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      2. 承受作文600字

        時間:2022-06-22 16:48:16 600字 我要投稿

        【精選】承受作文600字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的承受作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】承受作文600字4篇

        承受作文600字 篇1

          經常做一個夢,夢中多次出現(xiàn)同一個情景:離高考僅有兩三個月了,可是我的歷史、政治和英語(當時高考是3+2)都沒有復習,于是很著急……醒來之后才發(fā)現(xiàn),這不過是一場夢!

          我知道這是潛意識里對自己能通過高考走出農村的一種慶幸,也是對現(xiàn)在獲得的生活的一種認可,害怕失去現(xiàn)在的生活,所以對高考一直念念不忘,唯恐萬一不能金榜題名,那么自己將如祖輩一樣,繼續(xù)面朝黃土背朝天,過著揮汗如雨的日子。

          我的成績一直不好,并且沒有數(shù)理化細胞,好像考試從沒及格過,到了高中數(shù)學更是差的一塌糊涂,幸虧分文理科,我毫不猶豫地選了文科。高一高二的暑寒假,我都把自己關在屋子里,把學過的數(shù)學書溫習一遍,再把練習冊上的題目有選擇的做一遍,但是,一到開學,一學新內容,我還是跟不上課。老師講的題目,能聽的懂,一到自己做題,公式定理愣是用不上。高中三年,數(shù)學幾乎沒及格過,高考時數(shù)學考了89分,差一分及格,這個數(shù)字讓我念念不忘,因為據說當年數(shù)學比較難,平日能考一百二三十分的同學這次都少考了一二十分。

          高中時,住集體宿舍,上下鋪,一間宿舍住12個人,晚上10點熄燈,洗洗刷刷,再加上有愛聊天的,一般11點多入睡,早上又有勤學的5點多就起床,而我入睡很淺,一有動靜就不能入睡,每天早上醒來都感覺到大腦很不清醒。幾乎每節(jié)課都是硬著頭皮兩眼發(fā)澀地聽完,一下課倒頭就睡,很是令人苦惱。十分羨慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同學,并且很少看到他們在課間趴在課桌上睡覺。在高一時,數(shù)理化課成了最痛苦的時刻,很多東西聽不懂,單為了考學硬著頭皮去聽,一到下課時間我趴在課桌上幾秒鐘就能睡著。

          我自幼便體弱多病,資質平平,既不是干活的料,也不是學習的,但心里很明白,只有努力學習才能改變命運,雖然成績不好,我只能以更加的勤奮來改變。

        承受作文600字 篇2

          午夜的鐘聲再一次響起,帶著些疲憊與孤冷。我還在“沙沙 ”移動著手中的那支禿筆,為試卷掃清障礙。沒有停滯,沒有間隙,一切都是那么的一氣呵成。我不停地擦拭汗珠,可還是“ 大珠小珠落玉盤”一般。漸漸地,我覺得手中的那支鋼筆變成了13900斤的金箍棒,我的眼睛似乎蒙上了一層薄霧,茫然不知所向 ……

          我已經沒有力氣再去沙場殺敵,我陶醉于那種鐵骨蒼鷹、戰(zhàn)氣凜凜的戰(zhàn)斗場面。而現(xiàn)在,我赤裸裸的靈魂在題海試卷中慢慢空虛,我只能機械式的毫無生氣的臂膀在彷徨中漸漸失去方向。是的,我累了,是的,我困了,再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支筆 ……

          我打開了那扇緊閉的窗,一陣刺骨的寒風迎面而來,讓我打了一個寒戰(zhàn),使我胸中的那股悶氣頓時煙消云散,我倒清醒了許多。我開始向外張望。皎潔的月光透過那小小的窗口傾瀉在我瘦弱的身體上,淡淡的銀白裹住了我,似乎在我的耳邊輕聲低語,又好象在哼吟月兒的故事。這靜謐而柔情的美景,點綴了這凄涼的冷夜,多了幾分鮮活的色彩。秋月無邊,一瀉千里 ……一個人眼中一各世界,一個世界一種脫俗。蟋蟀們的晚會更增添了生動的意境,雖然只聞其聲,不見其人,但可以想象它們穿著黑色的晚禮服自由自在歌唱的情景。

          盧梭說:“人是有思想的蘆葦!比松褪且粓鲇螒,有風雨,也有晴天,許許多多的負重讓我們去承受,父母的期盼,師長的希望,升學的壓力,有時會讓我們喘不過氣。只有正確的樹立起人生觀,明確自己的理想,勇于承受壓力,克服困難,才能創(chuàng)造美好的明天。這也是人生的必修課。

