸送了充分的水汽，又因?yàn)樯峡諟囟容^低，水滴變成小冰晶——小冰雹水汽越強(qiáng)冰雹越大。最后當(dāng)上升氣流支撐不住冰雹時(shí)，它就從云中落下來(lái)，成為我們今天難得一看的一場(chǎng)冰雹雨。
過(guò)了一會(huì)兒雨停了，清新的空氣迎面吹來(lái)，我感到非常愜意。
【奇怪的作文600字】相關(guān)文章：
奇怪的風(fēng)作文10-19
奇怪的媽媽的作文06-12
奇怪的人作文06-13
奇怪的花作文06-13
奇怪的大樹(shù)作文10-07
奇怪的姥姥作文10-03
奇怪的樹(shù)作文10-04
《奇怪的媽媽》作文06-02
奇怪的課堂作文10-13
作文：奇怪的游戲07-29