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      2. 沖浪的作文600字

        時間:2022-06-18 16:10:38 600字 我要投稿

        沖浪的作文600字3篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的沖浪的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        沖浪的作文600字3篇

        沖浪的作文600字 篇1

          最近,老媽迷上了網(wǎng)絡,癡迷程度不亞于小青年。

          話說幾個月前,小妹趁春節(jié)放假把老媽接到深圳,平時上班忙,我總是周末找時間去看老媽,可約好了時間,我總是遲到,惹來老媽嗔怪連連。我只好如實相告,不好意思,我上網(wǎng)了。上網(wǎng)就那么有吸引力?老媽不解。網(wǎng)絡就像磁石,把人吸得緊緊的,挪不動步啊!我笑著說。怪不得芳菲(我小妹)天天粘到電腦上——讓我也上上網(wǎng)吧?老媽說。

          老媽雖已六十有三,但對新事物仍充滿好奇,這不,又提出要求了。我說媽您就跳舞練劍吧,總坐在電腦旁不運動,對身體也不好。老媽說你把網(wǎng)絡說的那么好,還不許我嘗嘗滋味兒?話說到這份上,我只好教老媽上網(wǎng)。

          自然,要先學打字。我以為用不了幾天,老媽就會被字母搞暈,然后主動提出“退學”,可老媽愣是沒說過一個“不”字,天天抱著本字典學拼音,半個月的時間就學會了上網(wǎng)娛樂——小妹說她下班一到家就被老媽喊去問這問那,成了老媽專職電腦老師。

          現(xiàn)在,老媽不僅在網(wǎng)上看書、看電影,還會聊QQ,在她的影響下,小區(qū)里其他幾位老人也學會了網(wǎng)上找樂,就因為這,老媽成了小區(qū)老者中的核心人物,她每天網(wǎng)上網(wǎng)下的和老朋華友們交流,開心自不必說。我為老媽的快樂而快樂。

          周日早上,我本想掛上Q就去老媽那里,沒想到看到她昨晚的留言:“大姑娘,明天周日新一佳搞促銷,黃牛肉才19元一斤,土雞蛋三元一斤……太便宜了!你王姨、周姨也在線,我和她們說好了,明天一早就去買。你們中午再來吧,咱蒸牛肉餡包子!焙!老媽對網(wǎng)絡越用越活了,簡直是得心應手。瞧:她會在網(wǎng)上呼朋喚友,安排事物了。

          我感慨萬千:網(wǎng)絡不僅豐富了老媽的精神世界,還填平了我和媽之間的代溝——教育觀念的不同,真是無心插柳柳成蔭,太好了!嗯,往后,任何異議,都可以找公正的審判長——知識淵博的網(wǎng)絡,來裁決了。

          有這樣虛心好學的老媽,我感到驕傲!

        沖浪的`作文600字 篇2

          今天,我們來到了下川島王府洲海灘。真爽啊,陽光特別燦爛,海風拂面,金黃的沙子就像金幣一樣,各種各樣的貝殼散落在柔軟的沙子上,是誰把它們運過來的?噢,是大海媽媽呀,她不怕苦,不怕累,專門把小貝殼運回家。還有小螃蟹在沙灘上無憂無慮的曬太陽,啥事都不過問。

          海面上起了小浪花,不,是大浪花,不,是超大浪花……我越看越覺得好玩,越看越覺得迷人,口水都要流出來了……趕緊行動,我們先去租了皮劃艇,牽著它來到大浪區(qū),也就是深水區(qū)。

          起初,沒什么大浪,甚至只有些小波紋,我們覺得無聊,乏味,躺在皮劃艇里想睡覺了。

          誰知,5分鐘后,大浪滔天,一個巨浪打過來,我們根本沒有防備,一下子被打回了沙灘。那個浪非常大,哇,超過我至少1米!真是名副其實的巨浪,白色的泡沫從浪尖上翻下來,形成一道美麗的弧線。

          我們努力地又回到了大浪區(qū),大浪接二連三的向我打來,這次,我們做好了準備,哈哈,我們不怕你了!但是……又一個巨浪打過來,我慌忙把頭埋入艇中,誰知,浪頭比皮劃艇還高,我們又被打回了沙灘!又失敗了。

          我仔細觀察周圍大人們操縱皮劃艇的情形,看來,把船頭朝前,浪打過來的時候,迎著浪頭上去,要超過浪頭,應該就不會被沖回來。果然,我們又挑戰(zhàn)了一次,終于成功了,原來,打敗巨浪的秘訣是船頭朝上,勇敢的迎接巨浪!

          這樣,我們劃著皮劃艇,迎著一個又一個巨浪,在海上起伏飄蕩,看著藍天白云,真是太痛快了!

          海邊真好玩,但我最喜歡的,還是刺激的沖浪運動!

        沖浪的作文600字 篇3

          在小升初的記憶中,在無數(shù)珍珠般美好留念中,最讓我念念不忘的,是在海邊“沖浪”、“捕魚”的日子。

          初次與海邊見面,是通過同學引薦,來參加學習的。我上了一節(jié)《將軍飲馬》的公開課,上課的老師是克楠老師。饒有趣味的聽電腦中富有磁性的教學聲,克楠老師逗趣的言談,詼諧的講解,積極活躍的課堂氣氛,一下讓我著了迷。老師待我們?nèi)缤笥眩佌伣陶d,孜孜不倦。課堂休息十分鐘時,老師帶領我們做眼保健操、望望遠處來緩解眼睛勞累。常常聽聽音樂,放松神經(jīng)。我就這樣與海邊開始了一段美好的時光。

          克楠老師擔心我們沒完全理解上課內(nèi)容,下課便與有疑問的同學單獨交流,一一解答。或者怕有的同學忘記上課,每次都把上課內(nèi)容錄制好,將錄像發(fā)到我們學習的QQ群,供我們溫習上課內(nèi)容,真可謂無微不至,用心良苦!

          下課時間遇上攔路虎,不管是課內(nèi)知識還是課外知識,不要慌,有老師來幫忙?碎蠋煏托牡囊龑悖c你一起思考,一起探討。只要你不困,想學到多晚都沒問題,老師好像總是那么不厭其煩,且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂愁,老師則是你最好的傾聽者,你盡可以大膽傾訴,老師自然會為你解難、分憂。

          別看老師本領不小,但是他們同時也只是些“大孩子”,還有著那沒有泯滅的童心。課余時間,老師也會抽空與我偶爾玩鏈接游戲《一起猜猜看》,比拼智力?碎蠋熒跏菂柡,沒幾個回合我便甘拜下風,自愧不如?碎蠋焻s十分謙虛,說是因為克楠老師和出題人處在相同年齡段所以就占優(yōu)勢。通過這些游戲,我對知識又有了新的積累,還了解了很多社會常識。真是玩中學,學中玩呀!

          在小升初的過程中,我要感謝具有“世界題庫”之稱的劉楊老師、幽默火爆的曹克楠老師、親和力十足的吳曉寧老師、細致入微、深入淺出的張竟前老師和楊潤和老師、還要感謝陪我在海邊“沖浪”、“捕魚”的所有“大孩子”們。我現(xiàn)更期待著在麓山國際的學習生涯中有他們的陪伴。

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