          人生路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        承受作文600字 篇3

          對于一個中學生,像我,每天寫作業(yè)都要熬到半夜;對于一個剛剛小學畢業(yè)的人,像我,如果說要給我一些自由的日子,那也是一場空想的夢;對于一個渴望得到一絲自由的人,像我,雙休日就是我心中的太陽,陽光那么明媚,讓我心自由飛翔……

          我的生活,老師作主。

          “56頁,第一段抄兩遍!薄鞍选赌咎m詩》背過!薄鞍训乩怼秾W習與檢測》寫完,還有要背過課本,星期一檢查!薄皻v史……”唉,難道這就是我那夢寐以求的雙休日?走近初中生活,迎來了雙休,但是同時又陷入了不幸的深淵,那些多得不能再多的作業(yè)壓得我抬不起頭來,就連呼吸都感覺十分困難。再看看老師那張張嚴肅的面孔,嚇得我直打寒戰(zhàn)。不過,話又說回來了,嚴師才能出高徒嘛,有些事情,想不開也得想開才行。

          我的生活,媽媽作主。

          回到期盼許久的溫馨小屋,躺在軟綿綿的床上,不久,便進入了甜美的睡夢中!捌饋,快起來,整天只知道睡覺!眿寢尠盐医行蚜。“俺娘哦,煩人不煩人呀,看不見人家正在睡覺嗎?”我極不情愿地說道。媽媽心平氣和(這是從未有過的)地說:“好孩子,快起來,幫幫忙,干干家務,你小姨一會兒會來!蔽也荒蜔┑卣f:“來就來唄,就算七大姑、八大姨一起來了我也照樣睡!痹捯魟偮,我就被“提”了起來。無可奈何,只好干嘍!天哪,我真想說:“媽,這是我的休息時間,您無權侵犯我的寶貴時間!”但是我終于還是沒敢說(因為我沒有那么大膽)。

          我的生活,我作主。

          作業(yè)寫完了,家務活也干完了。我拿起羽毛球去找同伴大玩特玩一場。我不能去看電視,因為看電視rerryboring。我不喜歡和電視機“打交道”,我認為這樣和媽媽打“游擊戰(zhàn)”的次數(shù)也就少了很多吧!……無論我干什么,反正都是我自己的快樂。

          雄鷹的翅膀一旦綁上了黃金,就再也不能一飛沖天,可是如果綁上了小山似的作業(yè),它就能飛上藍天了嗎?

          生活,怎能承受如此之重?

        承受作文600字 篇4

          蝸牛背著那重重的殼,一步一步往上爬。

          ——題記

          盛夏初雨后,還泛著渾水邊的'池塘的一棵嫩綠的桑樹上,一只只小小的蝸牛正努力地往長有鮮嫩桑葉的高枝爬去。它們背著那重重的殼,一步一個腳印,跌倒了再爬起來繼續(xù)前進,最終吃到了嫩綠的桑葉。

          而和它們同行的則有螞蟻。螞蟻總是以飛快的速度前行。因為,它們沒有像蝸牛那樣重重的殼。雖然很快地吃到了甘甜的露水,但更容易饑餓。

          從蝸牛和螞蟻的故事,我們可以看出:要有壓力才有動力,得來的東西才更實在。輕而易舉獲得的東西總是比一步一步得來的東西消失得更快。

          倘若蝸牛背上沒有那重重的殼,它會怎樣呢?我想,它一定會很輕松地就爬上樹枝,吃到的是白味的露水,而不是香脆可口的桑葉。因為,沒有了殼,它就缺少了一種壓力,就不會珍惜這來之不易的食物。

          而在我們現(xiàn)實生活中也一樣。有的人缺少的就是那快重重的殼。往往有的人是生活在小康家庭,就不知道天有多高地有多厚,不知道農民伯伯種糧食流了多少汗水。從來都是不視糧食的重要?傄詾楦改傅腻X來得容易,總以為自己的后半身早已由父母安排妥當。他們有沒有想一想,終究有一天他們的父母將不再陪伴在他們身邊,不再對他們噓寒問暖,不再為他們風里雨里……他們該怎么辦?用什么在這社會上站穩(wěn)腳跟。所以,我們現(xiàn)在就得有些壓力,有些得以生存的資本。就像蝸牛一樣,一步一個腳印,向上爬去。

          作為一個21世紀新青年,我們應該明白我們肩負的責任的重大。所以,我們必須用知識、技術武裝自己,使自己在眾多的奮進者中不被淘汰。

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