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      2. 勇氣的作文600字

        時(shí)間:2022-06-22 10:20:15 600字 我要投稿

        精選勇氣的作文600字4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的勇氣的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選勇氣的作文600字4篇

        勇氣的作文600字 篇1

          在很早以前,國(guó)外的人認(rèn)為西紅柿是有毒的,因?yàn)樗t得發(fā)亮的色澤,人人都認(rèn)為那是它的毒液,所以沒(méi)人敢吃,但前來(lái)繪畫它的畫家卻很多。一次,一個(gè)畫家受不住饑餓,食了一個(gè)西紅柿,他本以為自己活不了多久了,所以就在“最后”的時(shí)間外出畫畫?墒菐滋、幾個(gè)月、幾年過(guò)去了,什么事情都沒(méi)發(fā)生。

          后來(lái),他發(fā)現(xiàn),西紅柿根本沒(méi)有毒,并發(fā)表了一篇論文給報(bào)社,報(bào)社對(duì)此事十分好奇,便發(fā)表在報(bào)紙上,之后來(lái)吃西紅柿的人十分多,但唯獨(dú)只有那個(gè)畫家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一個(gè)。

          我還在一本書中看到了一組連環(huán)小漫畫:

          一個(gè)人被山中的野獸追到了懸崖邊,對(duì)面就是另一座山,他跪下來(lái)求上帝讓他到另一邊的山上去,上帝發(fā)話了:“快點(diǎn)跳下去!蹦莻(gè)人先是怔了怔,看看身后飛奔著的野獸那饑餓的雙眼,他跳了下去,可是在層層薄霧下的懸崖中央,居然有一個(gè)像橋梁似的石頭,他順著石頭走到了對(duì)面的山崖上,因此得救。

          我的生活有時(shí)也會(huì)是這樣:

          有一次沒(méi)我和一家人去老家玩,我和一家人去老家玩,我和幾個(gè)小伙伴去了泥地中抓泥鰍,其實(shí)我是處女座,有潔癖,所以我一直不敢下泥地,可看到他們玩得那么開(kāi)心,我忍不住脫下鞋子,慢慢放入泥中,發(fā)現(xiàn)泥地并沒(méi)有我想象得那么可怕,反而十分柔十分軟,玩著玩著,大半天就過(guò)去了,我們也抓了好多泥鰍,帶回家中“飼養(yǎng)”。

          其實(shí),有“勇氣”并不難,只要你對(duì)自己有信心,并且敢于嘗試,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

          要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,不被現(xiàn)實(shí)打敗,鼓起“勇氣”,向前沖。

        勇氣的作文600字 篇2

          幕啟,花腔的喇叭聲奏響了李爾王的朝堂之雍容。他老了,卻依舊保持著年輕時(shí)的剛愎自用;他渴望著女兒們的愛(ài),哪怕那誓言顯得多么蒼白無(wú)力。考狄利婭的心確實(shí)是誠(chéng)摯的,但父王對(duì)她的愛(ài)卻沒(méi)能讓她明白,父親心中的無(wú)奈需要溫柔的細(xì)語(yǔ)去撫平——于是,她帶著父親的誤解,踏上了去法來(lái)西的路。然而,當(dāng)兩位女兒得到了國(guó)家的政權(quán)后,卻剝奪了李爾作為一個(gè)國(guó)王應(yīng)有的尊嚴(yán)。他像一個(gè)乞丐流落在荒野……沒(méi)有蒼白的繁華,昔日的幸福與昔日的原本就脆弱的親情。李爾想起了小女兒深摯而又恰如其分的告白——終于,已身為法來(lái)西皇后的考狄利婭回到了他的身邊。久別之后的重逢本應(yīng)是黎明的'象征,考狄利婭卻死于一場(chǎng)陰謀之中——倔強(qiáng)的李爾,在女兒的身邊,靜靜地走向了死亡。如果說(shuō)考狄利婭的死才是悲劇真正意義上的開(kāi)端,那么整個(gè)劇情的進(jìn)行應(yīng)當(dāng)是十分緩慢的。在莎翁的四大悲劇之中,展開(kāi)得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大約是《麥克白》!独顮柾酢方橛趦烧咧g,但其精神剖析的意義亦是強(qiáng)大的。李爾王如此渴望女兒的愛(ài),與他的性格因素有著很大的關(guān)系。他愿意交出王冠,卻換來(lái)了潦落不堪的流浪。而小女兒考狄利婭,因?yàn)樗牟簧蒲赞o,因?yàn)樾闹杏嘘P(guān)“自我”的界定過(guò)于清晰地表露……這一切決定了悲劇的發(fā)生,早在劇情一開(kāi)始便已有了奠定。那兩個(gè)大女兒的下場(chǎng)大概也是故事的另一條線,但當(dāng)李爾在女兒的尸首旁嘆息之時(shí),已經(jīng)是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻畫的形象也頗多,如肯特伯爵的忠心耿耿,愛(ài)德蒙的陰險(xiǎn)狡詐……主要人物的形象都十分鮮明。劇中秒語(yǔ)連珠,皆出棄臣之口,戲謔之中,亦不減陰郁的色彩。

          質(zhì)疑:

          李爾需要情感去支撐生命。他生活在一個(gè)爾虞我詐的世界之中,住在華麗表面之下的廢墟之中——是人格的廢墟。劇情中的疑點(diǎn)頗多,如法軍之出現(xiàn)時(shí)間似乎有些突兀;李爾因二女虐待而流落荒郊之事,也未免離奇。但是由于悲劇的精神與宗旨十分明晰,它還稱得上是一部不朽的作品。

        勇氣的作文600字 篇3

          小蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

          雨后初晴,陽(yáng)光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸了,分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。

          柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著沉重的身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一飔風(fēng),一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jī)不是很明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

          滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為小蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白了什么,對(duì),是勇氣。

          別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像小蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。

        勇氣的作文600字 篇4

          我的爺爺勤勞、勇敢,是一個(gè)處處為自己的兒女子孫著想的人。他熱愛(ài)生命,渾身洋溢著男子漢的氣概。

          我的爺爺長(zhǎng)著一對(duì)濃眉毛,兩只眼睛炯炯有神,走起路來(lái)顯得特別有精神。他每天在田里忙這忙那,家里的人看著心疼,勸他休息休息,可他老說(shuō):“閑不住,閑下來(lái)會(huì)生病的。”|

          記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事:在媽媽上小學(xué)四年級(jí)時(shí),爺爺在小鎮(zhèn)的拖拉機(jī)站當(dāng)站長(zhǎng)。善良的爺爺為了讓站里的工人工資有所增加,在炸寀油時(shí)被機(jī)器絞斷了右手的中指和無(wú)名指。媽媽得知消息后,哭著從學(xué)校跑到醫(yī)院,爺爺堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒!不就是絞了兩根手指嗎?不哭,女孩兒愛(ài)哭不好!”媽媽停住哭聲,爺爺接著說(shuō):“斷了手指,不照樣還可以開(kāi)車嗎?不照樣還可以工作嗎?好好讀書吧!”是呀!爺爺?shù)膬筛种鸽m然沒(méi)了,他的車技不照樣高超?不照樣能賺錢?不照樣能下地勞動(dòng)嗎?以至于讓我們?nèi)胰送怂莻(gè)斷了兩根手指的殘疾人。

          我的老家,院子里有碧綠的草地,屋旁有微波蕩漾的池塘,池塘邊事一塊寬闊平坦的水泥場(chǎng)壩,水泥場(chǎng)壩旁還建起了一個(gè)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)。那一棵棵高大挺拔的果樹(shù),一到秋天總是果實(shí)累累呢!讓你見(jiàn)了直流口水。這個(gè)美麗的家園都是我爺爺用他那勤勞的雙手造就的。爺爺就用他這一雙手,一雙斷了兩根手指的手,造就出了一個(gè)令他的兒孫流連忘返的家園啊!此時(shí),我才深深地感受爺爺那強(qiáng)悍的生命力呀!才真正領(lǐng)悟到爺爺?shù)挠職!原?lái)他一直在用自己生活的勇氣教育影響他的兒孫們!

          記得那一次,天下著蒙蒙細(xì)雨。我和弟弟剛回到老家,就聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺?shù)教锢锶ゲ逖砹恕!疤煜轮昴!下雨都舍不得休息?”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撐著傘跑到水田邊,隔老遠(yuǎn),就看見(jiàn)爺爺頭戴草帽,身披蓑衣,正彎著腰認(rèn)真地插秧呢!那么大一塊田,居然快插完了!他似乎把自己生活的勇氣傳給了小秧苗,你看!小秧苗長(zhǎng)得多旺盛!

          我的爺爺就是這樣一個(gè)偉大、勤勞,對(duì)生活充滿熱情和勇氣的男子漢!

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